范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

垃圾分類的新聞稿篇一

垃圾的分類就像開(kāi)汽車，新手就“剎車油門分不清”,。有一些人也像這樣連垃圾都分不清,，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒,。

這次,，我教給大家垃圾的分類，有的人問(wèn)我：“為什么要教我們,？我們不是都會(huì)了嗎,？”那是因?yàn)橛腥诉€是不知道什么垃圾是屬于什么類型的`。

可回收垃圾,，大家最耳熟的垃圾類型,，可以回收利用，如紙張,，瓶子,，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用,，筒為綠色,。

不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類型,，不可回收利用，如血制品,，動(dòng)物骨頭等之類的,，別名叫其他垃圾，筒為灰色,。

有害垃圾,，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池,，馬達(dá),，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體,，動(dòng)物和植物生長(zhǎng)有害的就是有害垃圾,，筒為紅色。

所以,，大家不要像“剎車油門分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了,。

垃圾分類的新聞稿篇二

國(guó)家實(shí)行生活垃圾分類，關(guān)系到人民群眾的居住環(huán)境,，關(guān)系到部分資源循環(huán)使用,，更是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。2020年7月20日至8月6日，在如皋市委,、市政府,、市城市管理局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在如皋市御景馨河城物業(yè),、碧桂園龍游湖物業(yè)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助下,，江蘇巨邦集團(tuán)如皋垃圾分類小組在如皋高新區(qū)組織開(kāi)展了“新時(shí)代文明實(shí)踐之垃圾分類健康你我”宣傳活動(dòng)。

此次宣傳活動(dòng)主要采取了如下形式：

(1) 在各小區(qū)設(shè)置宣講亭現(xiàn)場(chǎng)宣講,；

（2）將垃圾分類知識(shí)制成標(biāo)準(zhǔn)的宣傳展板張貼到各樓棟單元的樓道內(nèi),；

（3）在道路兩旁設(shè)置可愛(ài)的卡通宣傳地插；

（4）在路燈桿上懸掛垃圾分類宣傳廣告,；

（5）在部分小區(qū)投放智能垃圾分類亭,；

（6）宣傳員分組入戶，免費(fèi)贈(zèng)送宣傳冊(cè),、垃圾桶和垃圾袋,，與居民互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示垃圾如何正確分類，如何使用二維碼在智能垃圾分類亭投放垃圾,，并告訴居民如果垃圾投放正確,，可獲取積分兌換禮品，以調(diào)動(dòng)居民朋友們積極參與,。

通過(guò)此次活動(dòng),，使居民們對(duì)垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí),，使居民們初步掌握了垃圾分類的方法與技巧,，認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，一位全程參與活動(dòng)的居民阿姨更是迫不及待地表達(dá)了自己的心聲:“垃圾分類于國(guó)于家,，于人于己都很重要，是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),！對(duì)我們這代人來(lái)講,，真正做好垃圾分類可能很難，但對(duì)我們的后代來(lái)說(shuō),，習(xí)慣成自然,。我們應(yīng)該全民參與，還自己一片碧水藍(lán)天,。

垃圾分類的新聞稿篇三

低碳環(huán)保的理念,，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性,，環(huán)保無(wú)小事,，應(yīng)從小抓起,。

街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng)，把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊,。

10月25日下午,，秋高氣爽、丹桂飄香,，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具,、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。

一進(jìn)入園區(qū),，孩子們天真的笑容,，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候,。

這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容,。

首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,，觀看了垃圾分類的宣傳短片,。

在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕，每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,，小家伙們就特別開(kāi)心,。

他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯(cuò),，遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類,。

隨后，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié),，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上,。

我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確,。

比賽中,，小朋友爭(zhēng)先恐后,，開(kāi)動(dòng)著小腦袋,，眼睛盯著地上的小展板，一看到自己需要的,，就立刻拿起,，朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去，把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi),。

比賽結(jié)束后,，有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。

最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí),，大家一起來(lái)行動(dòng),。

此次垃圾分類主題月活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),，如何正確的進(jìn)行垃圾分類。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中,，發(fā)動(dòng)學(xué)生,，帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類,，大家用雙手撿回綠色的希望,，用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。

垃圾分類的新聞稿篇四

有人預(yù)計(jì),，在不久的將來(lái),，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾,。垃圾問(wèn)題,，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳,。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,，廣泛開(kāi)展垃圾分類的宣傳,、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,，宣傳垃圾分類的重要意義,，呼吁學(xué)生的'積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為,。

開(kāi)展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效,。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),。如將活動(dòng)延伸至家庭,，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，合作辦手抄報(bào)等,。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,，潛移默化地影響著他們的行為。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物,、其他垃圾,、有害垃圾、餐廚垃圾,。并且通過(guò)廣播宣傳,，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,，再分別進(jìn)行處置,。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放,，比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子,，喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站,。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,，既做到了環(huán)保,，又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣,。

“垃圾分類,，舉手之勞，功在當(dāng)代,，利在千秋”,。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,，有利于進(jìn)行資源再利用,。在校園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用,、節(jié)省資源,，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),，提高全民環(huán)保意識(shí),，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,，建設(shè)一個(gè)綠色,、和諧、美麗,、節(jié)約型的校園,。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,，還要讓小手牽大手，營(yíng)造全民參與的良好氛圍,。

垃圾分類的新聞稿篇五

為推動(dòng)垃圾分類工作的廣泛開(kāi)展,，進(jìn)一步提高學(xué)生的垃圾分類減量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，文明整個(gè)社會(huì)”的教育理念，近期,，龍鳳小學(xué)開(kāi)展了一系列生活垃圾分類知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。

11月12日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的培訓(xùn)活動(dòng)在大操場(chǎng)拉開(kāi),，龍鳳小學(xué)全校師生知道了垃圾分類背景,、垃圾分類的意義、垃圾分類的種類及其標(biāo)志,、垃圾分類的操作流程等,。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)倡導(dǎo)廣大師生盡量不使用一次性紙杯,紙張盡量雙面書寫或雙面打印，盡量使用再生紙及再生紙制品等再生產(chǎn)品,，力爭(zhēng)做到垃圾正確分類,、進(jìn)一步減量。

根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，宣傳活動(dòng)以最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”為主題,，學(xué)校通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片,，開(kāi)展主題班會(huì),、創(chuàng)辦黑板報(bào)等豐富多彩的形式，具體,、形象的宣傳了垃圾分類知識(shí),。

通過(guò)講座、觀看視頻,、有獎(jiǎng)問(wèn)答和閱讀宣傳資料等形式,，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立文明意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,、維護(hù)文明家園的良好行為習(xí)慣,。同時(shí)，示范文明行為,，傳遞文明觀念,，帶動(dòng)身邊的家長(zhǎng)和親友共創(chuàng)文明城市。

老師們還利用ppt向?qū)W生講解了生活垃圾的種類,、收集,、運(yùn)輸,、處置方式以及垃圾不分類對(duì)環(huán)境造成的危害，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解,、互動(dòng)問(wèn)答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識(shí),。

“同學(xué)們，我們現(xiàn)在將垃圾分為幾類呀,？”“我們應(yīng)該怎樣做好垃圾分類呢,？”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,，積極參與,，踴躍發(fā)言。紛紛表示,，通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，大家知道了垃圾分類的重要性、必要性,，今后將從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。本次垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng),，旨在通過(guò)在學(xué)校宣傳垃圾分類知識(shí),，使學(xué)生普遍養(yǎng)成習(xí)慣，由學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，從每個(gè)家庭做起,，通過(guò)垃圾分類來(lái)推進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明，為子孫后代留下一片潔凈優(yōu)美的生存空間,。

垃圾分類的新聞稿篇六

垃圾分類 從我做起:記龍南幼兒園垃圾分類報(bào)道

生活中垃圾隨處可見(jiàn),，雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染,。

但是,，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”,，就會(huì)有益身心健康,，保持環(huán)境的潔凈。

為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,，龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán)保活動(dòng)。

本次活動(dòng)的形式有:在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料,、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng),。

玻璃(玻璃瓶罐,、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品,、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾,。

也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品,、廢舊燈管燈泡,、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品,。

孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

通過(guò)垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng),、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)!

低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí),，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性,，環(huán)保無(wú)小事，應(yīng)從小抓起,。

街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng),，把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。

10月25日下午,，秋高氣爽,、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具,、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園,。

一進(jìn)入園區(qū)，孩子們天真的笑容,，如鈴鐺般的笑聲感染了我們,，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容,。

首先,，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好，觀看了垃圾分類的宣傳短片。

在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕,，每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,，小家伙們就特別開(kāi)心。

他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度,，孩子真的很不錯(cuò),，遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

隨后,，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié),，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。

我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委,，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確,。

比賽中，小朋友爭(zhēng)先恐后,，開(kāi)動(dòng)著小腦袋,，眼睛盯著地上的.小展板，一看到自己需要的,，就立刻拿起,，朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去，把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi),。

比賽結(jié)束后,，有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。

最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí),，大家一起來(lái)行動(dòng)。

此次垃圾分類主題月活動(dòng),，通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，如何正確的進(jìn)行垃圾分類,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵,，我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中,，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭,、社區(qū)參與垃圾分類,，大家用雙手撿回綠色的希望，用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城,。

1.

垃圾分類標(biāo)語(yǔ)

2.

新聞稿分類

3.

垃圾分類的標(biāo)語(yǔ)

4.

垃圾分類小標(biāo)語(yǔ)

5.

新聞稿的分類

6.

垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)

7.

關(guān)于垃圾分類的標(biāo)語(yǔ)

8.

垃圾分類倡議書

垃圾分類的新聞稿篇七

1,、可回收垃圾

廢紙,，廢塑料，廢金屬,，廢包裝物,，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品,，廢玻璃,，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

2,、有害垃圾

廢電池（鎘鎳電池,、氧化汞電池,、鉛蓄電池等）,，廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）,，廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物,，廢油漆,、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑,、消毒劑及其包裝物,，廢膠片及廢相紙等。

3,、廚余垃圾

丟棄不用的菜葉,、剩菜、剩飯,、果皮,、蛋殼、茶渣,、肉碎骨等,。

4、其他垃圾

受污染與無(wú)法再生的紙張,、受污染或其他不可回收的玻璃,、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品,、破舊陶瓷品,、難以自然降解的肉食骨骼、婦女衛(wèi)生用品,、一次性餐具,、煙頭,、灰土等。

為了便于區(qū)別同時(shí)又同國(guó)際接軌,，通常以以下4種顏色來(lái)區(qū)別:

有害垃圾-紅色廚余垃圾-綠色可回收垃圾-藍(lán)色其他垃圾-黃色

(1)可回收垃圾,。由保潔員自行變賣或農(nóng)戶自賣。

(2)有害垃圾,。由村統(tǒng)一設(shè)點(diǎn)抵金定點(diǎn)回收,，然后運(yùn)至焚燒廠統(tǒng)一處理。(據(jù)有關(guān)資料顯示,，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量,。喝了被受污染的水還會(huì)導(dǎo)致白血病,、血癌、腫瘤等多種疾病),。

(3)餐廚垃圾,。用于飼養(yǎng)家禽、家畜或由保潔員統(tǒng)一收集到我們下一步將建成的太陽(yáng)能垃圾減量化處理站集中發(fā)酵漚肥還田處置,。

（4）其他垃圾,。還是采用原來(lái)的“戶集、村運(yùn),、鎮(zhèn)運(yùn),、區(qū)處理”模式，統(tǒng)一采取焚燒發(fā)電無(wú)害化處置,。

生活垃圾,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾及建筑垃圾的分類問(wèn)題。

目前正值秧棵雜草等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾高峰期,，也是建筑垃圾的高峰期,。各村的垃圾桶是用來(lái)收集生活過(guò)程中的生活垃圾用的，秧棵雜草和建筑垃圾等與生活垃圾無(wú)關(guān)的垃圾禁止倒入桶內(nèi),，這些垃圾可由村集中處理,，可以放在垃圾桶旁或是村指定位置統(tǒng)一處理。

垃圾分類的新聞稿篇八

很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的,，是破壞地球的“不良少年”,。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有從新利用的價(jià)值,。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們的自覺(jué),。只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”,，它們們分好類,，這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過(guò)回收再利用,，這不僅僅能夠減少污染,，保護(hù)環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會(huì)美十分。

所以從此刻起,，一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,，分為：可回收垃圾，不可回收垃圾,，有毒有害垃圾,，廚余垃圾等?？苫厥绽◤U紙,，塑料,，玻璃,，金屬和布料五大類。

這類垃圾能夠重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾包括廢電池，非日光燈管,，廢水銀溫度計(jì),，過(guò)期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般指剩菜,，剩飯，骨頭,，菜根菜葉,，果皮等食品類垃圾，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷，渣土,，衛(wèi)生間廢紙,，紙巾等難以回收的廢棄物，可采取填埋將有效減少對(duì)地下水,，地表水,，土壤及空氣污染,。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園,，為了我們的明天，從今日起,，進(jìn)取參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類,，一齊爭(zhēng)做禮貌市民吧!