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小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇一

為增強廣大師生的節(jié)約節(jié)能意識,，落實《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校開展了“節(jié)能我行動,，低碳新生活”的節(jié)能減排主題活動,，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、自接到通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項工作,，成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，層層落實責(zé)任，各負(fù)其責(zé),，將節(jié)能工作充分落實在每一個細(xì)節(jié),。專門開會要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題,，樹立正確的資源觀,、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍,。

2,、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標(biāo)語,，進行節(jié)能宣傳教育,。

3、充分利用了黑板報,、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育,。

1、開展了一次面向全體師生的倡議活動,。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,，樹立正確的人生觀、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,。

2、舉辦了一次節(jié)能征文活動,。這次活動以“我為節(jié)能減排做貢獻”,、“節(jié)約水電，從我做起,，從身邊做起”為主題,通過此活動培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識,，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家,。

3,、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動?；顒又?，同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義,、節(jié)能的交流體會等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義,，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識,。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識,，在學(xué)校中營造了節(jié)約能源,、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范,。全體師生都樹立起珍惜每一滴水,、每一度電，節(jié)約光榮,，浪費可恥的觀念,，養(yǎng)成了對地球、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為,。在今后的工作中我們將常抓不懈，真正將節(jié)能教育工作落到實處,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇二

為提高全民節(jié)能低碳意識,，大力倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，在全國節(jié)能宣傳周,、全國低碳日到來之際,，后勤保障部組織開展了學(xué)校“全國節(jié)能宣傳周”活動,。

6月x日至x日是全國節(jié)能宣傳周,。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用,，后勤保障部,、校團委、化學(xué)學(xué)院聯(lián)合開展系列活動,，圍繞今年宣傳周“低碳生活,，綠建未來”這一主題，宣傳普及節(jié)能常識,，倡導(dǎo)綠色生活,，發(fā)揚勤儉美德，踐行低碳理念,，樹立節(jié)約意識,。

6月x日，學(xué)校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動,。后勤保障部部長xxx主持儀式,，副校長xxx到現(xiàn)場指導(dǎo)，大學(xué)生綠色衛(wèi)隊,、秦衛(wèi)士野生動植物保護協(xié)會等社團近百生參加了宣傳活動,。

活動中,，節(jié)能志愿者現(xiàn)場宣讀了節(jié)能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節(jié)能減排的實踐者,、示范者和傳播者,。王副校長講話指出，節(jié)能宣傳周是學(xué)校推進節(jié)能工作的重要平臺,。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念，是新時代大學(xué)生節(jié)能教育的重要載體,，更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手,。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動為契機，牢固樹立節(jié)約意識,，在日常學(xué)習(xí)工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，大力弘揚勤儉美德，讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心,、外化于行,，使節(jié)能降耗工作常態(tài)化，促進學(xué)校節(jié)能工作邁上新臺階,。隨后,，后勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學(xué)習(xí)了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容,。

據(jù)悉,，為營造良好的節(jié)能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心,、宣傳部新媒體工作室在學(xué)校,、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士，并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動,，讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節(jié)能意識,。

此次節(jié)能宣傳活動，是學(xué)校大力推進能源管理智能化,、科學(xué)化,、精細(xì)化的序曲。近一段時間來,，后勤保障部從管理節(jié)能,、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手,，以“五個一批”為抓手（即在校內(nèi)主要教學(xué)行政辦公場所張貼一批節(jié)電節(jié)水標(biāo)識,，規(guī)范修訂一批能源管理制度，報廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備,，排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施,，及時解決一批“跑,、冒、滴,、漏”問題）,，有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創(chuàng)建重點用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標(biāo),，將節(jié)能降耗工作常抓不懈,、久久為功，以實際行動為建設(shè)“美麗校園”和推進學(xué)?！半p一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇三

按照區(qū)zf辦《關(guān)于開展20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動》的通知》要求，我局高度重視,、庚即行動,、認(rèn)真落實，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,。作為環(huán)保工作者，我局高度重視節(jié)能宣傳周活動,。一把手親自布置安排實施細(xì)則,，局辦具體負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實施步驟，做到領(lǐng)導(dǎo)重視,、責(zé)任到人,。

二、認(rèn)真實施,。結(jié)合這次宣傳周的主題"生命之源,、人人節(jié)水護水"，我局在"xx"世界環(huán)境宣傳日和節(jié)能宣傳周活動期間,，在沙灣電視臺播出宣傳片《巴蜀新鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)天地 -四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理巡禮》,，播出"堅持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明"等宣傳口號6條,，向城區(qū)居民和轄區(qū)內(nèi)主要企事業(yè)單位散發(fā)環(huán)保宣傳資料1300余份,，進一步向市民普及了環(huán)保知識，大力倡導(dǎo)"資源有限,、再生無限"的理念,，提高了市民自覺參與環(huán)境保護的積極性。同時,，在全局范圍內(nèi)大力宣傳,。

三、落實到位。按照通知精神和實施步驟,，6月11日宣傳周主題活動日當(dāng)天,，在全局播放宣傳片《水資源》，積極倡導(dǎo)全局干部職工參與節(jié)水行動,，從工作,、生活中的點滴做起，帶動周圍群眾共同;6月12日"能源緊缺體驗日"當(dāng)天,，盡量減少公用車輛巡查出車次數(shù),，除必要的巡查外，當(dāng)日只出車2次,。在沙灣的干部職工以步行或自行車上下班,，在樂山的干部職工全部乘坐公共汽車上下班;停開樓道、衛(wèi)生間照明一天,，未曾使用過空調(diào)、電扇,、電梯(未安裝電梯)等耗電設(shè)施,。除工作需要外，其余時段也未曾使用電腦等用電設(shè)施,。

通過以上活動的開展,，進一步增強了全體干部職工的節(jié)能意識，再次學(xué)習(xí)了水資源保護知識,。在今后的工作中,，我局結(jié)合自身工作職責(zé)，繼續(xù)向企業(yè)和市民宣傳好節(jié)能政策,，做綠色,、低碳、環(huán)保,、節(jié)能的帶頭人,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇四

xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃,，掀起了一股推廣普通話的熱潮,。活動中,，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢,，用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳,、精心安排,，周密部署，認(rèn)真實施,。具體說來,，我們主要做了以下工作：

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,。

1,、宣傳標(biāo)語

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國夢,，用規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2,、啟動儀式

9月11日，學(xué)校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話,，向全校師生發(fā)出倡議,，開展推普周的系列活動。

2,、一個主題班會

各中隊開展了一次“中華誦,，經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi),，組織學(xué)生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示,，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果,。

3,、一次主題黑板報

各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，教導(dǎo)處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比,。孩子們在班主任老師的指導(dǎo)下,，精心設(shè)計出了一幅幅版圖。

1,、教師活動

（1）開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動,。根據(jù)本年級實際情況，不固定時間,，組織開展好教師備課,、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字,，提倡課間與他人交流也講普通話,，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等,。教師要為學(xué)生做出表率,，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫規(guī)范字的意識增強,。

（3）鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書,。

（4）為促進教師們的基本功水平的提高,，學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、鋼筆字）,，書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文,。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展,。

2,、學(xué)生活動

（1）、開展“啄木鳥糾錯”活動,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇五

根據(jù)兵裝集團和國家發(fā)改委等十四部委《關(guān)于2014年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，中原特鋼結(jié)合實際,，制訂節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,，積極開展活動。

充分利用各種媒介大力宣傳節(jié)能減排工作的意義,，宣傳,、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《河南省節(jié)約能源條例》及其配套法規(guī),，以建設(shè)生態(tài)文化為主線,，以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點，普及生態(tài)文明理念和知識,，推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度,、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,，反對各種形式的奢侈浪費,、講排場、擺闊氣等行為,，形成崇尚節(jié)約,、綠色低碳的社會風(fēng)尚。

各單位對照《二一四年能源管理工作要點》，認(rèn)真查找能源管理工作中存在的不足,，重點從產(chǎn)品能源消耗,、用能過程控制、違章用能治理,、辦公器具用電管理等方面入手,，認(rèn)真分析影響公司能效的各種因素，針對發(fā)現(xiàn)問題制訂改進方案,，認(rèn)真落實,。6月9日前報送各單位1-5月份能源管理工作總結(jié)（自查結(jié)果、改進措施）,；6月20日之前報送節(jié)能宣傳周活動總結(jié)工作,。

公司召開能源工作會議，舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓(xùn),，由動能公司總經(jīng)理楊保國親自主講,，對公司主要用能單位的管理者講解電價的構(gòu)成，最大需量,、功率因數(shù)對電價的影響,，結(jié)合公司用電實際情況，對公司三個園區(qū)用電狀況分別進行分析,，并對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解,，收到良好的效果。

積極推廣綠色,、低碳發(fā)展理念,。加強辦公用電設(shè)施（電腦、打印機,、開水器,、飲水機等）管理，各單位制訂具體的辦法,，責(zé)任到人,，下班關(guān)閉電源（連續(xù)作業(yè)單位除外）；控制空調(diào)開啟時間（下班提前20分鐘關(guān)閉空調(diào)）和制冷溫度,制冷溫度不得低于26℃,。（允許使用空調(diào)時間6月15日-9月15日）,。

大力倡導(dǎo)綠色、低碳節(jié)能生活,，推進綠色辦公,、綠色出行。全國低碳日當(dāng)天,，要盡量少開機動車,，距離上班較近的職工,，提倡步行或騎自行車，距離較遠(yuǎn)的職工乘公交車或拼車上班,。

在員工中普及大氣污染防治的科學(xué)知識,，樹立“同呼吸、共奮斗”的行動準(zhǔn)則,，共同改善空氣質(zhì)量,。倡導(dǎo)文明、節(jié)約,、綠色,、低碳的消費方式和生活習(xí)慣。圍繞節(jié)約資源,、保護環(huán)境,，開展小革新、小發(fā)明,、小改造,、小設(shè)計、小建議等“五小”活動,。大力開展重點用能單位節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動,。發(fā)揮職工節(jié)能減排降碳義務(wù)監(jiān)督員作用，發(fā)動職工群防群治,，杜絕跑冒滴漏,，形成節(jié)約能源的良好風(fēng)尚。

公司對節(jié)能宣傳周活動開展情況進行通報,，對開展不力的單位進行提出批評,。節(jié)能宣傳周期間，公司組織有關(guān)單位對全公司用能情況進行檢查,，對查出的違章用能通報批評，按照公司有關(guān)制度加重處罰,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇六

20xx年節(jié)能宣傳周暨“全國低碳日”主題宣傳活動總結(jié)今年“全國節(jié)能宣傳周”活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”,，時間為6月11日至6月17日；“全國低碳日”的活動主題是“提升氣候變化意識,，強化低碳行動力度”,，時間為6月13日?；顒忧闆r如下：

我校開展了形式多樣的20xx年節(jié)能宣傳周暨“全國低碳日”主題宣傳和踐行活動,。學(xué)校通過電子顯示屏，宣傳環(huán)保知識,，營造“低碳,、節(jié)能”的氛圍,。

四（2）班學(xué)生志愿者宣傳小隊開展“節(jié)能環(huán)保保衛(wèi)藍(lán)天”上街宣傳活動，向金山工業(yè)區(qū)社區(qū)居民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書,，同學(xué)們在活動中,，向居民宣傳“低碳生活”的重要性，倡導(dǎo)低碳生活從“家庭低碳計劃十五件事”開始,，受到居民們的歡迎,。

午會課時間，學(xué)校校園電視臺以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題,，通過介紹大氣污染,、水污染、身邊的環(huán)保,、環(huán)保知識問答等環(huán)節(jié),，宣傳低碳生活、保護地球,、保護環(huán)境的重要性,，從節(jié)約糧食、節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、節(jié)約用紙開始，引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、反對浪費的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,，并向全校師生發(fā)出了“人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的倡議書,。

同時，學(xué)校向全校學(xué)生家長下發(fā)了《節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天》節(jié)能主題宣傳告學(xué)生家長書,，在家開展“小手牽大手親子話低碳”親子宣傳活動,，讓節(jié)能環(huán)保走進每一個學(xué)生家庭，共同為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻一份力量,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇七

為增強中學(xué)生社會責(zé)任感,，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求,，我校于9月25日至11月25日開展了以“低碳生活,，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動,，讓大家從身邊小事做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒糧,、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識,，弘揚節(jié)約文化,，努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以沈加偉校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保低碳活動順利進行,。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活,，綠色校園”行動倡議,。利用校園廣播站、宣傳欄,、黑板報,、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,，號召大家從自我做起,、從身邊小事做起，保護環(huán)境,，愛護家園,，使每個學(xué)生都參與到活動中來。

1,、樹立低碳意識,，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊,！低碳既是一種美德,，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳,。節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)約用紙,、節(jié)約糧食是低碳,；愛護樹木、不踐踏草坪,，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,，健康出行,，少乘機動車,，也是低碳,；不用一次性用品,、少用塑料袋,、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識,，養(yǎng)成低碳習(xí)慣,。

2、開展“低碳生活體驗日”活動,。

組織開展“三少三不”體驗日活動,，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙,、少用一度電,；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車,、不開風(fēng)扇,，引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識,。

3,、開展“師生共建綠色校園”實踐活動。

通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,，樹立“節(jié)約能源,，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識,。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動,，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著,，電扇依然扇著,。試想，一個教室有那么多盞電燈,，那么多把電風(fēng)扇,，假如每個教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少,？一個小時會消耗多少,？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。

4,、開展“低碳生活,，綠色校園”系列活動。

一是通過舉辦“低碳生活,，綠色校園”的師生簽名活動,，通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心,，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動,，讓廣大師生了解“低碳生活”,，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好,。三是通過各班召開主題班會,，號召大家從我做起、從身邊小事做起,，保護環(huán)境,，愛護家園，使每個學(xué)生都參與到活動中來,。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識,、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力,，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義,，讓我們從身邊的點點滴滴做起,，為低碳生活做貢獻。讓學(xué)生了解什么是低碳,，低碳生活的重要性,。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,，節(jié)油,，節(jié)水，節(jié)氣,，從點滴做起,。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲,，來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進生活,，走進內(nèi)心。

通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心,，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識,。同學(xué)們紛紛表示要從點滴小事做起,，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應(yīng)有的力量,。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇八

為增強大學(xué)生社會責(zé)任感,，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求,，我班于20xx年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳,，建設(shè)美麗校園”為主題的班會活動，本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒糧,、一分錢做起,，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化,，努力建設(shè)節(jié)約型校園?，F(xiàn)把本活動小結(jié)如下：

學(xué)校成立了以懷化學(xué)院團委、后勤管理處,、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末,，發(fā)起“踐行節(jié)能低碳,，建設(shè)美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地,，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,，號召大家從自我做起、從身邊小事做起,，保護環(huán)境,，愛護家園，使每個大學(xué)生都參與到活動中來,。

我班在良好的學(xué)習(xí)低碳環(huán)境下,，開展以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題的主題班會。班會內(nèi)容如下：

1,、演講低碳知識,，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊,！低碳既是一種美德,，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳,。節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)約用紙,、節(jié)約糧食是低碳,；愛護樹木、不踐踏草坪,，講究衛(wèi)生,、不亂丟雜物，健康出行,，少乘機動車,，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋,、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式,，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣,。

2,、開展“低碳生活體驗”競賽

組織開展“三少三不”問答競賽，“三少”即一天少用一杯水,、少用一張紙,、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋,、不乘坐汽車,、不開風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活,，提高環(huán)保意識,。

3、開展“師生共建綠色校園”講述活動

通過開展“師生共建綠色校園”講述活動,，樹立“節(jié)約能源,，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識,。如同學(xué)們講到教學(xué)樓熄燈情況,，細(xì)心就會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,，但電燈依然開著,，電扇依然扇著。試想,，一個教室有那么多盞電燈,，那么多把電風(fēng)扇，假如每個教室都不關(guān),，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少,？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識,。

通過此次班會活動，讓“低碳生活的概念深入人心,，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識,，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認(rèn)為,，作為我們個人也應(yīng)該積極為節(jié)能降耗做出貢獻,。堅持不開無人燈，每天下課及時關(guān)閉電腦,、空調(diào)等,，用電設(shè)備禁止休眠待機過夜；用自來水時龍頭盡量開小,，用完隨手關(guān)閉,，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生；平常打印復(fù)印時候,，提倡雙面用紙,，注意紙張的再利用；打印機,、復(fù)印機的硒鼓,、墨盒等耗材添加墨粉重復(fù)利用。同學(xué)們紛紛表示要從點滴小事做起,，身體力行,，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應(yīng)有的力量。

小學(xué)節(jié)能低碳活動總結(jié)報告篇九

活動開始前,，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》,、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,，以建設(shè)生態(tài)文明為主線,，結(jié)合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

通過張貼懸掛橫幅,、擺放自制宣傳展板,、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識,，宣傳節(jié)能環(huán)保,、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源,、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍,。

對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來,，普及生態(tài)文明,、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約,、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動員,，節(jié)能節(jié)水,，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,，低碳出行,，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān),，降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間,，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

此次活動,，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際,，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色,、共享的發(fā)展理念,，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能,、低碳,、綠色、環(huán)保的生活意識,，有力的推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè),。