方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

防滑冰溺水方案篇一

各位家長,、各位同學(xué)：

我鄭重的向家長和教師承諾：牢固樹立"珍愛生命，安全"的意識(shí),，嚴(yán)格規(guī)范自己的`行為,，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)防各類安全事故,，確保自己的生命安全,。在防溺水方面，我保證做到以下"七不"：

一,、不私自下水游泳;

二,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

三、不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

四,、不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳;

五、不在水域邊洗手,、洗東西;

六,、不到水邊玩耍、嬉戲;

七,、不盲目下水施救,。

我很珍愛生命，我會(huì)保護(hù)自己,，我能天天平安,，請家長放心，請教師放心!

承諾人：

(學(xué)生

簽名

學(xué)生家長(

簽名

20xx年5月xx日

防滑冰溺水方案篇二

今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的`圖片和視頻,，看了那些觸目驚心的圖片,，同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,，悲痛欲絕的哭泣聲,，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜,。

俗話說的好“不怕一萬,，就怕萬一”,。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事,。一群孩子在無防護(hù)措施,，沒人看管的情況下下河游泳。

突然一個(gè)孩子,，慢慢的沉下去,，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了,。不管怎么搖動(dòng),，怎么做人工呼吸,，孩子就是不醒,。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了,。

這不是天災(zāi),！是人禍！是他們自己缺乏安全知識(shí),，最終造成了不可挽回的慘痛,。

同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來,。

所以我們必須珍惜自己的生命,，認(rèn)真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生,。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來：珍愛生命,！讓我們的世界充滿歡笑！

防滑冰溺水方案篇三

（一）了解防溺水的有關(guān)知識(shí),，認(rèn)識(shí)溺水的危害,，提高幼兒防溺水的.自覺性。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，能夠感受生命的可貴,，珍愛生命，預(yù)防溺水,。

防溺水安全教育視頻,、ppt,。

（一）談話引入

（二）防溺水教育

1、小朋友們,，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢,？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論,。

2,、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井,、水坑邊等處戲水,、打撈東西、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水等,。

（2）小朋友在在來園,、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3,、播放圖片或視頻,，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受,？

4,、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

防滑冰溺水方案篇四

尊敬的家長朋友們：

臨近夏季，氣溫炎熱,，全國各地少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生,。為了學(xué)生的人身安全,，根據(jù)青州市府有關(guān)文件精神，特制定學(xué)生防溺水安全責(zé)任書,。

一,、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生,。

二,、學(xué)生不得私自到河、塘,、池,、溝、渠,、水庫等地玩耍和游泳,。不得借用器具當(dāng)船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等,。

三,、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意,，必須履行請假手續(xù)，不得不請假私自外出,。

四,、上學(xué)、放學(xué)途中要自覺遵守交通法規(guī),，按時(shí)回家,。

五、不準(zhǔn)私自在上學(xué),、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳,、嬉水、玩耍,。

六,、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救,，讓成年人來搶救,，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

七,、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話（3889793）,，鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督,。

八,、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，如違反學(xué)校要求,，發(fā)生溺水事件后果自負(fù),。

青州二中

20xx年5月29日

防滑冰溺水方案篇五

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，安全度夏”的主題,，在五月份開展了一系列的安全教育活動(dòng),，取得了一定的.成效。

一,、高度重視,，認(rèn)真部署安排工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的`通知精神,，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作,。

二、各中隊(duì)出一期“預(yù)防溺水,，安全度夏”黑板報(bào),，向同學(xué)們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí),，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí),，做到主題突出，內(nèi)容豐富,，教育性強(qiáng),。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。組織大隊(duì)委對黑板報(bào)進(jìn)行評比,，共評出一等獎(jiǎng)6名,；二等獎(jiǎng)9名；三等獎(jiǎng)9名,。

三,、組織全校學(xué)生分級觀看“防溺水”影片，之后,，并要求三至六年級學(xué)生寫一篇觀后感,，分年級進(jìn)行了評比?？偣苍u出一等獎(jiǎng)10名,；二等獎(jiǎng)22名；三等獎(jiǎng)33名,。通過寫觀后感,，更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí),。

四、一年級,、二年級和三4班利用周一班會(huì),，開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生,，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高,。

五、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學(xué)生雙休日,、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,，通過教育,，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對安全的理解更深了,。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),，安全教育的工作要從小抓起,，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好,。

防滑冰溺水方案篇六

5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況,，通過開展一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)。

2,、一場啟動(dòng)儀式,。5月15日上午,，舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式。

3,、分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書,，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人），切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過班級微信平臺(tái),，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

4,、進(jìn)行一次交通安全逃生演練,。掌握危難時(shí)自救的方法，確保學(xué)生生命安全,。

5,、一次專題教育。5月15日,，利用升旗儀式時(shí)間,，進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行,、遠(yuǎn)離溺水,、從我做起”主題的國旗下講話。

6,、一次安全隱患排查,。

7、召開一次預(yù)防溺水安全家長會(huì)

8,、利用福建省學(xué)校安全教育平臺(tái),，組織參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動(dòng)，完成率達(dá)100%,。

9,、組織一次專題培訓(xùn)

10、一場總結(jié)反思,?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,，為今后開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

防滑冰溺水方案篇七

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的.情境,，溺水圖片

一,、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入,。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng),？

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、自主討論，遇到溺水的人怎么辦,。

1,、幼兒相互通過討論。

2,、教師小結(jié)：怎樣救助溺水的人,。

三、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1,、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水童謠,，引起幼兒重視,。

2、教師出示圖片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),，以及注意事項(xiàng)。

四、學(xué)唱童謠

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康、安全的暑假,。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱童謠。

防滑冰溺水方案篇八

1,、通過教育活動(dòng),，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

2,、教育學(xué)生在冬季為了身體,、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識(shí)。

3,、了解什么是煤氣中毒,。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

1,、了解什么是煤氣中毒,。

2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法,。

煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救,？

1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的,。

2,、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰,，你準(zhǔn)備怎么做,？

一、導(dǎo)入新課：寒冬來臨了,，作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？(防溺水,、防溜冰,、防煤煙中毒等)（生自由談話）

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí)：

1,、煤氣中毒的季節(jié)和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象,。

（2）因?yàn)樘鞖獾膯栴}，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒,。

（3）由于用戶的忽略,，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒,。

2,、煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞,、血小板及血漿組成,。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的,。煤或木炭在氧氣不足,、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣,。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能,。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,，這時(shí),，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,，一旦斷絕氧氣供應(yīng),，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命,。

3,、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒,。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛,，眼花心慌，惡心嘔吐,，緊接著上述癥狀加劇,，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱,，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4,、急救救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救,。

三,、學(xué)習(xí)防溜冰知識(shí)

1、冬季溝渠結(jié)冰,，但冰層薄,，溜冰會(huì)導(dǎo)致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外,，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰,。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品,；不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩,；不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩,。

2,、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳,、鼻,、手不宜長時(shí)間暴露在外。

3,、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服,，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡,。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

四,、課后小結(jié)

通過這次主題班會(huì),，同學(xué)門都基本掌握了什么？

同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,，從小事做起,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率,。

防滑冰溺水方案篇九

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救的方法。

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

一,、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2.聽了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、強(qiáng)調(diào)守則

1.過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去；

（2）沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

三,、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會(huì)游泳,；

（2）游泳時(shí)間過長,，疲勞過度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

（4）盲目游入深水漩渦。

四,、救護(hù)措施

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

2.指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

五、小結(jié)

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水,。