我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

高級電工實訓心得體會篇一

時間像小馬車,，過的飛快,。轉眼間，為期四天的實訓就結束了,。

在這幾天中,，我學到了許多知識。令我印象最深刻的是電子電工這門課了,。老師帶我們來到了教室,，分配好了位置，我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子,，可我還是忍住了,。老師讓我們打開盒子，把蓋子放在上方,，把說明書放在下方,，把裝導線的盒子放在蓋子里，把絕緣板放在右上方,，放在面前的是泡沫盒,，里面裝的是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們認識盒子里的材料,。

接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路,，并聯(lián)只有一條電路，其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了,。串聯(lián)就不一樣了,，它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了，另一個燈泡也會繼續(xù)亮著,。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,，還教我們音樂門鈴的組裝方法。

學完這些后評優(yōu)的時間到了，考題是拼裝音樂門鈴,。老師宣布開始后同學們都努力的在拼裝,，第1名；第2名,；第3名……眼看名次快被同學們搶走了“啪”開關被打開了,，可音樂卻沒響起來，我檢查了以遍,，原來是少了以根w2的導線可我剛裝好人數(shù)就已經滿了,。

下面的時間都是熱我們自己拼裝的，我拼裝了以個“太空大戰(zhàn)”的門鈴聲,。其他同學也拼了一些五花八門的鈴聲,，漸漸的就下課了。

在這段快樂的時光中,，也有令我遺憾的地方：因為天氣的原因就沒參加過高空的項目,。 這次實訓我非常開心，它給了我許多第1次,，第1次自己洗一份,；第1次做木工,；第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會永遠印在我的心中,。

高級電工實訓心得體會篇二

為期一個周的電子電工實習已經結束，我個人認為本次實習是非常有意義的,。我不僅從中學到了很多知識,，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習肯定會為我以后的學習,、工作奠定堅實的基礎,。

本次實習理論結合實踐，激發(fā)了我濃厚的學習興趣,。實習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識,，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習，這不但讓我們練習了技術,，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力,。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動,，因為畢竟是第一次動手,。雖然老師講了動作要領，但第一次很多人還是不敢下手,，不過在我們的相互鼓勵下,，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量,、焊接的時間等,。功夫不負有心人，通過我們在實踐中不斷摸索,，終于符合焊接的標準,。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識,，不僅增加了我們的知識,，更激起了我們的興趣。

要重復利用,。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米,。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識,。這次實習讓我切身體會到,，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約,。

這次實習的重中之重是收音機的組裝,、焊接、調試,。在這個工程中,，我們學會了電子元器件的識別和檢測，學會了自己閱讀說明書,、查看電路圖,。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細,，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆,。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高,、先耐熱后不耐熱等,。經過我們緊張的組裝,、焊接,、調試，我們的收音機終于組裝完畢,。聽著自己收音機發(fā)出的聲音,，心中有著無比的喜悅之情,，自己的努力沒有白費。

通過這次實訓,，我學到了很多知識,、經驗和教訓,。不論做什么事情，都要先對它產生興趣,，要全身心的的投入,，要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題,，當我們遇到問題時,，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析,，勇于克服困難,。想要說的還有很多，總之,，感謝學校能給我們這次鍛煉的機會,。

高級電工實訓心得體會篇三

電工實訓心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經驗,，參考優(yōu)秀的電工實訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【電工實訓心得體會精選3篇】,，供你選擇借鑒,。

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時,，只要認真思考,，對就是思考，用所學的知識,，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的,。這次的內容包括電路的設計,，印制電路板，電路的焊接,。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備,。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識,，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉,，比如上學期的精工實習,。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想,，更多的是要我們去做,，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。不過,，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,，不過,，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實習，是以學生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設計,、制作、組裝與調試為特色的,。它將基本技能訓練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生,，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。

通過一個星期的學習,，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務,。

三對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內容,，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn),。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作,、共同探討、共同前進的精神,。因為我對電路知識不是很清楚,，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,，即使他們正在忙于思考,，也會停下來幫助我,，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,，他們會不因為我得無知而不采納我得建議,。

兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣,，例如：一個工位上兩個同學組裝,，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工,，是因為一個在做,，而另一個人似乎在打雜，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見,，彼此沒有應有的默契。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學到了這種經驗。

實習這幾天的確有點累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,，它讓我們更充實，更豐富,，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來。

為期四周的實習很快就結束了,，在這四周的實習中我學到了很多在課本上學不到的知識,，例如簡單的焊接技術，非常感謝這次的培訓,，讓我學到那么多,，以后我也會更加的努力。

首先,，我們都拿到自己的烙鐵和工具包,，練習最基本的焊接方法，一開始看老師演示的視頻,，感覺挺簡單的,，手就發(fā)癢,，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看,，而且不如老師的結實,。經過老師的親手指教，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,，不急不躁的一步一步來,，終于有點樣子了。第一次真正動手操作,，我就知道了一個道理：眼高手低,，看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心,，不要急躁,。

接下來的實習我們就要焊接自己的萬用表，我們每個人都領到一個盒子,，里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝,，成為一個可以測量電壓,、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,，接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題,，叮囑我們不要著急，仔細認真地焊,。這一次,，我碰到了一個比較棘手的問題，烙鐵不好用,，不沾錫,，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多,，而且影響美觀,。焊了幾個之后，我終于受不了了,，便找老師來幫忙,。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒，并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理,。經過老師的處理,。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助,。焊接的這次成功,，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學習中,，我們一定要一心一意,，否則事倍功半，被別人甩到后面,。

在我們焊接完成后,，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步,，不僅要緊緊地卡住電路板,，而且要完全吻合，否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象,，比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等,。安裝好之后，我們都拿著自己的作品讓老師檢驗,，心里面非常地高興,，每個完成的同學臉上都洋溢著自豪的深情。

在實習的過程中,，我也得到了老師們很好的教導和幫助,，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨,，更加努力做的更好,。

一、通過這次實習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表,、電烙鐵等的使用方法及注意事項,。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器,、變壓器等的型號,、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解,。能讀懂電路原理圖,、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。

二,、自己的實踐能力大大提高,。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的,。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼,、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經驗,。

三,、對待工作應認真、負責,、有耐心,。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全,。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責,。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風,。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉,。

在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

高級電工實訓心得體會篇四

為期一個周的電子電工實訓已經結束,，我個人認為本次實訓是非常有意義的,。我不僅從中學到了很多知識，而且還提高了我的動手能力,。我相信這次實訓肯定會為我以后的學習,、工作奠定堅實的基礎。

本次實訓理論結合實踐,，激發(fā)了我濃厚的學習興趣,。實訓第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習,，這不但讓我們練習了技術,，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻,，心情十分激動,，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領,，但第一次很多人還是不敢下手,，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來,。前面幾個焊點并不好,，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等,。功夫不負有心人,，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標準,。在這中間,，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識,，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣,。

要重復利用,。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識,。這次實訓讓我切身體會到,，在資源緊張的今天,，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。

這次實訓的重中之重是收音機的組裝,、焊接,、調試。在這個工程中,，我們學會了電子元器件的識別和檢測,，學會了自己閱讀說明書、查看電路圖,。在電子元器件的識別和檢測過程中,，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆,。焊接時要注意焊接的順序：先小后大,、先低后高、先耐熱后不耐熱等,。經過我們緊張的組裝,、焊接、調試,，我們的收音機終于組裝完畢,。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情,，自己的努力沒有白費,。

通過這次實訓，我學到了很多知識,、經驗和教訓,。不論做什么事情，都要先對它產生興趣,，要全身心的的投入,，要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題,，當我們遇到問題時,，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析，勇于克服困難,。想要說的還有很多,，總之，感謝學校能給我們這次鍛煉的機會,。

高級電工實訓心得體會篇五

在上個星期,，我們班進行了本學期第一次的電工實訓。短短的一個星期,，讓我從理論到實踐上有了一次飛躍,，因為在此之前我們在課堂上老師一直都是給我們講理論上的知識，現(xiàn)在終于有機會給我們一展身手,。同時經過本次電工實訓,，使我深刻的理解了實踐的重要性。理論無論多么熟悉,，但是缺乏了實踐的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義,。

開始的時候,，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對機器，對工作,，對人負責,。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

實習的時候的確覺得很累,，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實踐結合,，許多事情經過了自己去想，有思考,，有實踐,，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高,。

3,、本次實習增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

這一次的實訓,，一周的實訓短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝,，起初效率低,，為什么呢,？那就是沒有明確分工,，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜,，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契,。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經驗,。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作,。

實踐,，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了,，其實我的電工之路還是很漫長的,，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會到,。這就是一周實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來,。

高級電工實訓心得體會篇六

在這次為期40天的電工實習，我從感性上學到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理,。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試,、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想,，同時有更多的是要我們去做,，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做,，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣,，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好，如果不付諸于實際,，那一切都是空談,。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時候,，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對機器，對工作,，對人負責,。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強了實踐能力和思維能力。

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,，掌握了一般開關的倒閘方法;

3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐,，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學習,，并把握好方向。信息時代,，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰,。總而言之,，這次實習鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,，找準自己前進的標桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力,。

高級電工實訓心得體會篇七

在上高中物理課的時候,，講到電學部分，老師就給我們看了萬用表,，當時只不過用它測電阻和電壓,，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表,。

剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,，畫電路圖,，直流電流檔，交直流電壓檔,，和歐姆檔,，原來以為里面電路原理很復雜，現(xiàn)在看看,，其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián),，再加上電容，二極管穩(wěn)壓,。

第三天開始自己動手安裝萬用表了,，拿到了一些零件，有30個電阻,，還有4個二極管,，2個壓敏電阻，看著手中的零件,，手中再拿著電烙鐵和焊錫,，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真,，嚴謹,，我開始明白了什么是聚精會神，什么是專心致志,。

以前經?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當時不以為然,，但是當自己親自動手的時候,，才知道什么叫做技術活兒。

焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,，大約兩秒后,，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少,，不能太多,，造成堆焊；也不能太少,，造成虛焊,。看看老師黑板給焊的樣板,，可以說是很標準了,，自己焊的不是有毛刺兒,，就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,，掌握好火候,，“該出手時候就出手”，當然也不能太著急,，好幾次電烙鐵還有熱,，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”,。確實是這個道理,。

當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰,，之后,，我又把壓敏電阻，電位器,，電容,，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了,。開始進行調試了,，講按鈕調節(jié)到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接,，指針滿偏了,，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓，恩,，成功了,。

一周的實訓就這樣結束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,，但很充實在這一周里，我學到了很多有用的知識,，我也深深地體會到焊接的辛苦,，總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。

第一,，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

第二,，在整個實訓過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告,、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的'促進作用,。

這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,，更提高了我們的動手能力，使我們受益匪淺,，終生受用,。

高級電工實訓心得體會篇八

通過年審培訓的學習使我重溫了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用,，電動機的控制,，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術,，電氣安全工作與措施,，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等,。

在培訓的過程中,，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，深入淺出,，旁征博引,，他向我們分享了一些親身體會的安全事故案例發(fā)生的原因，提醒特種操作的要注意安全第一,，預防為主,；傳授了許多安全方面的注意事項，做每一項工作都要按照安全規(guī)范流程操作,，比如維修過程中,，要按照規(guī)范要求進行掛牌“禁止合閘/有人工作”等，養(yǎng)成良好的工作習慣,，才能杜絕安全事故發(fā)生,；強調了一些在工作中怎么應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,，不傷害別人，不被別人傷害,。

在這次培訓中,，我們也認識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時的工作中要做到聯(lián)保互保工作,。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處,，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業(yè),，只有不斷學習,，不斷提高，才能適應新的形勢,，適應公司發(fā)展的要求,。

最后，我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓學習的安排與支持,，通過這次學習,，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中一定再接再厲,，努力工作,，并嚴格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領導的指導下及時,、安全,、高效、節(jié)約的完成各項工作,。