每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
奇妙的天宮課堂篇一
2022年10月12日,,第三次天宮課堂拉開帷幕,。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬,、劉洋,、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。
與天宮課堂二號不同,,“天宮課堂”的“講堂”在以往天和核心艙的基礎(chǔ)上,,新增了問天實驗艙,這樣“太空教師”的活動范圍更大了,,相應(yīng)在直播當(dāng)中用到的攝像機機位和保障設(shè)備變得更多,地面調(diào)度的操作也更加復(fù)雜,。這也是課程的第一項:介紹問天實驗艙,。
身著藍(lán)衣的航天員們一邊介紹一邊來到植物樣品采集的地方—生物技術(shù)實驗柜,航天員陳東老師為我們簡要介紹了實驗柜的原理與功能,,并引出了今天的第一個小實驗:毛細(xì)效應(yīng)實驗,。在實驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有重力作用下,,液體表面張力會更大,,促進(jìn)液體不斷上升。
緊接著,,三位宇航員為我們帶來了“水球變“懶”實驗”,、太空趣味飲水、會掉頭的扳手等多個有趣神奇的小實驗,,讓我們充分體驗到了太空的奇妙與神秘也激發(fā)了我們對太空未知事物與太空自然的探索精神,。
其中,我印象最深刻的是“會掉頭的扳手”這個實驗,,宇航員陳東轉(zhuǎn)動了一個小扳手,,又轉(zhuǎn)動了一個大一點的扳手。小扳手上端一會兒再上,,一會兒在下,,旋轉(zhuǎn)地十分快速,,如秋天的落葉一般,隨風(fēng)飄舞,,不一會兒別從陳老師的手中逃之夭夭了,。大扳手呢,一端做了橙色記號,,陳老師輕輕一撥,,扳手左右旋轉(zhuǎn)起來,橙色的一端一會兒在左,,一會兒往右,,同時還向下不住地逃竄去,陳老師迅速一抓才讓這失去重力束縛的小扳手停下來,。這個現(xiàn)象被稱為賈尼別科夫效應(yīng),。
實驗后,同學(xué)們積極提問,,航天員們一一解答,。
最后,天宮課堂第三課在主持人們言畢后的一陣陣掌聲中落下序幕,,此次天宮課堂圓滿結(jié)束,。
在本次天空課堂,我學(xué)到了繁多的知識,,也漲了很多見識,,對生活也充滿了好奇與期待,對未知也產(chǎn)生了許多追求與向往,。
在太空,,連原本身邊普遍得不曾入眼的小物,都成了科學(xué)家們重點的研究對象,。每一次不經(jīng)意間的舉動,,都會成為偶然發(fā)現(xiàn)某種定理的契機。
地球的奇觀異景只不過是冰山一角,,那未知的遠(yuǎn)在天邊的星河里又充滿了多少神秘呢?在未來,,我們將去探索,去發(fā)現(xiàn),,去應(yīng)用一個又一個不一樣的奇妙事物,,去完善,去成就,,去感受每段瑰異的專屬于宇宙的故事……
那遙遠(yuǎn)的蒼穹之上,,又藏著些什么呢,讓我們一起來探索吧,!