在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中記事周記篇一

星期天，我和姐姐在xx學(xué)校的乒乓球臺打乒乓球,。我們左右開弓,，聲東擊西，正打得難分難解,。呀,！乒乓球滾落到姐姐的腳邊，姐姐一退后,，啊,，不小心就踩在乒乓球上了，乒乓球一下子就癟下去了,，姐姐感覺到踩到乒乓球的時候已經(jīng)晚了,。看著變形的乒乓球,，姐姐先用球拍對著凹下去的地方擠壓,，可是這邊上來了，那邊又陷下去了,。

這時,，我對姐姐說：“別著急，我有辦法讓乒乓球恢復(fù)到原來的樣子,?！薄澳阌惺裁崔k法了？”姐姐問,。我說：“我看到科學(xué)書上說,，可以把壓癟的乒乓球放到熱水里，過一會兒乒乓球就會鼓起來?！?/p>

于是,，我們回到家里，從開水壺里倒出一杯開水,，然后把乒乓球放到杯子里,。果然，不到一分鐘乒乓球就恢復(fù)了原來的樣子,?？粗鴫喊T的乒乓球又可以繼續(xù)打了，我們心里美滋滋的,。

為什么我們用力的擠壓乒乓球,，卻不能把凹下去的部分擠上來，而放到熱水里它就會自動的恢復(fù)圓形了,？因為大多數(shù)的物體都有“熱脹冷縮”的特征,，乒乓球里的氣體遇熱就會膨脹，然后就把凹下去的部分鼓起來了,。老師還告訴我們,，偶爾也有物體會“熱縮冷脹”，水在4攝氏度的時候密度是最大的,，這時候溫度降低,，體積就會慢慢的變大,。

自然科學(xué)是一門神奇的學(xué)科,，很多都可以應(yīng)用到我們的日常生活中，掌握了科學(xué),，就能掌握更多的生活小竅門,，我要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

初中記事周記篇二

暑假里的一天,，我與老爸,、老媽一起吃早飯，老媽神秘地說：“快吃,，吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子,。”我不在意地說：“咱們家有鏡子,，為什么要到公園里去照,？”老媽笑著說：“這可不是一般的鏡子，是哈哈鏡,，你一照,，非得哈哈大笑不可！”我自信地說：“我準不笑！”我想：照哈哈鏡就得哈哈大笑,，我才不信呢,！今天，我就偏不笑,。

到了公園,，離哈哈鏡館還很遠，就聽到那里不時傳出哈哈的大笑聲,，為了不笑,，我故意板著臉，一本正經(jīng)地往前走,。

進了哈哈鏡館,，只見迎面走來一個人，后背羅鍋,，前胸突起,，右臉鼓著個大包，左臉陷個大坑,，更難看的是,，兩只眼睛，一個大的像雞蛋,，一個小的像綠豆,。“哎呀,！這是誰呀,！怎么長得那么難看！”老媽看著我的神情,，用手指點著我說：“這就是你呀,！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了,。

這時,，老爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過來看呀,！”我跑去一看,，呵！我與老爸都變成巨人了,，光眼珠就有足球那么大,，兩只大門牙，像兩把鐵鍬,。我與老爸都忍不住大笑起來,。

我們繼續(xù)看下去,，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子與眼睛,；有的鏡子照出人來又矮又胖,，圓滾滾地像個皮球……，館里的十幾面鏡子,，每面鏡前都有許多人捧腹大笑,。

我禁不住好奇地問老媽：“老媽，為什么哈哈鏡能使人變形呢,？”老媽笑著說：“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平,，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學(xué)現(xiàn)象,?！蔽覒賾俨簧岬仉x開了哈哈鏡館，感到非常愉快,。

這件事已經(jīng)過去很久了,，但是它卻深深地留在了我的記憶中。因為它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理,，而且照“哈哈鏡”給我?guī)砹嗽S多歡樂,。

初中記事周記篇三

每一分每一秒，時間總是如此匆匆,，一周過去了,，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續(xù)寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發(fā)生著,，這些人,，那些事。

隨著一聲悅耳的鈴聲,，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學(xué)的知識,。因為是上午最后一堂課了,，中午的音樂已經(jīng)響起,，同學(xué)都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起,，我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了,。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然后沸沸揚揚的`沖出教室,，這一切都成為了我們的一件趣事啦,！

生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方,。

校園里無處不傳趣,，連食堂里也常是樂趣呢,！一天a同學(xué)一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中,，旁邊的同學(xué)一臉壞笑,。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”,，眾人大笑而過也,，獨留小a“空守獨樓”。

校園里的長椅之上,，單單我獨自一人,，我在尋找，夢卻在校園里追憶著,，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中,，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶,，靜靜賞著櫻花中可愛的你xx校園,。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂,，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍天,。

花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著,、快樂著并成長著,。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮,、澄澈讓我們盡情飛翔,。

夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘,，獨步雨中,，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡,。閉上雙眼細細品味,，在這里原來還有一種樂趣是：這些人,，那些事,。

初中記事周記篇四

語文，是我最早認識的朋友,，它陪伴我走過了10多個年頭,，和我密不可分。

語文包攬了古詩,、散文,、作文,、漢字、拼音等,。較早接觸的是漢字,，幼時是靠畫報或街邊的'招牌識字的，不過,，那些形形色色的方塊字,，太復(fù)雜的記不住，大多也是會認不會寫,，會寫的也就只有類似于“大”,，“小”之類構(gòu)造較簡單的字。其次是拼音,、作文,，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對我而言倒是比較有趣的,。

古詩詞自幼兒園就開始接觸了,，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”,、“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小,，也不知道它們究竟是什么意思,，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了,?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還,?！边@是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅定決心?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！边@是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒,。

說起散文，也不得不提起作文了,。三年級，我為了找可以模仿的范文,，到網(wǎng)上查詢,，碰巧看到了朱自清的《春》,，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學(xué)習(xí)散文,。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣,。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點,，在作文中添那么一兩句,，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高,。但也不知是不是接觸比較多的散文,，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。

語文就如同一條溪流,，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲,，響徹在學(xué)習(xí)生活中。

初中記事周記篇五

你想聽我的小秘密嗎,？讓我悄悄告訴你,！其實，我非常怕那種黑乎乎的爬蟲,，尤其是蟑螂之類的,！只要我一見到蟑螂或者其他的小蟲的話，我就會尖叫一聲,，而且會一動不動地停在自己坐或者站的位置,。

有一天，我正在做作業(yè),，突然,，一只黑乎乎很大的蟲子跳到手里握住的鋼筆上，我突然看見了它,，已經(jīng)快到我的小手上了,，我馬上丟下手里的鋼筆，都不管鋼 筆是否壞掉,，大叫一聲：“?。　泵孛芡蝗黄崎T而入,，問：“怎么了,？”我嚇得一直不吭聲，手指著地上的鋼筆上的爬蟲,，“媽媽,，那是蟑螂嗎？”我顫抖地說,。

媽媽低頭一看地上的鋼筆,，結(jié)果沒有蟲子,，說：“乖乖，你是不是看錯了,？”

“我沒看錯,！可是……”還沒等我說完，媽媽就出了我的臥室,，我還是怕得要命,，總覺得那蟲子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆,，掃視了一下臥室,，確定真沒蟲子了，才開始做起作業(yè)來,。

剛做完作業(yè),，我就看見我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲子，我馬上跑出臥室,，抱住正坐在沙發(fā)上的爸爸：“爸爸,，我臥室里有蟑螂！”

“妞妞,，別怕,！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸馬上拿起茶幾上的電蚊拍：“在哪里,？死蟑螂,？”

我隨爸爸進了我的臥室，爸爸開始尋找這只“隨便進別人房間的蟑螂”,。我也幫助爸爸尋找,。結(jié)果，這只討厭的蟑螂又“人間蒸發(fā)”了,。爸爸也跟媽媽一樣問我：“妞妞,，你是看錯了還是怎么的？”

“爸爸,，連你也不相信我,。”我轉(zhuǎn)身走出房間,，往廁所走去,。因為我很想上廁所，而且?guī)锖馨察o,。

我進了衛(wèi)生間,。“啊,！”我又看見了那只討厭的蟑螂,。爸爸媽媽突然沖進衛(wèi)生間,，問我：“孩子你怎么了,？”我臉上蒼白，昏了過去,。

等我醒來時,，已經(jīng)在床上了，爸爸媽媽陪著我,，讓我感覺到幸福的味道越來越濃,。

從此以后，只要我見到蟲子,，我再也不勞累爸爸媽媽了,，我就拿起電蚊拍打呀打。

你已經(jīng)知道了我的小秘密,，能成為我們兩人的小秘密嗎,？

初中記事周記篇六

小鳥喳喳叫，春天來到了,?？炜矗】炜?！看看春天有哪些景色,？讓我們在校園里尋找。

櫻桃樹開放了,，開出了一些帶星星點點紅色的小白花,，小花聚在一起，有的兩個兩個的聚在一起,，有的三個三個的聚在一起,，還有的五個五個的聚在一起，形態(tài)各異,，多么像親密的一家人?。∮械闹?干,，小花還未開放,，但淺綠帶紅的葉子長出來了。一陣風吹過,，所有的葉子向我們揮手,，給我們問好。（櫻桃樹的）枝干上有著各種各樣的疙瘩，有的疙瘩像奔騰的小馬,、有的像活潑的小松鼠,、有的像 機靈的小兔子……，各種各樣,，多的數(shù)也數(shù)不清,。走近櫻桃樹，還能聞見淡淡的香味呢,。

木瓜樹枝干光滑,，像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩,，有的大,，有的小，有的長,，有的短,，有的光滑，有的粗糙,。枝干上的葉子是青綠色的,，四葉分開，像一片片小小的粽子葉 ,。

木瓜樹的下面,，有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的,，像巧匠做出來的小木鋸,，仔細聽，還能聽到它沙沙的說話聲呢,！

玉蘭樹開出了一朵朵亭亭玉立的花,，白得如玉。枝干上有著類似于金錢豹的小黑圓點,。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲子,，停在上面洗個陽光浴。

百合樹長出了小粉花,，像一只只粉色的小鳥,，飛向藍天。

松樹有著像鋼針一樣的'葉片,，摸起來很扎手,，大概是因為自衛(wèi)吧。松樹有一股刺鼻的氣味,，摸上去黏糊糊的,。

?。⌒@的春天多么豐富多彩??！我愛校園！

初中記事周記篇七

我的同學(xué)有許多許多,，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué),，就是他李柯霖。

我的同學(xué),，他的眼睛雖不大,，卻透著靈氣和真誠,。鼻子上架著一副眼鏡,，一張小嘴顯出明理正直的性格。

還記得有一次,，老師要考試,，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼,。我碰了碰他,，他給我遞來一張紙條，我以為是答案,，上面卻寫著：“自己想,！”我氣極了，這時他對我說：“這才是你正真的分數(shù),?！?/p>

他不僅明理正直，還是一個自信的孩子,。一次老師出了一道難題給我們做,。老師講的時候，只有他自己舉了手,，結(jié)果還是錯的,。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,，我早就聽不進去一點功課了,。

記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了,，他不但不害怕王子豪罵他,，還專門對王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我,?！笨墒峭踝雍绤s說：“你要給我賠。”下午,，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前,。王子豪這才滿意。

這就是我的.同學(xué),，一個十分真誠的朋友,。我覺得能和他做朋友，很幸運,。

初中記事周記篇八

大多數(shù)人都有自己的周末計劃,，特別是我們學(xué)生。比如,，什么時候玩啦,，什么時候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時候上補習(xí)班等等,，都列入計劃表,。當然，偶爾計劃也會被打破,，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”,。

當然，我也不例外,。每周五晚,，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙,，趕緊列出一個周末計劃來,，為的是多玩一會電腦。常常我也會想,，要是學(xué)習(xí)也這么見縫插針,，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢,？過完游戲癮后,，媽媽便開始催促我寫作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時間,，媽媽也不容我放過,。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了,，之后準時關(guān)燈睡覺,。

周六的早上，我通常九點半左右醒來,。因為平時的睡眠時間不足,，媽媽從不要求我在周六早起,。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了,，可以慢慢品味每道可口的佳肴,，真是舒服啊。飯后,，周六上午的時間就所剩不多了,，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過一陣奮筆疾書,，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成,。

中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么,，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢,？

下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后,，會練練毛筆字,，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫,，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕,，我們?nèi)乙矔诫娪霸喝タ匆粓鼍实挠捌p松輕松,。

轉(zhuǎn)眼到了周日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正,，做好第二天上學(xué)的準備,。

我的周末就是這么緊張，這么充實,，也這么美好,。