在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好,！
在今夭這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝！謝謝老師,，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),；謝謝您,，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量,。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng),。
是的,，對(duì)此，我們滿懷信心,。老師,，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光,。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里,。無(wú)須回憶,，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,，我們真的不愿意談離開(kāi),，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
坐在這里,，我想告訴大家：初中三年,，一共是一千零九十六夭，就在這個(gè)校園中,，每一天,，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,，一共是九千四白六十九萬(wàn)四千四白秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中,，每一秒,，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了,，這些故事,，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。
然而,，是雄鷹總要翱翔藍(lán)夭,；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,，是您放飛的希望,，是一粒充滿生機(jī)的種子,，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,。
在此,，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾夭當(dāng)作什么特殊的日子,，要像半時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò),。我想在這里介紹上屆師姐的一種口我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理,。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張,，心是平靜的，忙而不亂,。不管復(fù)習(xí)得如何,，都要口信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理,，才能在考試中充分發(fā)揮,，保持思維的靈活、縝密,，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái),，做到正常或超常發(fā)揮,。答卷時(shí),，更要做到的是“口信、放松”,，因?yàn)榫o張是亳無(wú)用處的,。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的,。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到,，青春已經(jīng)消逝,。我覺(jué)得，生活賦「我們的無(wú)限高貴的禮品,，也正是青春,。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),，才是對(duì)青春的最好珍惜,。
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程,，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求,，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
在二中學(xué)校一晃己經(jīng)三年了,?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面,，總有一種力量讓我們信心白倍,，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心,、良知”,，這種力量來(lái)口丁—您，我的老師,，我的母校,。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活,，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候,。那么，1l讓我們把心中拳拳之意存放,。用最好的狀態(tài),，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷,！
另外就是這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是繼我研究生學(xué)業(yè)完成后的第一次學(xué)習(xí)生活,，我仿佛乂回到了學(xué)生時(shí)代，每次講座我坐在第一排,，恢復(fù)了我學(xué)生身份的聽(tīng)課習(xí)慣,，并從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法、工作方法,、為人態(tài)度和處事原則,，這些也是十分寶貴的財(cái)富，深深地影響了我,，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。學(xué)習(xí)班雖然暫告段落,，但我們的友誼會(huì)持續(xù)保留,。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝,。
謝謝,！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的校長(zhǎng)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了,。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木,、一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切。
忘不了,，美麗的校園!您像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng),。在這里,，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊敬都是,、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿,、智慧的力量,、做人的道理。
忘不了,，敬愛(ài)的老師!從點(diǎn),、橫、豎,、撇到加,、減、乘,、除,，從天上的星座，到海底的世界,，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量,。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶,，是美麗的蠟燭,。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí),、高尚,。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,。忘不了,，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,，我們一起度過(guò)這段美好的歲月,。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的,。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校!
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是我們畢業(yè)的日子，我滿懷著對(duì)母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言,。此時(shí)此刻,，我心無(wú)比激動(dòng)。
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了加美這個(gè)人杰地靈的知識(shí)殿堂,。
有人說(shuō),，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷：軍訓(xùn)時(shí),，訓(xùn)練場(chǎng)上,，我們揮汗如雨，掙掙鐵骨彰顯加美學(xué)子不屈斗志,；運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，賽場(chǎng)內(nèi)外，我們颯爽英姿,，馳騁飛揚(yáng),；教室里，張張考卷,，我們奮筆疾書(shū),；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞,；科技殿堂里，火花迸濺,，我們捷報(bào)迭出,。親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪,，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求,、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無(wú)知走向理智,，從淺薄走向充實(shí)。感謝老師,，教會(huì)我們做人,，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò),；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心,。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程,。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨,，一次次潛移默化,。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知,，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。
每當(dāng)看見(jiàn)含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師時(shí)，我心中有說(shuō)不盡,，道不完的感激,，是老師揚(yáng)起了我生命的風(fēng)帆，是老師教我們攀登,，替我們導(dǎo)航,，并將我們引入成功的港灣。我堅(jiān)信無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記并踐行老師的教誨,。敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向你們道一聲：“謝謝，你們辛苦了,！”（鞠躬禮）
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了四個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),。
現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺未來(lái),，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),，定格為熱淚盈眶的欣悅,。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著老師們的殷切期望和深情囑托,，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我以加美為榮,；明天,，加美以我為榮！
最后,，祝母校前程似錦,！
祝老師們安康順意！
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，同學(xué)們：
此時(shí)此刻,，我們即將踏上嶄新的征程，開(kāi)始全新的生活,。我們滿懷激情,，充滿信心。
我們的信心,，來(lái)自于一個(gè)多月來(lái)學(xué)校全心、熱心,、精心的支持保障,，來(lái)自于班主任帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的諄諄教導(dǎo),。讓我們真心真意地說(shuō)一句：老師，你們辛苦了,！你們就像陽(yáng)光,，照亮了我們的眼睛，拔亮了我們的心燈,。
各位同學(xué),，過(guò)去的輝煌，就讓它輕輕地翻過(guò),。未來(lái),，還有更大的挑戰(zhàn)等待我們?nèi)?yīng)對(duì)，還有更大的輝煌等待我們?nèi)?chuàng)造,。
各位同學(xué),，法律法規(guī)是我們的保護(hù)傘，有了它,，我們才能百毒不侵,；監(jiān)管安全是我們的風(fēng)火輪，有了它,，我們才能走得快走得穩(wěn),。讓我們時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民警察，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命,，在各自的崗位上,，奉公守法，秉公執(zhí)法,，公道做事,，厚道做人，再創(chuàng)輝煌！
相信我們今后的每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子,！
祝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師桃李滿天下！
祝各位同學(xué)前途似海,！
愿我們的友誼來(lái)日方長(zhǎng),！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇五
同學(xué)們：
你們好！
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè),，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè),。古人說(shuō)得好，”梅花香自苦寒來(lái)”,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，是有許多樂(lè)趣的，但是要取得成績(jī)和進(jìn)步,，必須經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和努力奮斗,。今天，大家完成了初,、高中階段的學(xué)習(xí),，證明大家付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上,，可以說(shuō),，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我,，才取得了今天的成績(jī),。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興,。
在”xx二中”相處的這幾年,，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度,，同舟共濟(jì),，解決了一個(gè)個(gè)難題；我們共慶佳節(jié),，齊聲高歌,，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,，課堂之內(nèi),，我們共同探討；惠山峰頂,，太湖之濱,，我們暢談理想,。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩,。在你們身上,，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上,、奮斗不息的精神,，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲,！
xx年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí),，我校的英文校訓(xùn)是”livetolearn,learntolive”,，這句話可翻譯為”因生而學(xué)，因?qū)W而生”,，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分,，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),，充實(shí)自己,，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要”會(huì)學(xué)”,，不斷探索怎樣學(xué)習(xí),，現(xiàn)在人類(lèi)的知識(shí)總量，大約3年就翻一番,，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法,，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)與人交流,，與人交往,，與人合作。在我們的時(shí)代,，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的,，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功,，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我,，有一個(gè)健康的體魄,，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái),。每天都能尋找到學(xué)習(xí),、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，成為一個(gè)全新的人,，從而為社會(huì)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn),。
我深信,，明天，”xx二中”必將以你們?yōu)闃s,！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
綠蔭濃濃,，烈日炎炎，在這充滿希望的六月,，初三的哥哥姐姐們即將踏上通往理想彼岸的列車(chē),。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。三載春夏秋冬,，幾度風(fēng)霜雨雪，你們刻苦努力,，頑強(qiáng)拚搏的精神,，給我們留下了深刻的印象。教室里的點(diǎn)點(diǎn)燈光掃退殘星曉月,，迸射出黎明的第一縷曙光,；你們的朗朗書(shū)聲掩過(guò)風(fēng)聲雨聲，誦讀著青春的每一個(gè)夢(mèng)想,，課堂上,，你們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后,，你們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),，學(xué)科競(jìng)賽中,，你們榜上有名，鑄就輝煌,，競(jìng)技場(chǎng)上,，你們大顯身手，英姿颯爽,，在母校這片樂(lè)土上,，你們播灑希望，十六歲沒(méi)有辛酸與淚水,，只有歡樂(lè)與夢(mèng)想,。
很多時(shí)候，我們?cè)驗(yàn)閲?yán)寒酷暑而心情煩躁,，你們卻依然埋頭苦學(xué),，全然忘記了炙熱的驕陽(yáng)，凜烈的寒風(fēng),，有耕耘,，才有收獲。十年寒窗,，為書(shū)消得人憔悴,，試看今朝，梅花香自苦寒來(lái),，當(dāng)高一級(jí)的錄取通知書(shū)映紅你們?nèi)缁ǖ男︳|時(shí)，請(qǐng)不要忘記朝夕相處的伙伴,，不要忘記循循善誘的恩師,，不要忘記培桃育李的母校。想想同學(xué)們的一串串歡聲笑語(yǔ),，想想老師手里那根總也用不完的粉筆,，想想校園里到處都留下你們的青春足跡，你們一定會(huì)更覺(jué)得校園生活的美好,，人生信念也將更加堅(jiān)定,。
不久，你們就將離開(kāi)老師,，離開(kāi)母校,，跨進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造，有夢(mèng)就追,，敢拼才會(huì)贏,，學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)祝愿你們：在新的學(xué)校里愉快學(xué)習(xí)，在以后的人生中一路走好,，再創(chuàng)輝煌,！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇七
大家好,。我是初三2班的xx。很榮幸能代表初三學(xué)生發(fā)言,。
斗轉(zhuǎn)星移,，花開(kāi)花落，不經(jīng)意間,，我們已經(jīng)坐在中考沖刺畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,。回首三年,，老師,，父母，學(xué)校所給予我們的一切,，依稀可見(jiàn),。在這里，我要對(duì)三年來(lái)默默關(guān)心我們的他們道一聲最崇高的謝意,！
還記得三年前,，就是這里，我們懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入x中的大門(mén),，開(kāi)始用生命和心靈演繹著自己的精神,。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜,，您一直陪伴在我們的身旁,。每日清晨，您同我們一道踏著晨曦來(lái)到學(xué)校,；上課時(shí),，面對(duì)我們那求知若渴的心情，您用溫柔的聲調(diào)演奏出知識(shí)的旋律,?？荚嚽跋Γ贝俚哪_步聲帶來(lái)了對(duì)我們的深深祝福,。一遍遍的嘮叨,，一次次考點(diǎn)的重復(fù)，無(wú)不凝固在我們心底,。成功時(shí),，您教導(dǎo)我們不要因成功而忘乎所以，而在內(nèi)心深處,，我們明白,，其實(shí)您也是在默默為我們高興；失敗時(shí),，淚水浸濕了衣衫,，而您那寬廣的肩膀給了我力量,，讓我重持信心。無(wú)論何時(shí),，您為我們所付出的愛(ài),，我們未曾忘記！請(qǐng)相信,，中考在即,，我們定將拼搏沙場(chǎng)，搏擊長(zhǎng)空,，來(lái)回報(bào)您三年來(lái)痛苦與共的恩情,。
還曾記得每次伴著灰黑的夜色回到家中，父母總是已把飯菜備好,，昏暗的燈光下,，堆滿書(shū)籍的書(shū)桌前，總會(huì)找到您的影子,。無(wú)數(shù)次看見(jiàn)您那疲憊的眼神,，我們明白，您那盼子成才的急切心情,。三年的苦讀,，是您無(wú)聲地陪伴著我們。是您打開(kāi)了我們思想的閘門(mén),。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò)；曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,；但請(qǐng)?jiān)徫覀儯蔷褪俏覀冏哌^(guò)成長(zhǎng)心路的歷程,。也正是如此,，我們更加不能忘懷您的恩情,。如今,，曾經(jīng)的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)，而您所付出的愛(ài)將永遠(yuǎn)沉淀在我們心底,。昔日美好的回憶,，將伴隨我們走過(guò)困境，走過(guò)人生的岔路口,。
三年來(lái),，母校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師,，精良的教育設(shè)備,，母校,，造就了我們的成功，激發(fā)了我們的潛能,，昂揚(yáng)了我們的斗志,。三年的殷殷教誨，三年的快樂(lè)時(shí)光,，母校給了我們無(wú)數(shù)的回憶,。
讓時(shí)間作證，我們定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并勇于創(chuàng)新的人,，做負(fù)有責(zé)任并敢于擔(dān)重任的人！
讓我們立下誓言：今天,，我們以x中為榮,；金榜題名之時(shí)，x中以我為傲,！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,，他們撐起長(zhǎng)篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸,，那么,，祥和校園就是渡口，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航,。
在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。
在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏,。
在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。
老師們秉承"育人為本 突出特色"的辦學(xué)理念,，全心全意教育我們、照顧我們,，為了讓我們?cè)斤w越高,，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過(guò)身為我們操勞，即使我們對(duì)老師有誤解,，您依然盡職盡責(zé),，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利?/p>
老師對(duì)我們的愛(ài),，根本無(wú)法用文字表達(dá)，它將在我們心里,，永遠(yuǎn)銘記,！
感謝老師，你們辛苦了,！
我們哭過(guò),，我們笑過(guò)，我們用眼淚去濕潤(rùn)青春,，如春雨潤(rùn)濕大地一般,，我們用拼搏給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>
相遇是一種巧合,，相知是一種緣分,。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟,，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇,，難忘我們相知時(shí)的純真與真情,，難忘我們?cè)谙楹椭袑W(xué)共同翻過(guò)的一千多頁(yè)喜怒哀樂(lè)。
花開(kāi)花落,，四年的時(shí)間并不長(zhǎng),，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口,，也許只有此時(shí)的我們,，才真正嘗到離別的滋味。不過(guò),，別在回憶的岸邊久留,，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行,。帶上我們的記憶,，繼續(xù)我們的人生旅程,，讓它煥發(fā)光彩,，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口,；穿越苦難和淚水,，定將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生,，定將燦爛輝煌,！
最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績(jī),，祝所有的領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康、工作順利,，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，前程似錦！
謝謝大家,！
畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們,，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然,。是啊,，how time flies! 時(shí)光飛逝，三年,，一千多個(gè)日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真，三年的師生情誼,，似一杯濃濃的淳香的酒,，而今離別在即，也不禁有些傷感,。
往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,，成熟理性的思維,，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng),，你們的能力和智慧得以盡情施展,，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,，你們追求進(jìn)步,，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上,，鏡頭前，課堂外,，你們一次次為母校贏得了無(wú)數(shù)榮光,，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情,。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦,，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪,。
同學(xué)們,，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開(kāi)始,，一個(gè)新征程的開(kāi)始 。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站,，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取,。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言,?！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行,，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
