方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

防滑冰溺水方案篇一

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

我鄭重的向家長(zhǎng)和教師承諾：牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命,，安全"的意識(shí),，嚴(yán)格規(guī)范自己的`行為，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心,，嚴(yán)防各類安全事故,，確保自己的生命安全。在防溺水方面,，我保證做到以下"七不"：

一,、不私自下水游泳;

二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

三,、不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

四,、不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

五、不在水域邊洗手,、洗東西;

六,、不到水邊玩耍、嬉戲;

七,、不盲目下水施救,。

我很珍愛(ài)生命，我會(huì)保護(hù)自己,，我能天天平安,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)教師放心!

承諾人：

(學(xué)生

簽名

學(xué)生家長(zhǎng)(

簽名

20xx年5月xx日

防滑冰溺水方案篇二

今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的`圖片和視頻,，看了那些觸目驚心的圖片,，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面,，悲痛欲絕的哭泣聲,，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜,。

俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),，就怕萬(wàn)一”。在前幾年,，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事,。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情況下下河游泳,。

突然一個(gè)孩子,，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候,，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),，怎么做人工呼吸,，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^,，在一旁的我忍不住哭了,。

這不是天災(zāi)！是人禍,！是他們自己缺乏安全知識(shí),，最終造成了不可挽回的慘痛。

同學(xué)們,，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無(wú)比美好的未來(lái),。

所以我們必須珍惜自己的生命,，認(rèn)真聽(tīng)老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生,。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命,！讓我們的世界充滿歡笑！

防滑冰溺水方案篇三

（一）了解防溺水的有關(guān)知識(shí),，認(rèn)識(shí)溺水的危害,，提高幼兒防溺水的.自覺(jué)性。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，能夠感受生命的可貴,，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,。

防溺水安全教育視頻,、ppt。

（一）談話引入

（二）防溺水教育

1,、小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論,。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井,、水坑邊等處戲水、打撈東西,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水等,。

（2）小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,，下池塘去游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3,、播放圖片或視頻,，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受,？

4,、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

防滑冰溺水方案篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

臨近夏季，氣溫炎熱,，全國(guó)各地少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生,。為了學(xué)生的人身安全，根據(jù)青州市府有關(guān)文件精神,，特制定學(xué)生防溺水安全責(zé)任書(shū),。

一、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性,，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生,。

二、學(xué)生不得私自到河,、塘,、池、溝,、渠,、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來(lái)劃水,不到河邊釣魚(yú),、捉蝦等。

三,、到校園后不得隨意外出,，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請(qǐng)假手續(xù),，不得不請(qǐng)假私自外出,。

四,、上學(xué)、放學(xué)途中要自覺(jué)遵守交通法規(guī),，按時(shí)回家,。

五、不準(zhǔn)私自在上學(xué),、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳,、嬉水、玩耍,。

六,、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救,，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

七,、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話（3889793）,，鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督,。

八,、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,，如違反學(xué)校要求,，發(fā)生溺水事件后果自負(fù)。

青州二中

20xx年5月29日

防滑冰溺水方案篇五

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水,，安全度夏”的主題,，在五月份開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的.成效,。

一,、高度重視，認(rèn)真部署安排工作,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)的`通知精神,，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二,、各中隊(duì)出一期“預(yù)防溺水,，安全度夏”黑板報(bào)，向同學(xué)們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí),，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí),，做到主題突出，內(nèi)容豐富,，教育性強(qiáng),。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。組織大隊(duì)委對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,；二等獎(jiǎng)9名；三等獎(jiǎng)9名,。

三,、組織全校學(xué)生分級(jí)觀看“防溺水”影片，之后,，并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇觀后感,，分年級(jí)進(jìn)行了評(píng)比?？偣苍u(píng)出一等獎(jiǎng)10名,；二等獎(jiǎng)22名；三等獎(jiǎng)33名,。通過(guò)寫觀后感,，更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí)。

四,、一年級(jí),、二年級(jí)和三4班利用周一班會(huì)，開(kāi)展以“預(yù)防溺水,，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀,，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

五,、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水,。

總之,，通過(guò)教育,，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識(shí),，安全教育的工作要從小抓起,，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好,。

防滑冰溺水方案篇六

5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí),，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)。

2,、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式,。5月15日上午，舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式,。

3,、分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長(zhǎng)書(shū)，發(fā)送到每一位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)班級(jí)微信平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

4,、進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時(shí)自救的方法,，確保學(xué)生生命安全,。

5、一次專題教育,。5月15日,，利用升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命,、安全出行,、遠(yuǎn)離溺水、從我做起”主題的國(guó)旗下講話。

6,、一次安全隱患排查,。

7、召開(kāi)一次預(yù)防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)

8,、利用福建省學(xué)校安全教育平臺(tái),，組織參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動(dòng)，完成率達(dá)100%,。

9,、組織一次專題培訓(xùn)

10、一場(chǎng)總結(jié)反思,?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思,，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

防滑冰溺水方案篇七

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的.情境,，溺水圖片

一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng),？

2、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、自主討論，遇到溺水的人怎么辦,。

1,、幼兒相互通過(guò)討論。

2,、教師小結(jié)：怎樣救助溺水的人,。

三、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水童謠,，引起幼兒重視,。

2、教師出示圖片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),，以及注意事項(xiàng)。

四,、學(xué)唱童謠

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康,、安全的暑假,。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱童謠,。

防滑冰溺水方案篇八

1,、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性,。

2,、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識(shí),。

3,、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法,。

1,、了解什么是煤氣中毒,。

2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法,。

煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救,？

1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒(méi)有發(fā)生過(guò)煤氣中毒的事件及如何搶救治療的,。

2,、提問(wèn)學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰,，你準(zhǔn)備怎么做,？

一、導(dǎo)入新課：寒冬來(lái)臨了,，作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？(防溺水,、防溜冰,、防煤煙中毒等)（生自由談話）

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí)：

1,、煤氣中毒的季節(jié)和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象,。

（2）因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶,，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒,。

（3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒(méi)有關(guān)閉,，從而引發(fā)煤氣中毒,。

2、煤氣中毒的過(guò)程

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞,、白細(xì)胞,、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的,。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣,。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白,，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能,。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,，這時(shí),，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,，一旦斷絕氧氣供應(yīng),，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命,。

3,、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒,。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛,，眼花心慌，惡心嘔吐,，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡,，脈搏細(xì)快而弱,，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡,。

4,、急救救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門窗,，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

三,、學(xué)習(xí)防溜冰知識(shí)

1、冬季溝渠結(jié)冰,，但冰層薄,，溜冰會(huì)導(dǎo)致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外,，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰,。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品,；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩,；不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩,。

2,、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳,、鼻,、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外,。

3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,，換上干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡,。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生,。

四、課后小結(jié)

通過(guò)這次主題班會(huì),，同學(xué)門都基本掌握了什么,？

同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

防滑冰溺水方案篇九

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法。

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

一,、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2.聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、強(qiáng)調(diào)守則

1.過(guò)渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會(huì)游泳；

（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；

（4）盲目游入深水漩渦,。

四、救護(hù)措施

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2.指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

五、小結(jié)

同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧,。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水,。