時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇一
新的學(xué)年開始了,,新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師,,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,,希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,,能夠取得不斷的進(jìn)步,讓自己能夠在思想政治上,、道德品質(zhì)等各方面,,以身作責(zé),真正做到“為人師表”,。因此,,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,,針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作,我著重從以下幾個(gè)方面入手,,計(jì)劃如下:
本學(xué)期我班共有幼兒29名,,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,,其余的都是第一次上幼兒園,,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,,以自己為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,如:不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng),,形成了許多壞習(xí)慣,,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等,。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成良好的常規(guī)意識(shí),,我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,,把更多的精力投入到工作中去,,爭(zhēng)取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步,。
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況,,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導(dǎo)思想,,以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,,以創(chuàng)新教育模式為突破口,,全面提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,,注重智力的開發(fā),促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,,使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高,。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。
具體措施:
1,、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體,安靜,、整潔,、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)、游戲,、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。
2、活動(dòng)室,、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換,、充實(shí),并與主題活動(dòng)密切配合,,以提供成品或半成品材料為主,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作,,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),。
3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,,滿足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,,密切配合教學(xué)需要,定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。
4,、更加合理的利用社區(qū)資源,。
(二)合理安排一日活動(dòng),一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,,室內(nèi)外平衡,。
具體措施:
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),,在時(shí)間的分配上做出彈性的安排,。
2,、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),,個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,,給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操,,要求幼兒動(dòng)作合乎要求,。
4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),,制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容,,并將貫穿在一日生活中。
5,、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng),,戶外體育活動(dòng)能作到:有目的、有要求,、有內(nèi)容,、有器械。
6,、每周開展一節(jié)體育課,,體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備,、有效果分析,,能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。
7,、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀,、秋游等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué),、熱愛大自然的情感,。
(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1,、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù),。
2,、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),讓幼兒在自主,、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn),、習(xí)得知識(shí)和技能,,提高幼兒交往的能力、合作能力,,讓孩子終身受益,、童年生活幸福快樂,。
(四)重視對(duì)幼兒的觀察,、評(píng)價(jià),通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià),,了解教學(xué)的重點(diǎn),,從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。
具體措施:
1,、認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄冊(cè)》,,體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步。
2,、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料,,如:通過錄音、相片,、作品的方面的材料,,對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià),并定期向家長展示,,以便家長了解幼兒成長的動(dòng)向,。
3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用,,定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估,,以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo),。
(五)安全教育工作:
注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,做好幼兒的保暖工作,對(duì)體弱幼兒要多加照顧,。戶外活動(dòng)前,,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴,、鼻子和耳朵里面,。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),,確保無安全事故發(fā)生,。
(六)家長工作
1,、個(gè)別接觸。通過家訪,、電訪,、個(gè)別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,,父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,,約訪率達(dá)到100%以上。
2,、資料信息,。利用通知、定期更換《家園欄》,、《》的內(nèi)容,,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長了解幼兒園的`教學(xué)情況,,向家長推薦教育,、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇二
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道編輯為您整理的幼兒園小班開春開學(xué)計(jì)劃,,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊工作計(jì)劃網(wǎng)查看,。
幼兒園小班開春開學(xué)計(jì)劃【一】
開學(xué)這幾天,,我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,,如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,,動(dòng)作靈敏,,楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演,??傊饔刑厣?。
上學(xué)期就入托的孩子,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,,不會(huì)用水杯喝水,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,,但對(duì)從家里帶來的物品如:
毛巾、水杯,、玩具,、書包等有很強(qiáng)的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂,、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具,。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,,不主動(dòng)與他人打招呼,,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?,注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),,能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,,能串珠子,,撕紙,他們還嘗試自己動(dòng)手,、吃飯,、穿衣褲等。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,體驗(yàn)做事樂趣,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,,樂在成人幫助下清潔自己身體,會(huì)洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、會(huì)用勺吃飯,、喝湯,,用杯喝水,樂于接受各種食物,。
3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時(shí)睡眠的習(xí)慣,。
4,、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活,。
5,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí),,能聽從成人有關(guān)的安全提示,,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品,,不將異物放入口,、耳里。
游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,,培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣,,促進(jìn)多方面發(fā)展。
1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗(yàn)游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),,會(huì)與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點(diǎn),,懂得愛護(hù)圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,,懂得愛自己親人,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我,,感受節(jié)日快樂,,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,體驗(yàn)做事的'樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識(shí),不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會(huì)安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令,。
鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),,促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì),。
四,、措施
1、關(guān)愛幼兒,,賦予親情
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,,通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,微笑,、摟抱,、應(yīng)答等方式,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛,,滿足其身心需求,,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,,促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。
2,、教養(yǎng)并重,保教合一
保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),,必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,精心護(hù)理幼兒日常生活,,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,防病工作,,保護(hù)幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,,增強(qiáng)幼兒身體健康,。
3、順其自然,,尊重個(gè)性
要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,順應(yīng)幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,以個(gè)別自由,,自主操作活動(dòng)為主,,以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主,,尊重他們個(gè)性特征,,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),,細(xì)心體察他們興趣,。
4、教育融于生活,,成人以身作則
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,,要用熱情,、愛心、敏感和規(guī)則性,,貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全
營造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨、舒適,、安全,、優(yōu)美為主,活動(dòng)空間寬敞,,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),,平行活動(dòng),小群體活動(dòng),,活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作,不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,,相互尊重,。
6、注重語言發(fā)展,,調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性
在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,,多用語言表達(dá)自己喜好,擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn),,融恰與伙伴的關(guān)系,,樂意聽別人說話,聽懂并按語氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
活動(dòng)內(nèi)容
3月份
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生,。
2.進(jìn)行家長工作,對(duì)"家園公育"欄目做好調(diào)整,,并上墻。
3.家訪
4.自制玩具制作
3月11日上墻
3月中旬
4月份
1.在班務(wù)會(huì)上,,對(duì)上月做出小結(jié),。
2.開家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作計(jì)劃,,聽建議,,家長需要配合工作,。
3.自制玩具
5月份
1."六一"兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理,。
2.教學(xué)主題活動(dòng):
3.家訪工作的繼續(xù)開展,。
4.自制玩具制作
"六一"兒童節(jié)
6月份
1.主題教學(xué)活動(dòng):
2.自覺進(jìn)行配班工作。
3.專題德育工作:安全,。
4.保育工作總結(jié),反饋,。
幼兒園小班開春開學(xué)計(jì)劃【二】
在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,,我們結(jié)束了愉快的寒假,新的一學(xué)期又要開始了,,收拾心情,,投入緊張的工作當(dāng)中,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下:
一,,保育工作
經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,,大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識(shí),由于小班新生幼兒年齡還比較小,,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,。
所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子在吃飯,、小便等方面都是我們工作的重心.引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,多喝水,,避免傳染病的發(fā)生;并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.
二,安全常規(guī)工作
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊(duì),,上課課堂紀(jì)律等,,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度,,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),,爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好,,在生活中能夠使用禮貌用語,,使孩子從小接受文明的熏陶.同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
三,,教育教學(xué)
在做好保育的同時(shí)開展正常教學(xué)工作,,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,合理安排課程方案,。在數(shù)學(xué)方面,,本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中,其教學(xué)用具新穎,,能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,讓幼兒多看、多說,、多做,、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識(shí)事物的能力,。
在英語方面,,結(jié)合小班幼兒的情況,學(xué)說簡單的單詞和句式,,進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí),,能聽懂教師指令,初步提高幼兒對(duì)英語的興趣,。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的教學(xué)水平,。
四,,家長工作
開學(xué)初我們會(huì)開展一次家長會(huì),在本學(xué)期第一次家長會(huì)當(dāng)中,,我們會(huì)向家長介紹班級(jí)情況,,讓家長初步熟悉班級(jí)教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,更好的照顧到每一位幼兒,。
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,與班級(jí)老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),配合好班主任的各項(xiàng)工作,共同照顧好每一位幼兒,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇三
新的學(xué)年開始了,,新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師,雖然我班人氣很旺,,但我相信通過我們小班老師的努力,,希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進(jìn)步,,讓自己能夠在思想政治上,、道德品質(zhì)等各方面,,以身作責(zé),真正做到“為人師表”,。因此,,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,,針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作,我著重從以下幾個(gè)方面入手,,計(jì)劃如下:
本學(xué)期我班共有幼兒29名,,其中男孩18名,女孩11名,,部分幼兒上過托兒所,,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,,生活行為習(xí)慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng),,形成了許多壞習(xí)慣,,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),,我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,,爭(zhēng)取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,,取得可喜的進(jìn)步。
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況,,以二期課改的精神為指引,,以綱要為指導(dǎo)思想,以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,,認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),,促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,,使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,,為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。
具體措施:
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體,,安靜、整潔,、美麗的環(huán)境,,為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng),、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。
2,、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換,、充實(shí),,并與主題活動(dòng)密切配合,以提供成品或半成品材料為主,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,,展示幼兒自己的作品,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),。
3,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,,定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。
4,、更加合理的利用社區(qū)資源,。
(二)合理安排一日活動(dòng),一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,,室內(nèi)外平衡,。
具體措施:
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),,在時(shí)間的分配上做出彈性的安排,。
2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),,個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,,給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。
3,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操,,要求幼兒動(dòng)作合乎要求。
4,、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),,制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中,。
5,、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng),戶外體育活動(dòng)能作到:有目的,、有要求,、有內(nèi)容,、有器械,。
6、每周開展一節(jié)體育課,,體育課能做到有教案,、有準(zhǔn)備、有效果分析,,能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn),。
7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀,、秋游等活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué),、熱愛大自然的情感。
(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù),。
2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),,讓幼兒在自主,、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能,,提高幼兒交往的能力,、合作能力,讓孩子終身受益,、童年生活幸??鞓贰?/p>
(四)重視對(duì)幼兒的觀察,、評(píng)價(jià),,通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià),了解教學(xué)的重點(diǎn),,從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作,。
具體措施:
1、認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄冊(cè)》,,體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步,。
2、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料,,如:通過錄音,、相片、作品的方面的材料,,對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià),,并定期向家長展示,以便家長了解幼兒成長的動(dòng)向,。
3,、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用,定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估,,以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要,,從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
(五)安全教育工作:
注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,做好幼兒的保暖工作,,對(duì)體弱幼兒要多加照顧,。戶外活動(dòng)前,著裝是否整齊,,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴,、鼻子和耳朵里面,。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),,確保無安全事故發(fā)生,。
(六)家長工作
1、個(gè)別接觸,。通過家訪,、電訪、個(gè)別約談,,了解其在家情況及家庭環(huán)境,,父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,約訪率達(dá)到100%以上,。
2,、資料信息。利用通知,、定期更換《家園欄》,、《》的內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,,向家長推薦教育、育兒資料,,家園共同克服育兒中遇到的難題,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇四
本班幼兒共有31人,其中男生16人,,女生14人,,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的'新生。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女,,從小受家人的寵愛,,比較任性,,嬌氣,、霸道,依賴性強(qiáng),以自我為中心,,所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,很多孩子都很自私,如:不會(huì)自己吃飯啊,,不會(huì)入廁,,有的個(gè)性較強(qiáng),形成了許多的壞習(xí)慣,,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,,有的不合群,任性,,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,良好的常規(guī)意識(shí),,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而使幼兒健康、快樂成長,。
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀興趣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,,按故事情景來做。
2,、運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,,標(biāo)志就是一種直觀的視覺符號(hào),,可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng)、喝水,、入廁等,。
3、以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性,,他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng),,喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育,而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要,,能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng),。
1、將德育滲透于日常生活:對(duì)周圍人有禮貌,,做個(gè)講禮貌的好孩子,;學(xué)說文明禮貌用語如:早上好、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、請(qǐng),、再見等;請(qǐng)求別人幫助能禮貌的稱呼,,遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼,;與同伴友好相處,不打人,,不罵人,,不講臟話;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī),;別人講話時(shí)會(huì)傾聽,,不打斷別人;尊敬長輩,。
2,、主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育:有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。重視個(gè)別教育,。教育幼兒友好相處,感受共同生活的快樂,,知道10月1日是國慶節(jié),。
1、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒注意安全是很重要的,,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里,。
2、班級(jí)人員做好安全自查工作:三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在,,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,,做好飯菜的發(fā)放工作,,避免燙傷幼兒,。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出,。做到眼到,、心到、手到,。三人統(tǒng)一思想,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全,。
3,、做好家長的安全工作:家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí),。為此,我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長發(fā)溫馨提示,,宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),,配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇五
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幼兒園小班開春開學(xué)計(jì)劃范文【一】
開學(xué)這幾天,,我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,,如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,,動(dòng)作靈敏,,楊惠雪小朋友熱情,、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演??傊?,各有特色。
上學(xué)期就入托的孩子,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,,不會(huì)用水杯喝水,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,,但對(duì)從家里帶來的物品如:
毛巾、水杯,、玩具,、書包等有很強(qiáng)的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂,、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具,。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,,不主動(dòng)與他人打招呼,,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?,注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),,能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,,能串珠子,,撕紙,,他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯,、穿衣褲等,。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,,體驗(yàn)做事樂趣,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,,樂在成人幫助下清潔自己身體,會(huì)洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、會(huì)用勺吃飯,、喝湯,,用杯喝水,樂于接受各種食物,。
3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時(shí)睡眠的習(xí)慣,。
4,、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活,。
5,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí),,能聽從成人有關(guān)的安全提示,,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品,,不將異物放入口,、耳里。
游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,,培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣,,促進(jìn)多方面發(fā)展。
1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗(yàn)游戲快樂,,初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),會(huì)與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀,、顏色、大小等明顯特點(diǎn),,懂得愛護(hù)圖書和玩具,。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,,懂得愛自己親人,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我,,感受節(jié)日快樂,,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識(shí),不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會(huì)安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令,。
鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),,促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì),。
四,、措施
1、關(guān)愛幼兒,,賦予親情
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,,通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,微笑、摟抱,、應(yīng)答等方式,,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛,滿足其身心需求,,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立,,讓他們獲得安全感,促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。
2,、教養(yǎng)并重,保教合一
保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),,必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,精心護(hù)理幼兒日常生活,,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,防病工作,,保護(hù)幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,,增強(qiáng)幼兒身體健康,。
3、順其自然,,尊重個(gè)性
要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,順應(yīng)幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,以個(gè)別自由,,自主操作活動(dòng)為主,,以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主,,尊重他們個(gè)性特征,,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),,細(xì)心體察他們興趣,。
4、教育融于生活,,成人以身作則
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,,在身體力行中去影響他們,要用熱情,、愛心,、敏感和規(guī)則性,貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。
5、營造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全
營造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨、舒適,、安全,、優(yōu)美為主,活動(dòng)空間寬敞,,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),,平行活動(dòng),小群體活動(dòng),,活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作,不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)在出現(xiàn)的.能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,,相互尊重,。
6、注重語言發(fā)展,,調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性
在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,,多用語言表達(dá)自己喜好,擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn),,融恰與伙伴的關(guān)系,,樂意聽別人說話,聽懂并按語氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
活動(dòng)內(nèi)容
3月份
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生。
2.進(jìn)行家長工作,對(duì)"家園公育"欄目做好調(diào)整,,并上墻,。
3.家訪
4.自制玩具制作
3月11日上墻
3月中旬
4月份
1.在班務(wù)會(huì)上,對(duì)上月做出小結(jié),。
2.開家長會(huì),,向家長介紹本學(xué)期工作計(jì)劃,聽建議,,家長需要配合工作,。
3.自制玩具
5月份
1."六一"兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理,。
2.教學(xué)主題活動(dòng):
3.家訪工作的繼續(xù)開展,。
4.自制玩具制作
"六一"兒童節(jié)
6月份
1.主題教學(xué)活動(dòng):
2.自覺進(jìn)行配班工作。
3.專題德育工作:安全,。
4.保育工作總結(jié),,反饋。
幼兒園小班開春開學(xué)計(jì)劃范文【二】
在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,,我們結(jié)束了愉快的寒假,,新的一學(xué)期又要開始了,收拾心情,,投入緊張的工作當(dāng)中,,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下:
一,保育工作
經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,,大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識(shí),由于小班新生幼兒年齡還比較小,,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境。
所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子在吃飯,、小便等方面都是我們工作的重心.引導(dǎo)幼兒不挑食,,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,,避免傳染病的發(fā)生;并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.
二,,安全常規(guī)工作
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊(duì),上課課堂紀(jì)律等,,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度,,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步,。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好,,在生活中能夠使用禮貌用語,使孩子從小接受文明的熏陶.同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。
三,,教育教學(xué)
在做好保育的同時(shí)開展正常教學(xué)工作,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,,合理安排課程方案,。在數(shù)學(xué)方面,本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中,,其教學(xué)用具新穎,,能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣,讓幼兒多看,、多說,、多做、多動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識(shí)事物的能力,。
在英語方面,結(jié)合小班幼兒的情況,,學(xué)說簡單的單詞和句式,,進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí),能聽懂教師指令,,初步提高幼兒對(duì)英語的興趣,。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),,碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的教學(xué)水平,。
四,家長工作
開學(xué)初我們會(huì)開展一次家長會(huì),,在本學(xué)期第一次家長會(huì)當(dāng)中,,我們會(huì)向家長介紹班級(jí)情況,讓家長初步熟悉班級(jí)教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,,更好的照顧到每一位幼兒,。
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與班級(jí)老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),配合好班主任的各項(xiàng)工作,,共同照顧好每一位幼兒,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇六
以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以管理求質(zhì)量,,以改進(jìn)求發(fā)展,,以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量,。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),,努力打造一支有活力,、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍,。
1,、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,,建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。
2,、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),更新教師教育觀念,,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師培訓(xùn),,提高教師業(yè)務(wù),、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,,加強(qiáng)安全工作、德育工作,,家園結(jié)合,,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展,。
4、抓好特色教育,,開展特色活動(dòng),,不斷提高辦園質(zhì)量。
5,、建立長效機(jī)制,做好安全,、衛(wèi)生保健工作,,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康,。
6,、根據(jù)實(shí)際條件,,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,,添置教玩具,,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件,。
(一)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師培訓(xùn),。
1,、定期召開教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
2,、嚴(yán)格管理,調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度,。
3、進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì),、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),,提高老師電化教學(xué)水平,。
4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,,組織教師外出參加各種培訓(xùn),到中心園聽課,,努力提高教學(xué)水平,。
5、組織教師開展技能競(jìng)賽,,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(二)不斷完善保育,、教育工作依據(jù)《綱要》基本要求,,扎實(shí)抓好保教工作。
1,、保育及衛(wèi)生保健工作
(1)加強(qiáng)安全工作,、保衛(wèi)工作,,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,,確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。
(2)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。
(3)加強(qiáng)晨檢力度,,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。
(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿,、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。
(5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2,、教育工作
(1)繼續(xù)深入開展主題教育活動(dòng),。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有組織、有總結(jié),、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,。
(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動(dòng),,如春,、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽,、游園活動(dòng)等,,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。
(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。
(4)從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放,、更新,、區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用,。
(5)通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果,。
(6)根據(jù)幼兒實(shí)際,家園配合,,生動(dòng),、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德,。如:愛護(hù)公物,、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。
(7)不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開展提供保證,。
(8)組織教師撰寫教研心得,、教改論文,提高教師教研理論水平,。
(三)行政后勤工作
1,、加強(qiáng)管理力度,繼續(xù)建立,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。
2、創(chuàng)導(dǎo),、營造一個(gè)自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體,培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍,。
3,、強(qiáng)化民主管理,,切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開。
4,、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,,簽訂各部門安全工作責(zé)任書,把安全工作落到實(shí)處,。
5,、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,,完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,。
(四)家長工作
1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),,豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園園共育,。
2,、邀請(qǐng)家長、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng),。
1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2,、教研會(huì)議,。
3、幼兒安全,、衛(wèi)生工作檢查工作,。
4、家園聯(lián)系,、家訪工作,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇七
1.培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務(wù)能力,。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,,開展區(qū)域性體育活動(dòng),,在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。
3.激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4.開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
(一)生活活動(dòng)
目標(biāo):
1.愉快來園,,愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2.學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里,。
3.糾正不良的睡眠習(xí)慣,。
4.會(huì)穿脫寬松的衣褲。
5.學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑),。
6.知道室內(nèi)不大聲叫喊,,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,,不摳鼻,。
7.懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
8.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,知道飯前,、便后洗手。
9.學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴,。
措施:
1.開展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來園給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛,、并與家長及時(shí)溝通,,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2.利用兒歌,、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯,、睡覺,、穿脫-衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
3.在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4.在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育,。
5.通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
6.班級(jí)三位一體,,共同管理好班級(jí)工作,。
(二)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
目標(biāo):
1.在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,,不到危險(xiǎn)的地方玩,。
2.在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
3.能自然地走,,在直線,、曲線上走。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳,。
4.會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
5.學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。
措施:
1.開展區(qū)域性體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
2.保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。
3.學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操,。
4,、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋,、罐子,、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容,。
(三)學(xué)習(xí)活動(dòng)
目標(biāo):
1.愛祖國,、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,,喜歡老師,,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園,。
2.在老師的引導(dǎo)下,,產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,,感知其明顯的特征,。
3.觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4.經(jīng)??绰犛|摸周圍生活中各種顏色,、形狀、聲音,,
并對(duì)它們變化,、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動(dòng),、美工活動(dòng),。
5.在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動(dòng)作,,初步用動(dòng)作表示音樂的感受,。
6.學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,,講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題。
7.能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,,認(rèn)識(shí)幾何圖形,,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,,拼簡單的人物動(dòng)物拼版,。
8.能以愉快情緒參加英語活動(dòng),學(xué)會(huì)用英語問老師好,。
措施:
1.創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,,使幼兒,、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),,生生互動(dòng),。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2.定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),,使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感,。
3.創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)一些簡單的口語,、兒歌、歌曲。
4.參加各項(xiàng)活動(dòng),,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合,。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),、國慶游園活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),。(如秋游等活動(dòng))
(四)游戲活動(dòng)
目標(biāo):
1.豐富生活經(jīng)驗(yàn),,能用語言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。
2.創(chuàng)設(shè)條件,,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言,。
3.初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。
4.豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
5.初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,,運(yùn)用插塑,、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具,,游戲后送玩具回家,。
措施:
1.提供符合小班幼兒的大玩具。
2.在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料,。
3.鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,,教師制作一些成品娃娃家用品。
4.幼兒自選主題,,充當(dāng)角色,,并在游戲中感到快樂。
(五)家長工作
1.召開家長會(huì),,彼此溝通,。
2.邀請(qǐng)家長參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
3.樹立幼兒園與社會(huì),、家庭一體化的教育觀,,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況,。
4.及時(shí)做好家長工作,。
5.請(qǐng)家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng),。
以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,,希望在我們班組成員的共同努力下,,在家長的配合下,孩子們健康,、愉快的成長,。
幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃秋季篇八
??1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
??2,、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī),,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
??3,、集合主題,,尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展,開展適合托班年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作,。
??4,、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),初步樹立幼兒的自我保護(hù)儀式,。
??5,、開展體育活動(dòng),(自然的走,、跑、跳,、爬,、搭積木等)發(fā)展幼兒小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。
??6,、通過區(qū)域活動(dòng),幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識(shí)和角色之間的自我認(rèn)識(shí),。
??7,、家園互動(dòng),相互合作,、協(xié)調(diào)一致,,加強(qiáng)與家長的交流和溝通。