報告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園食堂述職報告員工篇一

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，來到幼兒園從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,，自己在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、 政治思想方面

本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想端正，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,。

二,、 教學(xué)方面

對于我這樣一位轉(zhuǎn)崗的教師來說,，盡快的熟悉幼兒教育工作非常重要。所以開園伊始,，就積極向他園從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽課并做好筆記。課余時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,，豐富自己的知識儲備,。并且積極利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行自學(xué)，觀看幼兒教師的精彩講課視頻,，不斷擴(kuò)寬知識面,，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。 工作中我始終以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的活動計劃,。并認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動，充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位,。我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,，積極找出問題的癥結(jié)。

三,、 家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家長和老師之間的有效交流互動，將有助于幼兒更好地成長,，實現(xiàn)家園互動,。對于我們這樣一座剛剛開園的幼兒園來說，做好此點更為重要,。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時和家長溝通交流,，了解幼兒的成長環(huán)境,、特殊愛好和習(xí)慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法,，了解他們的訴求,，不斷改進(jìn)自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

四,、 其他方面

本學(xué)期,，除了大班教學(xué)工作以外，本人還擔(dān)任了幼兒園教學(xué)和后勤的管理工作。在教學(xué)管理中,，每周都會組織教師進(jìn)行教學(xué)討論交流會,，對于工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論交流，大家共同商討,，群策群力,，問題都得到了很好的解決。開園以來,，在陳園長的指導(dǎo)下，我園成功的舉辦了一系列活動,。知識講座和家長會;幼兒園大班,、中班家長開放日活動;小班親子開放日活動;元旦文藝演出等等。每一項活動后宣傳欄都會再次展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,，家長們駐足于此,，頻頻點頭，對我園又有了一個新的認(rèn)識,。

后勤管理中,，我認(rèn)為食品安全問題是重中之重,，每周會和食堂阿姨提前溝通好,，擬定好本周的食譜和點心譜,，張貼于宣傳欄。所購食品均為正規(guī)廠家生產(chǎn)，質(zhì)量保證。每日定時發(fā)放給孩子,，做到一切為了孩子的安全健康成長,。

五、 努力方向

作為一名剛剛加入幼教隊伍的教師,，自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我今后努力學(xué)習(xí)的方向,。

通過這半年的工作,，我很幸運地學(xué)到了很多東西,，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業(yè),，在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué),、多思,，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

幼兒園食堂述職報告員工篇二

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,，各方面的工作開始到了總結(jié)階段,，回顧一年來本人的工作表現(xiàn)，有成績有明顯的提高?，F(xiàn)將述職如下：

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,，做到尊紀(jì)守法,。

二、能夠根據(jù)上級組織的安排,，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，特別是對黨的十九大報告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極開展各項教育活動,，如：在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”,、“制止商業(yè)xx等教育活動中做到：有計劃,，有措施，有總結(jié),，堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效,。

三、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”,，實行xx，規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過xx論通過后再進(jìn)行實施。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,，做到分工明確，責(zé)任落實到人,，保證了工作質(zhì)量,。

3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會提案，及時為各班配置了洗衣機(jī),，減輕大家勞動強(qiáng)度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行，不用xx自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到尊紀(jì)守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正,，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督。

五,、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高,，特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，并落實到實踐中,，真正作到依法治園，科學(xué)管理,。

以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),，如有不實之處，請大家批評指出,。

幼兒園食堂述職報告員工篇三

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，盡量做到地上無紙屑，窗明幾凈,。

3,、注意強(qiáng)化幼兒健康意識，注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食。

4,、教育幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

6、認(rèn)真填寫周計劃及考勤等各種表冊,。

7,、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個幼兒的人身安全,，我加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。

8,、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。與家長共同配合做好了“六、一”幼兒舞蹈表演,。

幼兒園食堂述職報告員工篇四

20xx對于我來說，是人生路上的一個轉(zhuǎn)折,。被領(lǐng)導(dǎo)任命**幼兒園業(yè)務(wù)園長,。

一、師德為先,，崗位盡職

幼兒園無小事，事事育人,；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,，做到堅持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范,，提升自己；堅持帶隊不放松,，掌握情況,，加強(qiáng)研究；深入群眾不放松,，真誠待人,，凝聚人心。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊,，老師和家長評價我親和力強(qiáng)，家長說我有責(zé)任心,，因為我把他們的利益,、需要放在首位，與家長親切交流,，虛心聽取意見,，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離,。

二,、注重學(xué)習(xí)，提升自我

我堅持讀書學(xué)習(xí),，認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),，而是一個職業(yè)，

如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能不被激烈的競爭所淘汰,。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地讀書，使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。

三,、與教師團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成年度目標(biāo),。

重點做好以下工作:

3,、賦予家長工作新的成效

在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步,。家長們從開始的不支持逐漸過度到認(rèn)可——支持——主動配合——積極參與,，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作,，如家訪、家長半日活動,、園長信箱,、家長學(xué)校等活動外，主要歸功于各年級組的團(tuán)隊智慧和創(chuàng)新舉措,。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況,、家長觀看孩子一日活動的形式，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@前后的兩種孑然不同的表現(xiàn),，他們無不感慨教師的辛勞,；針對家長目前最熱門的話題:如孩子冬天睡午覺要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容,，讓家長展開熱烈的討論,，通過討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的自私和幼稚,；通過家長開放日,、家園欄、教師寄語,、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式,，為家長搭設(shè)了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，進(jìn)一步提高了家長工作的積極性和主動性,；這一次次精彩的家園活動,，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了,。家長們一致認(rèn)為:孩子們在向幼很放心,，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心,。

四,、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年幼兒園充分整合各種資源,，本著尊重,、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如:組織大班幼兒開展“尋找春天”遠(yuǎn)足活動；幼小銜接“參觀小學(xué)”活動對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育,，中班結(jié)合安全周開展了“家長助教”和“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動,，成功舉辦慶六一文藝會演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動,、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學(xué)家園交流會”等,，讓幼兒走近科學(xué),，親近自然，感知社會,。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神,。在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下,，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效，達(dá)到了宣傳形象,、擴(kuò)大影響的目的,。

五，規(guī)范管理,，打造公信

公信教育——本著取信于民,，真誠服務(wù)于公眾的精神,，依法辦教育。我們要打造公信教育,，必須通過幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來體現(xiàn),。提高辦學(xué)的質(zhì)量，暢通溝通的渠道,，作為業(yè)務(wù)管理者,，我從以下幾個方面去努力:

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是實施課程理念和目標(biāo)的根本保證,，是課程實施的一個重要內(nèi)容,，教師根據(jù)各學(xué)習(xí)區(qū)域的功能及學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，為幼兒提供各種活動材料,，并利用墻壁,、空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片、照片,、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題:花園,、樂園和學(xué)園，讓環(huán)境成為第三位教師,。環(huán)境的改變,，既美化了園舍，同時提高了家長的滿意度,。

2,、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高，是家長最需要的,。今天的教育,，是對孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報告,，開展優(yōu)質(zhì)課活動觀摩,，請專家入園指導(dǎo)教育教學(xué)活動，開展“主題活動”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”和英語優(yōu)質(zhì)課競賽英語培訓(xùn)以及教師專業(yè)素質(zhì)綜合競賽等學(xué)習(xí)競賽活動,。幫助教師樹立正確的教育理念:幼兒不是標(biāo)準(zhǔn)化的容器,，也不是一張白紙，而是自主學(xué)習(xí)者,，有待點燃的多彩的火把,。以人為本，以幼兒發(fā)展為本,。開展的師德教育,，提高教師師德。

我鼓勵學(xué)習(xí)，促進(jìn)研究,，推動交流,，發(fā)展合作，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以教學(xué)研討為切入口,，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,，以家園合作為支撐點,，以實踐活動為延伸點，使教研活動豐富多彩,，富有成效,。通過探索與實踐，認(rèn)清和把握新時代教師文化的內(nèi)涵和特點,，探索塑造和提升教師文化的途徑,、方法及其規(guī)律，促使教師在思想理念,、價值趨向和行為模式等方面適應(yīng)信息時代要求,、教師文化人形象，以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展,。在家長的強(qiáng)烈要求下,，我?guī)ьI(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標(biāo):一是培養(yǎng)閱讀的興趣,，激發(fā)自主閱讀愿望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,；二是整合各科教育,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；三是親密親子關(guān)系,，探索中國文化,。在家園同步的教育下，讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗和感受,，主動地學(xué)習(xí),，通過正確閱讀、情景閱讀,、拓展閱讀,、經(jīng)驗閱讀四個層面，創(chuàng)設(shè)生活情景,，讓幼兒想閱讀,；加強(qiáng)直觀操作，讓幼兒樂閱讀,；提倡合作互動,，讓幼兒會閱讀,，展開拓展活動，讓幼兒學(xué)以致用,。

3,、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌，是最暖家長心的`,。注重引導(dǎo)教師禮貌親切待人,；密切與家長聯(lián)系；關(guān)心家長于微小處,。服務(wù)工作要從大事著眼,，小事著手，把每一件簡單的事做好就是不簡單,。幼兒園的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育情況讓家長知情與選擇,，教育教職工宣傳幼兒園,，贊美老師，處處維護(hù)幼兒園集體聲譽(yù),。

發(fā)展的幼兒園需要激情,，需要創(chuàng)新。我利用各種機(jī)會激勵教職工努力成為終身學(xué)習(xí)者,，創(chuàng)新思考者,，問題解決者，共存合作者,，做一個負(fù)責(zé)任的教職工,，要常自律，常求變,，常學(xué)習(xí),，常反思，有激情,。教育工作是平凡的,，做好做細(xì)了就是不平凡?？匆娪變簣@的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,，同時我也清醒地認(rèn)識到自身的不足:

1、膽略不夠,。和上級部門的溝通不大膽,、不積極、不主動；謀略能力還有待于進(jìn)一步提高,，應(yīng)著眼于幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

2、鉆研不夠,。課改帶來的不僅僅是教育教學(xué)上的改革,，更要求管理上的改革與創(chuàng)新。作為一名業(yè)務(wù)園長,，我應(yīng)加強(qiáng)管理的實踐與研究,，不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗,，使自己在管理的道路上逐步走向成熟,。

3、交流不夠,。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外,，更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會,，交流是宣傳的機(jī)會,，交流是提高的機(jī)會，我應(yīng)克服自身性格上的弱點,，主動把握時機(jī),，做好園內(nèi)外的交流與合作，進(jìn)一步推動幼兒園的發(fā)展,。

人生的過程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程,。我在成長,，幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧,，和全體教師共同譜寫新的篇章,。

幼兒園食堂述職報告員工篇五

1,、我園積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)搞好各項幼教活動,。譙城區(qū)“教學(xué)能手”和市“教壇新星”的評比先后在我園舉行，對于這些活動我園向來給予積極的配合,，精心的準(zhǔn)備,，為活動的順利進(jìn)行做好細(xì)致的后勤保障工作。

2,、積極參加“教學(xué)能手”和“教壇新星”評比,，有六名教師獲“教學(xué)能手”、三名教師獲市級“教壇新星”稱號。

3,、我園教師不僅為我們聯(lián)誼學(xué)?！獜埱f小學(xué)送去了兩節(jié)觀摩課，還不畏寒冷,，在元月份參加了市教育局組織的城鄉(xiāng)聯(lián)動,，邢貫榮帶去的語言活動《...》，受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評,。

3,、在4月，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,，我園三名市級教壇新星xxx,、xx、xxx為xxx區(qū)的城鄉(xiāng)幼兒教師上了《紙的本領(lǐng)大》,、《...》,、《...》三節(jié)展示課，使老師們對幼教的新理念和方法有了具體,、形象的認(rèn)識,。

4、進(jìn)行文明教育,，做好文明校園工作,。我園積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)文明校園工作安排，在全園開展文明教育活動,，老師首先以身作則,，一言一行都顯示出一個幼兒教師應(yīng)有的文明素質(zhì);在各項活動中，處處注重對幼兒進(jìn)行文明教育,，還開展專門的文明教育活動,，如大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”、中班的“尊重別人的勞動果實”,、小班的“我的朋友”等活動,。

5、做好《弟子規(guī)》的教學(xué),，進(jìn)行傳統(tǒng)教育,。我們充分利用幼兒“天真未泯，記憶力最強(qiáng),，最容易教導(dǎo)”這一黃金時期,，每天教幼兒背誦《弟子規(guī)》。相信經(jīng)過日積月累,，必將奠定他們一生為人處世,、成家立業(yè),、幸福成功的基礎(chǔ)。

幼兒園食堂述職報告員工篇六

今天,，我園召開職工述職大會,，這為我們提供了一個總結(jié)工作、交流經(jīng)驗,、尋找不足,、共同提高的難得機(jī)會。首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的信任和幫助,，感謝各位同事對我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作,，不斷取得進(jìn)步,。

近三年來，我先后擔(dān)負(fù)小班,、中班,、大班的教學(xué)工作，并分別擔(dān)任年級組長,。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在各個部門和本組教師的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé),，全面落實教學(xué)計劃,，順利完成了園里布置的各項工作任務(wù)。下面,，我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報,。

《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來,，我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實到教學(xué)實踐中,，學(xué)期初,，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃，全組老師集中在一起研討,，分層制定學(xué)期計劃,，使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)。全組老師認(rèn)真執(zhí)行各類計劃與要求,，扎扎實實地做好各項工作,，積極主動地參加組里的各項活動,。面對人員少,、任務(wù)重的現(xiàn)狀,，大家顧全大局，服從分配,，團(tuán)結(jié)合作,，勤奮工作。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué),，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。在教學(xué)活動中,，我們以《綱要》精神為指導(dǎo),，從幼兒的興趣、需要出發(fā),，教師們?nèi)巳松瞎_課,、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會,，活動結(jié)束后,，認(rèn)真反思、留下寶貴意見,，在相互切磋中獲得提高,，教師們的評析組織能力也由此得到增強(qiáng)。本學(xué)年我們共承擔(dān)了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動的設(shè)計,，以及太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實施,。在教研主任的指導(dǎo)下，我和大家在完成本職工作后加班加點,，查閱了很多相關(guān)資料,，精心設(shè)計，經(jīng)過多次修改,，出色地完成了任務(wù),。

作為年級組長，擔(dān)負(fù)著本年級教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任,。我始終牢記自己的職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，上對園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，認(rèn)真完成園里的各項工作要求和部署,，下對同事們負(fù)責(zé)，努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步,。學(xué)期初,，我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計劃和措施,。在工作中,，我們本著互相學(xué)習(xí),、積極探索的態(tài)度開展工作，利用年級組集體備課的時間,，認(rèn)真討論主題活動中遇到的一些困惑,，大家一起來商討、一起解決,，取得的很好的效果,。

比如，在教研會上,，鼓勵教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,，我們大家共同來幫他想辦法、出注意,。鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議,，有力地推動了各項工作的開展和落到。

又比如,，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評,，推動并促進(jìn)了班級間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒,。本學(xué)年,，我們年級組從社會領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動中，我組織大家坐在一起研討,，確定活動目標(biāo)后,，開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評，在郝園長及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下,，進(jìn)行二次研討,，二次授課，進(jìn)而制定出最適合本班特點的方案,，進(jìn)行實施,。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動，使我們組每一位教師都受益匪淺,，老師們誠懇地互相提意見,，彌補(bǔ)一些不足，并根據(jù)本班的實際情況,，真正的把目標(biāo)落實在每一個孩子身上,，使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到師幼互動及良好的教學(xué)效果,。

老師隊伍建設(shè)是做好教育工作的根本,。我們年級組有2個班級，6位保教人員,，這里有骨干教師,，她們教學(xué)經(jīng)驗豐富,、幼教專業(yè)技能強(qiáng)，在年級組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年教師,，積極進(jìn)取，為年級組增添了不少年輕的活力,。這里有女教師,，工作細(xì)膩，溫柔;這里也有同樣多的男教師,，他們思維開拓,、充滿激情。工作中,，我們注重發(fā)揚團(tuán)隊合作精神,，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳,、幫,、帶，年輕教師虛心學(xué)習(xí),，勇于開拓創(chuàng)新,，大家相互尊重，相互理解,，相互幫助,，不計較個人的利益得失，并充分挖掘自身潛能,，揚長避短,，相互學(xué)習(xí)，使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步,。

幼兒期重要的不是知識的灌輸,，而是提供或創(chuàng)造一種豐富、適宜的環(huán)境,。教學(xué)中,，我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性,。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設(shè)了更為開放的、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境,，提供了各種廢舊材料,，可用于結(jié)構(gòu)的、主題的,、科學(xué)探索的,、美工的,，使角色游戲和區(qū)角活動有機(jī)地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手能力,、尋找替代品的能力,，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性,，促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作,，也達(dá)到了個性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境,，形成了各班個性化的主題墻飾,，而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中,，能注意隨時調(diào)整,、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走,，使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影,，也使家長了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程，主動參與到活動中來,，家園配合更見成效,。

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”,，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題,。對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),，溝通是橋梁，參與是行動的原則,，樹立全心全意為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,，一切為了家長,。平時，我們通過家長會,，家園聯(lián)系欄,，家訪，家園聯(lián)系本，親子活動等形式,，加強(qiáng)家園溝通,，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。

在與家長的溝通和交流下,，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,，同時也是家長的重要責(zé)任。于是,，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué),。大一班的“互動銀行”設(shè)計巧妙，通過每月由孩子定下目標(biāo),，在家長的關(guān)注下,，一個月完成目標(biāo),，如：改正一個壞習(xí)慣,，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，這樣的活動形式有利于提高孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣,。大二班的“預(yù)約訪談”活動，能及時,、有效的與家長交流,，增進(jìn)溝通和理解，形成教育的合力,。

本學(xué)期中,，我們大班年級組除了干好本職工作外，還認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),，在我們的祖國60華誕之際,，我們參與并組織了“祖國媽媽的生日”系列主題活動及作品展、“媽媽,我愛您”“3.8”節(jié)愛媽媽主題活動作品展,、 “我健康,、我快樂、育蕾幼兒運動會”,、“迎六一,，傳承中華文化，經(jīng)典誦讀”活動,、大班幼兒畢業(yè)系列活動等,，讓幼兒在多樣的活動中，啟迪心智,，陶冶幼兒情操,，獲得多種能力的鍛煉。

總之，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助下,，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團(tuán)結(jié),、向上、求實的動人之歌,。伴隨著孩子們的成長,，細(xì)心品味著他們的點點進(jìn)步，全組老師感到了我們工作的美麗,，合作的快樂,，集體的溫暖。在今后的工作中,，我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風(fēng),，更投入地開展各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,，積極為幼兒園出力、爭光,。

以上匯報,，不足之處，請大家批評指正,。

幼兒園食堂述職報告員工篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！說實話,，讓我進(jìn)行述職,，真有點不知從何說起?；叵胛覀冇變簣@所走過的每一步,，我的心中感慨萬分。

我們飛達(dá)光彩幼兒園的前身是一所村辦園,，20xx年9月,，隨著飛達(dá)光彩學(xué)校的建成，一并搬入新校址,。當(dāng)時僅有兩個班,，七、八十名幼兒,，兩位教師,，和小學(xué)部的學(xué)生在同一幢教學(xué)樓，相互干擾,，條件也比較簡陋,，除了課桌凳，就只有一塊黑板，一部分破舊的小玩具,。隨著大量外來打工者的涌入,，我們小學(xué)部、幼兒園人數(shù)激增,，學(xué)校臨時將餐廳進(jìn)行改造,，作為幼兒園的教學(xué)場所，暫時緩解教學(xué)用房的矛盾,，但一,、二百名幼兒在臨時教學(xué)場所學(xué)習(xí)，生活,，存在較大的安全隱患,。廣大家長也很不滿意，條件好點的家長把孩子送來三個月,，就轉(zhuǎn)走,。面對日益增多的幼兒和廣大家長對學(xué)校的要求，去年,，我們在沒有資金保障的情況下,，投資近150萬元,，共建新的幼兒教學(xué)大樓,，從開工到搬遷，只用了短短5個月的時間,，今年上半年,，幼兒園學(xué)生人數(shù)突破了400人，每班配備了鋼琴或電子鋼琴,、彩電,、空調(diào)，教師辦公電腦,、學(xué)生玩具,，極大的改善了幼兒園的辦學(xué)條件，得到了廣大家長的認(rèn)可,。盡管欠下了巨額債務(wù),，但看到廣大師生在新的教學(xué)大樓里學(xué)習(xí)、生活,，我們感到非常安慰,。

辦學(xué)環(huán)境的條件得到了極大的改善，接下來,，我們就是要把工作重點放在規(guī)范管理,，提高保證質(zhì)量上來，要先辦成一所合格的幼兒園。幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大,，隸屬于飛達(dá)光彩學(xué)校,，可以讓我們這里是兩所學(xué)校，一套班子,。為加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園的工作,，我們專門安排小學(xué)部一名副校長具體分管，并從幼兒園現(xiàn)任教師中選拔出3名業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，有一定工作經(jīng)驗的教師具體負(fù)責(zé)幼兒園的業(yè)務(wù)與報名工作,。我們這里的師資力量是比較薄弱的，待遇也比較低,，16名教師全部是臨時代課教師,，這些教師在業(yè)務(wù)上需要精心打磨。這些年來,，我們以崗位培訓(xùn)為載體,，注重抓好教師的校本培訓(xùn)，特別是以老帶新,。通過園內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn)，基本競賽等多種形式,，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),，一方面以教研為手段，積極探索幼兒教育的新方法,、新途徑,。為了博采眾長，我們每學(xué)期都開展公開課,，觀摩課活動,。另外我們通過加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加強(qiáng)月工作考核,，及時評比及時反饋,，加強(qiáng)日常教學(xué)活動，為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，我們通過開放日,，建立家長園地，召開家長會,，邀請專家給家長授課,，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,。 除了抓好幼兒園的常規(guī)教學(xué),，我們注重培養(yǎng)教學(xué)多方面的才能,，例如根據(jù)幼兒的年齡特點，我們分別開展了兒童畫,，舞蹈興趣培訓(xùn)班,，聘請校外專家定期授課，并定期開展活動成果展示,，每年“六·一”舉辦幼兒園藝術(shù)節(jié),，向當(dāng)?shù)匕傩臻_放，積極組織節(jié)目參與公益性活動和文娛匯演,，取得了較好的社會效應(yīng),。

善于反思，才能不斷進(jìn)步,，經(jīng)過幾年的努力,，幼兒園硬件設(shè)施已經(jīng)上了一個新的臺階，盡管我們的教師任勞任怨,，付出了艱辛的努力,，但我們的工作還有許多不足和不到位的地方，對于幼兒園,，我們還要作進(jìn)一步的投入,，例如，相應(yīng)的活動室要開齊,，各班的多媒體設(shè)備要增添,，要逐步引進(jìn)具有專業(yè)技能的老師。進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，要主動聯(lián)系專業(yè)人士或中心幼兒園相互結(jié)對,，尋求更多的幫助和指導(dǎo),。我想,，今后我們幼兒園要壯大力氣放在提高內(nèi)涵發(fā)展上來，辦成讓廣大家長真正滿意的幼兒園,，時間關(guān)系,，我的述職到此結(jié)束，不足之處,，還請大家多批評指正,。

幼兒園食堂述職報告員工篇八

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千20xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)述職報告工作報告?，F(xiàn)就將我這一個學(xué)期的院長工作情況加以總結(jié)匯報。

首先,，讓自己成為一個有威望的園長,。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊精神,。 其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1,、培訓(xùn)教師隊伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院,、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教師的實際情況制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，可以根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時,，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率,。

在工作之余,，經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時賞識,、鼓勵和疏導(dǎo),。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實,、誠實、樸實”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作,，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點商量,、少一點命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。

3,、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,，隨著時間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去,。

我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，并且提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理。對于校門口德工作一定要責(zé)任到人,，定期組織安全知識的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作,。

在今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

當(dāng)然，金無足金,，人無完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善,。以上就是我這一學(xué)期的述職報告，有不當(dāng)之處還請批評指正,。

幼兒園食堂述職報告員工篇九

為切實抓好綜治工作,，我園高度重視此項工作，堅持園長親自抓,，負(fù)總責(zé),，分管園長具體抓，其她領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,。成立了園長任組長,，全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上,，將各項綜治目標(biāo)進(jìn)行分解,，與班長、班主任,、保育員,、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任狀，將任務(wù)落實分解到班級,、到個人,，做到層層有人抓有人管，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé),、各司其職、全方位的管理格局,。幼兒園還定期不定期召開綜合治理,、校園安全等主題會議，研究解決實際問題,，排除安全隱患,，確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。

我園不斷建立規(guī)范各種臺帳,，健全了《園務(wù)制度》,、《安全管理制度》、《教職工職責(zé)》,、《后勤管理制度》,、《獎懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度,，不斷細(xì)化完善了《門衛(wèi)管理制度》,、《家長接送制》及財物、重點場所等的安全管理制度,，尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動的安全,，制定了各項《安全應(yīng)急預(yù)案》，確保全園人身財產(chǎn)安全,。

同時,，嚴(yán)格執(zhí)行情況報告制，落實了“屬地管理”制度,，做到及時向有關(guān)部門報送信息,，反映可能存在的安全隱患，通過和有關(guān)單位齊抓共管,，密切配合促進(jìn)綜治工作取得實效,。

我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,，通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),，利用黑板報、宣傳窗,、幼兒園網(wǎng)站等陣地進(jìn)行《教育法》,、《環(huán)境保護(hù)法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),、宣傳，使教職員工掌握了有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,，初步懂得一些法律知識,，提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中,，通過請交警,、消防隊進(jìn)園開展互動活動，舉辦有關(guān)安全知識的圖片展,、畫展,，利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進(jìn)行安全知識教育等,，使幼兒從小樹立安全意識,，提升了自我保護(hù)能力。

一年來,，我園未發(fā)生過一起刑事案件,、治安案件，無人員違法犯罪,，無個人,、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生，今年還被授予“市文明單位”榮譽(yù)稱號。

一年來,，我園未發(fā)生過一起刑事案件,、治安案件，無人員違法犯罪,，無個人,、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生，今年還被授予“市文明單位”榮譽(yù)稱號,。