在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

親子共讀紅樓夢心得體會篇一

曾記得一年前有次與女兒一齊去新華書店,，順手翻閱了一些書，看到了一本介紹引導(dǎo)孩子閱讀的書,，心中頗有感觸,。于是在那次我買了幾本兒童小說《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》及《青銅葵花》,。那時(shí)的我還不明白曹文軒,、梅子涵、秦文君及鄭淵潔等作家,。

想要女兒讀那么厚厚的書,，我的心里也著實(shí)有些打鼓，那次試著把《青銅葵花》的前幾節(jié)慢慢地讀給孩子聽,。就應(yīng)說我的朗誦還是很有感情的,，因?yàn)槲冶粫械那榫案腥玖?，大自然中的一切與人是渾然一體了。讀到深情之處甚至喉嚨哽咽,，眼含熱淚,。孩子感受到葵花成為孤兒后的無助，感受到了青銅與葵花之間相互的愛,，感受到奶奶,、媽媽、爸爸他們大家的.愛,，甚至連老牛都很通人性,。盡管命運(yùn)坎坷，但愛始終在每個(gè)人心中洋溢著,。

在閱讀《柳林風(fēng)聲》一書中,，孩子覺得這本書不怎樣樣，但我想這是一本大家推薦的名著,，總有其優(yōu)點(diǎn)所在,。我找到了鼴鼠不打掃房子沖出家門去感受春天的那段心里活動(dòng)，用我的理解詮釋給孩子聽,。因孩子感受到了鼴鼠的調(diào)皮好玩,，立刻就來勁了，迫不及待自個(gè)兒把書讀完了,。

每次讀完書,，我基本上詢問她此書的故事情節(jié)，一般女兒都能如數(shù)家珍地頭頭是道,，甚至有時(shí)還會有自己的“小九九”,。

好的書把愛灑向大家，也讓我與女兒之間的愛有了共通的橋梁,。

親子共讀紅樓夢心得體會篇二

親子共讀是一種有效的家庭教育方式,，能夠增強(qiáng)親子間的交流和感情。在共讀的過程中,，每個(gè)家庭成員都能夠領(lǐng)略不同的文化和思想,，從而拓寬視野，增長見識,。最近,，我們一家在親子共讀的過程中選擇了紅樓夢這本經(jīng)典名著，這段經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)和啟發(fā),。在此,，我想分享一下我的心得體會。

第二段：紅樓夢

紅樓夢是中國古典小說的一部巨著，被譽(yù)為“中國小說的巔峰之作”,。這部小說不僅包含了豐富的文化內(nèi)涵和思想，也是一個(gè)以人物為中心的故事,，表現(xiàn)了愛情,、財(cái)富、權(quán)力,、冷暖和人性之間的聯(lián)系和沖突,，是一個(gè)有著深刻思考和寓意的藝術(shù)精品。

第三段：親子共讀紅樓夢的好處

通過親子共讀紅樓夢,，我們一家感受到了許多好處,。首先，我們每個(gè)人都能夠?qū)t樓夢的情節(jié)有更深入的了解和理解,。其次,，我們領(lǐng)略了這部小說中深刻的文化和價(jià)值內(nèi)涵，特別是其中關(guān)于人性,、生命,、愛情、友誼和家庭的哲學(xué)思考,。最后,，通過家庭共讀這個(gè)過程，我們加強(qiáng)了親子間的溝通和聯(lián)系,，幫助我們更好地了解彼此,，提高了互相的理解和尊重。

第四段：如何加強(qiáng)親子共讀效果

雖然親子共讀有許多好處,，但是要想達(dá)到最佳效果,，有很多要注意的方面。第一個(gè)方面是選擇適合的書籍,，必須根據(jù)家庭成員的興趣和年齡段進(jìn)行選擇,。第二個(gè)方面是定期閱讀，有一個(gè)固定的時(shí)間,，讓家庭成員都知道在此時(shí)需要共讀,。第三個(gè)方面是要建立溝通和互動(dòng)，讓家庭成員共同探討書籍及其故事情節(jié),、人物特點(diǎn)和文化內(nèi)涵,。第四個(gè)方面是學(xué)會傳達(dá)和接受家庭成員的觀點(diǎn)和想法，避免沖突和誤解,。

第五段：結(jié)論

通過親子共讀紅樓夢的體驗(yàn),，我感受到了一種新的文化交流方式，不僅能夠有益于親子間的交流，同時(shí)也能加深家庭成員之間的感情,。親子共讀不僅是一種家庭教育方式,，更是一種美好的生活和精神享受。我希望更多的家庭能夠加入到親子共讀的行列中來,，體驗(yàn)其中的樂趣和好處,。

親子共讀紅樓夢心得體會篇三

非常開心。這一次我家寶寶幼兒園組織我們這些家長和孩子一起進(jìn)行“親子共讀”的活動(dòng),，我感到了前所未有的開心,，我家寶寶也在活動(dòng)之后悄悄地告訴我，她喜歡這樣的共讀,，喜歡我們這些家長和寶寶們一起閱讀,，她還表示要在家里也開展這樣的活動(dòng)，讓我們家的幾個(gè)大人和她一起閱讀,，這真是我們家?guī)卓谌硕荚贊M意不過的結(jié)果了,！

在幼兒園組織這次活動(dòng)之前，我們家也不是沒有嘗試著帶著孩子一起閱讀的,，但最后總是堅(jiān)持不下來,，不是寶寶不愿意閱讀，就是我們這些家長忙得沒有時(shí)間與孩子共讀,，幾次嘗試下來都放棄了,。這一次幼兒園組織的“親子共讀”活動(dòng)，給了我們一些如何更好地實(shí)現(xiàn)“親子共讀”這種讀書活動(dòng)的新思路,，讓我和我家寶寶都對我們家重新一起閱讀充滿了期待,，想必我們家未來也能夠營造出一個(gè)良好的閱讀氛圍了吧！

一直以來都明白“親子共讀”對于孩子的影響是非常大的,，卻一直都找不到很好的方法去實(shí)踐去操作,，通過這一次幼兒園組織的“親自共讀”的活動(dòng)，我們這些做家長的終于明白應(yīng)該要如何做了,，也知道如何做,，才可以讓我家寶寶更有讀書的興趣了。這真是一件令我們一家人感到非常開心的事情,。

在這次幼兒園組織的“親子共讀”活動(dòng)中,，我有注意到我家寶寶是喜歡朗讀的。過去在家,，一直都是我讀給我的寶寶聽,，這或許正是寶寶不愿意讀的原因吧！當(dāng)寶寶自己開始朗讀之時(shí),，她才會有一種親自參與到了閱讀中的感覺,，她才會有一種成就感,，也才會有一種想要繼續(xù)為我們朗讀的愿望吧！這個(gè)方式很好的啟迪了我們家?guī)讉€(gè)大人,，未來我們家的閱讀,，應(yīng)該都會給寶寶足夠多的機(jī)會朗讀，讓她也可以像一個(gè)大人一樣給我們講故事,，讓她從小就培養(yǎng)一種小主人翁的意識,，懂得如何去積極主動(dòng)的去改造自己的生活以及生命。

這次的“親子共讀”活動(dòng)雖然短暫,，卻在我們所有人的心中都留下了不可磨滅的印象，特別是我家寶寶,，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就冒出一句“媽媽,，我給你講一個(gè)故事吧！”這讓我覺得我的孩子變得開朗了許多,，像是有很多事情都愿意跟我們這些做家長的說一說了一樣,。

親子共讀紅樓夢心得體會篇四

親子共讀是近年來一種備受推崇的教育方式，它不僅可以讓孩子獲得知識,，也可以加深親子關(guān)系,。本文以我們家親子共讀紅樓夢的體驗(yàn)為例，來探討這種方式的意義和優(yōu)勢,。

第二段：親子共讀紅樓夢的初衷

紅樓夢是中國古典文學(xué)的經(jīng)典之作,，它包括了中國傳統(tǒng)文化、家庭倫理,、人情世故等方面豐富的內(nèi)容,，是許多人喜歡的讀物。我們家之所以選擇共讀紅樓夢,，是因?yàn)橄胱尯⒆恿私庵袊幕母?，同時(shí)也想通過這種方式增進(jìn)彼此的感情。

第三段：親子共讀的收獲

在共讀紅樓夢的過程中,，我們不僅學(xué)到了很多中國文化的知識,，還加深了親子之間的感情。孩子可以在讀完一章之后,，向父母提問,，討論故事情節(jié)和角色之間的關(guān)系，這些環(huán)節(jié)可以激發(fā)孩子的思考和表達(dá)能力,，更深入地了解孩子的想法和成長,。

第四段：親子共讀的意義

親子共讀為孩子的成長和教育提供了許多幫助，可以讓孩子更好地理解和應(yīng)用知識,，同時(shí)也可以鍛煉他們的思考和表達(dá)能力,。對于家長來說，親子共讀可以讓他們更好地與孩子溝通，借此機(jī)會對孩子進(jìn)行教育,，更好地傳授家庭價(jià)值觀和思想理念,。

第五段：結(jié)語

在親子共讀紅樓夢的過程中，我們收獲了許多,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了共讀的好處和意義,。我們相信，在未來的日子里,，親子共讀仍將是我們家教育孩子的一種重要方式,，將會幫助他們更好地成長和發(fā)展。最后,，我們也希望更多的家庭能夠加入到親子共讀的行列中來,。

親子共讀紅樓夢心得體會篇五

暑假看了一本書，《格林童話》,?？赐陼泻芏嘞敕?。

大家都知道這個(gè)《格林童話》的作者是大名鼎鼎的格林兄弟,。

這個(gè)《格林童話》里面有很多童話。比如《白雪公主》,，《灰姑娘》,，《睡美人》，《小紅帽》,，《青蛙王子》,。這些是孩子們睡覺前應(yīng)該聽的童話。孩子們聽著父母給他們講的這些童話,，睡著了,。原來這些童話有催眠作用。我覺得是因?yàn)楣适吕锏那楣?jié)很美,，孩子們幻想自己是故事的主角,。想著想著，他們就睡著了,。在孩子們的夢里,，他們成了故事的主角，他們在懲罰邪惡,！于是那天晚上,，孩子們睡得很香。但是我在哪里看到的呢,？從他們嘴角的幸福微笑,！

故事里的情節(jié)都很美,。為什么？故事主要表現(xiàn)在每個(gè)故事中的主人公身上,?！栋籽┕鳌返墓适吕铮籽┕鞅粴⑹且?yàn)樗壤^母漂亮,。但是因?yàn)樗?，她救了她的命。之后,，白雪公主被七個(gè)善良的小矮人救了,。但也因?yàn)榘籽┕鞯臒o辜，她被繼母殺害了,。但是因?yàn)榘籽┕鞯拿利?，路過的王子對她一見鐘情，把她帶回了皇宮,，讓她起死回生。白雪公主復(fù)活后,，對王子一見鐘情,。于是，他們結(jié)婚了,。從此,，白雪公主過上了幸福的生活。當(dāng)白雪公主的繼母發(fā)現(xiàn)后,，她生氣了,。這叫周而復(fù)始，周而復(fù)始,。

單從這個(gè)故事就可以看出,，這本書里所有的故事都是美好的，其他美好的故事我就不細(xì)說了,。

看完這本書,，我體會到一個(gè)道理：只要人以誠待人，不貪圖榮華富貴,，一定會有回報(bào),！

親子共讀紅樓夢心得體會篇六

孩子的第一個(gè)寒假，愉快的寒假就要結(jié)束了,?；仡欉@個(gè)假期，是非常充實(shí)的：讀書,，戶外活動(dòng),，描字,，口算，當(dāng)然也少不了看電視了,。

她最喜歡的就是讀書和戶外活動(dòng)了,。這首先，要感謝牛老師,！從進(jìn)入一年級的第一天開始,，牛老師就提出了每天進(jìn)行親子共同讀書的建議。而牛老師的一封封致家長的信,，給予了我們—————一年級的上學(xué)期緊張而又不知所措的家長們,，就像引航燈一樣，絕對是給力的指導(dǎo),！

在牛老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，孩子每天都會要求媽媽和她一起讀書，慢慢得自己認(rèn)識的字多了,，她也能自己讀書了,，每天晚上8：00到8：45是我們的讀書時(shí)間，從剛開始的繪本到現(xiàn)在的拼音讀本,，孩子的讀書興趣越來越濃了,。對于孩子這些悄然間的變化，作為母親,，我真的很欣喜,，同時(shí)也非常感激老師的辛勤教導(dǎo)。

假期里她能夠依然堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,，我覺得對于不到七歲的孩子來說是非常的不容易的,。我們第一本一起讀完的書是《電話里的童年》。讀這本書時(shí),，我們?yōu)槟切┢嫠济钕肱氖纸泻?，為那些風(fēng)趣幽默的語言捧腹大笑！為里面深藏的寓意喝彩,！是啊,，孩子做錯(cuò)事了，我們就會想起哪本書里曾經(jīng)如何描述過的,，在輕松的心態(tài)中改正錯(cuò)誤,。

和孩子一起讀書就是和孩子共同經(jīng)歷著書所帶來的喜怒哀樂，一起笑,，一起鬧,，在玩耍中讓我和孩子心貼的更近，零距離感受到孩子心理和思想的變化,，以便于及時(shí)調(diào)整教育孩子的方式方法,，更好的為孩子創(chuàng)造成長環(huán)境,。

剛開始在閱讀的過程中，會為孩子提問題打斷我讀書而氣惱,，可是這樣會給孩子帶來不好的影響,，所以我學(xué)會了如何去應(yīng)對孩子的問題的方式方法：可以耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答,，反而提一些問題要她們回答,，啟發(fā)她們主動(dòng)思考，引導(dǎo)她們說出自己的想法,，要允許孩子有不同的意見,，哪怕她們的想法是粗淺的，偏頗的,，甚至是異想天開的,，或是胡思亂想的，也不要粗暴而簡單的否定,，有許多事情,，本來就沒有絕對的答案。

我深知,，培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一蹴而就的,，它不僅是對孩子的考驗(yàn)，也是對我們家長的考驗(yàn),，我會一直陪孩子把每天讀書的良好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓孩子把這個(gè)習(xí)慣一直保持在以后的學(xué)習(xí)生活中,，乃至以后的人生成長中,。讓孩子通過讀書對將來要面對的這個(gè)復(fù)雜的世界有一個(gè)正確的認(rèn)知，樹立正確的人生觀,，以熱情,、樂觀、堅(jiān)韌,、坦然的態(tài)度來走好她們?nèi)松械拿恳徊剑?/p>

親子共讀紅樓夢心得體會篇七

首先感謝尊敬的苗老師組織這樣一次非常好的“親子共讀活動(dòng)”讓我們和孩子在親子閱讀中更好的溝通,、增加和孩子的共同語言、了解孩子的心里世界,。我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),，找到了一些適合我們家庭的讀書方法。

一,、是固定讀書時(shí)間,。我們把每周六晚八點(diǎn)（40）分鐘作為親子閱讀的固定時(shí)間和星期日下午帶孩子到書城看書讓她感受讀書的氛圍，在這個(gè)時(shí)段里,，一起漫步在書中,，享受讀書的快樂,。

二、是選擇讀書姿勢,。我們采取了“依偎”的親子方式,，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長,，家長用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋,，營造具有濃郁親情的讀書氛圍,。

三、是注意讀書的語調(diào),。我們在為孩子讀書時(shí),，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀,，放慢閱讀節(jié)奏,。

四、是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,。根據(jù)孩子的讀書水平,，將全書劃分精讀、選讀,、略讀的不同區(qū)域,，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長,，我們一般是讓孩子讀一點(diǎn)故事書,、少兒百科書和一些其它的科外書籍。有時(shí)會根據(jù)孩子的要求賣些她自己喜歡的書,，還會讓她讀完一個(gè)故事或是一篇文章,，說說自己的感受、看法,、意見和體會,。增加讀書的趣味性和知識性。

五,、定期帶孩子去新華書店,、圖書館、書籍比較多的地方,，家里書籍有限讓孩子的讀書面更廣更全面,，了解更多課堂以外的知識，更能增加孩子的知識量和識字面。

“行萬里路,，讀萬卷書,。”讀書就是和智者對話,，讀書是心靈的旅行,。我們在親子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣,。以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,，使孩子與書為友,，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長,。

親子讀閱還有一個(gè)很大的好處,，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,，彼此間沒有隔閡,，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境,。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,，而不會感受到壓力和緊迫，自然會較好的成長,。因此,，對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么,，我們唯一能做的是,，給孩子一個(gè)“愛和自由,，規(guī)則與平等”的環(huán)境,，讓孩子有一個(gè)完整的成長，包括身體的,，感覺的,，情緒的，認(rèn)知的,，心理的,，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能,，那樣的人生無味而無趣,。

最重要的是讓孩子愛上讀書,，喜歡讀書不要把讀書當(dāng)成是一種任務(wù)或負(fù)擔(dān)。讓她自己能更好的去認(rèn)識這多彩而美麗的世界,。

最后再次感謝苗老師,，也希望孩子能一直堅(jiān)持下去養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

親子共讀紅樓夢心得體會篇八

自從女兒踏入培新小學(xué)這塊沃土,，就快樂地沐浴在"親子共讀共寫共成長"活動(dòng)中,。這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，既能幫助孩子積累豐富的詞匯量,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，又能讓孩子掌握正確的閱讀方法，提高孩子的閱讀能力,。而通過"親子共讀"這種閱讀方式,，不僅能及時(shí)握孩子的閱讀情況，還能增進(jìn)家長和孩子的感情,。

在此,，我把我與孩子"親子共讀"中一些感想與大家分享、共勉,！

首先,，要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。剛開始的時(shí)候,，讓孩子選擇其最愛看的書籍,，她愛看什么，就讓她看什么,，因?yàn)榕d趣是最好的老師,。記得有一次選書的時(shí)候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看,，很有意義的書,，滿以為她會歡喜的接納，結(jié)果,，她隨便翻了一下,，說："這有什么好看的，我不喜歡,。"最后,，那本書就一直靜靜地躺在家中的書桌上。所以說,，我們要學(xué)會尊重孩子,，因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃枷耄悴荒芤宰约旱囊庵緸橹行模瑥?qiáng)加于孩子,，否則,，時(shí)間長了，孩子就會有叛逆心理,。在閱讀的過程中,，遇到錯(cuò)別字一定要及時(shí)幫孩子糾正，不認(rèn)識的字,，或者不懂的詞語一定要借助字典,，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動(dòng)筆的習(xí)慣，做好讀書筆記,。遇到好詞好句一定要摘抄到一個(gè)專用本子上,，還要背會，記在心里,，不斷豐富孩子的詞匯量,。

再次，作為家長,，要給孩子做到表率和榜樣,。一到讀書的時(shí)間，一定要與孩子一起靜靜地閱讀,，并持之以恒,。"書是人類進(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈,，豐富我們的頭腦,。""一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子"這些名言不就說明了課外閱讀的重要性,。課外閱讀是學(xué)生提高能力,，增長知識，開闊視野的有效途徑,！雖然有時(shí)我很忙,，往往做不到和孩子共讀，但是我絕不會停止我的腳步,。

來吧,，讓我們大手拉小手，共同度過美妙的閱讀時(shí)光,。

親子共讀紅樓夢心得體會篇九

昨日晚上,，我們一家三口讀完了親子讀書計(jì)劃的最后一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,，這也是我印象最深的一本書,。

主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈，醒來后他的下半身卻癱瘓了,，緊之后,，他又雙目失明。在這樣的狀況下,，他不氣餒,，把寫作當(dāng)成自己戰(zhàn)斗的武器?？赐曛?，我不禁感嘆：這是多么堅(jiān)強(qiáng)的一位戰(zhàn)士啊,！

正當(dāng)我想入菲菲的時(shí)候,，老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到：天天,，如果你是保爾,，你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎,？我沒有回答但心里卻默默地想：必須會,。我有時(shí)候不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在遇到打擊太大的事時(shí)就會堅(jiān)持不住,，想到放下,。但是，保爾卻不這樣,，我看了一眼書面上那目光炯炯,、沉穩(wěn)堅(jiān)毅的保爾，繼續(xù)想道：他在這樣多的困難面前,，仍然筆耕不輟,，投身于戰(zhàn)斗之中。而我此刻的條件比他優(yōu)越得多,，沒有理由不像他那樣堅(jiān)強(qiáng),，輕言放下，于是,，我拿來早已不寄期望做出的奧數(shù)紙,，開始攻克起來。

這個(gè)暑假,，我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，它們讓我明白了凡事要樂觀，勇敢地去應(yīng)對,，在生活中要有一顆敢于冒險(xiǎn)的心,。

在這次親子閱讀活動(dòng)中,，我和爸爸媽媽都學(xué)到了很多，以后我們要讀更多的書,，書中自有黃金屋嘛,！