心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

機床電路實訓心得體會篇一

通過一周的電子設計,，我學會了如何將書本上學到的知識應用與實踐，學會了一些基本的電子電路的設計,、仿真與焊接,，雖然在這個過程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì),，這次設計不僅增強了自己在專業(yè)方面的信心,，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng),。

這次電子實習,，我所選的課題是“倒計時光控跑馬燈”，當拿到選題時,，我認為這個不是很難,。但當認真的考慮時，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡單,。無論一個多么簡單的課題,，他所牽涉的知識比較多的，比如我這個選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件,，它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件,。所以我在設計時也在不斷的學習，了解每一個器件的結構,、工作原理及其運用,。經(jīng)過與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案,，然后在多次的電路仿真之中,，我們又進行了更加完善的修改，以達到萬無一失,。

第三天的任務主要是焊接自己設計的電路板,。開始，我們都充滿了好奇,，畢竟這是第一次走進實驗室去焊接電路板,。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散,，換而的是苦與累,。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。焊電路板要人非常的細心,，并且要有一定的耐心,，因為焊接示若稍不注意就會使電路短路或者焊錯,。經(jīng)過一兩天的堅苦奮斗，終于焊完的,。但當我們?nèi)y試時卻無法出現(xiàn)預期的結果,。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個所以然來,。我想實際的電路可能與仿真的電路會產(chǎn)生差錯,，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。

學會了怎么更好解決問題,。

機床電路實訓心得體會篇二

機床電路安裝是制造業(yè)中非常重要的一項工作,，關系著機床的正常運轉和產(chǎn)能的提升,。我有幸在某機床廠工作,，負責機床電路的安裝工作。通過這段時間的工作,，我積累了一些心得體會,，現(xiàn)在分享給大家。

第二段：準備工作

在機床電路安裝之前,，充分的準備工作是非常重要的,。首先，要做好電路圖紙的閱讀和理解,，從而明確每個電器元件的位置和線路連接,。其次，需要準備好各種工具和材料,，如電線,、開關、插頭等,，以確保安裝的順利進行,。最后，清理工作場地,，保證工作環(huán)境整潔,，減少安裝過程中的隱患。

第三段：安裝過程

在進行機床電路安裝的過程中,，需要嚴格按照電路圖紙進行線路的布置和接線,，確保每個電器元件都能正常工作。同時,，要注意線路的絕緣處理,，避免電線之間的短路和觸電的風險。此外,，還需要仔細檢查每個電器元件的質(zhì)量和功能,，確保安裝完成后能夠正常運行,。

第四段：注意事項

在機床電路安裝中，需要特別注意一些事項,。首先是安全問題,，如要注意避免高壓電線的觸碰、正確使用絕緣工具,、保持工作場地的整潔等,。其次是保護設備的穩(wěn)定性，要防止掉落,、擠壓等損壞設備的情況發(fā)生,。最后是團隊合作，機床電路安裝是一個團隊工作,，需要與其他同事密切配合,，共同完成任務。

第五段：總結

通過機床電路安裝的實踐,，我深刻體會到了準備工作的重要性,，合理的布局和連接電路的技巧，以及在安裝過程中需要注意的細節(jié),。只有做到這些,，才能保證機床電路的安全運行和正常工作。同時,，機床電路安裝也是一個需要團隊合作的工作,，相互間的溝通和配合是非常重要的。在未來的工作中,，我將繼續(xù)努力學習,，不斷提升自己的技術，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,。

總結起來,，機床電路安裝是一個重要且復雜的工作，需要充分的準備,、嚴格的操作和注重安全,。通過這段時間的工作，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會,，也加深了我對機床電路安裝的理解,。相信在未來的工作中，我能夠更加熟練地完成這項工作,，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。

機床電路實訓心得體會篇三

電路實訓，作為一門實實在在的實訓學科，是電路知識的基礎和依據(jù),。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學的知識,，激發(fā)我們對電路的學習興趣。在大一上學期將要結束之際,，我們進行了一系列的電路實訓,，從簡單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉路-----,，一共五個實訓,，通過這五個實訓，我對電路實訓有了更深刻的了解,，體會到了電路的神奇與奧妙,。

不過說實話在做這次試驗之前，我以為不會難做,就像以前做的實訓一樣,，操作應該不會很難,，做完實訓之后兩下子就將實訓報告寫完，直到做完這次電路實訓時,，我才知道其實并不容易做,。它真的不像我想象中的那么簡單,，天真的以為自己把平時的理論課學好就可以很順利的完成實訓,，事實證明我錯了，當我走上試驗臺,，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實訓,，難度很大，但我知道這個難度是與學到的知識成正比的,，因此我想說,，雖然我在實訓的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯的,，因為我畢竟在這次實訓中學到了許多在課堂上學不到的東西,，終究使我在這次實訓中受益匪淺。

下面我想談談我在所做的實訓中的心得體會：

在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實訓中,，進一步學習了基爾霍夫定律和疊加定理的應用,，根據(jù)所畫原理圖，連接好實際電路,，測量出實訓數(shù)據(jù),，經(jīng)計算實訓結果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實訓做的成功,。我認為這兩個實訓的實訓原理還是比較簡單的,，但實際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導線就足以把你繞花眼,，所以我想說這個實訓不僅僅是對你所學知識掌握情況的考察,，更是對你的耐心和眼力的一種考驗,。

盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的,，是你整個的實訓前功盡棄!

在接下來的常用電子儀器使用實訓中,，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理,，初步學會了示波器的使用方法,。在試驗中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù),。

我們最后一個實訓做的是一階動態(tài)電路的研究，在這個實訓中我們需要測定rl一階電路的零輸入響應,，零狀態(tài)響應以及全響應,，學習電路時間常數(shù)的測量方法。因為動態(tài)網(wǎng)絡的過渡過程是十分短暫的單次變化過程,，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關的參數(shù),，我們就必須是這種單次變化的過程重復出現(xiàn)。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵信號,，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應的正階躍激勵信號;利用方波的下降沿作為零輸入響應的負階躍激勵信號,。上述是在做此實訓時應注意的，因為如果不使動態(tài)網(wǎng)絡的過渡過程單次變化重復出現(xiàn),，會使我們所測得的值及其不準確,。同時當我們把一個電容和一個電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形,，如果它是周期性變化的,，而且近似于鐮刀形，說明對于這個一階動態(tài)電路實訓已經(jīng)基本上掌握!電工實訓心得體會總的來說,，通過此次電路實訓,，我的收獲真的是蠻大的，不只是學會了一些一起的使用,，如毫伏表,，示波器等等，更重要的是在此次實訓過程中,，更好的培養(yǎng)了我們的具體實訓的能力,。又因為在在實訓過程中有許多實訓現(xiàn)象，需要我們仔細的觀察,，并且分析現(xiàn)象的原因,。特別有時當實訓現(xiàn)象與我們預計的結果不相符時，就更加的需要我們仔細的思考和分析了，并且進行適當?shù)恼{(diào)節(jié),。因此電路實訓可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動手操做能力和獨立思考能力。所以對于此次電路實訓我覺得很成功,，因為我在這次實訓中真的收獲到了很多從課堂上學不到的東西,，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!

機床電路實訓心得體會篇四

如何對這門課程進行改革,，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力,，以適應新世紀對人才需求，根據(jù)教學經(jīng)驗總結如下：

課堂教學要以學生為主體,，教師只是起到引導輔助的作用,，學生在教師的引導配合下完成新課的學習。學生的主體地位非常重要,，要想提高學生的學習效率,，就要充分調(diào)動學生的學習積極性。學生的學習興趣也是及其重要的,。傳統(tǒng)的教學方法是：教師照本宣科,，學生洗耳恭聽；教師問,，學生答,；課堂氣氛死氣沉沉，學生對所學的知識掌握也越來越差,，教師越教越吃力,，學生越學越?jīng)]興趣，最后導致教師在那唱“獨角戲”,。教師的“教”是為學生的“學”服務的，組織教學要從實際出發(fā),，讓更多的學生冒尖,，盡可能不讓學生掉隊。

教學方法的好壞直接影響到課堂的學習氛圍以及學生的學習效率,。好的教學方法就會形成良好的學習氛圍,，使學生更好的掌握所學的新知識；如果教學方法不得當,，學生就會很難掌握所學的新知識,，甚至對這門課程產(chǎn)生反感情緒。教有定則,，但教無定法,。教師要根據(jù)學校的實際情況以及學生的基礎來決定不同的教學方法。充分利用課堂上的每分鐘?！稒C床電氣控制技術》是理論與實踐相結合的一門課程,。不僅注重學生對理論知識的學習，更強調(diào)學生動手操作能力的培養(yǎng),。學好理論知識是學好這門課的基礎,。以往在講授這門課時，通常是把電氣原理圖畫在黑板上,，然后講解給學生聽,，內(nèi)容死板且無法調(diào)動學生積極性。這種方法過于陳舊而且浪費課堂時間,。為了提高課堂教學效果,，采用多媒體教學向?qū)W生展示電氣原理圖，不僅形象直觀,，而且學生興趣較高,，課堂效果較好。再比如,，在介紹常用低壓電器時除了采用多媒體教學以外,，我還采用實物教學法，通過實物教學可以使原本枯燥,、抽象,、難懂的原理，直觀的展現(xiàn)在學生面前,。課程改革的最終目的就是讓學生更好,，更快樂的掌握所學知識，讓學生有"寓教于樂"的感覺而樂于學習,。

“寬基礎,、活模塊”，《機床電氣控制技術》注重基礎的專業(yè)知識學習與專業(yè)技能教學訓練,，它強調(diào)專業(yè)知識面寬,，能覆蓋多門基礎課的知識，技能達到中級工操作水平,。課程改革就要求要淡化或打破現(xiàn)有章節(jié)的限制,，就是把一些相互之間有內(nèi)在聯(lián)系的若干章節(jié)綜合在一起進行教學。有的章節(jié)需要補充的要進行補充說明,，拓寬學生的知識面,，有的章節(jié)需要降低了理論難度的可以作為了解內(nèi)容；根據(jù)社會實踐調(diào)查可以精簡一些過時的章節(jié),。我認為新課程改革就要精簡理論課時,，精簡理論課時能為在整個專業(yè)課程設置中增加實踐技能課比例創(chuàng)造有利條件,。《機床電氣控制技術》是以專業(yè)實踐活動為中心,，以學生掌握操作技能為目標,，充分發(fā)揮學生的動手操作能力。因此開設技能訓練課,，并通過實踐考證督促他們學習,。

由于學生的基礎比較薄弱，有些理論知識又比較難懂,，直接的講解學生不易接受,，但是我們可以通過學生已有的生活經(jīng)驗來提高學生的學習興趣。從學生已有的知識來引入所學的新知識,。比如：自然界中雷擊現(xiàn)象是由什么原因引起的,。電力系統(tǒng)中短路跳閘又會出現(xiàn)什么異常現(xiàn)象,？照明電路為什么忽明忽暗,？我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娰M是怎么來度量的等等，這些都會使學生感覺到所學的知識就是身邊所發(fā)生的事情,，從而會激起他們強烈的學習欲望,。

改革對教師的要求越來越高在知識經(jīng)濟時代，隨著終身教育思想的不斷深入,，職教教師的繼續(xù)教育日益被人們所關注,。“雙師型”教師已成為我國職業(yè)教育發(fā)展迫切需要解決的問題,，也是我校急需解決的問題,，老教師知識陳舊急需更新，新教師經(jīng)驗不足基礎不扎實有待進一步提高,。課程改革的要求是讓專業(yè)課教師既能上理論課又能上實踐課,，理論實踐綜合化，即“文武雙全”,。而且教師要精通該專業(yè)所有專業(yè)知識,，這一點特別是在項目教學法中體現(xiàn)的尤為明顯，否則很容易被學生“將死”在課堂之上,。所以教師要擴展知識面，不斷學習創(chuàng)新,。以上就是我從教學中總結出的幾點體會,，當然在教育教學中我也有許多的不足之處，在今后的教學與學習中我會不斷的努力和改進的,。相信在我國現(xiàn)行政策的扶持引導下,，職業(yè)教育的課程改革一定會取得好成績,。

機床電路實訓心得體會篇五

近日，我參與了一次機床電氣電路的實訓課程,，通過這次實訓,，我深刻體會到了實踐的重要性和電氣電路知識的復雜性。在這個過程中,，我不僅學到了許多電氣電路的基礎知識,，還體會到了解決問題的能力以及團隊合作的重要性。下面,，我將分享我在機床電氣電路實訓中的心得體會,。

首先，在實訓的開始之前,，我們首先對機床電氣電路的基礎知識進行了學習,。我們學習了電路的基本組成、電氣元件的作用以及電氣符號的意義,。通過理論學習,，我對電氣電路有了一個初步的了解，這為實際操作打下了基礎,。在實際操作中,，我能夠根據(jù)學到的知識，正確地連接電路,，并能夠快速檢測出電路中的問題,。

其次，在實訓過程中,，我感受到了解決問題的能力的重要性,。在實操過程中，我們遇到了各種各樣的問題,，例如電路連接錯誤,、元件損壞等。面對這些問題,，我們需要冷靜分析,，找出問題的根源，并采取相應的措施進行修復,。通過這個過程,，我不僅提高了自己解決問題的能力，還學會了如何迅速應對突發(fā)情況,。

另外,，團隊合作在機床電氣電路實訓中也起到了關鍵的作用。在實際操控機床的時候,，我們需要進行分工合作,，每個人負責不同的部分,。在團隊中，我們互相幫助,、互相協(xié)作,，共同完成任務。每個人的貢獻都是不可或缺的,，只有團隊緊密合作,，才能達到實訓的效果。通過這個過程,，我深刻體會到了團隊合作的重要性,，以及如何與他人有效地溝通協(xié)調(diào)。

此外,，從實訓中我還了解到了電氣安全的重要性,。在操作機床電器元件時，我們必須始終保持警惕,，嚴格按照操作規(guī)程進行操作,，避免電氣事故的發(fā)生。同時,，我們還學習了電氣設備的維護和保養(yǎng)方法,，確保設備的正常運行。通過這個過程,，我增強了對電氣安全的意識,，明白了在實際工作中，安全永遠是第一位的原則,。

最后,，在實訓的結束之際，我深感自己的收獲良多,。通過這次實訓,，我不僅學到了電氣電路的基礎知識，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作意識,。我相信,，將來我在實際工作中所遇到的電氣問題，都能夠得心應手地處理,。同時,，我也對自己在團隊合作中的角色有了更清晰的認識，明白了團隊合作對工作的重要性,。

綜上所述,，機床電氣電路實訓給我?guī)砹嗽S多啟示和收獲。通過這次實訓,，我不僅學到了電氣電路的知識,，還培養(yǎng)了自己的實踐能力、解決問題的能力以及團隊合作意識,。這次實訓讓我更加了解了自己,，并對未來的發(fā)展有了更多的期待和信心。我相信,，通過不斷的實踐和學習,，我會成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。

機床電路實訓心得體會篇六

近年來,，機床的廣泛應用使得機床電路的研究和發(fā)展成為了重要的課題,。作為機床電路設計的從業(yè)者，我有幸參與了機床電路的研究工作,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會,。本文將從實際工作出發(fā)，結合相關理論知識,，分享我對機床電路的見解和體會,。

首先，機床電路設計中最重要的一點是安全,。無論是對機床操作人員,，還是對機床設備本身來說，安全都是第一位的,。在設計機床電路時,，我們必須確保電路穩(wěn)定可靠，能夠有效地防止電路過載,、短路等故障,。同時，在電路中必須設置相應的保護措施,，以防止因誤操作或其他原因造成危險事故的發(fā)生,。只有確保了機床電路的安全性，才能保障機床的正常運轉和操作人員的人身安全,。

其次,，機床電路設計要考慮到機床的性能和效果。機床是用來加工零部件的重要設備,，其性能和效果直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率,。在電路設計過程中，我們要充分考慮機床的工作要求和加工特點,，合理選擇和設計電路的各項參數(shù),。例如，在控制電路中,，我們應根據(jù)機床的需求選擇適當?shù)目刂品绞胶涂刂圃?，以確保機床的穩(wěn)定性和精度,。

此外，機床電路的設計要與機床的自動化程度相匹配,。隨著科技的進步,，機床的自動化程度越來越高。一個好的機床電路設計應與機床的自動化程度相適應,，以提高機床的智能化,、自動化程度。例如,，我們可以采用PLC控制系統(tǒng),，實現(xiàn)機床的自動化控制和工藝過程監(jiān)控。通過合理利用機床電路,，可以實現(xiàn)機床的高效能,、高速度和高穩(wěn)定性。

另外,，機床電路設計要注重能源的節(jié)約和環(huán)保,。隨著能源的緊缺和環(huán)境問題的日益突出，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)成為全球關注的焦點,。機床作為耗能設備,，其電路設計也要考慮到能源的利用效率。我們可以通過設計合理的電路結構和使用高效能的元器件,，提高機床電路的能源利用率,。同時，還要注重對電源質(zhì)量的監(jiān)測和調(diào)節(jié),，以確保機床電路的穩(wěn)定性和可靠性,。

綜上所述，機床電路的設計和應用是一個綜合性的工作,，其中涉及到技術,、安全、性能和環(huán)保等多個方面,。只有在理論知識的指導下,，結合實際工作的經(jīng)驗，我們才能設計出穩(wěn)定可靠,、性能卓越,、節(jié)能環(huán)保的機床電路。借助先進的技術和創(chuàng)新的思維,，相信未來機床電路的發(fā)展會越來越好,，為機床行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新作出更大的貢獻。

機床電路實訓心得體會篇七

一. 實習內(nèi)容：

1.了解電烙鐵的使用。

來源:

2.學會熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲,。

二.實習器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小,，熱量集中,，適于一般元件的焊接。

2.鉗子,、鑷子各一把，細銅絲若干,。

3 .焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金,。焊錫絲有熔點低，易與銅,、鐵等金屬結合,，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料,。

4.印刷電路板(pcb板)：硬制塑料板上印有銅制焊盤,，可將一些電子元件焊在其上。

三.原理簡述：

電烙鐵是加熱工具,，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài),，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起,。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊,，其錫鉛比為：60：40,。它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板獲濕海綿上輕輕摩擦,。

四. 實習步驟：

1. 學習電烙鐵的基本使用方法和焊接技巧，焊接的基本方法由以下及歩組成：

(1)剪金屬絲：將銅絲加工成彎鉤,，將其插入電路板

(2)準備施焊：左手拿焊錫絲,，右手拿電烙鐵(烙鐵頭應保持干凈，并且上錫處隨時處于施焊狀態(tài)),。

(3)加熱焊件：把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸,，加熱焊盤。

(4)送入焊絲：待焊盤達到溫度時，同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲,。

(5)移開焊絲：待焊錫絲熔化一定量時,，迅速撤離焊錫絲。

2. 在電路板上練習焊接,。

五. 實習小結及心得：

焊接練習很枯燥,，但對后面的試驗意義重大，所以這一環(huán)節(jié)必須認真對待,，必須扎實的練習才行,。

通過兩天的焊接練習,讓我真正掌握了一門技術,使我這兩天中學會了電烙鐵使用及簡單的電路焊接這對后面試驗的順利完成有著不可磨滅的作用。

機床電路實訓心得體會篇八

機床電路作為機械加工領域中的重要一環(huán),，對于機床的性能和精度有著直接的影響,。在我長期從事機床電路設計和維修的工作中，我深深感受到了機床電路的重要性和獨特之處,。在這里,，我想分享一下我對于機床電路的一些體會和心得。

首先,，了解機床電路的基本組成,。機床電路主要分為動力電路和控制電路兩部分。動力電路提供機床所需的電能,，包括電源輸入,，電機驅(qū)動和傳感器等?？刂齐娐坟撠煂C床進行各種動作的控制和調(diào)節(jié),，如啟動、停止,、調(diào)速和位置控制等,。了解機床電路的基本組成是理解和分析機床故障的第一步。

其次,，熟悉機床電路的常見故障和解決方法,。在機床電路的使用過程中，常常會遇到各種故障,，如電機無法啟動,、控制回路失效、傳感器故障等,。針對這些故障,，我們可以通過檢查電路連接是否良好，查看元器件是否損壞,，使用測試儀器對電路進行測量等方法來解決,。在解決故障的過程中，需要結合實際情況綜合應用電工知識和儀器設備操作技巧，尋找出問題所在并進行修復,。

再次,，注重機床電路的維護與保養(yǎng)。機床電路作為機床的重要組成部分,，需要定期進行維護和保養(yǎng)工作,。首先，及時清理電路板和連接器上的灰塵和雜物,，防止積聚導致接觸不良或短路,。其次,，檢查電路連接是否有松動或銹蝕現(xiàn)象,，及時進行緊固或更換,。還需要定期檢查和校準傳感器和檢測元件,，以確保其準確可靠。

同時，加強對機床電路的學習和研究,。機床電路是一個廣闊而深奧的領域,，需要不斷學習和積累,。了解電路的原理和工作方式，學習電器設備的使用和維修技術，不斷提升自己的專業(yè)能力,。在實際工作中,，我們可以閱讀相關的專業(yè)書籍和技術資料,，參加培訓和學術研討會，與同行交流經(jīng)驗，共同進步,。

最后，認識到機床電路工作的責任與重要性。機床電路在機械加工中起著至關重要的作用,，它直接關系到機床的性能和精度。因此,，我們作為從事機床電路工作的技術人員,，要牢記自己的責任，時刻保持對工作的認真和嚴謹,。只有將責任與職業(yè)精神融入到機床電路的設計,、維修和管理中，才能為機械加工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，機床電路是機械加工領域中一個非常重要的環(huán)節(jié),，對于機床的性能和精度有著直接的影響,。通過對機床電路的了解、故障解決,、維護與保養(yǎng)、學習與研究，以及對工作的責任與重要性的認識，我們能夠更好地應對機床電路的挑戰(zhàn)，提高機床的工作效率和可靠性,，為機械加工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

機床電路實訓心得體會篇九

1、目的和意義

本次實習的目的就是讓大家將書本上所學的知識自己動手實踐,，和書本知識融會貫通,。另外大學兩年對于電氣的學習都普遍存在于理論，通過這次實習也培養(yǎng)大家的動手能力,。電工實習對于我們與電有關專業(yè)的同學們來說是非常重要的,，這不僅讓學生對電有具體和立體的了解，更讓同學們參與其中,，對后續(xù)的學習有非常深刻的指導意義,。

2、發(fā)展情況及實習要求

本次實習直接接觸到與電相關的各種實驗,，部分實驗可能會存在危險,，特別是使用電烙鐵的任務，小心使用,，注意規(guī)范,，兩人完成任務時應當保持必要的距離。

本次實習歷時一周,，跨越清明節(jié)假期,，時間可以說是相當長的，在長時間的時間內(nèi),，同學們應該保持注意力高度的集中,，切不可三心二意，走馬觀花,。每天都會要考勤,，大家必須按時出勤，像平時上課一樣,。

所有任務應該獨立完成,，不懂的地方可以請教老師和同學，但是嚴禁抄襲,。有不會的可以慢慢做,，但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二,、實習內(nèi)容

(一)安全用電的重要性

安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身,、設備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,，要使用各種工具,、電子儀器等設備,，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識,，操作中缺乏足夠的警惕,，就可能發(fā)生人身、設備事故,。因此,，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識,，做到防患于未然,。

(二)觸電及相關防護措施

電傷：由電流的熱效應、化學效應,、機械效應以及電流本身作用所造成的人體外傷,，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種,。電傷對人體造成的危害一般是非致命的,，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過人體,，嚴重影響人體呼吸,、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋),、神經(jīng)紊亂,，導致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故,。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的,。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓,。

(三)觸電因素

人體觸電,，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種,。

(四)具體實驗內(nèi)容

(1) 使用電子儀器設備時,，應先了解其性能，按操作規(guī)程操作,。實驗前先檢查用電設備，再接通電源;實驗結束后,，先關儀器設備,，再關閉電源。

(2) 若電器設備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時,，應立即關閉電源,。

(3) 若要離開實驗室或遇突然斷電,，應關閉電源，尤其要關閉加熱電器的電源開關,。

(4) 用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好,、保證安全距離、線路與插座容量與設備功率相適宜,、不使用三無產(chǎn)品,。

(5) 實驗室內(nèi)電氣設備及線路設施必須嚴格按照安全用電規(guī)程和設備的要求實施，不許亂接,、亂拉電線,，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝,、改線,。

(6) 在實驗室同時使用多種電氣設備時，其總用電量和分線用電量均應小于設計容量,。連接在接線板上的用電總負荷不能超過接線板的最大容量,。

(7) 實驗室內(nèi)應使用空氣開關并配備必要的漏電保護器;電氣設備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除,。

(8) 不得使用閘刀開關,、木質(zhì)配電板和花線。

(9) 接線板不能直接放在地面,，不能多個接線板串聯(lián),。

(10) 電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應有專門的插座。

三,、實習收獲

通過一個星期的學習,，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務,。

本次實習讓我們體驗了用烙鐵,、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個收音機的過程,讓我們對手工焊加深了認識和了解,，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性認識,，培養(yǎng)了動手能力，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強了獨立工作的能力和團結協(xié)作的工作技巧。在實習過成中,，要時刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在老師和同學的幫助下,最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出清晰的聲音,，真的很高興,很有成就感.建議以后多組織這樣的實習機會.