演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇一
大家好,!
初中階段,,首先要做好三件基本的事情:課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講,、課后復(fù)習(xí),。課前準(zhǔn)備可以說(shuō)是為后兩項(xiàng)做鋪墊,準(zhǔn)備工作做好了,,課堂上的材料會(huì)更容易理解,;為了獲得更多的知識(shí),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,做好筆記復(fù)習(xí),;課后要復(fù)習(xí)以前教過(guò)的知識(shí)和資料,鞏固所學(xué),。
文科多讀多背多寫(xiě),。多看文章,拓展知識(shí)面,,獲得一些寫(xiě)作技巧,,培養(yǎng)寫(xiě)作能力,多嘗試寫(xiě)作,??茖W(xué)上有很多公式定理,要謹(jǐn)記在心,。另外要多做題,,訓(xùn)練自己使用公式定理。
另外,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有問(wèn)題,,要敢于問(wèn)問(wèn)題,這樣會(huì)有所提高,。當(dāng)然,,有問(wèn)題也不能改善。你不能就這樣把它們?nèi)拥揭贿?。如果你有?wèn)題,,你應(yīng)該解決或者征求別人的意見(jiàn)。通過(guò)解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,,意味著自我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)步驟,。
作為所謂的學(xué)學(xué),要學(xué),,要問(wèn),。最后要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)過(guò)的東西浪費(fèi)掉,,不然學(xué)有什么意義,?精力充沛、充滿(mǎn)樂(lè)趣地學(xué)習(xí),。
希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是對(duì)手,,也是戰(zhàn)友,,可以在比賽中一起提高。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇二
大家下午好!我是xx屆畢業(yè)的陳鎮(zhèn)江,。今天很高興,,在闊別兩年后,又回到了我們這個(gè)可愛(ài)的校園,,和我們可愛(ài)的同學(xué)們做一次簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流,。
如今,,距離高考還有一百多天,在這一百多天里,,同學(xué)們會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,,時(shí)間在一點(diǎn)一滴消逝,很多同學(xué)會(huì)開(kāi)始變得急躁不安,,覺(jué)得自己好像還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握,。那么在這時(shí)候掌握一定的備考方法就顯得特別的重要了。在這里我就結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談一談幾點(diǎn)建議,,希望對(duì)大家有所幫助,。
第一, 珍惜時(shí)間,,注重效率,。
寒假一回來(lái),時(shí)間就顯得比較緊張了,,高考在即,,時(shí)間寶貴,浪費(fèi)不起,,所以我們應(yīng)當(dāng)利用好我們所剩不多的這些時(shí)間,。中午放學(xué)的時(shí)候正是人流高峰期,與其和人家擠著走,,不如慢點(diǎn)走,。那時(shí)候我和班里的幾位同學(xué)總會(huì)留在教室里,趁著大腦還保持著上課的活躍狀態(tài),,多做一兩道題,,然后再回去。一天兩道題,,時(shí)間長(zhǎng)了,,收效還是挺大的。然而我并不是提倡題海戰(zhàn)術(shù),,讓大家做很多很多的題,,而應(yīng)當(dāng)是舉一反三觸類(lèi)旁通,善于總結(jié),,結(jié)果往往是事半功倍的,。那時(shí)候的我算不上很勤奮,可以說(shuō)有點(diǎn)懶,,但懶人要發(fā)展也得有懶人的辦法,,比如數(shù)學(xué),那時(shí)候我有一本輔導(dǎo)書(shū),里面有分類(lèi)出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有哪些類(lèi)型的題目,,然后我就把那些類(lèi)型的題目都做了一遍也消化了一遍,,結(jié)果我的成績(jī)比一些天天做題的同學(xué)還好,所以說(shuō)做題不在多,,貴在善于總結(jié),,效率自然提上來(lái)了,。我們那時(shí)候還出現(xiàn)一種情況,,比如說(shuō)上早讀課做題目,上語(yǔ)文課看其他科目,,這同樣是不可取的,,我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷的高考次數(shù)比我們多,,他們往往能把握重點(diǎn),,給我們以正確的指導(dǎo),如果我們自己做自己的,,自己另花時(shí)間學(xué)習(xí)往往得不償失,,所以我們應(yīng)該緊跟老師的腳步,這才是明智之舉,。
第二,, 查漏補(bǔ)缺,回歸基礎(chǔ),。
經(jīng)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)后,,我們基本上已經(jīng)掌握了大部分的知識(shí)。我以前每一科基本都會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本,,把里面的錯(cuò)題認(rèn)真地弄透弄懂,,不會(huì)做并不可恥,可恥的應(yīng)該是在同一個(gè)地方反復(fù)跌倒,,自己還不去處理,。沒(méi)有錯(cuò)題本的同學(xué)把以前做過(guò)的試卷集合一下也是很不錯(cuò)的復(fù)習(xí)材料。接下來(lái)大家會(huì)有大大小小很多的考試,,希望大家認(rèn)真地對(duì)待每次考試,,考好了自然沒(méi)必要沾沾自喜,考?jí)牧艘膊灰倚?,畢竟不是高考,,考試主要是檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,大家及時(shí)查漏補(bǔ)缺就沒(méi)問(wèn)題了,。到了最后的階段,,很多同學(xué)都忙于能力的提高,忙于做難題,解決難題,,卻忽略了最基礎(chǔ)的課本,,最基礎(chǔ)的知識(shí),記得我那時(shí)高考數(shù)學(xué)最后大題有一道就是從課本來(lái)的,,可是我沒(méi)看課本,,這道題不會(huì)做,多可惜啊,,血的教訓(xùn)大家需謹(jǐn)記,。 所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)總要本著從教材來(lái)到教材去的原則,不能連教材都丟了,。
第三,, 調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合,。
高考是人生中的一件大事,,自然會(huì)給大家?guī)?lái)不小的壓力。有些同學(xué)在來(lái)自自身和家庭的壓力,,再加上平時(shí)考試的起起伏伏,,在備考的最后階段身體出現(xiàn)了種種的問(wèn)題,這對(duì)高考的正常發(fā)揮往往有著很大的影響,。大家平時(shí)要自信樂(lè)觀,,不要患得患失,下課的時(shí)間可以多和同學(xué)交流,,聊一下天也行,,同時(shí)也要注意身體的鍛煉,身體是革命的本錢(qián),,高三了,,娛樂(lè)方面是應(yīng)該有所節(jié)制,但最起碼的休閑還是必須的,,課余聽(tīng)聽(tīng)歌,,跑跑步,我發(fā)現(xiàn)下午放學(xué)跑完步后,,晚上自習(xí)精神特好,,學(xué)習(xí)效率自然提上來(lái),自信心也跟著上來(lái)了,。
剛才講的三點(diǎn)都是以勤奮為前提,,不管你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危信蜁?huì)有收獲,,天道酬勤,,我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)因?yàn)槊ι鐖F(tuán)活動(dòng)考試前兩個(gè)星期功課還落下一大片,, 我安慰他,他回我一句話(huà),,至今我仍覺(jué)得熱血沸騰,,他說(shuō),只要還有明天,,今天就可以是起跑線(xiàn),。最后他還是順順利利地通過(guò)了考試。所以我衷心的希望大家不到最后一刻不要輕易言敗,。最后祝大家六月夢(mèng)圓興文!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇三
想搞好學(xué)習(xí),,必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,,舉一反三,。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿,歡迎參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自文法系09漢語(yǔ)言班的蔣依婷,,此時(shí)此刻,,作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng),。
首先,,我要感謝學(xué)校,這是對(duì)我獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的進(jìn)一步認(rèn)可,,也讓我倍感慚愧,。這是對(duì)我在學(xué)習(xí)上的一種肯定,但更是對(duì)我學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì),、鼓舞和鞭策,,使我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,,我還要感謝培育我的老師們,,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋医裉斓某煽?jī),。最后我也很高興與在座的這么多充滿(mǎn)激情和滿(mǎn)懷夢(mèng)想的同學(xué)一起來(lái)分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的一些收獲,。
說(shuō)到學(xué)習(xí),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最主要的任務(wù),。大學(xué)的學(xué)習(xí),,既不是埋頭苦讀不問(wèn)世事,也不是在電腦前耗費(fèi)青春,,我們要深刻認(rèn)識(shí)到一名大學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任,,只有明確自己身上承擔(dān)的責(zé)任,我們才有拼搏進(jìn)取的原動(dòng)力。
一:在學(xué)習(xí)中工作學(xué)習(xí),,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。
作為一個(gè)學(xué)生干部,會(huì)面臨工作和學(xué)習(xí)相沖突的狀況,。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,,適時(shí)調(diào)整心態(tài),是非常重要的?,F(xiàn)在我一天下來(lái)的生活規(guī)律大都是這樣的,,上課、去圖書(shū)館,、練跆拳道,、和大一的學(xué)生上早晚自習(xí),我是11級(jí)漢語(yǔ)言班的助理班主任,,同時(shí)也是文法系的團(tuán)副,,我學(xué)習(xí)和工作雖然比較繁忙,但是我卻能感受到充生活的節(jié)奏,,感受到生活的快樂(lè),,而且也鍛煉了身體。這一切促使我在生活上學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),,在壓力面前保持著清醒的頭腦,。我推薦同學(xué)們有空的時(shí)候多去看看李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的文章。前不久我看過(guò)關(guān)于李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的一封信給了我很深的感受,。里面提到關(guān)于情商對(duì)于一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而其中自覺(jué)、同理心,、自律和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用,。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以培養(yǎng)自己的情商,,多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,,我們可以做的比別人更好。
二:將所學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,,序列化;
人的記憶是有限的,,首先我們應(yīng)該對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的把握。拿到書(shū)本應(yīng)該理順其目錄,,之后在學(xué)習(xí)中慢慢的填充知識(shí)點(diǎn)將其序列化,,這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)才不易被遺忘。在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該主動(dòng)的學(xué)習(xí),,課前預(yù)習(xí),,課后鞏固,,這些程序都是非常必要的。我建議大家大一時(shí)把公共課學(xué)好,,大二,、大三將專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,當(dāng)你認(rèn)真去學(xué)的時(shí)候肯定能體會(huì)到自己專(zhuān)業(yè)的魅力,,然后在自己學(xué)有余力的情況下發(fā)展自己其他方面的興趣,。多花時(shí)間了解、學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程,,盡量多涉獵些其他方面的知識(shí),,尤其是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。
三:將所學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去;
他停留在里面一兩個(gè)鐘頭,,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了他失掉的高深教育,。其次是好好利用網(wǎng)絡(luò),不可否認(rèn)的是網(wǎng)絡(luò)搭建了一個(gè)信息共享的平臺(tái),。我們可以借助這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)和他人進(jìn)步的思想,,拓寬我們的視野。
馬克思說(shuō)實(shí)踐出真知,,我認(rèn)為這句話(huà)是很正確的,,在暑假的時(shí)候,我在長(zhǎng)江信息報(bào)實(shí)習(xí),,了解了報(bào)社的運(yùn)作和管理,鍛煉了自己的人際交往能力和寫(xiě)作能力,,發(fā)表數(shù)十篇通訊,,將理論運(yùn)用到了實(shí)踐中,通過(guò)此次實(shí)習(xí),,讓我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)有了更深層次的理解,,而將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,也可以讓我們對(duì)自己的知識(shí)查漏補(bǔ)缺,,鞏固自己的知識(shí)系統(tǒng),。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行大抵說(shuō)的也是這個(gè)意思,。 受文藝小說(shuō)潛移默化的影響,,從高中起我就有了一個(gè)夢(mèng)想,為自己構(gòu)筑一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),,經(jīng)營(yíng)一個(gè)小有自己審美的酒吧,,古語(yǔ)云:與其坐而論道 不如起而行路。因此我和同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)了,,過(guò)程是艱辛的,,但心里卻是充實(shí)的,,雖然實(shí)踐證明,我不適宜于經(jīng)商,,但這樣一種經(jīng)歷是我今后人生中的一筆財(cái)富,。所以面對(duì)困難的時(shí)候,不要說(shuō)你不可以,,只有去實(shí)踐了的人,,才能有發(fā)言權(quán)。相信自己,,你可以,。
四:學(xué)會(huì)請(qǐng)教。
說(shuō)到請(qǐng)教二字,,我不得不再一次感謝給予我指導(dǎo)的老師們,,龔主任啟迪我明確自己的'人生目標(biāo),踏實(shí)進(jìn)取,。曾書(shū)記的愛(ài)崗敬業(yè)使我明白態(tài)度的份量,,徐老師像媽媽一樣,擔(dān)心我們小有成績(jī)的驕傲,,始終貫徹著一切榮譽(yù)都只能是一個(gè)起點(diǎn),,并不能是終點(diǎn)的思想。專(zhuān)業(yè)老師劉榮林教授的認(rèn)真,、楊厚均院長(zhǎng)的開(kāi)明思想,、楊婕老師開(kāi)朗的性格都讓我受益匪淺,他們都是我人生的導(dǎo)師,,學(xué)習(xí)的楷模,。
人都有個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,從自信到不自信,,從無(wú)知到有智慧,。我們?cè)诎@自己不如別人的時(shí)候,那么就是請(qǐng)教吧,,因?yàn)殚]門(mén)造車(chē)出門(mén)不合轍的時(shí)代已經(jīng)成了過(guò)往,。要學(xué)會(huì)敢問(wèn),敢表達(dá),。老師也希望和同學(xué)形成共鳴,。而在老師們和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,你能更科學(xué)的去組織你的認(rèn)知系統(tǒng),。其次態(tài)度是謙虛而不是謙卑,,畢竟術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。經(jīng)過(guò)日積月累,,我們可以厚積薄發(fā),。
歲月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足,。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,,卻早已是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié),。這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們細(xì)細(xì)品味,。成績(jī)只能代表過(guò)去,,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信,,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角,。值此五四青年節(jié),,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我們加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,,在學(xué)校這片沃土上,,放飛新的理想,收獲新的希望,。做一名有信仰,、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng),、有貢獻(xiàn)的青年馬克思主義者!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!
各位家長(zhǎng)們:
大家好!我是xxx。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇四
大家好,!我是初二(11)班的周金泉
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了,,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,,或殘缺,或圓滿(mǎn),。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,?!币馑颊f(shuō),,干一件事,知道它,,了解它不如愛(ài)好它,,愛(ài)好它不如樂(lè)在其中?!昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué),,喜歡學(xué),這就是興趣,。興趣是最好的老師,,有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,,達(dá)到樂(lè)在其中,,有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,所以說(shuō):興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn),;積極參與課堂活動(dòng),認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納,,主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。
要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳,、眼,、腦、口,、手并用,,勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,,并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
1,、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),,初步熟悉課程內(nèi)容,,找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),,帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
2,、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),,對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,,通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,,深化對(duì)問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿(mǎn)足于老師的思路,,應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過(guò)程:一方面老師講你聽(tīng),,另一方面通過(guò)把你的反應(yīng)反饋給老師,,使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。因此你要積極地思考,,認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,記下課文的要點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn),老師的解釋,、提示和見(jiàn)解,,自己的疑問(wèn)和理解,。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,,它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程。做筆記一定要取舍得當(dāng),,詳略適中,,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的.難點(diǎn)。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力,,針對(duì)科目的難易有所側(cè)重:對(duì)于較難的科目,,可以50%的時(shí)間聽(tīng)講,50%的時(shí)間記筆記,;對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,,90%的時(shí)間聽(tīng)講,10%的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明,,一目了然,,才更有價(jià)值,。
3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),,進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,,減少遺忘,。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,,剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快,以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,,通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,,所以,,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。
由泛濫,,結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。
5.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,,好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),,而筆記正是課堂上的精髓,因此,,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語(yǔ),上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,,但是,我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)決定成敗,,認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà),里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),,做到老師邊講我邊記,,因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科,,只有積累得越多,,運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,因此,,注重筆記,,注重細(xì)節(jié)。
6.學(xué)會(huì)冷靜,。初二,,是最關(guān)鍵拼搏的一年,決定命運(yùn)的一年,,面對(duì)困惑,,面對(duì)疲憊,,面對(duì)暫時(shí)的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,,禁止浮躁,禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,,如:做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,,最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上,;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個(gè)悲劇??!無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,冷靜,,很重要,!特別是理科方面的問(wèn)題,心急吃不了熱豆腐,,一急躁大腦必定短路,,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容,。
這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,,距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,而我們緊握手中二分之三的時(shí)間,,是讓它們白白流逝,,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,,我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,,后天很美好,,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽(yáng),,但是我相信,,只要我們能持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,,絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,,而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,后天會(huì)更好,!為自己的夢(mèng)想奮斗,,時(shí)間證明自己,,智商不是一切,努力才是一切,,用成績(jī)證明一切,,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!加油,!
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,,只要我努力,
就是一名好學(xué)生,!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功,!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,,我是最棒的!
謝謝
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇五
大家好,!
我在學(xué)習(xí)方面也沒(méi)什么可交流的經(jīng)驗(yàn),,現(xiàn)將初一年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié),與同學(xué)們共勉,。
1,、預(yù)習(xí)挺重要。課前必不可少的就是預(yù)習(xí),,哪怕你只是粗略地掃一下課本,,那也總比沒(méi)有好的多。課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),,我們不必預(yù)習(xí)得太細(xì),,這樣一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,,有時(shí)反而忽略了最有用的東西,。
2、課堂挺重要,。學(xué)生嘛,,課堂上哪有不走神的,我有時(shí)也會(huì)走神,,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,,是不太可能的,,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。不必讓自己在課堂上高度緊張,但也不能在課堂上過(guò)分松懈,。課堂記筆記有時(shí)會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,。有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,,會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,,不抄筆記是當(dāng)然不行的,,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),,但筆記并不需要全記,,書(shū)上有的東西當(dāng)然不用記,只需挑著重點(diǎn)記,,有時(shí)內(nèi)容實(shí)在太多,,我們可以記簡(jiǎn)略一點(diǎn),過(guò)后把筆記再補(bǔ)充完整,,這也是一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)方法,。
3、復(fù)習(xí)挺重要,。晚上在做作業(yè)和做完作業(yè)后,,我們都要回憶一下,今天學(xué)了哪些科目,,這些科目都講了哪些要點(diǎn),,如果回憶到哪個(gè)點(diǎn)不會(huì)了,就要及時(shí)翻閱書(shū)籍解決問(wèn)題,,這是最基本的復(fù)習(xí),。考試前,,我們不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課,,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差,。我們可以嘗試一個(gè)晚上復(fù)習(xí)兩到三門(mén)功課,,合理安排好時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)比較高效率,。
4,、放松挺重要,。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器,學(xué)習(xí)并不是我們現(xiàn)在的惟一任務(wù),,學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵?lè)不僅僅是有好處的,,更是必要的,。在取得好成績(jī)之后,適當(dāng)放松,、娛樂(lè)并沒(méi)有壞處,。
各人有各人適合的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法對(duì)別的人來(lái)說(shuō)未必可取,,只要找到屬于你的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松許多。
我的學(xué)習(xí)方法還有許多不足,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,,希望我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇六
第一,,要調(diào)整良好的心態(tài),樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo),。我相信到這所學(xué)校來(lái),,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,,塑造我們堅(jiān)韌的性格,,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,,還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,,困難和挫折,積極的面對(duì)生活,,面對(duì)我們的人生,。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng),我相信,,畢業(yè)的時(shí)候,,你們一定會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。
第二,,注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話(huà),,那么,,我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛(ài)生活,,就去讀書(shū)吧,,讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野,,不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,,以及人生的價(jià)值所在,。
第三,學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的.生活,。首先,,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康,。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,,以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣,。其次,我們要努力有一個(gè)健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理,。
下面,,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助,。第一是計(jì)劃,,要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃,什么時(shí)間該做什么事情,,達(dá)到任何效果都要清楚,,而且給自己安排的計(jì)劃不要太少,以免放任懶做,;第二是刻苦,,要合理的安排,利用時(shí)間,,我們要達(dá)到的效果是事倍功半,,而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地,,不畏艱險(xiǎn),,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果,。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,找到自我,,實(shí)現(xiàn)自我,,超越自我!因?yàn)?,我相信,,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。最后,,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì),,是我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,心想事成!我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!