每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

匆匆讀書心得篇一

二,、讀書的益處

閱讀能夠幫助我們提高思維能力,。讀書能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),、開闊思路，交流學(xué)術(shù)思想和文化藝術(shù),，學(xué)習(xí)科技技能等,，不同角度的閱讀能夠培養(yǎng)我們的思維能力，加強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,，提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)和企業(yè)效益,。除此之外，閱讀也能夠幫助我們打發(fā)時(shí)間,，讓我們?cè)诩澎o的夜里,，暴風(fēng)雨中的安寧，或者閑暇的時(shí)刻消磨時(shí)間,，從而陶冶我們的情操,。閱讀給我們帶來(lái)了多種多樣的心理體驗(yàn)，包括跨越時(shí)空的冥想,，歷史情境的舒適,，幻想世界的快樂，知識(shí)提升的成就感等,。因此,，閱讀是我們生活中一項(xiàng)非常重要、有意義和有價(jià)值的活動(dòng),。

三,、閱讀的誤區(qū)

但是，我們?cè)诖颐Φ纳钪腥菀缀鲆曢喿x的真正價(jià)值,，從而落入閱讀的誤區(qū),。有時(shí)候,，我們會(huì)過(guò)于注重閱讀量，而忽略了閱讀的質(zhì)量,。我們可能會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力讀一些內(nèi)容淺顯,、毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的書，閱讀的效果并不明顯,。此外,，閱讀也不應(yīng)該只是為了追求娛樂，而應(yīng)該追求真正的收獲,。我們要認(rèn)真思考,、碰撞思想、感受精神,，督促自己有所領(lǐng)悟,。最后，閱讀也不應(yīng)該成為我們生活的壓力來(lái)源,。解放時(shí)光,，在享受的同時(shí)獲得精神放松和愉悅。不過(guò),，在閱讀中我們也不能只局限于感受,、領(lǐng)會(huì)一些表面的傳達(dá)，還應(yīng)該加深內(nèi)涵,、深刻思考,，獲得更深層次的啟示和領(lǐng)悟。

四,、閱讀的心得

我閱讀的過(guò)程中,，無(wú)論是讀書的目的、讀書的內(nèi)容,，還是閱讀中的感受,，它都給我?guī)?lái)了很多啟示和反思。在讀書融入生活,、融入工作的過(guò)程中,，我深深感受到閱讀的重要性。在我沒有像大多數(shù)人那樣,，只著眼于讀書的數(shù)量,，而致力于讀書的深度時(shí),，我獲得了更多極其深刻的收獲,。我相信，快讀可以帶給我們消遣和娛樂,，但是要想真正地獲得受益,，我們需要慢下來(lái),，耐心思考、分析,、推演,、梳理、總結(jié),，在此基礎(chǔ)上才是真正的收獲,。在閱讀的過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和困惑,，需要我們通過(guò)認(rèn)真思考和不斷連接歸納實(shí)踐,，從中獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧。

五,、結(jié)語(yǔ)

閱讀雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的事情,，但是要想真正消化和吸收它，需要具有一定的思維能力和技巧,。如果我們能夠認(rèn)真地去讀書去思考,，甚至去總結(jié)自身所學(xué)的知識(shí)和思想，那么閱讀就會(huì)成為非常有用,、有意義,、有價(jià)值的一件事情了。在我們的人生旅途中,，讓我們多花一些時(shí)間去認(rèn)真思考和閱讀,，在收獲中感受到成就，也在思考的過(guò)程中培養(yǎng)起更優(yōu)秀的自己,。

匆匆讀書心得篇二

在默默里算著,，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,。

麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤,。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福,。難道不是嗎?你看,，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲,，不務(wù)正業(yè),，浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上，終究誤了治國(guó)大事。你再看,，愛迪生的助手沒有用好的辦法,，快速地找出結(jié)果，差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切,，還不是沒有好好珍惜時(shí)間,，好好利用時(shí)間!

但是，時(shí)間也不是一個(gè)惡魔,。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人,。你瞧，美國(guó)作家杰克倫敦為了爭(zhēng)分奪秒,，在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語(yǔ),。你瞧，居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅,，釙和鐳便在這些省下來(lái)的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧,，魯迅剪頭發(fā)時(shí),，從來(lái)不計(jì)較剪得好不好看，他要的只是速度快,，由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說(shuō)明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間,，它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，給你的驚喜或巨大,、或渺小,、或珍貴,、或平凡,。

還記得小時(shí)候,，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉,，柔弱的身軀,，有氣無(wú)力地站在土地上。而我呢,，卻樂此不疲地玩著,，從未想過(guò)要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無(wú)聲地溜走了,。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí),，它已不是樹苗了，而是一棵大樹,，一棵身軀挺拔的大樹,，一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩,，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果,。

我一愣,，忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間,，可轉(zhuǎn)念一想,，還是自己的過(guò)錯(cuò)。同樣的,，大樹與我有共同的時(shí)間,。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙铮敕皆O(shè)法地利用它,，吸收它,，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)。而我呢,，卻將時(shí)間揮金如土,，導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人?？珊蠡?，也是沒用的。時(shí)間,，只會(huì)等待想珍惜它的人,，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

匆匆讀書心得篇三

在一個(gè)安靜的夜晚,，我讀了朱自清先生的《匆匆》,，它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華,。它給了我無(wú)比的震撼,。寫下一篇心得，以和大家共勉,。

現(xiàn)在我開始明白了時(shí)間從來(lái)就是這樣,，在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留,，但我們要懂得珍惜它,，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了,。想要抓住時(shí)間,，那只有一個(gè)辦法：和時(shí)間賽跑。本來(lái)計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,，就把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué),，騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),，又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉,。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑，在生活上也要如此,。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,，就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義,。

“燕子去了,，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。”而我們的生命只有一次,。所以,，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾,?！?/p>

時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙,，年少時(shí)無(wú)所事事,，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。小升初考試在即,，這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),，也是我們所有人的近期目標(biāo)，非常幸運(yùn)在這個(gè)時(shí)候讀《匆匆》這篇文章,，讓我想到,，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功,。讓我們珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?

珍惜時(shí)間,，為我們心中的目標(biāo)奮斗!

匆匆讀書心得篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，人們對(duì)于教育的關(guān)注也日益增強(qiáng),。作為一名在校大學(xué)生,，我時(shí)常會(huì)感到壓力和緊張。時(shí)間似乎總是不夠用,，匆匆忙忙地讀書便成為了常態(tài),。然而,，這種狀態(tài)下，我也漸漸悟出了一些讀書的心得和體會(huì),。接下來(lái),，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以五段式的形式進(jìn)行整理和展開,。

一,、“缺乏耐心”的代價(jià)

在讀書進(jìn)程中，我常常會(huì)因?yàn)槿狈δ托亩霈F(xiàn)偷懶和消極的情況,。每當(dāng)這種狀態(tài)再度出現(xiàn)時(shí),，我就會(huì)意識(shí)到自己已經(jīng)偏離了正確的學(xué)習(xí)軌道,。既然心無(wú)大志,，那么堅(jiān)持下去自然沒有太大的意義。對(duì)于因短時(shí)間內(nèi)無(wú)法看完而臨時(shí)放棄的書籍,，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,，也使我失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的路程。

二,、讀書需要“有極大的興趣”

讀書最重要的是要有“興趣”,。有了興趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的過(guò)程不會(huì)那么枯燥乏味,，同時(shí)也能夠讓你學(xué)到更多知識(shí),。因此，一定要讓自己保持開放的心態(tài),，放下身段去學(xué)習(xí)點(diǎn)新的東西,。就算有一些書看上去很枯燥，或者看不懂,，我們也不應(yīng)該放棄,。只有擁有真正的熱愛，才能不斷地提高自己的閱讀能力,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。

三、不同階段,，要有不同的“讀書量”

隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的不斷升級(jí)和加深,，我們?cè)谔幚頃臅r(shí)候也需要做出相應(yīng)的調(diào)整。在一開始,，我們可以將閱讀量放得比較大,，以快速了解知識(shí)；在進(jìn)入學(xué)校和有較大壓力的階段,，我們可以適當(dāng)減量,，更多地考慮看懂的程度,。而到畢業(yè)階段，我們可以再次加量,，去閱讀一些更為深入的學(xué)術(shù)類和專業(yè)類的書籍,。不斷地適應(yīng)和調(diào)整，才能使我們?cè)诓煌碾A段獲得更好的成果,。

四,、需要“保持信息健康狀況”

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和受眾群體的不斷拓寬，我們?cè)L問網(wǎng)絡(luò)的頻率自然也增加不少,。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)代年輕人的每日上網(wǎng)時(shí)間已經(jīng)普遍超過(guò)6小時(shí)。然而,，在面對(duì)海量的信息時(shí),，我們也要注意保持好“信息健康狀況”。這意味著要保持一種積極向上的態(tài)度,，去挖掘優(yōu)質(zhì)的書籍和閱讀材料,，而不是急功近利地吞噬信息。

五,、讀書不須“建立鐵律和規(guī)范”

最后,，讀書也不一定要建立鐵律和規(guī)范，每個(gè)人都有自己的閱讀方式和習(xí)慣,。學(xué)習(xí)的過(guò)程是多樣而復(fù)雜的,，我們只能去挖掘各種方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，探討出一種適合自己的閱讀方案,。正是由于每個(gè)人的情況不同,，所以我們可以途徑不同的書籍和知識(shí)，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西,，實(shí)現(xiàn)自身的提升與成長(zhǎng),。

總之，讀書是一種很好的學(xué)習(xí)方式和心靈修養(yǎng),，也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。匆匆讀書并非理想的狀態(tài)，只有緊實(shí)心態(tài),、全面深度地學(xué)習(xí),，才能讓我們體驗(yàn)閱讀的意義和價(jià)值。讓我們關(guān)注眼前,，并且保持好心態(tài),、不斷前行！

匆匆讀書心得篇五

第一段：引出“讀書心得體會(huì)匆匆”主題,，提出閱讀的重要性,。

讀書是人類獲取知識(shí)的一種重要方式,，可以開拓我們的思維、拓寬我們的視野,、增強(qiáng)我們的思考能力,、提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。然而在現(xiàn)代社會(huì),，讀書已經(jīng)變成了一種奢侈的享受,。人們總是忙于瑣事，忽略了閱讀的重要性,。尤其是在快節(jié)奏,、高壓力的生活方式下，我們的時(shí)間似乎總是不夠用,。本篇文章就談?wù)劇白x書心得體會(huì)匆匆”的話題,，探討在忙碌的生活中如何有效地進(jìn)行閱讀。

第二段：提出如何有效地進(jìn)行閱讀,。

面對(duì)忙碌的工作和學(xué)習(xí),，如何有效地進(jìn)行閱讀呢,？我的方法是：有計(jì)劃地,、有目的地閱讀。首先,，需要制定一個(gè)閱讀計(jì)劃,，設(shè)定閱讀的目標(biāo)和時(shí)間。其次,，在閱讀之前,，需要對(duì)所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行初步了解，選擇符合自己興趣,、能夠提高自己的書籍,。最后，有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀,，注重理解,、總結(jié)和應(yīng)用。只有這樣,，才能在有限的時(shí)間內(nèi),，獲取更多的知識(shí)和收獲更多的體驗(yàn)。

第三段：講述閱讀的好處,。

閱讀可以給每個(gè)人帶來(lái)豐富的內(nèi)心體驗(yàn)和知識(shí)收獲,。它不僅能夠讓我們成為更好的學(xué)習(xí)者、更有思想的公民,，更有創(chuàng)造性的思考者和領(lǐng)導(dǎo)者,，還能讓我們?cè)谏钪懈营?dú)立,、自信。通過(guò)讀書,，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，也能夠提高自己的專業(yè)技能，開創(chuàng)更廣闊的職業(yè)發(fā)展道路,。同時(shí),，閱讀還可以為我們帶來(lái)更深刻的人生思考和精神滿足，培養(yǎng)出更為全面的人格魅力,。

第四段：談?wù)勅绾谓鉀Q閱讀難題,。

盡管大家都知道閱讀的好處，但在實(shí)際操作中,，我們面臨的閱讀難題仍然存在,。其一個(gè)主要原因是我們?cè)诿β档纳钪刑^(guò)于急于求成，過(guò)分強(qiáng)調(diào)進(jìn)度,、忽視理解,。因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己更多的時(shí)間去深入理解書中的內(nèi)容,，體味書中的精髓,，慢慢積累知識(shí)和體驗(yàn)。同時(shí),，在閱讀的過(guò)程中,，我們還可以與他人交流和討論，分享閱讀體驗(yàn)和認(rèn)知過(guò)程,，增加相互之間的啟發(fā)和共鳴,，提高閱讀的效果。

第五段： 結(jié)論,。

閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的途徑,，也是提高自我認(rèn)知、形成品格,、開創(chuàng)成功的基礎(chǔ),。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該重視閱讀,，更好地利用好時(shí)間,，培養(yǎng)閱讀的興趣，并逐漸形成有規(guī)劃,、有目標(biāo),、有挑戰(zhàn)的閱讀方式，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平,，令自己的人生更充實(shí),、更有意義,。

匆匆讀書心得篇六

時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤,。作者以匆匆為題來(lái)刻畫時(shí)間流逝的蹤跡,，來(lái)表達(dá)朱自清先生對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。在過(guò)了八千多日后,，作者覺悟了決定：力爭(zhēng)上游,，不在虛度光陰。

雖然作者在八千多日后才覺悟,，那我們這些大小孩現(xiàn)在覺悟也不遲吧?俗話說(shuō)得好：少壯不努力,，老大徒傷悲。就像唐代是人李白小時(shí)候調(diào)皮,，常常逃課,，但最終看到一位老奶奶堅(jiān)持不懈的精神，小腦袋終于開竅了,，力爭(zhēng)上游,，成為詩(shī)圣。青春的時(shí)間擺在眼前,，我們?yōu)楹尾蝗フ湎?別人每天爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí),，而某些人卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于一些虛幻中,，導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下降,，在考試前才臨抱佛腳,?？墒恰撜f(shuō)他們太天真還是太傻了呢?到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)一竅不通了。我們不想要這種結(jié)果,，那就別人時(shí)間溜走了吧,。

轉(zhuǎn)瞬即逝，我突然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)又變白了,，不知道他們?yōu)榱宋也倭硕嗌俅涡?。時(shí)間真實(shí)來(lái)也匆匆去也匆匆。一眨眼只剩下200多天了,，我們要升中,，成為一位真真正正的大小孩。想到此時(shí),，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了,。我便拿起鋼筆，筆尖在紙上飛舞著：

歲月無(wú)痕,，往事如煙,，在奶奶溫暖的懷抱中,，我是一只遲遲不肯離去的蟬;那金黃而脆弱的蟬蛻，是我快樂無(wú)比的童年,，在陽(yáng)光下閃著溫暖的光,。

于是，我走進(jìn)記憶的長(zhǎng)河……我發(fā)現(xiàn),，是人世得到滄桑掩埋了記憶的痕跡,，又是滄桑人世吐還了它的光華。記憶,，就是漫步在月華如洗的潔凈沙灘上,，撿抬魅力的貝殼，享受人生的盛宴,。

時(shí)空拉開,，距離讓記憶啜飲的芳香，我嘗試著拿出手中的筆,，把心中最深刻的地方,，一筆一畫寫下來(lái)……無(wú)奈，再活蹦亂跳的童年,，也總是追赴不上生命的步伐,。

眼淚情不自禁地流了下來(lái)。時(shí)間,，我要與你賽跑!

匆匆讀書心得篇七

《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,，講的是時(shí)間流逝，匆匆而過(guò)無(wú)法挽回的哲理,，我讀過(guò)之后,，深有感觸。

提到匆匆,，能引起我許許多多的聯(lián)想,，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆,，馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底,，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

那些沒有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙，但他們可曾想過(guò)這樣朝看江東水,，暮看夕日墜,。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí)，等待他們的只有無(wú)盡的憂傷和后悔了,。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生啊!但花有再開日,，人無(wú)再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí),。

是啊,，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走,，卻不會(huì)再回來(lái),。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭,，親愛的同學(xué),，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，莫等閑,，白了少年頭空悲切!

匆匆讀書心得篇八

在我讀書的過(guò)程中，往往會(huì)有那么一瞬間,，感覺讀書的時(shí)間總是匆匆忙忙,，毫無(wú)章法地流逝，讓人有些無(wú)從下手,。但如果你仔細(xì)觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每本書都有著一定的規(guī)律和脈絡(luò),，掌握這些,，不僅能夠提高閱讀速度，還會(huì)讓你的閱讀更有成效,。以下是我個(gè)人在讀書中的心得體會(huì),，希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭?/p>

第一段：選擇讀書時(shí)要有目的性

在我們?nèi)粘５纳钪校覀冎車偸潜桓鞣N各樣琳瑯滿目的書籍所包圍,。但是,，仔細(xì)想想，這些書我們真的會(huì)選擇去讀嗎,？其實(shí),，選擇讀書應(yīng)該盡量有目的性。我們可以先從自己的興趣愛好,、職業(yè)發(fā)展、學(xué)科研究等方面入手,，有針對(duì)性地選擇讀一些自己感興趣的書籍,。這樣不僅可以充實(shí)自己的知識(shí)，還可以激發(fā)對(duì)知識(shí)的熱愛,，同時(shí)也能夠更好地提升實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。

第二段：掌握閱讀技巧，讓閱讀事半功倍

在讀書時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到“資料繁瑣,，難以抽絲剝繭”的困境,。這時(shí)候，我們可以通過(guò)掌握一些閱讀技巧,，讓閱讀事半功倍,。如，先瀏覽全書,，了解大致的內(nèi)容和章節(jié)結(jié)構(gòu),，然后針對(duì)自己想要深入閱讀的部分，采取不同的方法,，如速讀,、評(píng)述、摘抄等等,。至于取舍哪種方法,，就要根據(jù)各個(gè)部分的重要性和自己的實(shí)際情況，來(lái)自行決定,。

第三段：投入閱讀,，須集中精力

閱讀時(shí)，我們需要全神貫注地投入其中,，把自己的思維波段調(diào)到最佳狀態(tài),。如果閱讀時(shí)頭腦不清晰、思維不集中,，便很難得到真正的啟示,。此時(shí)，如果你的心態(tài)不夠平靜,，會(huì)出現(xiàn)“看了書,，不記得什么”的現(xiàn)象。因此,，我們需要注重心理調(diào)節(jié),，讓自己處于良好的閱讀狀態(tài)，千萬(wàn)不要有過(guò)多的心理壓力干擾自己的思路,。

第四段：及時(shí)辨別和處理知識(shí)信息

在閱讀過(guò)程中,，我們會(huì)遇到許多不同的信息，有用的,，有無(wú)用的,，還有很多需要自己辨別的信息。對(duì)于有用的信息,，我們應(yīng)該及時(shí)整理,、記憶、并加以運(yùn)用。對(duì)于無(wú)用的信息,，可以進(jìn)行篩除和忽視,。重要的一點(diǎn)是，我們要學(xué)會(huì)抓住那些屬于自己的信息,，即在各種信息中抓住那些與自己需求緊密聯(lián)系的部分,。

第五段：不斷反思和總結(jié)，提高閱讀能力

閱讀需要不斷地反思和總結(jié),。尤其是在閱讀后期,，我們需要把前期所學(xué)到的知識(shí)容易丟失或遺忘、散漫的書籍內(nèi)容進(jìn)行梳理和理清,，并把它們與我們的實(shí)際情況相掛鉤,，這樣就能更好地體現(xiàn)閱讀的實(shí)際效果了。因此,，我們?cè)陂喿x的同時(shí),，要注重反思、討論和交流,，不斷提高自己的閱讀能力,，才能可持續(xù)地提高自己的綜合水平。

總之,，讀書過(guò)程中有時(shí)會(huì)讓人感到枯燥,、無(wú)聊，但如果我們能夠準(zhǔn)確地選擇讀書目的,，掌握一些閱讀技巧,，投入閱讀并集中注意力，及時(shí)辨別和處理各種信息,，還要不斷反思和總結(jié),，我們就可以有效地提高讀書的效率與效果，獲得走向成功所需的各種知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，也能為自己的未來(lái)發(fā)展做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

匆匆讀書心得篇九

之前,，我總是認(rèn)為時(shí)間有的是,，這件事沒做完，明天再做也不遲,?？墒牵詮膶W(xué)了《匆匆》這篇課文,，我才知道：時(shí)間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因?yàn)?，即使?秒也是金錢買不到的,。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的'無(wú)奈與惋惜。

讀完這篇課文,，我不禁陷入沉思：是?。r(shí)間過(guò)得非?？?，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝。聊天時(shí),，時(shí)間從嘴邊過(guò)去,；玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中閃過(guò),；睡覺時(shí),，邊從呼嚕聲中飄過(guò)~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認(rèn)真的讀過(guò)一本書？是否認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò),？又是否做過(guò)一件有意義的事,？我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己：no！no,！no,！

我記得我讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人去老師家拜訪，誰(shuí)知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán),。老師便讓他出去,，1分鐘后，年輕人進(jìn)去,，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同,。整理得非常干凈！

“時(shí)間最不偏私,，給任何人都是一天二十四小時(shí),；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí),?！边@句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂,。但是深入的想一下,，就會(huì)明白。時(shí)間是爭(zhēng)取出來(lái)的,，只要你肯爭(zhēng)取,，時(shí)間自然也就比任何人多?。?/p>

人生就是這樣,，贏得了時(shí)間,，就是贏得了一切！