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小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記 四大名著讀書(shū)筆記(通用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 09:02:11
小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記 四大名著讀書(shū)筆記(通用5篇)
時(shí)間:2023-09-14 09:02:11     小編:HT書(shū)生

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記篇一

放暑假時(shí),,老師布置了讀四大名著的作業(yè),。閱讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我曾經(jīng)看過(guò),,以前我只是大略地去看,,對(duì)其中的故事情節(jié)也有了大概的了解,而《紅樓夢(mèng)》就沒(méi)有看過(guò),,現(xiàn)在趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又重新認(rèn)真地看了一遍,,感觸頗多。

先說(shuō)《紅樓夢(mèng)》吧,!我一翻就覺(jué)得有點(diǎn)看不懂,,里面的人物之間的.關(guān)系看的糊里糊涂,,我就先放下了,。以后再說(shuō)吧!

我最喜歡《西游記》,,在那光怪離奇,、色彩斑斕的神話色彩世界里,有愛(ài)憎分明,、大智大勇,、不畏艱險(xiǎn)的孫悟空,又饞又懶的豬八戒,,有時(shí)還挑弄是非,,沙僧憨厚善良、任勞任怨,,唐僧固執(zhí),、死板。通過(guò)閱讀和看電視劇《西游記》這部文學(xué)著作,。我受益匪淺,。精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),,使我懂得了遇到困難,,要勇敢地去面對(duì)。還有大家齊心協(xié)力面對(duì)困難,,一定會(huì)成功,。

《水滸傳》,在那充滿俠義,,充滿豪氣的世界中,,我可以細(xì)細(xì)領(lǐng)略那些英雄人物的風(fēng)采。我喜歡李逵的粗豪可愛(ài),、魯智的威武,、阮氏三兄弟的足智多謀,更喜歡梁山好漢的保國(guó)安民的俠義之舉。

我也想成為梁山好漢中的一員,。和他們一同齊心協(xié)力,、同生共死,一同替天行道,、保國(guó)安民,。

《三國(guó)演義》是魏、蜀,、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),,其中有一段段人物斗智斗勇的故事。如:桃園三結(jié)義,、劉,、關(guān)、張戰(zhàn)呂布,、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,,諸葛亮三氣周瑜等等,讓我回味無(wú)窮,,豐富了我的精神世界,,提高了文化修養(yǎng)。

讀了這四大名著,,讓我從這個(gè)小兒童懂得了,,兇惡與善良,正義與邪惡,,這些書(shū)給了我智慧,,給了我快樂(lè)。

小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記篇二

說(shuō)到袁紹兄弟(袁紹,、袁術(shù))想必會(huì)歷史的人都會(huì)偷笑,。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人一個(gè)比一個(gè)傻,一個(gè)比一個(gè)牛,。

先說(shuō)說(shuō)倆兄弟小時(shí)候吧,!袁紹是婢出,袁術(shù)是嫡出,。但袁紹品行裝得很好,,而袁術(shù)卻原形畢露。所以,,大家對(duì)袁紹很好,,但總好像看不起袁術(shù)。袁術(shù)對(duì)這一點(diǎn)深感不滿,,便指責(zé)大家說(shuō),,你們不鳥(niǎo)吾,,反而理吾家之?dāng)∽樱看蠹艺f(shuō)他傻不傻,?傻,,這當(dāng)然是傻。傻到什么程度呢,?傻到讓大家從此與他更疏遠(yuǎn),,還常在背后說(shuō)其壞話。而袁紹呢,?有點(diǎn)牛,。在兄弟相處的時(shí)候,袁紹常當(dāng)眾諷刺袁術(shù),。兄弟倆的童年就如此飄過(guò),。也不免埋下仇恨。

到他們大了以后,,一個(gè)叫董卓的梟雄稱帝,,想“廢立”,。但他失敗了,,只好將皇帝踩于足下,使其聽(tīng)話,。這給了人們一個(gè)忠告——現(xiàn)在皇帝雖是弱不禁風(fēng),,但要從名義上正面打擊,仍然是不大容易的,。但袁紹夠牛,,沒(méi)有吸取到這個(gè)教訓(xùn)。他竟在不久之后,,提出了“另立”,。當(dāng)然,沒(méi)人傻到會(huì)去搶做這個(gè)皇帝,,個(gè)個(gè)拒絕,。而袁術(shù)呢?更牛,,還帶著點(diǎn)傻乎乎的,。袁術(shù)很快表態(tài)——反對(duì)!為什么呢,?因?yàn)樗瓜搿白粤ⅰ?!?duì)于此“冤家對(duì)頭”要“自立”,袁紹當(dāng)然不會(huì)給予支持,。于是,,袁術(shù)終于忍不住了,,便自己“單身一人”,爭(zhēng)當(dāng)皇帝,。沒(méi)料,,竟還真成立了一個(gè)新的政府。但當(dāng)然,,下面是一片反對(duì),!開(kāi)始袁術(shù)還洋洋得意呢,來(lái)一個(gè),,鏟一個(gè),。但到了最后,這位“吃飽了撐著”的家伙終于撐不下去了,,被人鏟光了,,地盤也被移為廢墟……袁術(shù)見(jiàn)大勢(shì)不好,只好帶著殘兵敗將落荒而逃至深山老林,。袁術(shù)那邊,,就先告一段落了。

袁紹看著弟弟“自立”失敗,,一邊偷笑,,一邊就打消了“另立”的念頭。后來(lái)袁紹的謀士沮授與田豐提出了“挾天子以令諸侯”,。這什么話,?我們把他謀士的話與曹操謀士的話比較一下。曹方那邊的話是這樣的:“奉天子以令不臣,?!笔裁匆馑迹烤褪菫榛噬献鞒龇瞰I(xiàn),,供奉皇帝,,以統(tǒng)一天下,使那些叛國(guó)者沒(méi)有好結(jié)果,。而袁紹的呢,?他那邊的話是說(shuō),要利用好皇上,,使全天下的人都屈服于他們手下,。多么罪惡的人啊,!惡到連手下都那么惡,!其實(shí)袁紹只是說(shuō)說(shuō)這建議好而已,但一直沒(méi)實(shí)施(大概舍不得軍糧吧),??梢?jiàn),,袁紹還是一個(gè)名符其實(shí)的吝嗇鬼。

隨后,,曹操與袁紹反目發(fā)生了渡官河一戰(zhàn),。袁紹在這戰(zhàn)役時(shí),兵力賽過(guò)曹操的三倍,。但他輸了,,并被殺了。因?yàn)樗源?,步步逼退曹操,,不料使曹操補(bǔ)給更快,使自己的軍糧越來(lái)越少……而后,,袁紹幾個(gè)兒子都被殺了,。而袁術(shù)不攻自破,發(fā)病吐血,,病死他鄉(xiāng),。

大家都佩服袁紹兩兄弟——真夠傻夠牛吧?

小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記篇三

《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,,便是黃巾之亂,董卓之亂,,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),,赤壁之戰(zhàn)),,三分天下和天下歸晉,。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,,東漢政府的反擊,,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,,而東漢政權(quán)也快滅亡了,。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,,結(jié)果被董卓救駕,。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,,立獻(xiàn)帝,,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,,但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,,中原諸侯群龍無(wú)首,,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),,即北方的袁紹與公孫瓚,,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,,劉備,,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),。

再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

在《三國(guó)演義》中,,我最欣賞的就是曹操了,,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺,。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,,連少數(shù)民族都臣服于他,,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),,后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄,。

小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記篇四

去年暑假,,爸爸給我買了中國(guó)的四大名著之一——《西游記》這本書(shū),一開(kāi)始我是被父母逼著看,,到后來(lái)我一有空就主動(dòng)翻閱,,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書(shū)。

喜歡這本書(shū),,不僅僅是書(shū)中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動(dòng)人,、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,,通過(guò)認(rèn)真的閱讀和父母的講解,,我還懂得了一個(gè)大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”,,人無(wú)完人,,要寬容別人的缺點(diǎn),,發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作最后才能取到“真經(jīng)”,。

“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,,他們特點(diǎn)鮮明,各有所長(zhǎng):唐僧理想信念異常堅(jiān)定,、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不放棄,;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng)最強(qiáng),;豬八戒性情開(kāi)朗,,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠(chéng)實(shí),,任勞任怨,,遵守紀(jì)律。

正如“硬幣有正反兩面”一樣,,他們各自的缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn),。比如,唐僧頑固認(rèn)死理,,不分青紅皂白,,常常“錯(cuò)怪悟空”,,還把他氣回花果山,;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,,一下子就“三打白骨精”,,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅(jiān)定,,一遇困難就退縮,,經(jīng)常將“分家當(dāng)散伙,回高老莊”掛在嘴邊,;沙僧總是唯唯諾諾,沒(méi)有自己的半點(diǎn)意見(jiàn),,“我聽(tīng)?zhēng)煾档?,我?tīng)大師兄的”是口頭禪。

師徒四人走到一起,,恰恰組成了一個(gè)非常包容而又有活力的團(tuán)隊(duì),,師傅把方向,大師兄沖鋒開(kāi)路,,二師兄牽好白龍馬,,沙師弟埋頭挑擔(dān),。雖然各有缺點(diǎn),但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。

聯(lián)想到我們可愛(ài)的班級(jí),,是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,,同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但體育方面很突出,;有的不太遵守課堂紀(jì)律,,但非常樂(lè)于助人……我們千萬(wàn)不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),卻抓住缺點(diǎn)和不足緊緊不放,。我們更應(yīng)該對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)多多點(diǎn)贊,,對(duì)別人的缺點(diǎn)多多包容,這樣的話,,我們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越棒,,我們自己也會(huì)受到越來(lái)越多的人喜歡!

小學(xué)生四大名著讀書(shū)筆記篇五

三國(guó),,就是魏,、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家,,從黃巾起義開(kāi)始,,到三國(guó)被晉統(tǒng)一的期間,有無(wú)數(shù)個(gè)感人,、驚心動(dòng)魄的故事,。

其中,我敬佩劉備,,張飛,,關(guān)羽的志氣和諸葛亮的智慧。

在這無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事中,,我最敬佩劉備的“三顧茅廬”,,這體現(xiàn)了劉備的忠心和一定要統(tǒng)一天下的志氣。故事是這樣的:曹操讓徐庶的母親寫信從劉備手里騙走了徐庶,,徐庶在走前告訴曹操“臥龍崗上有個(gè)人叫諸葛亮,,很有才華?!庇谑?,劉備帶著關(guān)羽、張飛去找諸葛亮。誰(shuí)知第一次去時(shí),,一個(gè)兒童告訴他,,諸葛亮剛外出,要好久才回,;第二次去時(shí),,他弟弟告訴他諸葛亮不在;第三次去時(shí),,張飛和關(guān)羽都不同意,,但劉備堅(jiān)持要去,,可惜諸葛亮在睡覺(jué),,劉備便自己進(jìn)去等,。等啊等,等了半個(gè)時(shí)辰,,諸葛亮醒了,,見(jiàn)劉備如此誠(chéng)心,就同意了,。

從這章中,,我深深體會(huì)到了劉備的誠(chéng)心和一定要一統(tǒng)天下的志氣。

我還喜歡劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,,這里體現(xiàn)了劉備,、關(guān)羽和張飛的志向遠(yuǎn)大,非常勇敢,。

我不僅僅喜歡他們四人,,還喜歡有人用妙計(jì)的篇章。其中,,我最喜愛(ài)的是“連環(huán)計(jì)使董卓喪命”,,這章中王允非常聰明,用美女貂蟬使董卓和呂布發(fā)生矛盾,,然后和呂布勾結(jié)起來(lái),,一起殺死了董卓。后來(lái),,劉備和曹操又聯(lián)手,,殺死了逃走的呂布和他的手下陳宮,斬了草除了根,。所以說(shuō),,壞人是絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)的,因?yàn)楹萌硕?,壞人少,再加上壞人?huì)有內(nèi)杠,,所以說(shuō)壞人是絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)的,。

本書(shū)介紹了三國(guó)演義發(fā)生的無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人,、驚心動(dòng)魄、可怕的故事,,讀起來(lái)很有趣,,而且讀多少篇都讀不膩。

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