人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇一

經過了x年的學習,，我已經成功的從xx衛(wèi)校成功畢業(yè)了,！在我們歡呼畢業(yè)之際，也對這生活了x年的校園感到深深的不舍,。在這x年間我們經理了太多太多,，這里是我們成長的地方，是我們的母校,！

為了不辜負在這里學習的時光,，我也對自己做一次自我鑒定，在記錄自己變化的同時,，也記錄在母校中我經歷了那些成長,。我的自我鑒定如下：

在校學習期間，我認真的學習護理的專業(yè)知識,，遇上不懂的問題積極地請教專業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學,，把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學完了之后,，我還經常找一些課程上沒教的,，卻在我們未來作為護理人員容易遇上的問題去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)老師。每次當我找不到答案去問老師的時候,，她總是能給我解答這些難題,。在那個時候我就經常在想，這就是職業(yè)人與我們學生之間的經驗差距吧,。

大學想要畢業(yè)就要必須要經過實習,。在學校的安排下，我和幾個志同道合的好友一起進入了xx醫(yī)院作為實習生工作了幾個月,。在這幾個月當中,，我們積極的發(fā)揮自己學生的優(yōu)點，不懂就看,、問,、想。但是這里不必學校,，雖然我們是來實習的,，但是沒有人能停下來教我們，大家都非常的忙碌,。用管理我們的護士長的一句話說就是：“自己多看,，多想,，實在想不明白了在問?！彪m然是這樣說,，但是她對我們還是非常照顧的，在我們干活的時候,，他總是要親自的在一旁看著,，檢查過后才讓我們動手。

在實習期間是我學的最多的時候,，短短幾個月的實習經驗,，卻比我在這x年來大學里所有學到的東西都要實用。

在這段大學期間,，我也曾參加過兼職工作,，主要是為了去體驗生活。在參加過那次兼職過后,，我感覺給自己帶來的收獲就是,，我不再像以前一樣肆無忌憚的向家里要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家里要,。但在我自己親身體驗過賺錢的困難后,，我也了解了家里為了我究竟付出了多少。

在人際交往上,，我自認為我做的還是很不錯的,。班級上的同學都和我很合得來,，我們和老師也是很好的朋友,。在實習期間，那些遇上的同事,，也成了我經常聯(lián)系的人,。總的來說,，在大學里,，我的人際交往能力得到了很大的提高。

以上就是我對自己的自我鑒定了,，雖然只是對自己有個大概的總結和鑒定,，但是我也清楚的看到了自己的成長。在今后的日子里,，我會更加努力,，讓自己成長的更加出色！

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇二

時光飛逝,，光陰荏苒,，轉眼間我參加的歷時三年的__本科函授學習已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,。

三年的函授學習的過程,，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程,。畢業(yè)之即,，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定：

一、思想認識方面

本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習;尊重領導,，團結同學,，認真遵守函校的相關制度。上課期間,，堅決做到不遲到,、不早退，有要事則向班主任請假,。工作上,，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤,。

二,、學習方面

自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記,，做到不懂就問,。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè),。通過學習,，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核,。

三,、業(yè)務知識方面

在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作,。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。

學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,，并取得不錯的成績。雖然面授時間短,，平時教學任務繁重,，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學概論》等課程的學習,，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高,，并保證這些知識為我所用,。

四、不足之處

三年的函授,，實質上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短,，教學走過場,，考試也走形式，學員真正學到的東西很少,，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決,。

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇三

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了成人高考，考取了貴州省函授xx學院xx專業(yè),，于就是開始了三年的函授學習,。通過學習，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民,，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學習興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處,，此時且關系融洽。班中事務主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人就是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都就是不折不扣的高質量的完成,。因為我深深明白：這就是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,，并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,，此時個人素質也得到了很大提高,。

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘xx任課教師的學習指導,。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,，一份收獲,。此時學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

雖說就是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，但學員真正能從老師那學到的東西還就是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎,，不斷的研究學習,，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的專科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實！

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇四

通過三年的函授學習,，我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,，這將作為人生的一大起點。于是,，我將我三年來成果心得寫于此,，以下是我的函授自我鑒定資料。

(一)政治思想上,。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導,，熱愛神圣的教育事業(yè)。 函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關系融洽,。班中事務主動參與,，且樂此不 疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學習目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時 間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上,。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向,。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎,，不斷的研究學習,，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,，今后,，我會把做老師的路走得更好，更充實!

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇五

通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識,，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學概論》,、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學是一門遺憾的藝術,。作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應盡己所能，最大限度地挖掘教材,、課文,、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力,，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

三年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》,、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握,，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解,，自身素質有進一步的提高,。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

教學是一門科學，更是一門藝術,，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能,，問題設計技能,，授課技能等,，不用說其他,，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付,，什么導入技能,，過渡技能，提問技能,，結課技能,，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計,；如何有效地引導學生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高。

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇六

本人在函授期間,，有堅定的政治方向,，熱愛祖國。熱愛人民,，熱愛社會主義,，遵紀守法。在函授期間,，我努力遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長，團結同學,，助人為樂,。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步,。

三年的函授學習,，雖然面授時間短，平時工作任務繁重,，沒有很多的時間作深入的思考,，但還是有較大的收獲。

在這里,，教師的博學,，同學的真誠，雖說已經都是工作了的人,，但那般情景,，那份純潔,，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭,。

為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力。

在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業(yè)課程,，

根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，為自己下一步的工作打下扎實基礎,；我努力提高自身的業(yè)務水平，業(yè)務能力提高很快,，已經能較好的完成各項工作任務,，勝任本職工作。

在實踐工作中,，根據(jù)導師的指導,，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向,，通過技能學習與實踐相結合,，取得了很好的效果。個人綜合素質,、業(yè)務能力也得到了相應地提高,。

三年的函授，實質上面授只有短短幾個月左右,。雖然說確實學到不少,，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多,，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟,、提升。在以后的學習中,，我將以此為基礎,，不斷地研究學習，提升自己,。

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇七

通過xx年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,，對自已x年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關系融洽,。

本人能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。上課期間，我保持良好的學習的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學知識,，并通過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高,。

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務能力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，結合我工作時所操作的xxx,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是x年的函授學習,，實際上面授只有x個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎,，不斷的'研究學習,，提升自己。

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇八

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了20××年的成人高考,，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習,。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段,，思想進步，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習,、工作以及生活,，自我鑒定如下：

在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認真執(zhí)行學校,、學院的決議,。尊敬老師、團結同學,、樂于助人,、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng),。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實！

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇九

我是一個吃苦耐勞,，穩(wěn)重踏實,，耐心細致，考慮周到,，做事認真的人;一個學習勤奮,，成績很好，積極上進的學生,。

我從深山出來,，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好,，很容易和人交流和溝通,，有很好的交際能力和適應能力!

我周末經常帶同學們一起出去做兼職，有很多的社會實踐經歷,，有一定的領導和管理的經驗和能力,。 對生活和社會能有正確的認識,，知道錢來之不易，工作要做到位,。

我是從吃苦中過來的,，我能適應有些別人不能適應的工作!我有很好的適應新工作新環(huán)境的超好能力!

請給我一個機會吧，我會還你們n個滿意!

函授護理畢業(yè)生登記表自我鑒定篇十

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,，剛進校時的場景還歷歷在目,，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了,。四年以來經歷了無數(shù)的事情,，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進,，以下總結大學四年的生活和學習等方面：

學習方面,，大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過,。大學主要學的是計算機專業(yè),，在專業(yè)課上也學了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結構》,、《操作系統(tǒng)》,、《c語言程序設計》、《unix系統(tǒng)教程》,、《80x86匯編語言程序設計》,、《數(shù)據(jù)庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,，還是如此的生動鮮明。

后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,，抓緊時間學習了很多實用的知識,，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,，大二的時候通過自己努力通過了英語四級,，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎,。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白,。

除了一些文化課,，體育也是薄弱的地方,，現(xiàn)在想起去練習排球墊球，投籃,，打乒乓球的情景,，還是很有回味，直到后來身體些許不適,，也堅持鍛煉了一段時間,，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,，雖然現(xiàn)在水平很一般,，能自娛自樂足矣。

在程序設計學習方面,，我認真的學習了delphi程序設計,，盡管也只學到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興,，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,，之前學習的mfc程序設計也拋之腦后，不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,，對windows api的學習雖然不是很深入,，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

在生活方面,，大一的時候積極參加了一些社團的活動,，也參加了一些社會上的項目，盡管現(xiàn)在想來很簡單,，但大一的時候剛踏入大學,，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,，現(xiàn)在想來大學四年不止是我一個人成長了,，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍,。大二的時候可以帶電腦來學校了,，隨著學校通上寬帶，大家電腦帶的多了,，除了平時用來調試課堂上講到的程序,，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時間浪費了一些時間,，除了增長自己的游戲水平外,，進步不大。