無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

皮囊讀書(shū)心得篇一

讀書(shū)是一種提高個(gè)人素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑,。然而，只有靠模糊地瀏覽書(shū)本,，而不去深入理解書(shū)中的內(nèi)涵,，就好像只看表面的皮囊一樣，難以獲取真正的收獲,。因此,，本文將以“皮囊讀書(shū)心得體會(huì)”為主題，探討通過(guò)深入思考和理解書(shū)的內(nèi)涵,，如何使讀書(shū)收益最大化的有益方法,。

第二段：深入思考

讀一本好書(shū)，就如同與一位博學(xué)多才的人進(jìn)行了一次深入交流,。通過(guò)思考書(shū)中的觀點(diǎn)和概念，我們可以擴(kuò)大自己的思維邊界,，領(lǐng)悟到新的見(jiàn)解和思考方式,。然而，在閱讀過(guò)程中,，我們必須保持反思的態(tài)度,，理解作者的意圖和真正的內(nèi)涵。只有這樣,，我們才能在讀書(shū)的過(guò)程中真正地與作者進(jìn)行對(duì)話,，并從中獲取深入的思考和理解。

第三段：注重筆記

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”通過(guò)記錄和整理書(shū)中重要的觀點(diǎn)和思想，我們可以更好地理解和記憶書(shū)本內(nèi)容,。讀一本好書(shū)就如同進(jìn)入一扇大門,，而通過(guò)筆記的記憶和整理，我們便可以在必要時(shí)重溫相關(guān)內(nèi)容,，加深理解和應(yīng)用,。因此，我們要養(yǎng)成注重筆記的習(xí)慣,，將自己從皮囊讀書(shū)升華為真正的讀書(shū)者,。

第四段：多角度觀察

皮囊讀書(shū)容易陷入片面化和主觀化的陷阱。為了避免這一點(diǎn),，我們必須保持多角度的觀察和思考,。首先，我們應(yīng)該嘗試從作者的角度閱讀書(shū)本,，理解他們想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn),。其次，我們可以從其他讀者的視角來(lái)分析書(shū)中的意義和價(jià)值,。最后,，我們還可以將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和辯證，以進(jìn)一步理解和擴(kuò)展書(shū)中的觀點(diǎn),。

第五段：與他人交流

通過(guò)與他人交流,，我們可以分享自己的思考和理解，得到他人的反饋和啟發(fā),。讀書(shū)是一種孤獨(dú)的行為,，但只有在與他人交流的過(guò)程中，我們才能真正將書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧,。因此,，我們應(yīng)該積極參加讀書(shū)俱樂(lè)部、討論會(huì)等活動(dòng),，與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì),，與他人互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，從而使讀書(shū)的價(jià)值最大化,。

結(jié)論

通過(guò)深入思考,，注重筆記，多角度觀察和與他人交流,，我們可以有效地提高讀書(shū)的收益,。不再停留在皮囊讀書(shū)的淺境，我們將進(jìn)入深入思考的境地,，與作者進(jìn)行對(duì)話,，并與他人進(jìn)行交流,，從而真正地體驗(yàn)到讀書(shū)的魅力和價(jià)值。只有這樣,，我們才能將讀書(shū)的體驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為自己的智慧和力量,，去應(yīng)對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。

皮囊讀書(shū)心得篇二

這是一本隨手在當(dāng)當(dāng)上淘來(lái)的書(shū),，之前并沒(méi)有引起我多大的關(guān)注,，尤其是在看到幾個(gè)粉墨登臺(tái)的明星極力推介后，頓時(shí)覺(jué)得離自己平日的閱讀方向相去甚遠(yuǎn),，但是在一個(gè)百無(wú)寂寥的午后,，隨手拿起，讀了幾章后頓時(shí)覺(jué)得難以釋手,，秉燭夜讀,，一口氣讀完了它。

讀罷《皮囊》,，會(huì)感覺(jué)到生活的無(wú)可奈何和內(nèi)心的蒼涼會(huì)撲面而來(lái),，這是一種少有的書(shū)本所能帶來(lái)的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵(lì)志文章,，乍讀到這本書(shū)不由得會(huì)倒吸一口冷氣,，而后會(huì)覺(jué)得蔡崇達(dá)所帶來(lái)的不是他的矯揉造作的觀點(diǎn)，而是生活的本真,，是一種面對(duì)生活的態(tài)度,，沒(méi)有抗?fàn)帲瑳](méi)有歇斯底里,，也不存在他站在作者的角度對(duì)讀者指手畫(huà)腳,，傳授經(jīng)驗(yàn)或者生活之道的種種。反倒是,，讀著讀著你會(huì)不自覺(jué)的對(duì)號(hào)入座,，你會(huì)默許點(diǎn)頭，因?yàn)樗墓P鋒所到之處,，雖似娓娓道來(lái)般講述家庭,、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生,，可你讀著讀著就能感覺(jué)到一種從心底泛起的悲涼，你會(huì)覺(jué)得：是啊,，這就我們眼前的生活,，我們努力奔波在自己以為在不斷前進(jìn)的路上，忍受著孤獨(dú)寂寞,，遭遇世間百態(tài),，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以,，我們?cè)絹?lái)越迷失在這鋼筋水泥的叢林中,，越來(lái)越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設(shè)定了一百種成功的假象,，可是這本書(shū)會(huì)讓你停下腳步,，會(huì)讓你回望來(lái)路，可能我們的父母不再年輕,，或者已經(jīng)遠(yuǎn)行,，也可能我們覺(jué)得再熟悉不過(guò)的人會(huì)以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng),，我們兒時(shí)的玩伴都在一點(diǎn)點(diǎn)的從我們的生活里退去,，我們有人買房，有人購(gòu)車,，有人在仕途上平步青云,，有人賺的缽滿盆滿，可是,，讀罷此書(shū),，會(huì)覺(jué)得帳然若失，會(huì)覺(jué)得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來(lái)相比,，真是太微不足道了,。當(dāng)然，這樣來(lái)形容,，未免有些太過(guò)悲觀,，但是，多少人都在生活里迷失了方向,，都在舍本逐末,，自欺欺人，或多或少的都有,，幸免于此的寥寥無(wú)幾,。

蔡崇達(dá)在父親中風(fēng)偏癱的日子里才覺(jué)得自己從未如此之近的走近眼前這個(gè)奔波了一生，迷失了一生,，追逐了一生的父親,，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實(shí)際上是對(duì)父親深深的眷戀和愛(ài)意,，這種愛(ài)從來(lái)就沒(méi)有語(yǔ)言,，從來(lái)不需要表達(dá)。為了給父親看病,，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年,，在自己的成長(zhǎng)歷程中不斷給自己加碼,，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足,，得以謀生,，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命,；甚至是這個(gè)家庭都在某種程度上達(dá)成了前所未有的一致,，這個(gè)過(guò)程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人,，也正是在這個(gè)過(guò)程中蔡崇達(dá)得以細(xì)細(xì)品味父親,，理解母親的執(zhí)拗，以及自己 成長(zhǎng)歷程中的得失,。父親最終還是走了,，沒(méi)有履行許下的承諾，母親四處問(wèn)神,，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松,。這段日子，蔡崇達(dá)翻覆咀嚼,，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動(dòng)的右手反復(fù)磋磨兒子貼在床頭的照片,，反復(fù)揣摩阿太死后留給他的遺言，反復(fù)打量這個(gè)家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院,，頓時(shí)感到在命運(yùn)的安排下,，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命,，他要的是陪伴,，這才是他想要要的。書(shū)本的開(kāi)頭,，阿太已經(jīng)告訴每一個(gè)讀者：我們的生命本來(lái)多輕盈,，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來(lái)用的,，不是拿來(lái)伺候的,。

對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘的原因有二：一是，在我讀書(shū)的時(shí)候,，我的父親也曾因?yàn)樾募」Ｈ?，差點(diǎn)撂下我；第二是,，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血,。當(dāng)然，我知道讀完書(shū),，書(shū)本歸書(shū)本,，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書(shū)后立馬跳出眼前的生活,，這也根本不是作者所要傳達(dá)的意圖,，只是，每讀一本都應(yīng)該有所感悟,，比如讀眼前的這本,，就會(huì)反復(fù)盤(pán)算究竟我們是越來(lái)越成功了還是越來(lái)越失敗了，究竟是我們得到的多,，還是失去的多,，再比如，你有多久沒(méi)回家,，多久沒(méi)有問(wèn)起你的父母,。

感覺(jué)沒(méi)有寫(xiě)好這篇讀后感，也寫(xiě)不好,。

皮囊讀書(shū)心得篇三

《皮囊》是一本好書(shū),，作者蔡崇達(dá)通過(guò)成長(zhǎng)的痕跡串起一個(gè)個(gè)故事，對(duì)自己小時(shí)候的追憶與后來(lái)工作中的九年發(fā)生遇見(jiàn),、別離和反思,，毫不掩飾地寫(xiě)下了他要告訴人們的話語(yǔ)，以及追尋皮囊之下的靈魂,。

蔡崇達(dá)正少年時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源的短缺導(dǎo)致貧窮，十一歲那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在思考人生的方向,，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運(yùn),。

改變命運(yùn)，我們要竭力反省和調(diào)整自己,，做真誠(chéng)的人,，求真，求實(shí),，求力度,，去華而不實(shí)的東西，去浮囂的東西,。與此同時(shí),，在我們青少年時(shí)代，一定要緊密注意身邊的朋友與一個(gè)優(yōu)秀,、上進(jìn)的同齡人在一起會(huì)受到親密影響,，甚至勝過(guò)父母的說(shuō)教。它好比是你生命中不可缺少的鹽,，增加你骨骼的鈣質(zhì)成分,，也保證了你血液的純度,。因此，有幾個(gè)像李大人這樣的朋友,，是幸運(yùn)的,，也是值得珍惜的。他聰明而不過(guò)分自負(fù),，有膽略而不莽撞沖動(dòng),，傲氣而能厚道待人。

阿太曾說(shuō)：“肉體不就是拿來(lái)用的,，又不是拿來(lái)伺候的,。”阿太幾次把舅公扔進(jìn)水里,，逼著他學(xué)會(huì)游泳,。還將一只沒(méi)有割中動(dòng)脈的雞摔死。她說(shuō)：別讓這肉體再折騰它的靈魂,。阿太堅(jiān)硬的像塊石頭,。

纏過(guò)小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補(bǔ)一個(gè)窟窿，一不小心摔了下來(lái),，躺在家里動(dòng)不了,，兩周以后她倔強(qiáng)地想落地走路，然而沒(méi)走幾步又摔倒了,。后來(lái)的后來(lái),，阿太終究因?yàn)闅q數(shù)大了，一天不如一天直到死亡,。死前阿太還丟下一句話死不就是腳一蹬的事情嘛,，要是誠(chéng)心想念我，我自然會(huì)去看你,。因?yàn)閺拇艘院?，我已?jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，來(lái)去方便多了,。阿太她愛(ài)自己的生命,，但并不怕死的精神是蔡崇達(dá)一輩子尊貴的遺產(chǎn)。

阿太,、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母烏爾蘇拉,。原本很務(wù)實(shí)、很有上進(jìn)心的布恩迪亞婚后很快就變了,，變得異想天開(kāi),，不務(wù)正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個(gè)家,。所有的母親幾乎都是這樣吧,。

流淚、流血,、結(jié)痂,、留下疤痕，然后依然敏感著,，讓每一次疼痛和跳動(dòng)都如同初心；一顆活著,、醒著,、亮著的心無(wú)法拒絕皮囊，皮囊標(biāo)志著生命的限度,，生活的限度,，生命和生活之所以值得過(guò)，也許就因?yàn)樗邢薅?，它等待著,、召喚著人的掙扎、憤怒,、斗?zhēng),、意志、欲望和夢(mèng)想,。

皮囊讀書(shū)心得篇四

在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，讀書(shū)是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式。讀書(shū)不僅可以拓展我們的視野,，提升我們的知識(shí)水平,，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和品德素養(yǎng)。然而,，單純追求書(shū)本知識(shí)而忽略了對(duì)內(nèi)在的修煉,，則會(huì)使讀書(shū)顯得空洞無(wú)味，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的“皮囊”,。在我閱讀的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了“皮囊讀書(shū)”的問(wèn)題，也有了一些心得體會(huì),。

首先,，皮囊讀書(shū)容易使人浮躁和急功近利。在當(dāng)今社會(huì),，人們普遍追求速成,，快速獲取知識(shí)成為一種新的風(fēng)潮。然而,，對(duì)于閱讀而言,，貪圖速成必然會(huì)忽略深入思考和消化的過(guò)程,。而這個(gè)過(guò)程恰恰是讀書(shū)的關(guān)鍵所在?！都t樓夢(mèng)》中有句名言：“將心比心”,，這是一個(gè)深入思考的過(guò)程，需要我們耐心琢磨和思索,。而那些急于求成的人,，只追求知識(shí)的表面，就像一個(gè)空殼,，沒(méi)有核心內(nèi)容,。

其次，皮囊讀書(shū)容易使人缺乏自主思考能力,。閱讀并不僅僅是為了獲取信息,，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。而對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，讀書(shū)成了一種機(jī)械的行為,，只是讀了，卻沒(méi)有思考,。他們只是把書(shū)本上的知識(shí)填滿腦袋,，而沒(méi)有思考和創(chuàng)造的能力。這種讀書(shū)方式就像一個(gè)只有表皮,，卻沒(méi)有智慧內(nèi)涵的“皮囊”,。只有通過(guò)思考，我們才能真正理解書(shū)中的內(nèi)涵,，將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,，并產(chǎn)生自己的見(jiàn)解。

再次,，皮囊讀書(shū)容易使人缺乏內(nèi)在的修煉和品德素養(yǎng)的培養(yǎng),。讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是為了內(nèi)在修煉和品德提高,。通過(guò)閱讀,，我們可以獲取到人性的啟示和智慧，從而提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng),。然而,，如果讀書(shū)只是停留在知識(shí)的獲取上，沒(méi)有深入挖掘書(shū)中的道德教育和人性思考,，那么讀書(shū)就只是一種紙上談兵,，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的提升。這樣的讀書(shū)方式就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的“皮囊”，內(nèi)里虛弱而空洞,。

最后,，要避免“皮囊讀書(shū)”，我們應(yīng)該注重讀書(shū)的方式方法,。首先,，要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。只有真正喜歡讀書(shū),，才能持之以恒地讀下去,。其次，要有專注的心態(tài)和耐心,。沒(méi)有專注和耐心,，讀什么書(shū)都會(huì)留下許多遺憾。再者,，要有思考和總結(jié)的習(xí)慣。讀書(shū)不只是純粹地獲取信息,，還要反思和消化,。最后，要將書(shū)中的智慧與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),。將所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，才能真正提升自己。

總之,，讀書(shū)是一門修煉和成長(zhǎng)的藝術(shù),。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能培養(yǎng)出屬于自己的品質(zhì)和內(nèi)涵,。而“皮囊讀書(shū)”往往僅僅停留在表面,，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的價(jià)值和意義。因此,，我們應(yīng)該避免“皮囊讀書(shū)”,，通過(guò)專注、思考以及實(shí)踐來(lái)提升自己的修養(yǎng),。只有這樣,，我們才能獲得真正的收獲,，并成為一個(gè)有內(nèi)涵有思考有品味的人。

皮囊讀書(shū)心得篇五

在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們的審美觀和價(jià)值觀越來(lái)越多元化，但在這樣一個(gè)時(shí)代,，我們依然會(huì)被一些固化的審美標(biāo)準(zhǔn)所束縛,。曹文軒所著的《皮囊》就是對(duì)這樣的固化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的一次挑戰(zhàn)，他將我們從外貌上的簡(jiǎn)單評(píng)判中解放出來(lái)，使我們開(kāi)始思考一個(gè)人真正的價(jià)值在哪里,。

第二段：對(duì)主題的探討

在《皮囊》這本書(shū)中,，曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個(gè)外表平凡的學(xué)子,，而化緣僧人卻以他獨(dú)特的相貌引人注目,。在小說(shuō)中，曹文軒試圖打破我們對(duì)美貌的惡習(xí)和對(duì)外貌的過(guò)度關(guān)注,，提醒我們內(nèi)在的意義和價(jià)值遠(yuǎn)比外表更加重要,。

第三段：主題與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

教育與社會(huì)的氛圍不容忽視，它會(huì)影響我們對(duì)“皮囊”的看法和對(duì)他人的評(píng)價(jià),。我們往往容易通過(guò)膚淺的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)人的身份地位以及價(jià)值,，而對(duì)其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒(méi)有深入思考?！镀つ摇返闹黝}不僅僅存在于小說(shuō)中,，它還呼應(yīng)了我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。

第四段：讀書(shū)的心得和體會(huì)

讀完《皮囊》這本書(shū),，我不僅領(lǐng)悟到人的價(jià)值不在于外表,，更重要的是人的內(nèi)在，同時(shí)我也感受到小說(shuō)里素雅的文風(fēng)和深刻的哲理思考,。每一個(gè)人都有內(nèi)在的一面,，它可能來(lái)自自己的修養(yǎng)、音樂(lè),、繪畫(huà),、文學(xué)、社交,、愛(ài)好,、工作等各方面的表達(dá)和經(jīng)驗(yàn)，但是在獲得更細(xì)致的了解前,，我們面對(duì)的只是外表,。我們要擺脫先入為主的固化標(biāo)準(zhǔn)，擁有獨(dú)立的思考,，保持對(duì)他人感受的敏感度,，才能更好的了解他們的內(nèi)在。

第五段：結(jié)論

《皮囊》的主題是一個(gè)人千萬(wàn)種人生格局中的一個(gè)選擇,，是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應(yīng)該具有的基本素質(zhì)的必修課,。從故事中可知，這兩個(gè)人都擁有自己的價(jià)值,，卻因?yàn)橥獗矶蝗溯p視或者畏懼,。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì),，去拓展自己的精神領(lǐng)域，捕捉人類生命中意義和價(jià)值的新視野,，讓自己保持著純潔美好的心態(tài),。總體來(lái)說(shuō),，《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格,，不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵，讓自己擁有更好的內(nèi)在價(jià)值,，讓這種價(jià)值優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái),，讓生命獲得更多的充實(shí)和意義。

皮囊讀書(shū)心得篇六

《皮囊》在簡(jiǎn)介中寫(xiě)道「一部有著小說(shuō)閱讀質(zhì)感的散文集」,，由劉德華和李敬澤寫(xiě)序,，有白巖松、劉同,、蔣方舟等強(qiáng)大的推薦陣容,，可惜書(shū)友們并不買賬。作者蔡崇達(dá)一度被推到風(fēng)口浪尖,，被書(shū)友們指責(zé)為追名逐利還立牌坊的鳳凰男,，而這本《皮囊》也被稱為鳳凰男的翻身回憶錄。

好吧,，平心而論，我與大部分書(shū)友確有同感,，然而《皮囊》也并非毫無(wú)可取之處,。就我個(gè)人而言，推薦前兩章——《皮囊》,、《母親的房子》,。

作者出生于福建泉州的一個(gè)小城鎮(zhèn)，《皮囊》是作者通過(guò)回憶幼時(shí)的生活,，傳達(dá)阿太的生活觀,，質(zhì)樸的文字讓我想起了我的外婆，除此之外,，也讓我有所啟發(fā),。

《母親的房子》則是敘述母親在父親病倒之后，在生活極其艱辛的情況下,，仍力排眾議,，甚至可以說(shuō)一意孤行地主張修建房子。因?yàn)榉孔邮歉赣H在結(jié)婚時(shí)承諾給母親的,，后來(lái)只修建了一半,。在母親眼里,，這座房子不僅僅只是簡(jiǎn)單的居所，更是代表著他們的愛(ài)情,，是父親的信守承諾,，也是他們?cè)诖遄永锏拿孀印＿@一座小小的房子包含了太多常人看不見(jiàn)的情感與故事,。文章貼合實(shí)際,，人物的心理刻畫(huà)巧妙，將一個(gè)小鄉(xiāng)村的平凡女人為堅(jiān)守自己的家庭所表現(xiàn)出的倔強(qiáng)與決心表現(xiàn)得淋漓盡致,。

皮囊讀書(shū)心得篇七

近來(lái),，同學(xué)推薦了蔡崇達(dá)的《皮囊》一書(shū)，15萬(wàn)字的小冊(cè)子,，我用了3個(gè)晚上就讀完了,。上次這樣的'高效率還是讀余華的《活著》，大約也是這般篇幅,。

皮囊一詞,，似乎總含著幾分戲謔，幾分禪意,，幾分洞察,。如同《紅樓夢(mèng)》第三回中借《西江月》二詞，批賈寶玉“縱然生得好皮囊,，腹內(nèi)原來(lái)草莽”,。

書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)得很好，也是該書(shū)被推薦的主要緣由之一,。阿太,，外婆的母親，一個(gè)活到九十九歲倔強(qiáng)的裹腳老太太,，一個(gè)堅(jiān)持自己用小腳丈量閩南風(fēng)情小鎮(zhèn)街道的老太太,，一個(gè)歷經(jīng)滄桑，悟出人生真諦“肉體是拿來(lái)用的,，不是拿來(lái)伺候的”且近乎神婆的老太太,。而這句真諦既是阿太試圖留給作者最好的遺產(chǎn)，也是全書(shū)的“書(shū)眼”,。

當(dāng)讀到“我們的生命本來(lái)多輕盈,，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住?！币痪鋾r(shí),，不覺(jué)間想起了陶淵明《歸去來(lái)辭》中所寫(xiě)的：“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲,？”

也想到他關(guān)于素琴的典故,。但識(shí)琴中趣,，何勞弦上音？,，他自己每每喝得大醉,，面對(duì)朋友撫素琴，嚎啕大哭：“我醉欲眠卿可去”,。這樣的放浪形骸,，我想他的皮囊之上，也如素琴一般,，純粹而無(wú)絲毫斑斕,。然而，他的素琴真的沒(méi)有聲響么,？我想答案該是否定的,。不信，問(wèn)問(wèn)李白,。在他的《贈(zèng)臨洺縣令皓弟》一詩(shī)中：“陶令去彭澤,，茫然太古心。大音自成曲,，但奏無(wú)弦琴,。”意思是說(shuō),，自從陶淵明辭去了彭澤縣令的官職后,，他的心就回歸了茫然太古。天籟合鳴都在他的心里,，他還何需琴弦呢,。

回到《皮囊》一書(shū)，除去開(kāi)篇與后記,，作者所寫(xiě)的不過(guò)是自己的成長(zhǎng)史，因?yàn)?982年出生的蔡崇達(dá),，與我并無(wú)太大的代溝,，加之他的行文如同在講述著一個(gè)個(gè)鄰家故事，又似乎是對(duì)這個(gè)變化迅猛時(shí)代的某種記錄,。所以親切感與共鳴,，在閱讀的過(guò)程中，時(shí)常發(fā)生碰撞,。

張美麗,、兩個(gè)阿小、厚樸,，似乎都充當(dāng)著叛逆者的角色,，不同的是張美麗與厚樸,，“飾演”的是時(shí)代叛逆者的角色，兩人都被迫自殺：一個(gè)最終撞死在祠堂墻壁上,；一個(gè)拿自己頭去撞墻,，撞得頭破血流。都是撞墻而死,，這并不是無(wú)意的巧合,，而是這堵“墻”著實(shí)厚重。而厚樸（hope）這個(gè)名字也成了莫大的諷刺,。

而“飾演”背叛自己階層角色的兩個(gè)阿小,，是所有篇章中讀著最為心酸的?？杀睦霞野⑿∨c可憐的香港阿小,，最終都回歸到自己本來(lái)的生活軌跡上，似乎過(guò)往只是一場(chǎng)玩笑一場(chǎng)夢(mèng),。

而在后記里,，作者寫(xiě)道：“我在那時(shí)候才恍惚明白寫(xiě)作的意義——寫(xiě)作不僅僅是種技能，是表達(dá),，而更是讓自己和他人‘看見(jiàn)’更多人,、看見(jiàn)‘世界’的更多可能、讓每個(gè)人的人生體驗(yàn)盡可能完整的路徑,。這樣的認(rèn)識(shí)下,，寫(xiě)作注定是艱難的?！?/p>

與我而言,，寫(xiě)作是我在中文系留下的根，是情結(jié)的選擇,，也是抗衡孤獨(dú)的慰藉,。同時(shí)，也不斷地提醒著我常有情懷,，而非懷有功利,。

皮囊讀書(shū)心得篇八

《皮囊》是一部經(jīng)典的小說(shuō)，作者張愛(ài)玲在書(shū)中深刻地描繪了那個(gè)時(shí)代的都市生活,，以及男女關(guān)系的復(fù)雜性和城市文化的異質(zhì)性,。不同于一些小說(shuō)，閱讀《皮囊》不只是閱讀一段留給讀者的思考空間,，更是一次深入思考,、體會(huì)人生的過(guò)程。下文將從個(gè)人角度出發(fā),，分享我閱讀《皮囊》的心得體會(huì),。

第二段：感受

在我看來(lái),，《皮囊》最令人難忘的是張愛(ài)玲嫻熟的描寫(xiě)技巧以及她獨(dú)到的寫(xiě)作風(fēng)格。特別是在表現(xiàn)女性形象方面,，張愛(ài)玲擅長(zhǎng)用細(xì)膩且犀利的筆觸,，將女性的美、智慧,、活力和脆弱感都表現(xiàn)得淋漓盡致,。作為女性讀者，在閱讀中,，不僅跟隨女主人公芷晴的情感變化,、人生轉(zhuǎn)折，還能獲得自我,、人生的啟示,。

第三段：品味

從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，閱讀《皮囊》需要仔細(xì)品味章節(jié),，情節(jié)與人物關(guān)系的紛繁復(fù)雜,。對(duì)于人物關(guān)系的描寫(xiě)，張愛(ài)玲一針見(jiàn)血地將人性的弱點(diǎn)與瑕疵刻畫(huà)出來(lái),，讓讀者領(lǐng)悟到人生的深刻哲理,。還有各種文化符號(hào)的運(yùn)用，如各自的新年等節(jié)慶,，不僅表現(xiàn)出中國(guó)鄉(xiāng)土文化和都市生活的差異與奇妙,，還旁證人物性格的塑造與作用。

第四段：思考

閱讀《皮囊》需要讀者還原時(shí)代背景,，思考人物和故事背后所承載的文化和思想內(nèi)涵,。同時(shí)需要思考性別、權(quán)利,、家庭,、愛(ài)情等主題，從中獲得更深層次的思考和體會(huì),。其中最令人感動(dòng)的是：在城市的庸俗與浮躁中,，張愛(ài)玲保留了對(duì)一些純真的信仰與追求。最后讀者領(lǐng)悟到的,，是人生的拓展性與開(kāi)放性，是與生俱來(lái)的時(shí)尚與精神的價(jià)值觀念,，還有我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接納和承認(rèn)多元文化,、重新思考傳統(tǒng)、重構(gòu)價(jià)值的建議,。

第五段：結(jié)論

《皮囊》是一部值得認(rèn)真閱讀,、思考,、品味的龐大作品。在這部作品中,，張愛(ài)玲刻毒,、刁鉆、幽默,，卻又深刻敏銳和富有洞見(jiàn),，她用詩(shī)人的靈敏，小說(shuō)家的娓娓道來(lái),，將城市生活和人物描寫(xiě)得淋漓盡致,。讀完《皮囊》，我們將會(huì)感受到一股從心底發(fā)出的溫暖,，更愿意站在時(shí)代的角度看待自己與外界的關(guān)系,，更思考如何在多元文化交流中積極融合和發(fā)展，更以平和與自由的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

皮囊讀書(shū)心得篇九

《皮囊》這本書(shū),，說(shuō)它是小說(shuō)或作者的自傳都不是十分的準(zhǔn)確和全面，內(nèi)容沒(méi)有雞湯文一樣的勵(lì)志和鼓舞人心,，也沒(méi)有娛樂(lè)消息一樣的輕松愉悅,，更沒(méi)有＂大家＂文章里的強(qiáng)烈的文學(xué)性，它由一個(gè)個(gè)的故事構(gòu)成,，而這每一個(gè)故事都是作者親身經(jīng)歷,。父親癱瘓后全家人的掙扎與痛苦、倔強(qiáng)的母親明知道房子即將要被拆除還是堅(jiān)持花費(fèi)＂天文數(shù)字＂般的金錢將其蓋好,、天才文展的漠然離開(kāi),、厚樸的崩潰自殺等，作者沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ),、特殊的句式,，而是以講故事的口吻，緩緩如水,，一一道來(lái),。每一個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，用心的人卻能從中發(fā)現(xiàn)自己的影子,，不由得陷入沉思,。

《皮囊》是一好友贈(zèng)與我的。我曾經(jīng)一口氣讀完過(guò)這本書(shū),，也曾在漫漫旅途中消磨掉不少時(shí)光,，近來(lái)又第三次讀完了這本書(shū)，依然感觸頗深，于是,，鄭重推薦朋友一讀此書(shū),。

以下是此書(shū)帶給田小田的想法，與大家分享,。

有時(shí)候你以為自己現(xiàn)在到達(dá)的,，是整個(gè)世界的入口，你以為再走進(jìn)去,，就是無(wú)限廣闊的可能,，你以為和自己迎面撞上的就是整個(gè)世界。而最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是自己以為的而已,，但是這已經(jīng)足夠幸運(yùn),。因?yàn)橛行┤私K其一生都不曾發(fā)現(xiàn)這以為只是他以為。

那個(gè)總是說(shuō)自己在謀劃偉大事業(yè)的天才文展,，最后在現(xiàn)實(shí)的打擊下明白自己并不能如自己所愿將這些曾經(jīng)在腦海中的宏圖偉略一一實(shí)現(xiàn),，選擇了遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，守著電塔做著簡(jiǎn)單的維修看護(hù)工作度日,。

那個(gè)把自己的名字和英文hope聯(lián)系起來(lái)的厚樸,，用自己的想象將未來(lái)、夢(mèng)想,、青春和欲望喂養(yǎng)得無(wú)限膨脹,，卻始終不肯低下頭為此真正做點(diǎn)什么，最終選擇了自殺,。

那個(gè)做著香港夢(mèng),，看起來(lái)有些孤僻有些高傲的阿小，在經(jīng)歷了夢(mèng)想破碎,、嚴(yán)重車禍之后,，終于學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想如何相處，在樂(lè)得享受房子,、妻子,、兒子、黑狗就是他的全部的時(shí)候,，依然能夠在捕魚(yú)結(jié)束之后騎著摩托車沿著海岸線狂奔,，一如年輕時(shí)候香港夢(mèng)里邊的帥哥一般。

有時(shí)候你以為的并不是你以為的那樣,，很多時(shí)候活得太過(guò)用力的人往往給人不太舒服的感覺(jué),，因?yàn)樗麄兊拇嬖诤孟駮r(shí)刻在提醒你思考人生的價(jià)值與意義，而這于誰(shuí)都不是一個(gè)輕松的話題,。

世界那么大,，人生那么長(zhǎng)，也許務(wù)實(shí)而細(xì)膩對(duì)我來(lái)講，是最美麗的情懷,。未來(lái)那么遠(yuǎn)，務(wù)實(shí)而細(xì)膩的過(guò),，不斷學(xué)習(xí)如何與生活講和,，學(xué)習(xí)如何低頭做些實(shí)事的時(shí)候卻還能依然保持當(dāng)初的情懷，就像阿小的和黑狗與摩托車,。

皮囊讀書(shū)心得篇十

《皮囊》是一本很有分量的書(shū),，它的兩個(gè)序者，一位是少年輟學(xué)獨(dú)辟蹊徑走出一條成才之路的文壇新秀韓寒,，一位是影視歌三棲明星勞模劉德華,。

一開(kāi)始看《皮囊》，其實(shí)有些茫然,，我?guī)缀蹩床欢@本書(shū)在寫(xiě)什么,，不就是說(shuō)家常、寫(xiě)日記嘛,。但是仔細(xì)看下來(lái),，發(fā)現(xiàn)整本書(shū)其實(shí)極具哲理。

本書(shū)一直是以"皮囊"兩個(gè)字為中心展開(kāi)的,。首先,，什么是皮囊呢?按照阿太的說(shuō)法，皮囊,，就是包裹人們靈魂的東西,，也就是指人們的肉體。阿太,，從來(lái)都不珍惜自己的,。或別人的肉體,，總是隨意,、大膽地使用——反正這只是包裹自己靈魂的皮囊，也可以說(shuō)是自己生命的累贅罷了,?？傊痪湓挕?肉體是拿來(lái)用的,，不是拿來(lái)伺候的",。

所以，在日常生活中,，不是說(shuō)要虐待自己的肉體,，是不是應(yīng)該多加磨煉自己的肉體呢?本來(lái)，肉體對(duì)自己的生命來(lái)說(shuō)就夠累贅了，那是不是應(yīng)該讓自己的肉體更靈敏,、更具有存在的價(jià)值呢?應(yīng)該讓自己的肉體成為自己生命的強(qiáng)大依靠,，而不是累贅。讓自己的肉體吃點(diǎn)苦,，體會(huì)世間種種磨難,、困難，逐漸讓自己活的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái),。

皮囊,，也是分臭皮囊和香皮囊的。臭皮囊,，是活得空虛的人,，他的存在沒(méi)有任何意義。香皮囊,，是活得有價(jià)值的人,，他們或多或少都為他人、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。司馬遷有句話——"人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛",。想必大部分人還是更傾向于香皮囊的,。

讀完《皮囊》這本書(shū)，我受益匪淺,。我一定會(huì)努力做個(gè)香皮囊的,。

皮囊讀書(shū)心得篇十一

近年來(lái)，“皮囊”成為文藝青年們的新寵,，這部改編自李銀河同名小說(shuō)的電視劇,，讓觀眾對(duì)于面臨戀愛(ài)、生活等問(wèn)題的態(tài)度和看法都有了新的思考,。暢銷書(shū)籍的背后是文學(xué)的感悟,，而最終引人沉迷的還是那些被書(shū)籍打動(dòng)的心靈。讀完《皮囊》,，我收獲了什么,？下面，就讓我來(lái)和大家分享一下我的讀書(shū)心得和體會(huì),。

第二段：小說(shuō)的主題

《皮囊》是一部關(guān)于青春和人生價(jià)值的小說(shuō),，作者李銀河用細(xì)膩、真實(shí)的筆觸,，通過(guò)探究性別,、人際關(guān)系等問(wèn)題,，從人性的細(xì)微變化出發(fā)，從不同角度呈現(xiàn)出多種價(jià)值觀之間的矛盾與沖突,，揭示了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)困境,。

第三段：小說(shuō)對(duì)人生的啟示

讀完這本小說(shuō)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了“不要輕易放棄”的道理,。面對(duì)挫折和失敗,，很多人會(huì)容易失去信心，耗盡自己所有的精力和勇氣,，而主人公之一——相信感情和信仰的益西，則在人生的路上始終保持了自己的品性,，最終成為了一個(gè)感性又富有生命力的人,。這使我明白，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，才能在追求中實(shí)現(xiàn)人生的意義,。

第四段：小說(shuō)對(duì)戀愛(ài)的啟示

在新時(shí)代，戀愛(ài)已經(jīng)變得很微妙,，很多人缺乏行動(dòng)力,。通過(guò)本書(shū)中的描述，我們可以看到作者李銀河對(duì)于性別和愛(ài)情的思考,，通過(guò)女主角夢(mèng)瑩和男主角益西的感情線,，呈現(xiàn)出愛(ài)情的成長(zhǎng)和失落，以及人們?cè)趹賽?ài)中所呈現(xiàn)的不同態(tài)度,。值得注意的是在面對(duì)追求自己的男生時(shí),，夢(mèng)瑩的堅(jiān)定和男女平等的理念是值得參考的。也許愛(ài)情需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),，但卻不能侵蝕人的自由和尊重他人的權(quán)利,。

第五段：小說(shuō)對(duì)生命的啟示

李銀河在《皮囊》中強(qiáng)調(diào)了人的尊嚴(yán)和自由，同時(shí)也展現(xiàn)出對(duì)于死亡的態(tài)度,，最終得出一種關(guān)于人生的結(jié)論——“回歸真實(shí)的自己,。”身體和靈魂的結(jié)合一定程度上影響著自己成為怎樣的一個(gè)人,，通過(guò)對(duì)死亡的了解與認(rèn)識(shí),，人們會(huì)逐步領(lǐng)悟到人生的真諦，在人生的漫長(zhǎng)路途中,，細(xì)心感受,，找到自己的方向。

結(jié)尾

在讀完《皮囊》后,，我不禁感嘆,，原來(lái)夢(mèng)想和愛(ài)情都需要有一個(gè)良好的生存環(huán)境和態(tài)度才能茁壯成長(zhǎng),。每個(gè)人都有自己的人生軌跡，無(wú)處不在的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),，我們需要在這個(gè)廣闊的世界上找到和發(fā)現(xiàn)自己的方向,，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走向?qū)儆谧约旱倪|闊天地,。

皮囊讀書(shū)心得篇十二

這是一本隨手在當(dāng)當(dāng)上淘來(lái)的書(shū),，之前并沒(méi)有引起我多大的關(guān)注，尤其是在看到幾個(gè)粉墨登臺(tái)的明星極力推介后,，頓時(shí)覺(jué)得離自己平日的閱讀方向相去甚遠(yuǎn),，但是在一個(gè)百無(wú)寂寥的午后，隨手拿起,，讀了幾章后頓時(shí)覺(jué)得難以釋手,，秉燭夜讀，一口氣讀完了它,。

讀罷《皮囊》,，會(huì)感覺(jué)到生活的無(wú)可奈何和內(nèi)心的蒼涼會(huì)撲面而來(lái)，這是一種少有的書(shū)本所能帶來(lái)的氣息,，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵(lì)志文章,，乍讀到這本書(shū)不由得會(huì)倒吸一口冷氣，而后會(huì)覺(jué)得蔡崇達(dá)所帶來(lái)的不是他的矯揉造作的觀點(diǎn),，而是生活的本真,，是一種面對(duì)生活的態(tài)度，沒(méi)有抗?fàn)?，沒(méi)有歇斯底里,，也不存在他站在作者的角度對(duì)讀者指手畫(huà)腳，傳授經(jīng)驗(yàn)或者生活之道的種種,。反倒是,，讀著讀著你會(huì)不自覺(jué)的對(duì)號(hào)入座，你會(huì)默許點(diǎn)頭,，因?yàn)樗墓P鋒所到之處,，雖似娓娓道來(lái)般講述家庭、父母,，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生,，可你讀著讀著就能感覺(jué)到一種從心底泛起的悲涼，你會(huì)覺(jué)得：是啊,，這就我們眼前的生活,，我們努力奔波在自己以為在不斷前進(jìn)的路上，忍受著孤獨(dú)寂寞,，遭遇世間百態(tài),，人世炎涼,，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以,，我們?cè)絹?lái)越迷失在這鋼筋水泥的叢林中,，越來(lái)越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設(shè)定了一百種成功的假象,，可是這本書(shū)會(huì)讓你停下腳步,，會(huì)讓你回望來(lái)路，可能我們的父母不再年輕,，或者已經(jīng)遠(yuǎn)行,，也可能我們覺(jué)得再熟悉不過(guò)的人會(huì)以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng),，我們兒時(shí)的玩伴都在一點(diǎn)點(diǎn)的從我們的生活里退去,，我們有人買房，有人購(gòu)車,，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿,，可是,，讀罷此書(shū)，會(huì)覺(jué)得帳然若失,，會(huì)覺(jué)得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來(lái)相比,，真是太微不足道了。當(dāng)然,，這樣來(lái)形容,，未免有些太過(guò)悲觀，但是,，多少人都在生活里迷失了方向,，都在舍本逐末，自欺欺人,，或多或少的都有,，幸免于此的寥寥無(wú)幾。

蔡崇達(dá)在父親中風(fēng)偏癱的日子里才覺(jué)得自己從未如此之近的走近眼前這個(gè)奔波了一生,，迷失了一生,，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里,，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實(shí)際上是對(duì)父親深深的眷戀和愛(ài)意,，這種愛(ài)從來(lái)就沒(méi)有語(yǔ)言，從來(lái)不需要表達(dá),。為了給父親看病,，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年,，在自己的成長(zhǎng)歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己,，終于得以在城市立足,，得以謀生，并在工作后拼命努力,，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命,；甚至是這個(gè)家庭都在某種程度上達(dá)成了前所未有的一致，這個(gè)過(guò)程充滿心酸,，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人,，也正是在這個(gè)過(guò)程中蔡崇達(dá)得以細(xì)細(xì)品味父親，理解母親的執(zhí)拗,，以及自己成長(zhǎng)歷程中的得失,。父親最終還是走了，沒(méi)有履行許下的承諾,，母親四處問(wèn)神,，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子,，蔡崇達(dá)翻覆咀嚼,，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動(dòng)的右手反復(fù)磋磨兒子貼在床頭的照片，反復(fù)揣摩阿太死后留給他的遺言,，反復(fù)打量這個(gè)家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院,，頓時(shí)感到在命運(yùn)的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定,，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命,，他要的是陪伴，這才是他想要要的,。書(shū)本的開(kāi)頭,，阿太已經(jīng)告訴每一個(gè)讀者：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住,，肉體是拿來(lái)用的,，不是拿來(lái)伺候的。

對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘的原因有二：一是,，在我讀書(shū)的時(shí)候,，我的父親也曾因?yàn)樾募」Ｈ铧c(diǎn)撂下我,；第二是,，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當(dāng)然,，我知道讀完書(shū),，書(shū)本歸書(shū)本,，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書(shū)后立馬跳出眼前的生活,，這也根本不是作者所要傳達(dá)的意圖,，只是，每讀一本都應(yīng)該有所感悟,，比如讀眼前的這本,，就會(huì)反復(fù)盤(pán)算究竟我們是越來(lái)越成功了還是越來(lái)越失敗了，究竟是我們得到的多,，還是失去的多,，再比如，你有多久沒(méi)回家,，多久沒(méi)有問(wèn)起你的父母,。

《皮囊》這本書(shū)，說(shuō)它是小說(shuō)或作者的自傳都不是十分的準(zhǔn)確和全面,，內(nèi)容沒(méi)有雞湯文一樣的勵(lì)志和鼓舞人心,，也沒(méi)有娛樂(lè)消息一樣的輕松愉悅，更沒(méi)有＂大家＂文章里的強(qiáng)烈的文學(xué)性,，它由一個(gè)個(gè)的故事構(gòu)成,，而這每一個(gè)故事都是作者親身經(jīng)歷。父親癱瘓后全家人的掙扎與痛苦,、倔強(qiáng)的母親明知道房子即將要被拆除還是堅(jiān)持花費(fèi)＂天文數(shù)字＂般的金錢將其蓋好、天才文展的漠然離開(kāi),、厚樸的崩潰自殺等,，作者沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ)、特殊的句式,，而是以講故事的口吻,，緩緩如水，一一道來(lái),。每一個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,，用心的人卻能從中發(fā)現(xiàn)自己的影子，不由得陷入沉思,。

《皮囊》是一好友贈(zèng)與我的,。我曾經(jīng)一口氣讀完過(guò)這本書(shū)，也曾在漫漫旅途中消磨掉不少時(shí)光,，近來(lái)又第三次讀完了這本書(shū),，依然感觸頗深，于是,，鄭重推薦朋友一讀此書(shū),。