在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇一

一年一度的畢業(yè)聯(lián)歡會對于小學(xué)生來說,，是一個非常特別的時刻,。這天，同學(xué)們穿著各種漂亮的服裝,，聚集在一起,，共同慶祝即將結(jié)束的小學(xué)生涯。在這個美麗而難忘的時刻,，我收獲了許多感動和回憶,。

首先，畢業(yè)聯(lián)歡會是展示自己才藝的舞臺,。在聯(lián)歡會上,，我看到了許多同學(xué)展示著各自獨特的才藝。有的同學(xué)唱歌,，有的同學(xué)跳舞,，有的同學(xué)表演小品，每個人都盡情展示著自己的才華與激情,。我,，作為一個音樂愛好者，選擇了彈奏小提琴表演給大家聽,。當我站在舞臺上,，微笑著演奏，感受到了來自觀眾的歡呼與掌聲,，那種成就感與滿足感真是無法用語言來表達,。

其次，畢業(yè)聯(lián)歡會是我們回憶小學(xué)生活的機會,。在聯(lián)歡會上,，回憶小學(xué)生活成為了許多同學(xué)最大的共鳴。在演出前的排練中,，我看到了同學(xué)們回憶著我們一起度過的快樂時光,。每當老師們出現(xiàn)在舞臺上的瞬間，我們都不禁歡呼雀躍,。我們懷念著一起上課,、一起玩耍的點點滴滴，讓這些美好的回憶成為了我們成長路上無盡的動力,。

再次,，畢業(yè)聯(lián)歡會是我們?yōu)榧磳⒌絹淼闹袑W(xué)生活做準備的機會。在聯(lián)歡會的過程中,，我們也漸漸感受到了中學(xué)生活的氛圍與挑戰(zhàn),。我們需要自己選擇演出的節(jié)目、排練的時間、服裝的顏色等等,，這讓我們學(xué)會了自己的選擇和決策能力,。而在表演中，我們也學(xué)會了合作與團隊精神,。通過彼此的配合與默契,，我們成功地完成了一場精彩的演出。這一切都讓我們逐漸成長為更為獨立和自信的個體,。

最后,，畢業(yè)聯(lián)歡會是我們與老師們道別的機會。在聯(lián)歡會結(jié)束后,，我們進行了一場簡單而莊重的畢業(yè)儀式,。我們紛紛上臺說出了對老師們的感謝與祝福，互相之間致以了最真摯的問候和道別,。那一刻,，教室里充滿著感動和淚水，每個人都明白,，雖然我們即將離開小學(xué),，但我們與老師們之間的紐帶將永遠存在，他們曾經(jīng)教會我們?nèi)绾纬砷L,，這將成為我們美好回憶的一部分,。

畢業(yè)聯(lián)歡會是一次難忘的經(jīng)歷，每個人都在這個過程中得到了成長和收獲,。通過展示自己的才藝,，我們體會到了成功的喜悅，同時回憶與珍惜著小學(xué)生活的美好,。我們也為即將到來的中學(xué)生活做好了準備,，學(xué)會了自主選擇和團隊合作。最重要的是,，我們與老師們一起度過了寶貴的時光,，在畢業(yè)聯(lián)歡會上向他們表達了最真摯的祝福與感謝。

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇二

畢業(yè)聯(lián)歡會后,，老師們的淚框早已被眼淚侵濕,，飽含著的卻是對同學(xué)們的不舍，同學(xué)們并沒有哭,，可心卻流淚了,，他們珍惜著在一起最后的一分一秒,，回想著在一起的日子……還記得六年前,，我們牽著老師的手走進教室，在一起開開心心的學(xué)習(xí)和成長;還記得六年前，我們曾在一起并肩作戰(zhàn),，得知勝利時那純真的一笑,，記錄的卻是我們的團結(jié);還記得六年前，我們曾在一起打鬧嬉戲,，校園里的每一個角落都保存著我們的歡聲笑語,。

可是今天，昔日那群親密無間的同學(xué)和老師卻要分開,，他們要告別母校,，告別老師，到更大,，更遠,，更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們再也不會見面,，不會回到母校,，但他們的友誼地久天長。

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇三

小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會也在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,。這是我們小學(xué)生活的最后一次集體活動，也是結(jié)束這個階段的最后一場集體慶祝會,?；叵肫疬@次聯(lián)歡會，我不禁流連忘返,。在這場盛大的聯(lián)歡會上,，我收獲了很多，同時也懂得了很多,。

在聯(lián)歡會上,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服，戴著整齊的紅領(lǐng)巾,，站在舞臺上,，用我們最高亢的聲音喊出了“我們是最棒的！”,?？粗_下的父母和老師們鼓掌，我感到一陣陣驕傲和自豪,。我們度過了快樂又充實的小學(xué)生活,，我們學(xué)得很多，長大了許多,，我們終于要迎來升入初中的時刻了,。聯(lián)歡會是我們向大家展示自己進步的機會,，也是我們互相祝福、告別的場合,。

在聯(lián)歡會上,，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節(jié)目。有小品,，有舞蹈,，有歌曲，有朗誦,。我們表演的小品《找尋奇跡》,，講述了一位小石塊通過不懈努力變成了一塊美麗的寶石的故事。這個小品的主旨是告訴我們要有信心和毅力,，只要肯努力,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我們的舞蹈《軍號聲聲》,，以武士朗朗的軍號聲為伴奏,，展現(xiàn)了我們隊伍的紀律和團結(jié)。我們的歌曲《共建美好家園》表達了我們對美好未來的憧憬和愿望,。這些節(jié)目的每一個環(huán)節(jié)都充滿了我們對小學(xué)生活的回憶和對未來的期待,。

在聯(lián)歡會上，老師們和家長們也給我們表演了節(jié)目,。老師們?yōu)槲覀儽硌萘司实臉非?，爸爸媽媽們?yōu)槲覀儽硌萘擞哪男∑贰＿@些節(jié)目不僅給我們帶來歡樂,，也讓我們看到了父母和老師們的辛勤付出,。他們在背后默默奉獻，才有了我們今天的成績,。通過這次聯(lián)歡會,，我更加明白了家長和老師們的辛苦，同時也更加珍惜他們的付出,。

在聯(lián)歡會結(jié)束時,，老師們?yōu)槲覀兠總€人頒發(fā)了一面畢業(yè)證書。這面小小的紀念品里面包含著老師們對我們的期望和祝福,?？吹嚼蠋焸冋J真寫下的字跡和親切的眼神，我的眼眶不禁濕潤了,。這一年來,，老師們傾注了很多心血，用智慧和愛心喚起了我們的思考,，培養(yǎng)了我們的興趣愛好,，幫助我們逐漸成長,。我從中獲得了很多的知識，也鍛煉了自己的才能,，我對老師的感激之情溢于言表。

聯(lián)歡會是我們從小學(xué)中走出的最后一步,，也是我們在這個階段結(jié)束時最后一次匯聚的時刻,。這場活動讓我更加明白了我們在學(xué)校里學(xué)到的知識不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了在將來的日子里擁有更好的生活,。通過聯(lián)歡會,，我也更加認識到學(xué)校是我們成長的搖籃，老師是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,，沒有他們的辛勤付出,，就沒有我們今天的輝煌。走出聯(lián)歡會的大門,，我迎接著未來的挑戰(zhàn)和困惑,，但同時我也懷揣著對美好未來的信心和期待，我相信,，只要努力堅持,，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。畢業(yè)聯(lián)歡會,，是我人生中永遠難以忘懷的一段回憶,。

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇四

幾周前，當老師宣布要召開畢業(yè)聯(lián)歡會時,，我們聽了之后個個手舞足蹈,、躍躍欲試。因為我們知道,，這將會是在我們離開學(xué)校之前,，最后一次舉行聯(lián)歡會，所以我們要搞的熱鬧點,。

這周三下午,，我們來到了教室，教室的黑板上寫著“畢業(yè)聯(lián)歡會”五個醒目的大字,，還用心的在黑板上畫了一幅黑板畫,，寫上了畢業(yè)贈言，在畢業(yè)贈言的下面畫了我們拔河比賽,，紅歌比賽的場面,。

畢業(yè)聯(lián)歡會開始了，這次與以前的聯(lián)歡會截然不同,，這次是同學(xué)們自編,、自導(dǎo),、自演。老師做在旁邊當“觀眾”,，臺下,，同學(xué)們早就準備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手,。

“六一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始,！”臺上，兩位主持人已經(jīng)宣布聯(lián)歡會開始,，臺下,，同學(xué)們已經(jīng)調(diào)換了座位，兩三個扎成一堆,，四五個坐成一群,。聚在一起有說有笑，也不忘鼓掌,。

第一個節(jié)目是張銘洋和李鈺潔表演的《桃花笑》,，他們在臺上自信的樣子，便可看出他們的努力,，“少年的心兒永不老”這是初衷,，是由衷，無論我們走到那里,，走的有多累,，只要回到母校，我們就還是少年,，少年之心永不變,。

接下來是三組詩朗誦，他們的朗誦慷慨激昂,，抑揚頓挫,，每個音節(jié)都是一種享受，都透露出了他們的真情——對母校的,，對老師的,，對同學(xué)的，感激,，感動,，感慨。

節(jié)目一個個結(jié)束,，壓軸大戲終于出場,，“下面請欣賞相聲《攀比》，表演者：楊子展,，陳默,，何睿洋,。”他們?nèi)齻€一上場就讓大家靜一靜,，同學(xué)們算是安靜下來了,，都期待著這三位的發(fā)揮,?！耙话}，您是吃鹽來了吧,？”一句話引得同學(xué)們哈哈直笑,，一場相聲下來,，笑得直不起腰,。

節(jié)目結(jié)束后,，我們評選最佳節(jié)目,，當然毫無疑問的是最后一組相聲。畢業(yè)聯(lián)歡會在歡聲中結(jié)束了,。

我們就要小學(xué)畢業(yè)了,，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西,，但是能跟同學(xué)們過得這么開心,，我也就心滿意足了，我也希望,，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑,。六年不遠,，只不過六次秋冬，六年不近,，所有光景成了一次旅程,，它不是一個數(shù)字，是我們的成長見證,。

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇五

第一段：聯(lián)歡會能夠讓畢業(yè)的孩子們放松心情，回憶美好時光

畢業(yè)聯(lián)歡會是每個小學(xué)生生活中的一次重要經(jīng)歷,。上周,，我們小學(xué)的畢業(yè)聯(lián)歡會如期舉行,，給我們留下了深刻的印象。聯(lián)歡會上,，我們不僅能夠享受精彩的演出,，還有機會和同學(xué)們一起回憶過去的美好時光。這次聯(lián)歡會讓我體會到了友情的可貴,，也讓我明白了離別的辛酸,。

第二段：聯(lián)歡會精彩的節(jié)目讓人歡笑不已，感受到了友情的溫暖

聯(lián)歡會上,，同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈,，引來陣陣歡笑掌聲。有的同學(xué)表演了舞蹈,，有的同學(xué)表演了小品,，還有同學(xué)放了自己錄制的視頻。每個節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和活力,，讓我們?nèi)滩蛔樗麄児恼?。尤其是那些我們曾一起奮斗、玩耍,、笑鬧的同學(xué)們的表演,，更讓我感受到了友情的溫暖。他們用精彩的表演告訴了我,，無論將來我們分散在不同的學(xué)校,，友誼將永遠存在。

第三段：聯(lián)歡會讓我們回憶起美好的過去,，收獲珍貴的回憶

聯(lián)歡會除了讓我們歡笑,，也讓我們回憶起美好的過去。在演出之前,，我們的班級組織了一次回憶之旅,，回顧了小學(xué)六年的點點滴滴?？粗切┦煜さ恼掌?、參觀過的地方，我不禁流下了眼淚,。這些回憶是如此珍貴,，讓我再次感受到了這六年眼淚和笑聲交織的日子的美好。這次聯(lián)歡會,，讓我明白了我們即將面臨的離別,，也讓我們珍惜眼前的友情和時光。

第四段：離別的辛酸和未來的希望交織在一起

聯(lián)歡會的最后，我們的老師對我們說了一段溫馨的話,。他說,，我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，即將面臨新的生活和挑戰(zhàn),。聽到這句話,，我不禁又流下了眼淚。這六年的小學(xué)生活,，是如此美好,，離別的辛酸讓人難以抑制情感。但同時,，我們也看到了希望的光芒,。老師告訴我們，畢業(yè)并不是結(jié)束,，而是新的開始,。我們要相信自己的能力，努力拼搏,，追求自己的夢想,。

第五段：希望與感謝交織,，展望未來

回憶和離別之后,，我們將邁向新的征程。盡管未來充滿了未知和挑戰(zhàn),，但我相信,，我們一定會成長為更好的人。我要感謝老師和同學(xué)們在這段時間里給予我的幫助和支持,。無論將來我們身處何方,，友情將永遠存在于心中。這次畢業(yè)聯(lián)歡會,，是我們小學(xué)生活的最后一個節(jié)點,，也是一個新的起點。讓我們帶著美好的回憶和對未來的憧憬,，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)吧,！

畢業(yè)聯(lián)歡會是我們小學(xué)生活中一次重要的經(jīng)歷。通過這次聯(lián)歡會,，我們不僅欣賞到了精彩的節(jié)目,，還回憶了美好的過去，深刻體會到了友情的可貴和離別的辛酸,。讓我們帶著美好的回憶和對未來的希望,，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)，追逐我們的夢想吧！

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇六

周五下午,，我到校比較遲,，可我沒想到事情的發(fā)展讓我意想不到。

一到校就看到老師剛從教導(dǎo)處簽到出來,，郭宗翰在樓上遠遠地看見我就大叫：“莫蕊寧,，莫蕊寧，快上來,，快上來……”我朝老師的方向指了指,，他瞬間就不叫了。我邊快速上樓邊想,，就郭宗翰這種得理不饒人,，罵起別人不眨眼，搗蛋出了名的,，他不會閑的沒事叫我的,，所以肯定有什么大事。

果不其然,，一進教室,，發(fā)現(xiàn)教師有了大大的變化，同學(xué)們都在準備聯(lián)歡會,，裝扮教室,。我看的教室有一個大大的蛋糕，一大袋零食,，和滿教室“飛”的氣球,。

吃蛋糕，唱歌,，喝飲料,，吃零食，老師講話,，老師寫同學(xué)錄……

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇七

光陰似箭,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，我們來到了小學(xué)階段的最后一個星期,，這六年來，我們相互陪伴,，走過了無數(shù)美好的歲月,，過完這一周，我們即將各奔東西班長略帶傷感的畢業(yè)演講,，拉開了我們班畢業(yè)聯(lián)歡會的序幕,。

也許是因為最后一次在同學(xué)們面前表演了,，同學(xué)們的準備都很充分，想要在同學(xué)們的記憶中留下最后一抹明亮的色彩,。無論是唱歌,、街舞，或者魔術(shù),、女團舞,，上臺表演的同學(xué)都很賣力。換做平時,，一定是嬉笑聲,、吵鬧聲不斷。但這一天的演出,，同學(xué)們很少笑,，只是眼睛定定地望著臺上的同學(xué)，好像要把他們的樣子都鐫刻在腦海中,。表演完畢,，觀看的同學(xué)絲毫不吝嗇自己的掌聲，拍的巴掌都紅了,。但只有掌聲,。那掌聲，如雷鳴一般,，砸在每個人的心上,；那掌聲，似無言的告白,，訴說著同學(xué)們深深的眷戀,。

輪到我和伙伴表演了,。氣氛有些壓抑,，我們決定用自己的方式打破這種壓抑。我和伙伴表演高麗,、踢木板,、雙節(jié)棍和打木板。我們對視一眼,，用我們幾年練就的默契動作一致的打完了高麗,。打雙節(jié)棍的時候，我們把棍子甩的呼呼作響,，想要驅(qū)散那傷感的氣氛,。但空氣似乎凝固了一般，任我們怎么甩,，都無法撕裂籠罩在同學(xué)頭上的傷感,。到了踢木板的環(huán)節(jié)，我先是橫踢旋風踢接后擺，接連踢破三個木板,。?。。,?！我大喝一聲，舉起拳頭劈向五塊木板,，把積攢在心中許久的說不清道不明的情緒一起發(fā)泄了出來,。好！也許是受到我的感染,，同學(xué)們終于爆發(fā)出了一陣叫好聲,。

微微晨光點亮這喧囂世界

微微溫暖融化昨夜的冰雪

就像是每一秒都稱為歲月

微微從不停歇

微微就是秋天里每片落葉

微微就是彩虹里每滴雨點

微微她很渺小卻從不疲倦

微微就是我們

微微

多少次跌跌撞撞才學(xué)會堅強

多少次在迷茫之中尋找方向

多少次跌倒之后再站起來面對再勇敢去闖啊

這唱的不正是我們嗎？六年來,，我們每天從微微晨光中醒來,，一分一秒相互陪伴走過六年的歲月，一起看春花,，一起賞落葉,，有風霜，有雨雪,，但我們從不疲倦,，從不停歇，在跌跌撞撞中尋找著未來的方向,。

同學(xué)們,，祝你們前程似錦，夢想成真,！

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇八

那一天,，我興奮極了：奶奶說在家里搞一個大型的家庭聯(lián)歡會!我們準備了節(jié)目和道具準備在晚上的活動上大顯身手。

說是聯(lián)歡會,，其實也就是給要去參軍的哥哥看個歡送會,，不想讓大家傷心。

終于到晚上了,，望著家里人心里竟有一絲絲緊張,，我也要表演，不會出洋相吧?看著哥哥幸災(zāi)樂禍的表情,，好像在說：“不行了吧?”我真想上去給他一拳!我才不緊張哩!

我和母親朋友的兒子一起表演相聲,。那可是我排練了幾周的心血啊!我一定比“幸災(zāi)樂禍哥哥”表演地好!結(jié)束后，聽著來自家人鼓勵的掌聲,，看著出自家人贊許的目光,，我倆相視一笑便風塵仆仆地下了臺,。

最后一個節(jié)目是“好姐姐”和“幸災(zāi)樂禍哥哥”一起表演的節(jié)目。姐姐吹單簧管,，哥哥拉手風琴,。大家投入到《回家》的優(yōu)美曲調(diào)中……琴聲的悠揚加上單簧管的豪邁。多美妙動聽的聲音啊!

真是令人難忘的第一次啊!

畢業(yè)季聯(lián)歡會篇九

甲：六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們即將畢業(yè),，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們母校,，告別朝夕相處老師,、同學(xué)，走向初中大門,，迎接新生活,。

乙：在這即將離別時刻，我們歡聚一堂,，一起享受著最后美好時光,。

甲：過去時光將在此刻重現(xiàn)

乙：過去歲月將在此刻展望

甲：讓我們用歌聲，用舞姿

乙：用真誠,，用欣喜

合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!

甲：崇小,，是我們夢開始地方，我們在這兒度過了最美好時光,。今天,，我們以崇小而驕傲，明天,，崇小以我們而自豪!首先,，讓我們來回憶這六年美好時光。(播放ppt)

1,、歌曲：《追夢赤子心》

甲：下面,，為我們聯(lián)歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學(xué)演曲《追夢赤子心》，大家鼓掌歡迎!

2,、小品：《神經(jīng)病院》

乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待,，令我們在心中暗藏小小夢想又重新發(fā)芽。下面這個節(jié)目,，別看它不僅名字取得古怪，表演內(nèi)容更會讓你大吃一驚,。下面,，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢寒等人,，為我們獻上小品：《神經(jīng)病院故事》,，大家歡迎!

3,、游戲擊鼓傳花

甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了,，打起精神,，讓我們一起來玩一個有趣游戲。童年游戲中,，不少經(jīng)典游戲往往會讓我們喚起童年記憶,。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花,?？捎行┎煌叮瑩艄娜耸窃诤诎迳蠈懮稀拔覑鄢缧　边@幾個字,，代表“擊鼓”,，而用一個紅領(lǐng)巾代表“花”。臺上同學(xué)寫完時,，紅領(lǐng)巾在誰手里,，誰將獲得一次抽獎機會，可能你將得到一份禮品,，可能你將得到為我們展示一段小才藝機會,。準備好了嗎，讓我們重溫兒時游戲吧!

(全班共玩：擊鼓傳花)(10人)

4,、演唱歌曲：《逆態(tài)度》

甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》,，歡迎葉啟迪，榮園等人獻唱!

5,、(表演)

乙：今天,，我們幸運地邀請到劉謙(聲音拖長)——弟子：費佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù),，鼓掌歡迎!

6,、游戲：搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加)

甲：讓我們再來玩一個經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子,。首先請第一行同學(xué)來參加前3名有獎哦!

乙：下面請第二列同學(xué)上來,。

(一人控制音樂，音樂停坐)

7,、(表演舞蹈：)

甲：我們同學(xué)們多才多藝,，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞,，大家拭目以待吧!

(演唱歌曲：北京東路日子)

8,、游戲：(3行同學(xué)參與)

(1)接龍：

乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗一下大家智力,。

首先請第三行同學(xué)來成語接龍,，前三可獲得抽獎機會一次,。

甲：下面有請第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。

乙：下面有請第五行同學(xué)來,。

9,、(表演話劇：熊出沒)

小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此,，請大家欣賞話劇《熊出沒》

10,、游戲：我們很叛逆

(1)、正話反說(第六行同學(xué)參加)

甲：大人常說,，我們很叛逆,，今天我們就來做一個叛逆孩子，愿叛逆過后,，我們將永遠是父母眼里好孩子,。下面，我們請第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說,。規(guī)則：我說一個詞,，你要反過來說，如,，我說叛逆,，你說逆叛。凡錯者,，就淘汰,。最后留下人名同學(xué)，將獲得抽獎機會,。

(2)正話反做,。(第七行同學(xué)參加)

乙：大人說東，我們偏西,，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)——正話反做,。(道具：每人一椅)

甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠,。

乙：我們不會忘記老師,，他們含辛茹苦教導(dǎo)

甲：我們不會忘記同學(xué)們，一起共同成長快樂

乙：咦,，你聽,，那熟悉歡快歌聲是什么