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教師出國留學申請書十篇一
您好!
我叫xx,,是xx中學中學xx學生。我與xx緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此,,古樸典雅,、文化底蘊豐厚的xx就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地,。
xx重視的是全面發(fā)展的人才,,所以在平時各科的學習中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅,。
競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,,在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學一等獎和化學二等獎,。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經(jīng)歷,。來到武漢二中,,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,,調整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切,,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,,也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng),。我幼時曾習國畫,,我喜歡在生宣上信筆潑墨,,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,,也將跆拳道精神——禮義廉恥,,忍耐克己,,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行,。
我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,,都讓我深深著迷,。我希望能成為xx建筑系的一員,,形成自己獨特的建筑風格,從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計,,讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,,但我已飛過?!睘榱宋业膲粝搿獂x,我已經(jīng)厚積了多年的力量,,等待薄發(fā)的那一刻,。不論結果如何,,至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,,那么我就永不后悔,?;蛟S當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷,我也會為自己當初的堅持,,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑,。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,。”xx園,,等著我!
此致
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
教師出國留學申請書十篇二
電話:1388888888
郵箱:12345@
尊敬的領導:
您好!
我是浙江師范大學藝術系的'一名學生,,即將面臨畢業(yè),。四年來,,在師友的嚴格 教益及個人的努力下,,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,系統(tǒng)地掌握了等有關理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說,、讀、寫,、譯等能力;能熟練操作計算機辦公 軟件,。同時,,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,,也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。
此外,,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,,鍛煉自己,。大學四年,我 深深地感受到,,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中 成長,。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習,、進步。隨信附上個人求職簡歷,,收筆之際,,鄭重地提 一個小小的要求:無論您是否選擇我,,尊敬的領導,,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
申請人:王衛(wèi)衛(wèi)
申請時間: 20xx年05月
求職意向:市場專員
個人資料
性 別:女
出生年月:xxxx/12/8
籍 貫:北京
專 業(yè):設計
學 歷:本科
聯(lián)系方式
手 機:138 88888888
郵 箱:123456@
地 址:北京海淀區(qū)
掌握技能
軟件 平面設計: 辦公軟件: css:
語言 普通話:英語: 上?;?/p>
個人介紹
自我學習能力還是比較強的,想做的事很認真,。專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,,能夠獨立工作,又有團隊精神,。具有良好的文化素質,,在未來的工作中,我將以充沛的精力,,努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,。我正在尋找一個更好的發(fā)展平臺,,希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,共同努力成就一番事業(yè)。
工作經(jīng)歷
教育背景 20xx.8-20xx.5 中國傳媒大學藝術設計
個人榮譽
1.大學一直擔任班長,,榮獲“優(yōu)秀班干”,。
2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔任“宣傳部長”,。
3.20xx年榮獲第四屆全國大學生廣告藝術設計大賽江西賽區(qū)平 面作品類三等獎。
教師出國留學申請書十篇三
您好,!
我叫xxx,,是xxx中學中學xxx學生,。我與x緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,,田田的荷葉亭亭的立著,,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此,古樸典雅,、文化底蘊豐厚的x就扎根于我心中,,成為我魂牽夢繞的圣地。
x重視的是全面發(fā)展的人才,,所以在平時各科的學習中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,,表現(xiàn)出色,,在歷次考試中都名列前茅,。
競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學一等獎和化學二等獎,。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經(jīng)歷,。來到武漢二中,,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,,調整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,,也讓我更深刻的理解了x“自強不息”的校訓,。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng),。我幼時曾習國畫,,我喜歡在生宣上信筆潑墨,,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,,也將跆拳道精神——禮義廉恥,,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,,并且踐行,。
我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,,悉尼歌劇院的風帆造型,,都讓我深深著迷,。我希望能成為x建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風格,,從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計,,讓世界看到中國的風采,!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過,。”為了我的夢想——x,,我已經(jīng)厚積了多年的力量,,等待薄發(fā)的那一刻,。不論結果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過,,為自己的人生拼搏過,,那么我就永不后悔,?;蛟S當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷,我也會為自己當初的堅持,,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑,。
“長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海,。”x園,,等著我,!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師出國留學申請書十篇四
出國留學申請書中文 出國留學申請書 出國留學申請書中文 出國留學申請書 1.姓名:與各種學歷證明的姓名相同,如有更改姓名的情況,,務必在公證時予以聲明,并附上公證書,。
2.性別 3.出生年月日及地點,。與各類學歷證明的出生年月日一致,出生地點寫明國別和省份,。
4.國籍 5.婚否 6.現(xiàn)在工作單位及詳細通信地址。
7.個人教育背景,。包括大學,、碩士階段的在讀時間,,所在大學的名稱、專業(yè)和所獲學位,,參加工作后的受教育經(jīng)歷,,主要指脫產接受專門的進修、培訓或學習,。
8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應力求抓住重點,,突出研究方向,。擔任
教學
工作的可列出主講、助講課程的名稱,,擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的`課題名稱,。列論文要注明論文題目,,刊載雜志或期刊名稱、期號,、語種,。對于在學術會議上發(fā)表的文章還要注明學術會議的名稱,、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的,,最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平,。注明參加 tef,、toefl、gre 等考試的時間,、地點及成績。若申請者掌握多門外語,,則要一一注明語種并說明熟練程度,。
11.參加何種學術團體,,得到何種榮譽。學術團體一般應是省,、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學術團體,,在學術團體中所擔任的職務可加以注明。榮譽主要是指在專業(yè),、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽,并要注明獲獎名稱,,頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學和導師的姓名??筛鶕?jù)申請者查詢的資料予以注明,并要注意按照每個單位,、每位導師一份簡歷的原則,即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導師,。
13.擬進行的研究方向和希望從事研究的題目,。國外院校的專業(yè)面一般較寬,,要根據(jù)國外情況,力求專業(yè)面與其一致,。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要,,同時也要盡量考慮對方的條件。
在簡歷的書寫過程中申請者還應注意必須盡力保證字跡的工整,、清楚,最好用打印機打印,。一份成功簡歷的秘訣在于:既不要言過其實,,又必須充分反映自己的實際水平。
a.9 月 1 日-9 月 30 日提出退費申請的,,所交項目管理費全部退回;b.9 月 30 日-10 月 31 日提出退費申請的,,所交項目管理費 50%退回;c.11 月 1 日后提出退費申請的,,所交項目管理費不退;3.美國福特海斯州立大學申請費 450 元人民幣。此申請費由西北政法大學國際教育交流項目辦公室代收,。此申請費為單次申請費用,,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納,。
申請人簽字:申請人家長簽字:
申請日期:年月日 出國留學申請書中文 出國留學申請書 何讓使館的工作人員看著舒服,不要花哨,但是要方便清晰,,這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料,,初衷還是想了解學生是什么樣的人,。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識,,在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言,,學校最希望看到的還是學生能夠通過 4 年的學習,成為一個真正的人,,能夠對社會有所貢獻的人,而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生,。
對于留學申請書而言,有幾點是必須要寫的,,例如自我介紹,,說明自己的在學情況;決定留學的起因,,為什么會選擇這個國家,,對這個國家的初步認識;專業(yè)的選擇,學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由;父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解;出國留學后的打算;入學后的學習態(tài)度,。寫清楚了這些事情,才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻,,加深對你的印象。
很多學生的個人陳述設計是非常失敗的,,他們的思路是典型的中國思維,,在文書寫作上往往是大而全,,希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內容。故此,,無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷,還是大學抗洪救災,,都會一股腦的往上放,,這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴重的思路不突出,內容不鮮明的特點,。其實,申請人為什么不“換位思考”,,看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員,期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述,,還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實,,個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達,錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關的內容,,至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生,,他的計算能力和編程經(jīng)驗,錄取委員會會非常感興趣,,至于他參加抗洪救災沒有,除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計,,錄取委員就不會太感冒了,。故此,個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎,,錄取委員會希望看什么,就寫什么,如果沒有興趣的,,就不要花任何力氣去寫了,這一點來說非常重要,。
出國留學申請書
出國留學中文推薦信
出國留學中文推薦信范文
出國留學自薦信
教師出國留學申請書十篇五
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是x市高級中學理科實驗班的x,,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學。
在眾多高校中,,唯有x大學深深吸引了我,,而且我也聽到x的學長說,,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,,x都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意,、有立異意識的人,,這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心,。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,,我并沒有驕傲,,而是更加努力的學習,,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入x大學的,。
相信在此之前,,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省,、市三好學生,校學生會主席,,團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了,。很可惜,,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對x全面的了解,,有的是對x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心,。更重要的是,,我有著老實,、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力,、組織能力,、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些,。
做事堅決,,善于籌劃是我的另一長處,。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,,跟著中國經(jīng)濟的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家,。因為汽車產業(yè)的提高,,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,,我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),,介入設計制造一部機能優(yōu)異,,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,,不亂機能上仍有一定的進步空間,,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,,進入乘用領域,。在車身結構地方,,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上,。這一切看似虛幻的夢想,,一旦進入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實,。
此致
敬禮,!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師出國留學申請書十篇六
您好!
我是x,,現(xiàn)就讀于x,。感謝您在百忙之中審閱我的留學申請書,。
x大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,,希望學子們能“騰天潛淵,,吐納川海;遼闊原野,,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,,心神往之,。我渴望成為x大學的一名學生。
由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,,我5歲時上了小學。第x屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎,。進入高二之后,我在所有考試(包括月考,、期中期末考、高三的周考,、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一,、年級第一的成績,,而且整個高中年級的各科會考成績都是a,。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,,就一定可以取得成功,。而且我可以理性對待考試,、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),,我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去,。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領悟能力,、學習能力和動手能力,讓我學會自立,。于是我在遇到生活、學習,、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者,。由于父母對我潛移默化的影響,,我做事十分認真,,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn),。
正如校訓“x”所展示的,我的母校x學校,,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹,、求實,,也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效,。正是在這樣的環(huán)境中,,我擁有了豐富的知識,、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格,。在x年的學習生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,,做事心思縝密、謀劃周到,,成為一個學習優(yōu)秀,、善于處理各方面事務,、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮,!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師出國留學申請書十篇七
你好,!
非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷,!我因為要去美國留學,故需辭去現(xiàn)在的工作,,請上級領導批準。
我非常重視我在“……公司”內的這段經(jīng)歷,,也很榮幸自己成為過“……公司”的一員,我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,,將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益,。
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,,希望領導批準!
此致
敬禮,!
辭職申請人:
20xx年x月x日
教師出國留學申請書十篇八
一定要列提綱,。從素材和架構方面給人眼睛一亮的感覺??梢赃呎硭夭倪呑龉P記,把突現(xiàn)的靈感和閃光點記錄下來,,將這些內容按照大綱寫入申請書,,大家需要注意的是,,在這個過程中,要注意挖掘,、發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,,外國人都喜歡與眾不同的人。
一定要寫一個“龍頭”,。我們平時閱讀文章的時候會注意到,,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,,根本不可能再接著讀。ps也不例外,。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人,,讓人有讀下去的欲望,。
而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,,這樣不管你后面的內容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了,。因此,,ps開頭要與眾不同,,要精煉,不用太長,要推出主題句,,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,,層層推開,,有跌宕起伏,,有起承轉合。
ps的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”,,有邏輯,有說服力,,詳略得當,,重點突出,。當你的ps開了一個好頭,吸引人看下去的時候,,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人,,你具備哪些品質和能力等,。
主體部分通常包括個人經(jīng)歷,、教育背景、工作經(jīng)歷,、科研經(jīng)歷等,,具體寫什么內容,,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,,你的角色和你具體做了什么,,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分,,一定要突出自己是個什么樣的人,,一定要能展現(xiàn)出你的特點,、長處、未來的目標,、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己,,或寫出很狂妄的句子,。
需要有一個“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的ps應該是龍頭鳳尾,,首尾呼應的,。結尾呼應全文又對全文進行概括性總結,,要能夠讓主題更加鮮明。ps的結尾不能太過復雜,,簡潔明了,,有說服力就可以了,,不要過于冗雜。