方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)音樂課外活動方案篇一

每星期xx、xx,、xx下午課外活動為訓(xùn)練時(shí)間。

輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師

地點(diǎn)：音樂教室,。

輔導(dǎo)老師：聘請校外老師

地點(diǎn)：音樂教室

訓(xùn)練時(shí)間為每周xx,、周xx

輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師

地點(diǎn)：音樂教室

學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目,，由學(xué)校教務(wù)處,、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評獎(jiǎng)活動,，另外,，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次,。

小學(xué)音樂課外活動方案篇二

音樂是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分,；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分,；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,，以聲樂訓(xùn)練為主。

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性,，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅(jiān)持有賽必參,，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想。

1,、xx—xx年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、利用不同歷史時(shí)期,、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

每周星期xx中午xx：xx— xx：xx

xx樓音樂教室。

聲樂訓(xùn)練2,、器樂演奏3,、獨(dú)唱、表演唱,、合唱

xx,、xxx

1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

小學(xué)音樂課外活動方案篇三

組 長：舒迎波 全面負(fù)責(zé)

副組長：徐斌生：活動課課程表的制定 活動課的評價(jià)

周 龍：活動課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào) 對體育教師的指導(dǎo)工作

進(jìn)行督檢和評價(jià),、活動課實(shí)施,。

組 員：各班主任、體育教師活動課的全程監(jiān)管與指導(dǎo) 三,、實(shí)施目標(biāo)

1,、通過課外體育活動，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動,，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2,、在課外體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí),、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能,，提高學(xué)生基本身體素質(zhì),。

2、九年級：根據(jù)體育中考項(xiàng)目由徐斌生校長負(fù)責(zé)進(jìn)行安排,。

六,、活動組織

1、從學(xué)校整體考慮,，合理分配場地資源和管理資源,，分階段分項(xiàng)目實(shí)施。

1,、每天政教處負(fù)責(zé)督查班主任到崗,、學(xué)生到位情況。朱志權(quán)負(fù)責(zé),。行政值日負(fù)責(zé)班主任檢查,、簽到。

2,、體育教師每天應(yīng)做好點(diǎn)名工作,，將學(xué)生到位情況記錄并及及時(shí)向行政管理人員匯報(bào)。

3,、體育教研組要經(jīng)常就活動情況進(jìn)行探討與交流,。 4、體育教師和班主任必須認(rèn)真組織學(xué)生參加課外體育活動,。

5,、活動課期間班主任要始終堅(jiān)守在活動場地，負(fù)責(zé)活動安全,，維持活動秩序,。

6,、若班主任有特殊情況，應(yīng)向校長請假,。并由班級副班主任替代履行相應(yīng)職責(zé),。

1、除雨天外,，全校學(xué)生都要參加課外體育活動,。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù)，班主任要安排好相應(yīng)的管理措施,。

2,、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項(xiàng)目,。

3,、各班每天活動前后均要集合，清點(diǎn)活動人數(shù),，不得遲到,、早退和不參加活動。各班安排專人領(lǐng)取器材,、并負(fù)責(zé)器材的保管和歸返,。

4、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)則,。

5,、愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備,，對故意損壞者,，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的批評教育,、賠款等處罰,。

6、若在活動中發(fā)生意外,，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師,。 備注：

1、每天下午三節(jié)課后,，參加活動的班級整隊(duì)進(jìn)入活動場所,，按班級順序每班各兩路縱隊(duì)依次排好，等候體育老師到場指導(dǎo),。

2,、跑步要求：體育委員在前控制行進(jìn)速度；班主任要負(fù)責(zé)維持班級活動紀(jì)律并提醒學(xué)生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動,。

3、場地劃分：根據(jù)活動項(xiàng)目進(jìn)行安排,；不要占用其它班級的場地,。

小學(xué)音樂課外活動方案篇四

能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子,。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法,。

2.在老師的指導(dǎo)下,，進(jìn)行閱讀做出筆記，讀后感每學(xué)期不少于16次,。

3. 通過開故事會,、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力,。

1. 必讀書目：根據(jù)課文內(nèi)容選擇必讀的課外讀物：《綠山墻的安妮》《狼王夢》。

閱讀筆記：以邊讀邊勾畫,，隨時(shí)記錄感受,，摘抄為主，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,。

手抄報(bào)：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,，一月一次。 四,、活動評價(jià)：

1.選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2 . 每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生讀書體會交流。

3. 班級可開展講故事,、朗誦比賽,、誦讀古詩比賽等活動。

4. 學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生,，評出“閱讀之星”,。

小學(xué)音樂課外活動方案篇五

2、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周xx下午第xx節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐,，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

二活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

三活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位,；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,，

4、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

2.以實(shí)踐為主,，對重點(diǎn),、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范,、多引導(dǎo),。

3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。