無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高考篇一

《高考》這本書是許多中國(guó)學(xué)生高中階段的必讀書。在這本書中,，華君武老師講述了自己的高考經(jīng)歷以及如何成功地應(yīng)對(duì)高考,。對(duì)于我們即將面臨高考或已經(jīng)進(jìn)行高考的學(xué)生而言，這本書是非常有價(jià)值的,。下面,，我將分享自己的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大考生有所幫助,。

第二段：考前準(zhǔn)備

在看《高考》這本書之前,，我已經(jīng)做了很多考前準(zhǔn)備。這包括了課堂上認(rèn)真聽講,，復(fù)習(xí)時(shí)積極總結(jié)筆記,，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí),。當(dāng)然,，這些方法雖然基本卻難以避免。華君武老師在書中提出,，考前準(zhǔn)備要把握好自己的時(shí)間,，這是非常關(guān)鍵的,。另外,，要抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)要注意自己的身體狀態(tài),，避免熬夜影響健康,。

第三段：考場(chǎng)心態(tài)

好的心態(tài)需要在平時(shí)的生活中進(jìn)行培養(yǎng)，但在考場(chǎng)上,，它顯得尤為重要,。在《高考》這本書中，華君武老師提出了很多優(yōu)秀的心態(tài),。例如,，在考場(chǎng)上要以平和的心態(tài)來應(yīng)對(duì)各種問題，不要因?yàn)樽约旱牡檬Ф绊懥俗约旱那榫w,。同時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，在緊張的狀態(tài)下,，我們往往會(huì)失去一些基本的思考能力,。最后,，要相信自己的實(shí)力。相信自己已經(jīng)經(jīng)過了一段時(shí)間的扎實(shí)復(fù)習(xí),，并且在平時(shí)的測(cè)試中獲得了好成績(jī),。

第四段：臨場(chǎng)應(yīng)變

在考場(chǎng)上，我們常常會(huì)遇到一些無法預(yù)料的情況,，這需要我們能夠靈活變通,，做出明智的決策。在《高考》這本書中,，華君武老師提出了很多關(guān)于臨場(chǎng)應(yīng)變的技巧,。例如，在遇到難題時(shí),，應(yīng)該先花時(shí)間嘗試解答,；如果還是不能解答，可以先跳過去,，先做其他題目,。另外，還建議考生不要隨意更改答案,。如果真的需要更改,，一定要認(rèn)真思考后再操作。

第五段：總結(jié)

總的來說,，華君武老師在《高考》這本書中提出了很多關(guān)于高考的重要思考和技巧,。雖然每個(gè)人的情況都不同，但其中的大部分方法和思想都是適用于大多數(shù)人的,。如果你正處于高考的壓力之下,，我建議你拿起這本書，認(rèn)真地去閱讀,、領(lǐng)悟,，并且實(shí)踐。把握好每天的時(shí)間,，同時(shí)保持放松的心態(tài),，大多數(shù)人都可以在高考中取得他們所希望的成績(jī)。

高考篇二

不知不覺,，高中生活已經(jīng)過去三分之二了,，我現(xiàn)在是高三的學(xué)生了。壓力好大啊,，特別是對(duì)于我的弱相——數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在我好后悔，后悔當(dāng)初沒有好好讀書,，現(xiàn)在怕了,，怕我會(huì)落榜,。想好好讀書了，可是功課基本上快結(jié)束了,，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為零,。我不知道我還有沒有機(jī)會(huì)念好數(shù)學(xué)。

高三的教室盤踞在教學(xué)樓的最頂端,，真是高處不盛勝寒哪,！高三了，好怕啊,。心里好空虛啊,，心里沒底了原本還信心滿滿的。很有危機(jī)感啊,。好怕明年上那刑場(chǎng),，不知會(huì)是什么樣的結(jié)果。我不知道我可不可以堅(jiān)持下去,，我怕我會(huì)堅(jiān)持不了,，不知道我會(huì)不會(huì)勇敢的去面對(duì)高考，我想我應(yīng)該不會(huì)逃離高考吧,！可我還是好擔(dān)心啊,。好怕啊。在大家面前我是個(gè)快樂的不只憂傷的女孩,，可是其實(shí)我的內(nèi)心是空虛的,，沒有人會(huì)知道我的內(nèi)心到底有多么的空虛，所以我只好上網(wǎng),，在網(wǎng)上我才能找到我自己,，我可以寫一些我真實(shí)的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我不知道我該向誰傾訴,。至今還沒找到傾訴的對(duì)象,。很郁悶?zāi)模?/p>

我想逃離這種生活,，但有什么辦法呢！作為學(xué)生的我們這些便是我們的責(zé)任,。我們背負(fù)了許久的責(zé)任,，總不該在這個(gè)時(shí)候放下吧！“只有學(xué)習(xí)了才會(huì)有出息,，有了出息才能找個(gè)好工作,。“老師,，家長(zhǎng)們?cè)谖覀兌吥畹氖沁@句話,，當(dāng)我真的累了的時(shí)候,，也只能用這句話來安慰自己。

往事不堪回首,，縱有千種愁緒,，也只能埋在心里，爛在心上,。過去的已經(jīng)過去了,，我所擁有的只有未來。

2019年的高考,，我允許自己只許贏不許輸,！

高考篇三

高考是每個(gè)中國(guó)考生人生中最為重要的一次考試，也是一個(gè)里程碑,?；厥走@段經(jīng)歷，我體會(huì)頗深,，收獲良多,。以下是我對(duì)高考經(jīng)歷的回憶和心得體會(huì)。

第一段：備戰(zhàn)高考的壓力與技巧

第二段：備戰(zhàn)高考的學(xué)習(xí)方法與技巧

高考的學(xué)習(xí)方法對(duì)于取得好成績(jī)起著至關(guān)重要的作用,。首先,，我意識(shí)到要重視復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅僅是簡(jiǎn)單地翻看書本,，還要應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),，不斷進(jìn)行思考和總結(jié)。其次,，做好時(shí)間管理,，高效利用每天的時(shí)間。整理出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將任務(wù)分配到每天的時(shí)間表上,，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),，要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,，如圖書館、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班等,。最后,，多進(jìn)行練習(xí)和模擬考試。這不僅能夠提高應(yīng)試技巧,，還能幫助發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),，及早進(jìn)行補(bǔ)充。

第三段：應(yīng)對(duì)高考中的心態(tài)與壓力

高中三年備戰(zhàn)高考,，壓力和焦慮是不可避免的,。然而,，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)合理地面對(duì)和化解這種壓力。首先,，我會(huì)告訴自己要保持積極的心態(tài),。不管遇到什么困難，都要堅(jiān)信自己能夠克服它們,。其次,，我會(huì)與朋友和家人進(jìn)行交流并尋求支持。他們的鼓勵(lì)和理解能夠讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn),。最后,，我會(huì)進(jìn)行一些放松和舒緩壓力的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng),、聽音樂等,。這些活動(dòng)能夠幫助我放松身心，重新獲得力量,。

第四段：高考后的心境與反思

高考結(jié)束后,，我體會(huì)到了一種前所未有的輕松和解脫。雖然緊張的高中生活結(jié)束了,，但是要邁向下一個(gè)階段,，我也深感自己的不足。因此,，我會(huì)對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行反思,，總結(jié)成功和失敗的原因，為自己的未來規(guī)劃做出調(diào)整,。同時(shí),，我也要對(duì)自己的努力付出感到自豪，不論結(jié)果如何,，我都盡了力,。

第五段：高考經(jīng)歷對(duì)我的意義與啟示

高考經(jīng)歷對(duì)我來說是人生中一段重要的旅程。它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),、如何化解壓力,，以及如何合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于高考,，也將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。我了解到，過程和努力同樣重要于結(jié)果,。盡管高考的分?jǐn)?shù)很重要，但更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和品格,。高考是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它告訴我,，只有在面對(duì)困難時(shí)，才能真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人的潛力和能力,。

總結(jié)

回憶起高考的心得體會(huì),，我感到無比珍惜。那段經(jīng)歷不僅僅對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,，也讓我明白了許多為人處世的道理,。備考高考的壓力和挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地來面對(duì)和化解,，通過良好的備考方法和心態(tài)來取得優(yōu)異的成績(jī),。高考不僅考察了我們的知識(shí)水平，更拓寬了我們的視野和思維方式,。站在高考的起點(diǎn)上,，我已準(zhǔn)備好了迎接更大的挑戰(zhàn)，向著自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),。

高考篇四

守著茫然的夢(mèng),，留下凌亂的腳步.驀然回首，卻是渾然的一片,，腦海中還沒有想明白為什么,，回頭繼續(xù)前進(jìn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界竟然只剩下一個(gè)亮點(diǎn).就是回頭的瞬間，一切都變了,。

那個(gè)亮點(diǎn),，是黑夜里的一點(diǎn)光，它頑強(qiáng)地閃爍著,，只為告訴人們希望還在,。

卻只剩下傻傻的笑。

那亮點(diǎn)是豪華的城堡.它的光把天照亮,。

邁步前進(jìn),，一條河擋路.河水靜靜流淌，河岸一木牌：很高興你來到這,，請(qǐng)集中精力過河.看著不見盡頭的獨(dú)木,，默然踏上.到了城堡下，淚水還未擦,，回頭,，光亮擴(kuò)散看去，自己的每個(gè)足跡,，盡在眼底,。

夢(mèng)，終于登上了希望的機(jī)翼。

高考篇五

每年的高考都是一場(chǎng)大大小小的話題,，它不僅涉及到每個(gè)孩子的未來,，對(duì)于整個(gè)家庭而言，也是一件重要的事情,。畢竟,，高考的分?jǐn)?shù)能否讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和家長(zhǎng)的期盼，能否讓家庭未來的發(fā)展更加順利,。在這個(gè)時(shí)期,，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的支持和鼓勵(lì)尤為重要。在經(jīng)歷了我的一次高考之后,，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加成熟并且意識(shí)到了很多事情,。

第二段：

通過高考的經(jīng)歷，我意識(shí)到了自己與眾不同的優(yōu)勢(shì)所在,。我并非是那種能夠輕易拿到好成績(jī)的人,，而相對(duì)的，我是一個(gè)需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力才能有所進(jìn)步的人,。但是,，這也讓我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，充分利用時(shí)間,。在準(zhǔn)備高考期間,，我按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考，也拒絕了不必要的干擾和交際應(yīng)酬,。當(dāng)然,，這也需要家人和朋友們的理解和支持。

第三段：

高考還讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。在準(zhǔn)備考試的過程中,，我通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來達(dá)到自己的目標(biāo)，避免了頭腦發(fā)脹,、失眠等問題,。此外，我還拓展了個(gè)人的愛好,，比如閱讀和鍛煉身體,，避免了考前緊張和疲勞的情況。

第四段：

發(fā)揮自己的了心態(tài)對(duì)于高考來說也是至關(guān)重要的,。因?yàn)楦呖純H僅是一次考試,，雖然它會(huì)影響到我們的未來，但是失敗并非是世界末日,。每個(gè)人都是獨(dú)特的,，有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。即便自己的分?jǐn)?shù)并不是很高，我們也要認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改進(jìn),。

第五段：

總結(jié)來說,，高考是一場(chǎng)非常特殊的事件,。但是，我們不能過度把它看做是我們孩子人生的唯一標(biāo)志,。知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，保持良好的心態(tài)，利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),，都是我們需要注意的問題,。在這個(gè)過程中，父母親人的理解和支持至關(guān)重要,。正是因?yàn)檫@些,，我們才能讓自己有一個(gè)美好的未來。