總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

這一環(huán)節(jié)由翚翀禧同學(xué)擔(dān)任新聞主播,。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，如有關(guān)高考方面的信息,，此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象,，密切聯(lián)系本次班會(huì)主題,，讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問(wèn)題。翚翀禧主播用其獨(dú)到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況,。還提到了聯(lián)合國(guó)決定制裁伊朗問(wèn)題,，面對(duì)此新聞，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論,，反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事,，具有專業(yè)敏感度。

這一環(huán)節(jié)中,，我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題,，以及處理的方法。他認(rèn)為國(guó)家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為,。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則,，也違背了做人的原則,，助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信,、守信。

這一環(huán)節(jié)中,，主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題,，以學(xué)習(xí)小組為單位，各組輪流抽題,、答題,。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后,，都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演,，然后認(rèn)真的回答問(wèn)題。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問(wèn)題,。在這一環(huán)節(jié)中,，我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝，更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的態(tài)度,。這一環(huán)節(jié)是很有意義的,。

本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音,，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,，并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,，做到誠(chéng)信考試,、誠(chéng)實(shí)做人。

雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開(kāi)展,，但也是十分有必要的,。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)考試中,，還是在日常生活中，都要誠(chéng)信,、守信,，銘記做人之本。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

誠(chéng)信做人,、感恩助人,、自強(qiáng)不息。

此次以誠(chéng)信感恩教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的.每一件小事做起。

20xx年11月30日20：30,。

各班教室,。

七八年級(jí)全體同學(xué)。

xx,。

我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命，我們繼承著誠(chéng)信立身,、感恩助人,、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,，不虛假,、不違規(guī)、不忘義,，講誠(chéng)信,、知感恩、樹(shù)自強(qiáng),。我們八年級(jí)全體同學(xué)一同觀看了有關(guān)“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”專題教育片并在活動(dòng)結(jié)束之際合唱了“感恩與誠(chéng)信”歌曲——《感恩的心》,。

古人云：誠(chéng)信于君為忠,，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁,，誠(chéng)信于交為智,，誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的,。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人,，做到言出必行！

生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,，每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿分,，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實(shí),，科學(xué)的目的也求實(shí)”。已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學(xué)家之口,，但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,，我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí)，要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,，才有可能成為一個(gè)成功之人,。

廣大同學(xué)的誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)教育與引導(dǎo),。使廣大同學(xué)誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)品質(zhì)，做到“言有理,、行有規(guī)”,，使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng),、班風(fēng)明顯改善,。喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有講誠(chéng)信,、知感恩,、樹(shù)自強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人,，都是誠(chéng)實(shí)守信的人,。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也,。”只有有了誠(chéng)信,，你才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。今天,，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中,，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力,。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信,。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

xx年2月 8日上午 0:00,，電氣工程及其自動(dòng)化 702班在研究生院樓a棟 02開(kāi)展了以“做誠(chéng)信學(xué)生,，樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，由班長(zhǎng)王東宇擔(dān)任主持人,。班會(huì)深刻了學(xué)生要以誠(chéng)信為本的思想原則,，呈現(xiàn)了“慎思之，明辨之,，篤行之”的學(xué)子風(fēng)范,。

此次班會(huì)明確展示了四大目的：

一為牢記誠(chéng)信乃中華民族傳統(tǒng)美德；

二為自覺(jué)改正規(guī)范不誠(chéng)信行為,；

三為增強(qiáng)自信,，踏實(shí)干事；

最后一點(diǎn)為大學(xué)生應(yīng)誠(chéng)信考試,，做禮貌考生,。

班會(huì)脈絡(luò)清晰,，用多個(gè)視角提醒同學(xué)，要讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣,。

黎莉葶同學(xué)解說(shuō)了“一諾千金”的由來(lái),，側(cè)面告訴同學(xué)們誠(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，需要弘揚(yáng)與發(fā)展,?！笆裁词钦\(chéng)信？”這是班會(huì)上提出的第一個(gè)問(wèn)題,，誠(chéng)信在同學(xué)們心中有不同的尺度,，是待人的真誠(chéng)，行為的守約,，是道德束起的禮貌高墻,。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》展示，誠(chéng)信為誠(chéng)實(shí),，守信用,，王東宇同學(xué)提到，“我們要做到言必行,，行必果,，誠(chéng)信會(huì)成為我們第二張身份證，伴隨終身,?！?/p>

之后班會(huì)提到大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的誠(chéng)信危機(jī)，抄襲成風(fēng),，考試作弊,，以小見(jiàn)大，這是大學(xué)生誠(chéng)信的淪陷,。班會(huì)上展示了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生的故事,，他德國(guó)名校畢業(yè)，找工作卻屢屢被拒,，原因是讀書(shū)期間有三次逃票記錄?？梢?jiàn),，誠(chéng)信之事不分大小，做人不誠(chéng)信,，往往因“小”失大,。

之后班會(huì)為同學(xué)們展示了《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，其中考試作弊除成績(jī)無(wú)效外,，按級(jí)別判以記過(guò),，留校察看，開(kāi)除學(xué)籍處分，同學(xué)們跳出誠(chéng)信熟知的道德層面,，用法律法規(guī)理性剖析了誠(chéng)信的重要及必要性,。

在同學(xué)們觀看了《超萌中國(guó)考試誠(chéng)信宣傳片》后，王東宇同學(xué)向同學(xué)們對(duì)考試態(tài)度提出三個(gè)推薦：

熟悉制度,，用心執(zhí)行,；

認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心備考,；

手握誠(chéng)信,，用心應(yīng)考。

同時(shí)他表達(dá)了自己的期望,，期望同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)良好考風(fēng),，人人學(xué)有所用，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信又有活力的大學(xué)生,。最后,，王東宇同學(xué)預(yù)祝電自 702班在期末能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

“大學(xué)生何以立,？思誠(chéng)者,，人之道也?！?/p>

誠(chéng)信是我們成功的根基,，相信此次班會(huì)后，同學(xué)們會(huì)時(shí)刻警醒自己做誠(chéng)信之事,，走誠(chéng)信之路,。

校園安全主題班會(huì)防艾主題班會(huì)總結(jié)主題融合活動(dòng)總結(jié)我與舍友之間的隱秘事好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙,。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

誠(chéng)信教育要認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育,。

通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性,，牢固樹(shù)立守信為榮,、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信,、講道德的人,。

（一）在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心,，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,，言行一致,，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲,、不作弊。

（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí),、守信,、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到,，言必信,、行必果。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改。

（三）在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì),。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

“誠(chéng)信考試”

1.使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,。

2.使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則。

1.有學(xué)生會(huì)成員向同學(xué)們做積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的動(dòng)員及強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,。

2.邀請(qǐng)同學(xué)在“誠(chéng)信考試”條幅上簽名,，并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

“人無(wú)信而不立”,，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),，但是,，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,，明禮誠(chéng)信是立身處世之本,，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之,。通過(guò)本次主題活動(dòng),，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人,。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切,，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

本次活動(dòng)還存在不足之處,，如形式不夠多樣化。由于開(kāi)始的籌備工作還是不夠完善,，活動(dòng)的形式比較單一,，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好,。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng),，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè),。

3,、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到版面充實(shí),，色彩諧調(diào),，主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái),。

4,、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí),，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),，作業(yè)不抄襲、考試不作弊,，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,、對(duì)老師誠(chéng)信,，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

6,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí),、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之,，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,，爭(zhēng)取更佳的教育效果,，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn),。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，遵循生動(dòng)活動(dòng)潑,、形式多樣,、小型為主的原則，既要有聲勢(shì),、影響,，又要扎扎實(shí)實(shí)。

（一）將誠(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育,、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育,、心理健康教育有機(jī)融合,，提高整體教育效果。

（二）以學(xué)生為主體,，組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,，關(guān)鍵在導(dǎo)行,。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng),。

1、2年級(jí)活動(dòng)：“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì),、“誠(chéng)信”兒歌大背誦,、評(píng)選“誠(chéng)信”小標(biāo)兵。

3,、4年級(jí)活動(dòng)：“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng),、“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠(chéng)信”故事賽,、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰,。

5年級(jí)活動(dòng)：“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng)、“誠(chéng)信守信”手抄報(bào)評(píng)比,、“誠(chéng)信”辯論會(huì),、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰。

（三）將誠(chéng)信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中,。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),。

（四）誠(chéng)信教育走向社會(huì)、進(jìn)入家庭,。家庭是學(xué)校生活,、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用,，學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合,，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育,，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高,。12月學(xué)校組織了“冬暖萬(wàn)家”的全校家訪活動(dòng),，全校教師由行政組聯(lián)村，分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪,，填寫了《家訪情況登記表》,，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)，取得了家長(zhǎng)的理解和支持,，贏得額了信任,，對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義,。

（五）利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)大隊(duì)板報(bào)、文化長(zhǎng)廊和?？缎撵椤反罅π麄髡\(chéng)信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ),。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步強(qiáng)化中考的考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，切實(shí)維護(hù)教育考試的公證,、公平、公開(kāi),，根據(jù)上級(jí)的要求結(jié)合我校我校的實(shí)際情況對(duì)全體教師,、考生及考生家長(zhǎng)進(jìn)行了一次全方位的誠(chéng)信教育。

加大宣傳力度,，本著“教育在先,、監(jiān)督在中,、懲罰在后”的原則，充分發(fā)揮板報(bào),、校園廣播的宣傳作用,，利用班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)解讀中考的相關(guān)政策，以及誠(chéng)信考試的重要性及意義形成濃厚的誠(chéng)信考試氛圍,。

我校按照市教委的文件精神狠抓“六個(gè)一”的落實(shí),，即：召開(kāi)一次全校師生大會(huì)，召開(kāi)一次畢業(yè)年級(jí)的班主任,、科任教師專題會(huì),、召開(kāi)一次主題班會(huì),、召開(kāi)一次畢業(yè)生家長(zhǎng)大會(huì),、進(jìn)行一次典型案例警示教育,、致考生及家長(zhǎng)一封信,。

各班召開(kāi)了以“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”為主題的班會(huì)，同學(xué)們都表示要營(yíng)造一個(gè)“誠(chéng)信,、文明、公平”的考試氛圍,，弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),，用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格向家人、向老師,、向自己交上一份真實(shí)的答卷。在活動(dòng)接近尾聲時(shí),，各班均下發(fā)了“誠(chéng)信考試保證書(shū)”,，每一位同學(xué)都鄭重地簽上了自己的名字。

1,、搞好6個(gè)一活動(dòng),。

2、抓住五方面力量：教師,、政教,、團(tuán)委、家長(zhǎng),、學(xué)生會(huì),。

3、盯住四種可疑人：優(yōu)勢(shì)生,、學(xué)困生,、富裕生和問(wèn)題生。

4,、依靠三個(gè)群體：教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生。

5,、堅(jiān)持兩手抓：正面引導(dǎo)和規(guī)范要求。

6,、形成一種聲音：誠(chéng)信考試,。

領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生,，層層落實(shí),，不留死角。

通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺,，使部分同學(xué)從思想上徹底放棄了在考試中鋌而走險(xiǎn)的想法,。在活動(dòng)中進(jìn)行的誠(chéng)信簽字儀式，也在一定程度上對(duì)杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象,，起到了一定的宣傳教育意義,。“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,，樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)風(fēng),，成為誠(chéng)信學(xué)子”是我校全體同學(xué)的莊嚴(yán)承諾,。

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

根據(jù)省市文件精神，我局高度重視,，成立了"誠(chéng)信興商"宣傳月現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)宣傳小組,，及時(shí)制定了有針對(duì)性的"誠(chéng)信興商宣傳月"活動(dòng)方案，精心設(shè)計(jì)制作了宣傳展板,、宣傳手冊(cè),，對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了明確的責(zé)任分工。

9月17日,，我局在**縣鑫海源文化廣場(chǎng)和龍首廣場(chǎng)舉行了以"推進(jìn)誠(chéng)信計(jì)量,，建設(shè)和諧城鄉(xiāng)"為主體的現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳活動(dòng)。大力宣傳貫徹國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要》,，深入推進(jìn)誠(chéng)信體系建設(shè),，在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展宣傳咨詢，發(fā)放大量宣傳手冊(cè),、宣傳傳單,，并解答群眾的相關(guān)問(wèn)題和有關(guān)行業(yè)信用知識(shí)，取得了良好成效,。在這次活動(dòng)中,，參加咨詢活動(dòng)的群眾達(dá)300人以上，發(fā)放各類宣傳材料達(dá)270份以上,。并結(jié)合實(shí)際注重加強(qiáng)食品安全宣傳教育,，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的食品安全保護(hù)意識(shí)，()營(yíng)造食品安全工作濃厚氛圍,；開(kāi)展"質(zhì)檢利劍"執(zhí)法打假宣傳活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品的監(jiān)督抽查和專項(xiàng)整治，全面提升區(qū)域產(chǎn)品質(zhì)量水平,，進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)監(jiān)部門執(zhí)法為民的良好形象,。

我局認(rèn)真落實(shí)"誠(chéng)信興商宣傳月"活動(dòng)方案，在各相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域開(kāi)展了豐富多彩,、形式多樣的宣傳活動(dòng),，收到了良好的宣傳效果。對(duì)提高我縣經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信意識(shí),，消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)以及構(gòu)建和諧社會(huì),，加快我縣誠(chéng)信體系建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。為加強(qiáng)商務(wù)領(lǐng)域的信用體系建設(shè),、建立統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系奠定了基礎(chǔ),，對(duì)于鼓勵(lì)和維護(hù)企業(yè)信譽(yù)、培育企業(yè)品牌,、加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),，嚴(yán)厲打擊各種侵權(quán)行為,，充分發(fā)揮行業(yè)自律作用，對(duì)樹(shù)立誠(chéng)信立商,、誠(chéng)信經(jīng)商,、誠(chéng)信活商、誠(chéng)信興商將起到積極的作用,。