在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇一
一,、健全和落實(shí)護(hù)理安全管理的相關(guān)制度,加強(qiáng)護(hù)理安全管理的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)體制的缺陷和漏洞,,健全和不斷的完善規(guī)章制度,,明確職責(zé),,加強(qiáng)監(jiān)控。加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間,、重點(diǎn)人物,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,督查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,,做出防患措施。
二,、圍繞質(zhì)量抓落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)通過檢查,、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方式確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,。
三,、嚴(yán)格護(hù)理文書書寫,做到客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí),、做所記錄的,,記錄所做的。并做到與醫(yī)生記錄一致,。
四,、加強(qiáng)護(hù)理安全標(biāo)識(shí)的使用和病區(qū)安全用藥的管理。
五,、講究科學(xué)管理,,做到細(xì)節(jié)管理,使護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。
六,、安全教育防患于未然。
通過對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全,、衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育,,不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的安全意識(shí),使其主動(dòng)的遵守護(hù)理規(guī)章制度,,在實(shí)施護(hù)理行為的過程中減少不必要的差錯(cuò)和糾紛,。
護(hù)理管理通過培訓(xùn)班通過15天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),,我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的邊緣學(xué)科的理論知識(shí);培養(yǎng)了科學(xué)思維的能力;提升了觀察,、分析的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào),、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力,。合理彈性排班,、分層次使用護(hù)士、培養(yǎng)護(hù)士積極性,、創(chuàng)造性的等,,都在老師們所講的課程中。這次培訓(xùn)使我增長(zhǎng)了見識(shí),,拓寬了眼界,,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德,、良好的管理素養(yǎng),,較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),,提高心理承受能力和情緒控制力,,學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問題。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇二
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院全部工作所取得的醫(yī)療效果的集中體現(xiàn),,它是醫(yī)院工作質(zhì)量的核心,,是醫(yī)院的生命,關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展,,是醫(yī)院工作永恒的主題,。護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量的重要組成部分,其質(zhì)量高低取決護(hù)士的護(hù)理技術(shù)和護(hù)理人員的職業(yè)道德素質(zhì);而護(hù)理人員素質(zhì)是護(hù)理安全的重要保證,,是防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。有效防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)才能保證護(hù)理安全,護(hù)理質(zhì)量才能得到提升?,F(xiàn)結(jié)合護(hù)理工作實(shí)際就如何提升護(hù)理質(zhì)量,、防控護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)談?wù)剮c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):
一、提高護(hù)理人員自身的綜合素質(zhì)
護(hù)理人員的素質(zhì)高低是提高護(hù)理質(zhì)量的重要因素,。護(hù)理人員只有具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),,過硬的護(hù)理操作技術(shù),同時(shí)具有高度的職業(yè)責(zé)任感,,才能具有敏銳的觀察力,、判斷力和應(yīng)急處理的能力,遇到急危重病人才會(huì)沉著冷靜,、有條不紊地為病人提供有效地安全護(hù)理[1],。要想提高護(hù)理人員的素質(zhì),關(guān)鍵是堅(jiān)持學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。并且要自覺自愿地去學(xué)、而不是被迫去學(xué),。醫(yī)院可以采取以下措施:建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制如晉級(jí),、晉職等以激發(fā)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)熱情,挖掘個(gè)人潛力;進(jìn)一步完善績(jī)效考核和分配體系建設(shè),,發(fā)揮良好的激勵(lì)作用,,讓績(jī)效正真體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,,這樣才能激發(fā)大家工作積極性;為勤奮工作,,好學(xué)人員提供學(xué)臺(tái),以激發(fā)大家積極向上的進(jìn)取精神;每年醫(yī)院組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、健康教育,、護(hù)理知識(shí)、護(hù)理技能競(jìng)賽和三基訓(xùn)練,、提升服務(wù)能力,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、大力培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型,。此外,,在科室組織開展人人都是老師的輪流講課活動(dòng),學(xué)完后組織考試,,使每個(gè)人得到了鍛煉,,增長(zhǎng)了知識(shí);參加醫(yī)院組織的護(hù)理新知識(shí)、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);鼓勵(lì)支持護(hù)理人員參加大學(xué)自學(xué)及電大,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)歷教育;安排護(hù)理人員參加短期培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過以上競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,使護(hù)理人員有了希望,,希望正是激勵(lì)人的神妙成分,,希望是點(diǎn)燃活力的陽光,沒有希望生命將會(huì)枯竭,,有了希望學(xué)習(xí)才會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),,個(gè)人潛力就能得到大力發(fā)揮,護(hù)理質(zhì)量就會(huì)得到很大提升,。
二,、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí) 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)
護(hù)理行為是一種社會(huì)行為,它不僅受到道德倫理的約束,,同時(shí)也必須接受法律的規(guī)范,,才能實(shí)現(xiàn)有效的管理和控制[2]。在臨床護(hù)理中潛伏著許多法律問題,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,,患者依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)逐漸增強(qiáng),,醫(yī)療糾紛投訴熱點(diǎn)隨之上升。護(hù)理是服務(wù)于病人的工作,,因此,,在工作中應(yīng)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),,提高法律意識(shí),、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,注意遵紀(jì)守法,,時(shí)常關(guān)注醫(yī)療糾紛涉及的法律問題。在保護(hù)病人合法權(quán)益的前提下,,學(xué)會(huì)使用法律武器自我保護(hù),。另外,在護(hù)理過程中,,一定要恪守職業(yè)道德,,做到慎獨(dú),在獨(dú)自工作無人注意時(shí),,自己的行為必須謹(jǐn)慎不茍,,按道德規(guī)范行動(dòng)。因?yàn)樽o(hù)理行為常在不知情或病人失去知覺時(shí)獨(dú)自進(jìn)行,,而缺乏外界監(jiān)督,,在道德上必須具有自覺性、一貫性和堅(jiān)定性,,在執(zhí)行各種護(hù)理任務(wù),,在進(jìn)行無菌技術(shù)操作,在給病人做各種注射和治療時(shí),,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦,。這樣既保證了病人利益,同時(shí)也起到自我保護(hù)作用,。
三,、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),減少護(hù)患糾紛,。
風(fēng)險(xiǎn)貫穿于人類的一切行為過程之中[3],,針對(duì)國(guó)際公認(rèn)“醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)無處不在”狀況,結(jié)合護(hù)理行為的各項(xiàng)活動(dòng),、各個(gè)環(huán)節(jié),,護(hù)理人員要善于識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),鑒定,、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),,尤其是醫(yī)療活動(dòng)中緊密相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素,,如各種疾病的嚴(yán)重性、疾病變化的復(fù)雜性,、醫(yī)療檢診和可能引起的并發(fā)癥,、儀器和機(jī)器故障、醫(yī)護(hù)服務(wù)系統(tǒng)和組織工作問題,、人為錯(cuò)誤,、護(hù)患溝通障礙等,盡早進(jìn)行遇見性判斷,,減少人為因素,,使高風(fēng)險(xiǎn)因素降到最低。[4]護(hù)理工作都是一些瑣碎的,、繁雜的,、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),要把護(hù)理工作做好,,一旦做不好,,就會(huì)給病人造成一定的傷害。因此,,工作中我們必須加強(qiáng)責(zé)任心,,樹立敬業(yè)精神,才能有效防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,,護(hù)理質(zhì)量才能進(jìn)一步提高,。
四、杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,規(guī)范護(hù)理人員的行為,,強(qiáng)化崗位職責(zé)。我們醫(yī)院絕不缺少各項(xiàng)規(guī)章管理制度,,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行,,制度制定必須有人監(jiān)管,不然,,再好的制度也是紙上談兵,,制度定下來就要嚴(yán)格執(zhí)行。
2.規(guī)范護(hù)理記錄文書資料,。護(hù)理記錄是護(hù)士針對(duì)病人進(jìn)行的一系列護(hù)理活動(dòng)的真實(shí)反映,,它不僅是衡量護(hù)理質(zhì)量、提供診療的依據(jù),,同時(shí)也是《醫(yī)療事故的處理?xiàng)l例》所規(guī)定的重要法律依據(jù),。護(hù)理記錄質(zhì)量不僅反映護(hù)士個(gè)人專業(yè)水平,同時(shí)也反映醫(yī)院的整體護(hù)理水平,。因此必須書寫規(guī)范,,掌握客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí),、完整的記錄原則。護(hù)理記錄單應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理,,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)日常監(jiān)督,, 定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,并制定防范措施,。
3.嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)制度,、交接班制度,、消毒隔離制度、無菌操作制度,、手衛(wèi)生消毒制度等,,保持良好的工作狀態(tài),以飽滿的精神,,充沛的精力才能勝任繁重的護(hù)理工作,。工作安排條理有序,避免雜亂無章,,對(duì)每個(gè)病人情況應(yīng)全面了解,,做到心中有數(shù),有備無患,,同時(shí)還應(yīng)具有高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)精神,,才能消除安全隱患,確保護(hù)理質(zhì)量,。
4.從醫(yī)療事故中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。最近兩年我院發(fā)生了幾件醫(yī)療事故,特別是丙肝事件,,給醫(yī)院造成了嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失,,在社會(huì)上也造成了嚴(yán)重的不良影響。每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該吸取教訓(xùn),,不斷從一些不良的醫(yī)療事故或護(hù)理缺陷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,從中找出一些防范措施,從而杜絕類似的事件發(fā)生,。加拿大管理學(xué)家明茨伯格曾經(jīng)說:“一件沒有預(yù)料的事件可能引起故障,,一個(gè)長(zhǎng)久被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機(jī)”。要把護(hù)理工作做好,,一定要不遺余力地重視細(xì)節(jié)的改進(jìn),、改進(jìn),、再改進(jìn)。細(xì)節(jié)決定成敗,。有一次一個(gè)透析病人透析結(jié)束后,,因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬銮鍧嵐げ恍⌒膶⒉∪说耐闲酱驳紫拢∪苏倚瑫r(shí)踩到地上的碎玻璃劃破腳掌,,通過這件事引起了我們的重視,,經(jīng)過大家討論,制定相應(yīng)防范措施,,每次透析結(jié)束前將病人的鞋擺放整齊,,不僅避免同類事件的發(fā)生還可避免因低頭找鞋而引起頭暈導(dǎo)致跌倒損失事件發(fā)生。
5.加強(qiáng)護(hù)患溝通,。護(hù)患溝通是護(hù)士人際溝通的主要內(nèi)容,,同時(shí),也是建立良好護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ),。在工作中應(yīng)重視病人的心理護(hù)理,,健康教育指導(dǎo),耐心傾聽病人對(duì)診療,、護(hù)理等意見,,對(duì)病人反映的問題、提出的建議及時(shí)改進(jìn),。通過護(hù)患雙方的溝通,,我們能根據(jù)護(hù)理活動(dòng)中有可能發(fā)生的潛在風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)與病人或家屬交談,,尊重病人的意愿,,盡量滿足病人的要求,讓病人在理解,、配合,、支持的情況下主動(dòng)接納風(fēng)險(xiǎn),調(diào)整心態(tài),,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)權(quán)利,,使護(hù)患雙方關(guān)系得到進(jìn)一步融洽。[5]在護(hù)理工作中發(fā)生差錯(cuò)或操作失敗時(shí),,首先向病人真誠(chéng)的道歉,,以消除病人不滿,同時(shí)以盡快的速度把問題處理好,,重視病人的意見,,改進(jìn)工作方法,避免差錯(cuò)或失誤再次發(fā)生,。護(hù)理工作中應(yīng)注意語言的作用,,一句話能化解大的矛盾,,也能惹來無盡的麻煩。在一次工作中一個(gè)透析病人的超濾脫水不準(zhǔn)確,,一個(gè)護(hù)士無意中說:“我們?cè)O(shè)置沒有錯(cuò),,超濾率也對(duì),前一輪病人的脫水量都準(zhǔn)確,,你的為么會(huì)沒有脫夠呢?”,,這樣一句話造成誤會(huì),引起了病人的不滿,。故我們必須學(xué)會(huì)交流和處理人際關(guān)系的技巧,。在工作中病人對(duì)我們發(fā)火或不滿,就證明我們的工作沒做好或病人對(duì)我們有誤解,,我們就必須有耐心與忍耐力,,真誠(chéng)、全力的去尋找事情的原因,,給病人一個(gè)滿意的結(jié)果,,這樣才能消除病人的怨憤,。
總之,,在臨床活動(dòng)中,即使是極為簡(jiǎn)單或看是微不足道的臨床活動(dòng),,都帶有危險(xiǎn)性,,存在風(fēng)險(xiǎn).因此我們必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,樹立高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),,消除護(hù)理缺陷,規(guī)范我們的護(hù)理行為,,找不足,、找癥結(jié)、改缺陷,、定措施,,做到防微杜漸,不斷改進(jìn)工作,,才能確保護(hù)理安全,,提高護(hù)理質(zhì)量,提高整體醫(yī)療水平,。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇三
7月28日,,我縣遭受了百年不遇的特大暴雨襲擊,致使9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的房屋,、道路,、橋梁和農(nóng)田等受到嚴(yán)重?fù)p毀,,廁所、糞池,、垃圾站,、污水池、家畜飼養(yǎng)場(chǎng)等被淹沒,,生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,。筆者作為多年的衛(wèi)生防疫工作人員知道大災(zāi)之后必大疫的道理,更深知目前災(zāi)區(qū)尚存在一些亟待解決的問題,。本文通過分析這些存在的問題,,并提出預(yù)防及解決問題的對(duì)策。1災(zāi)后狀況1.1受災(zāi)情況
7月27日至28日,,我縣遭遇了強(qiáng)降水侵襲,,造成有
記錄以來降水量最大、損失最為慘重的特大洪澇災(zāi)害,。我縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均出現(xiàn)強(qiáng)降雨過程,,其中降水量較大的有:新合鄉(xiāng)、萬寶鎮(zhèn),、永慶鄉(xiāng),、兩江鎮(zhèn)。由于降雨量大,、時(shí)間集中,,4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)降雨期間即暴發(fā)山泥石流,迅速?zèng)_毀和淹沒農(nóng)田,、民房,、道路等,瞬間造成災(zāi)害,。使洪,、
全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、150個(gè)村不同程度受災(zāi),,房屋倒塌,、橋梁斷裂、公路塌
收稿日期:2011-04-20
良田被毀,、農(nóng)作物被淹,、畜禽死亡,損失遠(yuǎn)超歷次洪災(zāi),。陷,、
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全縣房屋累計(jì)倒塌1956戶、5125間,,損壞1963戶,、5890間。全縣農(nóng)作物受災(zāi)23000公頃;毀壞耕地3160公5000余頭大牲畜死亡,。因?yàn)?zāi)還造成了4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和25個(gè)頃;
村衛(wèi)生所被洪水襲擊,,大批藥品和醫(yī)療器械浸水報(bào)廢,無法提供正常的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),。1.2災(zāi)后存在問題
1.2.1水災(zāi)后人們多居住在帳篷或簡(jiǎn)陋棚屋中,,人口集中并居住擁擠,加之周圍大量建筑倒塌及來不及清運(yùn)的腐敗動(dòng)物尸體,,垃圾,、廢棄物隨處可見,極易引發(fā)傳染病的傳播和流行,。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇四
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn),,聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),我收益頗多,,感觸頗多,,深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡,、瑣碎的!作為一名護(hù)理工作者,,我們的工作始終圍繞著以病人為中心,促進(jìn)病人的健康的護(hù)理理念,。真正踐行這一護(hù)理理念,,我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心,、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能,還得具備愛心,、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神,。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的,沒有責(zé)任心無以做任何事情,。病人生死攸關(guān),,生命相托,因此我們的責(zé)任重于泰山,,每一件事情,,每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序,,時(shí)刻具備慎獨(dú)精神。 細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使,,很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心,。病情的變化,尤其是危重病人,,是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì),,多留意病人的病情變化,,做到眼勤,手勤,,腳勤,,完成各項(xiàng)護(hù)理措施,做好護(hù)理記錄及交接班工作,,嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生,。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我們?cè)谧x書期間,,具備了一定的專業(yè)知識(shí),,掌握了臨床基本的操作技能,但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的,,這就需要我們多學(xué)習(xí),,多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納,,靈活運(yùn)用,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,與時(shí)俱進(jìn),,敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員,,對(duì)待每一位患者,,我們都要有愛心,一視同仁,,每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心,、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔,,言語沖突,,既然選擇了護(hù)理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,,放平心態(tài),,在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒,。另外,,要尊重病人的隱私權(quán),為他們的康復(fù)盡自己最大的努力,。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能,,病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,他還是一個(gè)社會(huì)人,,在患病期間,,我們要滿足他生理需要的同時(shí),也要考慮他情感的需要,,愛與歸屬的需要,,自尊的需要,自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要,。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通,,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作,,我們還要與患者有情感的交流,,為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,更好的服務(wù)病人,,促進(jìn)他們的康復(fù),。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法,。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的,,只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,,我們才能守法;只有懂法,,我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作,。
我們作為新人,,在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng),在工作上還有很多的不足需要完善提高,,希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng),、老師們多教導(dǎo),,多指點(diǎn),我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,,多提問,努力完善自我,勝任工作,。既然我們選擇了護(hù)理工作,,就要立志做一名合格的護(hù)士,做一名讓患者信任的護(hù)士,,做一名讓家屬放心的護(hù)士!