為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇一
為了更好地迎接"十一"國慶節(jié)的到來,,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,,我園行政,、黨支部、工會,、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行"我創(chuàng)造,,我快樂"慶祝"十一"國慶節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,,活躍教職工的身心,,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
參賽對象為全體教職工,,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,,以組為單位參賽。
1,、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員,,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志,。此項不計分,,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,,以組為單位參賽,,并體現(xiàn)人人參與。
2,、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié),、國歌,、國徽、祖國建設(shè)成就,、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3,、即興表演
根據(jù)評委的示范,,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,,且要符合情理,,如:評委邊說邊做"小鴨子,呷呷呷",,參賽的人可說和做"小貓叫,,喵喵喵",或"小烏龜,,爬爬爬"(不能與前面有重復(fù)),。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,,后面一組馬上接上,,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)"冷場"5秒鐘以上,,則按棄權(quán)處理,,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的,,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4,、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配,。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜,、食品,,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行,,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,,要求時間間隔不超過5秒鐘,,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)"冷場"5秒鐘以上,,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進(jìn)行,。
活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
評委由園長,、工會主席,、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
比賽程序完畢,,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名,、第二名,、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵,。
附:看誰說得多
1,、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2,、國徽上面有什么圖案組成?(國旗,、天安門,、齒輪,、麥穗、紅綬)
3,、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4,、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5,、我國是一個多民族國家,,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
6、什么動物稱為我國的國寶?
7,、我國有五千年的文明史,,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針,、火藥,、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10,、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
11,、2019年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)
13,、容縣人游"三名",,請問"三名"指的是什么?
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇二
為慶祝新中國成立xx周年,,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識,,向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,弘揚(yáng)愛國精神,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神,。
9月21日——9月29日
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名,、國旗,、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪,。
活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。
2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等),。
3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城,、故宮,、長江、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集),、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
1,、每班出一期慶國慶的黑板報,。(9月28日政教處組織檢查,,賦分評比公示。)
2,、中高年級出一期“慶國慶”手抄報,。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分,。),。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動,,每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱,。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,,營造節(jié)日氣氛,,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,,心向黨”“祖國發(fā)展,,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)
5,、沒有多媒體的班級,,放錄音,教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,,國旗國徽等可利用實物或圖畫,。
低年級隊會內(nèi)容參考:
對于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,,是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),,因此,,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,,并播放相關(guān)錄像,,通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,,讓學(xué)生知道我國的國名,、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,,并在收集資料,、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪,。
中高年級隊會內(nèi)容參考:
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名,、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,,播放開國大典錄像,,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,,了解祖國媽媽的樣子,,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天,、奧運(yùn)會、世博會等視頻,,了解祖國的輝煌成就,。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩,、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,,教師安排拍照片,,整理材料用。
3,、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作),,先在班級內(nèi)展覽,,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,,歡度國慶節(jié)”),。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇三
網(wǎng)上簽名寄語、社會調(diào)查,、學(xué)習(xí)參觀,、志愿服務(wù)、征文,、繪畫,、攝影、小制作等。
(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng),、或其他鏈接網(wǎng)站,以個人名義,,也可以采取小組,、團(tuán)隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名,,同時留言寄語,。留言寄語內(nèi)容要主題突出,健康向上,,放映真情實感,。
(二)主題活動
1.開展“低碳生活,從我做起”主題實踐活動(一,、二年級)
以“愛我家鄉(xiāng),,保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線,,開展繪畫,、攝影、環(huán)保小制作活動,。(任選一種形式,,展示活動成果),每班上交作品五份,。
2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三,、四年級)
引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,,即倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧;倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治;倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善。要把“三個倡導(dǎo),、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報作品中,,每班上報作品5份。
3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)
要求學(xué)生走出校園,,走向社會,,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,,去嘗試解決自己研究的社會問題,,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組,,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師,。參與社會實踐的學(xué)生,必須注意自身形象,,認(rèn)真參加活動,,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報告,。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)白色污染調(diào)查研究
4)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學(xué)生的消費觀念與行為研究
7)小學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀
8)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
活動時間:10月1日——7日;
活動前做好各種準(zhǔn)備,,并遵守以下原則
1.堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,,保證活動的高質(zhì)量,,高效益。
2.按照“就近就便”的原則,,在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。
3.遵守“誠實守信”,、“文明守紀(jì)”原則,,注意自身形象,嚴(yán)格遵守社會公德,,認(rèn)真參加活動,,為學(xué)校和個人樹立良好形象。
4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料,,此項活動進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰,,納入班級考核。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇四
:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)xxx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
:9月30日14:00點
:xxx小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
1,、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:
3,、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:
6,、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任
7、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人:,、各塊負(fù)責(zé)人
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
9,、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
1、開場合唱《少年,,少年,,祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始,。
3,、全體起立,唱國歌,。
4,、馬校長為開幕式致辭。
5,、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)
6,、大隊長王中華宣布:“xxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,,音樂聲進(jìn)入,,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)
7,、“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人:
(2)三年級負(fù)責(zé)人:
(3)五年級負(fù)責(zé)人:
(4)二年級負(fù)責(zé)人:
(5)四年級負(fù)責(zé)人:
(6)六年級負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人:小明
9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10,、開幕式結(jié)束,各班退場,。
1,、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2,、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng)小學(xué)一年級國慶節(jié)活動方案百科,。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題
思想健康向上,,符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇五
通過本次慶祝活動,,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
x月30日14:00點
xx中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
評委會成員:
1,、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人:xxx
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:xxx
3,、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xxx
4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xxx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:xxx
6,、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:xxx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語負(fù)責(zé)人:xxx
8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排負(fù)責(zé)人:xxx
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
開幕式程序:
1,、開場合唱《少年,少年,,祖國的春天》校合唱團(tuán)
2,、主持人宣布開始。
3,、全體起立,,唱國歌。
4,、馬校長為開幕式致辭,。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)
6,、大隊長王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備:王格格)
7、“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人:
(2)三年級負(fù)責(zé)人:
(3)五年級負(fù)責(zé)人:
(4)二年級負(fù)責(zé)人:
(5)四年級負(fù)責(zé)人:
(6)六年級負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,,中段以純詩歌為主,,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人:聞明國
9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10,、開幕式結(jié)束,,各班退場。
1,、設(shè)立年級最佳組織獎若干個,。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng),。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點,。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇六
1949年10月1日,是新中國成立的紀(jì)念日,。
百年艱辛,,鑄就一個民主,、全新、團(tuán)結(jié)的中國,。
20xx,,喜迎國慶xx周年到來之際,學(xué)校為豐富校園文化生活,,展示我校學(xué)生風(fēng)采,,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷,,教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦七年級“愛我中華”、八年級“祖國新變化”演講大賽,,一起為祖國母親獻(xiàn)禮!
通過本次慶祝活動,,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
1、活動時間為:9月24日-27日,。
2,、演講時間為:9月27日
七,、八年級全體學(xué)生
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強(qiáng)民族自豪感,。
2、通過主題隊,、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪。
4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的'成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁),。
2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽,。
3、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。
要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,,推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽,。
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式,、文藝演出等,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿,。
1,、活動期間,,每班制作一本精致畫冊,。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,,題目自擬。
3,、演講時間為3-5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分,。
閆小君,、武海平,、周艷榮,、楊輝、
姚登科,、溫輝
演講評比分?jǐn)?shù),,采用10分制,具體評分的分值分配如下:每個年組評出一等獎1名,,二等獎2名,三等獎3名,。
1,、演講內(nèi)容(4分)
主題突出,,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、層次清晰,具有材料的新穎性,、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性,。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確,,口齒清晰,,清亮圓潤,聲情并茂,、流暢悅耳,,富有變化,脫稿演講,。
3,、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,動作得體,、大方簡練,,手勢自然,服裝優(yōu)雅,。
4,、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,,觀眾共鳴,,掌聲熱烈,效果良好,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇七
為了加強(qiáng)愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),,結(jié)合本學(xué)期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,,以增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,,讓學(xué)生感受、積淀,、傳承中國的傳統(tǒng)文化,。
20xx年9月28日——20xx年10月7日
迎國慶篇
活動一:黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,為了加強(qiáng)愛國主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生對祖國的了解和熱愛,,特開展“迎國慶”主題的黑板報評比,。
評比時間:9月30日
活動二:“愛國情懷我表達(dá)”活動
1、做文明公民:不隨地吐痰,,不打架罵人,,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,,不亂穿亂行,,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信,;說文明話,,做文明事,以自己的實際行動告別各種不文明行為,,做一名合格的文明公民,。
2、展愛國情懷:插一面國旗,、唱一首愛國歌曲,、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷,。
度重陽篇
活動一:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,,人人都會老”。作為晚輩,,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
時間:20xx年9月28日下午1:30—4:00
參加對象:教師黨員代表,、團(tuán)委及少先隊學(xué)生代表等50人
活動地點:敬老院(光榮院),、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會
活動說明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,,教師黨員代表及團(tuán)委,、少先隊學(xué)生代表50人組成慰問團(tuán),以敬老愛老小分隊的形式,,組織前往敬老院(光榮院),、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們,,陪老人們說說話,、聊聊天,聽聽老人們的故事,,給老人們表演節(jié)目,,送上慰問金及禮物。
活動二:“今天我當(dāng)家”親情回報活動
1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,,當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,,平時做到不與家人頂嘴等等。
2,、做感恩事:為自己的爺爺奶奶,、外公外婆洗一次腳、捶一捶背,、煲一個湯,,陪他們看一場電影,留下與他們,、……為他們減一份辛勞,,添一份愜意,送一份親情,,做快樂的,、有責(zé)任感的家庭成員。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇八
以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),,結(jié)合改革開放30周年,,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,,對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,,全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷,。
祖國發(fā)展我成長
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊,、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。
集體誦讀
各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
20xx年9月1日-9月29日
東校區(qū)20xx年9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
20xx年9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知,。
1,、充分利用語文課、班隊課或課余時間,,指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀,。
2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽,。
3,、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,,舉止大方,、得體,充滿自信,。(10分)
(2)使用普通話,,語速適中,富有感情,,輕重緩急合理,,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味,。(35分)
(3)朗讀正確流利,,吐字清晰,不破句,,停頓恰如其分,。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)
(6)上,、下場靜、齊,、快,。(5分)
評委安排:薄*高、沈*輝,、朱*彥,、許*芳、沈*芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。
2、煩請金*老師在比賽時全程攝影,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇九
為了加強(qiáng)愛國主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,。在國慶__周年到來之際,,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二,、活動主題:“懷感恩之心,,唱祖國贊歌”
三、活動日期:20__年9月28日-20__年10月10日,。
四,、活動安排:
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象:1-6年級全體學(xué)生,。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊,、電視等媒體的報道,,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國__周年以來,,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽,。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?!?/p>
參與對象:1-6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加,。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,,時間不超過3分鐘,,利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽,。各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校,。
比賽時間:20__年10月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課,。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1-6年級全體學(xué)生活動安排:
一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽,。
提供100道知識試題,,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20__年10月10日下午
五,、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,,教育學(xué)生積極參加活動。