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數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí) 一年級(jí)課前三分鐘演講(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:22:48
數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí) 一年級(jí)課前三分鐘演講(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:22:48     小編:曼珠

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇一

你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講,但是又不知道講什么?沒(méi)關(guān)系,,本站小編為你整理了幾篇一年級(jí)課前三分鐘演講,,快來(lái)本站。

一顆色澤明麗光彩閃耀的珍珠,,能夠最大限度地鼓動(dòng)眼睛的視覺(jué)功能,,轉(zhuǎn)瞬之間就躍入視線(xiàn)把它找到。珍珠既有藥用價(jià)值能養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚,,又是名貴的裝飾品,。沒(méi)有理由遺棄海灘遭遇冷落,有必要把它找到。

是做沙子,,還是做珍珠?毫無(wú)疑問(wèn),,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。

暫且把沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系的沙子和珍珠,,設(shè)定為事業(yè)成功的起點(diǎn)與終點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)由量的積累到質(zhì)的飛躍,即沙子蛻變成珍珠獲得事業(yè)成功,,需要一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,。

收獲成果要經(jīng)歷春種秋收;金榜題名需要十年寒窗;作家莫言自發(fā)表第一篇小說(shuō),到步入文學(xué)圣殿獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),,歷時(shí)三十年;數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),,為了破解哥德巴赫猜想摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠,窮盡一生,。成功不可能一蹴而就,,急于做珍珠的年輕人弄不好會(huì)適得其反,要想事業(yè)有成得先做沙子,。

做沙子得尊重客觀現(xiàn)實(shí),,承認(rèn)自己渺小。

茫茫海灘上數(shù)不清的沙粒,,分不出縱橫經(jīng)緯沒(méi)有組織團(tuán)體,,任憑海水沖刷被動(dòng)地鋪在岸邊。置身于如此環(huán)境的一顆沙粒,,小得不能再小,,當(dāng)然無(wú)足輕重。認(rèn)識(shí)到自己的不足,,才能平衡心態(tài),,為日后的奮進(jìn)修身養(yǎng)性。

海灘上的一顆沙粒,,沒(méi)有可能奢望遙遠(yuǎn)的綠樹(shù),,花園里燦爛的鮮花對(duì)它做沙子需要忍受孤獨(dú)寂寞。來(lái)說(shuō)也是遙不可及,,就連隨和的小草也很少光顧海灘,。只有又苦又澀的海水,日日與它為伴,。

忍受孤獨(dú),,耐得住寂寞,是成功之路上必不可少的磨練,。

做沙子甘心被人踩踏,。

寂寞的海灘,,默默無(wú)聞的一顆沙粒缺少獨(dú)擋一面的資質(zhì)。不僅應(yīng)該留守海灘,,而且還得心甘情愿地被人踩踏,。哪怕被前來(lái)看海的人踩成腳窩,深陷淤泥永世不見(jiàn)藍(lán)天,,也沒(méi)有借口抱怨,。潮漲潮落被洶涌的海水卷入汪洋,,隨波逐流不知所終,,這樣悲慘的結(jié)局也得咬牙承擔(dān)。

做一顆沙粒,,承認(rèn)自己渺小,,忍受孤獨(dú)和寂寞屈居別人腳下,并非在事業(yè)無(wú)成中沉淪,,而是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印兒朝著成功的方向挺進(jìn),。時(shí)刻向前走,每天都在縮短沙子與珍珠之間的距離,,那么成功一定不會(huì)辜負(fù)有心人,。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉,沙子蛻變成珍珠,,成功懸掛在炙手可得的終點(diǎn),。

千里之行始于足下,要成就一番事業(yè)做得到眾人認(rèn)可的珍珠,,得先做一顆沙粒,。

世界上有很多很多的花種,但每個(gè)人都有自己喜歡的花,。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,,而我卻喜歡這普普通通的菊花,。

菊花乃“花中四君”之一,它錯(cuò)過(guò)了春暖花開(kāi)的春天,,錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天,,待到百花凋落的秋天,它迎風(fēng)招展,,展開(kāi)美麗的花瓣,。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,它依然挺著腰,,有一種壯士的精神,。

它也是多姿多彩的,。它有著不同的品種,有白色的銀菊,,黃色的甜菊等等,。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的顏色,,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花,。一陣風(fēng)吹過(guò)菊花的香味,沁人心脾,,全身特別精神,。不僅如此,它還有很多的用處,。它的花瓣供人觀賞,,花莖可入藥,有清肺解火的功效,,花蕊可用來(lái)釀酒,,總的來(lái)說(shuō),菊花全身都是寶,。

而且,,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤(pán)扭向有太陽(yáng)的方向,。我想,,它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大,,不管種在哪里都可以存活,,即使把花莖剪掉,過(guò)一段時(shí)間,,它又會(huì)長(zhǎng)出新的莖,。

也正是這樣,我才特別喜歡菊花,。我也會(huì)向它一樣在困難中毫不退縮,,迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難,。

一個(gè)果實(shí)累累的秋天,,一個(gè)小女孩和她的媽媽去公園玩耍,到大自然里去找秋天,。

回到家里,,小女孩叫爸爸做了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“不要摘花,,花兒也怕疼,?!毙∨⒂趾桶职謥?lái)到公園里把牌子插在了花壇里。后來(lái),,這幾棵菊花越開(kāi)越多,,越開(kāi)越美麗,讓公園更加生機(jī)勃勃,,引來(lái)了許多游客前來(lái)觀賞,。人們更加喜歡這個(gè)公園了。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇二

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,,一位著名的.演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,,也不仰仗我們結(jié)交的人物,,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇三

大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài),。

上學(xué)后,,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了拼音,,學(xué)會(huì)了自己看書(shū),。只要一有時(shí)間,我就和媽媽到書(shū)店或圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng),,買(mǎi)回自己喜歡的書(shū),,有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《故事寶船》,、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書(shū),,我的書(shū)柜已塞的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類(lèi)的祖先……哦,,世界原來(lái)這么奇妙!

我愛(ài)讀書(shū),。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),,是她,,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),,是快樂(lè)的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足,。

同學(xué)們,,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇四

許多的事情,,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,,痛過(guò)了,,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己,。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,,沒(méi)有什么就真的不能割舍,。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易,。

學(xué)會(huì)放棄,,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,,將昨天埋在心底,,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺,走到今天,,已經(jīng)不容易,,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見(jiàn),,真的很感謝,,這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,,今天,,仍是愛(ài)你。只是,,愛(ài)你,,卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火苗,,愛(ài)它,,卻不能攜它歸去,。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉,。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀,。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn),。也許一點(diǎn)遺憾,,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,,也更久遠(yuǎn),。

收拾起心情,繼續(xù)走吧,,錯(cuò)過(guò)花,,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,我才遇到了你,。繼續(xù)走吧,,你終將收獲自己的美麗。一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,,未必是愛(ài)你的人,,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然,。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,,越想要獲得愛(ài)的永久保證書(shū),只會(huì)越走越偏離,。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它,。有時(shí)候,有些人,,為了得到他喜歡的東西,,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),,更甚者可能會(huì)不擇手段,,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,,但是在他追逐的過(guò)程中,,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的,。也許那代價(jià)是沉重的,,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了,。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它,。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,,是很不劃算的。再者,,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好,。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,,我想你一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的,?!彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇,。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起,。有時(shí)候,有些人,,為了能和自己喜歡的人在一起,,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛(ài)人,。也許這留住了愛(ài)人的人,,但是這卻留不住他的心。更有甚至,,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,,可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),,還有不安,,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,,并不一定要和他在一起,,所以有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,,在一起的人并不一定都會(huì)快樂(lè),。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),,因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒,。所以也有這樣一句話(huà)“你快樂(lè),所以我快樂(lè)?!币虼?,當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策,。

有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),,至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”;“不管你的心是誰(shuí)的,,我也不會(huì)受到挫折,,只想做個(gè)安靜的過(guò)客?!彼?,無(wú)論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個(gè)人也罷,,與其讓自己負(fù)累,,還不如放輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開(kāi),,你也學(xué)會(huì)了平靜,。

喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,,珍惜它,,使它更彌足珍貴。

喜歡一個(gè)人,,就要讓他快樂(lè),,讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯,。如果你做不到,,那你還是放手吧,所以有時(shí)候,,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗,。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇五

大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

我愛(ài)讀書(shū),,從小就愛(ài)。

上學(xué)后,,在老師的培養(yǎng)下,,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己看書(shū),。只要一有時(shí)間,,我就和媽媽到書(shū)店或圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng),,買(mǎi)回自己喜歡的書(shū),有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、有《故事寶船》,、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書(shū),我的書(shū)柜已塞的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在書(shū)里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類(lèi)的祖先……哦,,世界原來(lái)這么奇妙!

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),,是知識(shí)的寶庫(kù),,是她,開(kāi)闊了我的視野,,豐富了我的生活;書(shū),,是快樂(lè)的源泉,是她,,帶給我幸福,,帶給我滿(mǎn)足。

同學(xué)們,,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇六

1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,是需要思考的,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,,享受動(dòng)腦思考的快樂(lè),。

2.相信自己,用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué),。

3.上課舉手,,是思考的標(biāo)志。舉手,,也就向老師和同學(xué)傳遞了信息:我思考了,,我有想法了,我有疑問(wèn)了,我有話(huà)要說(shuō),。舉手,,不一定就有發(fā)言的機(jī)會(huì);但舉手發(fā)言的機(jī)會(huì),比不舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)要多得多!

4.說(shuō)不好不要緊,說(shuō)不對(duì)不要緊,,重要的是我們要說(shuō),。在每周的數(shù)學(xué)課上,我至少要有一次說(shuō)的機(jī)會(huì),。言說(shuō)時(shí),,用適當(dāng)?shù)囊袅浚尳淌覂?nèi)的每一個(gè)人都能清晰地聽(tīng)清楚我的聲音,。

5.傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),,也就是尊重別人。不尊重別人的人,,也得不到別人的尊重,。傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),要抓住說(shuō)話(huà)內(nèi)容的重要點(diǎn),,要思考他是怎樣想的,。

6.學(xué)習(xí),是會(huì)出錯(cuò)的,。聰明人會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,,聰明人會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,聰明人不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,,最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯(cuò)誤,。

7.課堂,是出錯(cuò)的地方,。課堂上,,我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴老師和同學(xué):我出錯(cuò)了。

8.完成作業(yè),,是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè),,是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。作業(yè),,應(yīng)按時(shí),、及時(shí)完成。課堂作業(yè)本,,在數(shù)學(xué)課下課時(shí)立即交,。家庭作業(yè)本,在校當(dāng)天做完當(dāng)天交,。拿到作業(yè)本,第一時(shí)間完成訂正,。

9.數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要做到:數(shù)字規(guī)范,,數(shù)位對(duì)其,用尺劃線(xiàn)。像寫(xiě)日記一樣在草稿專(zhuān)用本上打草稿,,養(yǎng)成一絲不茍,、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.課堂上,,作業(yè)中,,我的精彩表現(xiàn),會(huì)被老師記錄下來(lái),,寫(xiě)進(jìn)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)手記,。這是非常榮耀的事!

11.學(xué)習(xí)是自己的事。在家長(zhǎng),、老師的幫助下,,堅(jiān)持每天自主鉆研適量的“一看感覺(jué)不太會(huì)“的數(shù)學(xué)題,挑戰(zhàn)自我,。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇七

開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文課前演講是我國(guó)小學(xué)教師在語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎,。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級(jí)課前三分鐘

演講稿

,希望能幫到你喲,。

許多的事情,,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,,痛過(guò)了,,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己,。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,,沒(méi)有什么就真的不能割舍,。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易,。

學(xué)會(huì)放棄,,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺,,走到今天,,已經(jīng)不容易,,輕輕地抽出手,,說(shuō)聲再見(jiàn),真的很感謝,這一路上有你,。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,,今天,,仍是愛(ài)你。只是,,愛(ài)你,卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火苗,愛(ài)它,,卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀,。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾,,一絲傷感,,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn),。

收拾起心情,,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,,我才遇到了你,。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,,未必是愛(ài)你的人,,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然,。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,,越想要獲得愛(ài)的永久

保證書(shū)

,只會(huì)越走越偏離,。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它,。有時(shí)候,有些人,,為了得到他喜歡的東西,,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),,更甚者可能會(huì)不擇手段,,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,,但是在他追逐的過(guò)程中,,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的,。也許那代價(jià)是沉重的,,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,,不一定要得到它,。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的,。再者,,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好,。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已,。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的,。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),,得到它并不是你最明智的選擇,。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,,有些人,,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,,想以此挽留愛(ài)人,。也許這留住了愛(ài)人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,,可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),,還有不安,,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,,并不一定要和他在一起,,所以有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,,在一起的人并不一定都會(huì)快樂(lè),。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),,因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒,。所以也有這樣一句話(huà)“你快樂(lè),所以我快樂(lè),?!币虼耍?dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),,暗戀也不失為上策,。

有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,,不想占有就不會(huì)太坎坷”;“不管你的心是誰(shuí)的,我也不會(huì)受到挫折,,只想做個(gè)安靜的過(guò)客,。”所以,,無(wú)論是喜歡一樣的東西也好,,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,,還不如放輕松地面對(duì),,即使有一天放棄或者離開(kāi),你也學(xué)會(huì)了平靜,。

喜歡一樣?xùn)|西,,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,,使它更彌足珍貴,。

喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂(lè),讓他幸福,,使那份感情更誠(chéng)摯,。如果你做不到,那你還是放手吧,,所以有時(shí)候,,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗,。

堆成雪人的父愛(ài)

在過(guò)冬的時(shí)候,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,??墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,我偏偏生病了,。一到早上,,小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人,一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人,??墒牵瑳](méi)有一個(gè)是屬于自己的,。我天天扒在窗口看著,,臉上盡是失望。爸爸說(shuō):“兒子,,下來(lái)吧!別涼了,,窗口有風(fēng)?!蔽已b著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),,繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,,說(shuō):“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親,。父親笑了笑便走了,。

第二天一大早,媽媽叫我起來(lái)望窗外看,。我一看,,在草地上站著一個(gè)巨大的雪人,上面寫(xiě)著:祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親,。

永不變質(zhì)的感恩

母親的體質(zhì)很弱,,又生病了,。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。一向愛(ài)吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑,。我一直想把這美味留給媽媽,。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱,等著媽媽回家,。幾天后,,媽媽回來(lái)了,我把冰箱一打開(kāi),,那幾個(gè)原來(lái)又大又紅的芒果,,已經(jīng)蓋上了霜,,發(fā)霉了!

母親問(wèn)我:“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃,。”我失落的回答媽媽,?!吧岛⒆?,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,,說(shuō):“兒子,,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了,。這幾個(gè)芒果雖然壞了,,但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個(gè)芒果壞了,但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì),。

不善言辭的父親用愛(ài)堆了一個(gè)雪人,,那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的;我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩,也是無(wú)與倫比的,。在這個(gè)世界上,,有親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也有我們對(duì)親人的感恩,。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài),地球才那樣的美,,那樣的清澈,、迷人。

古往今來(lái),,無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,,飛上九天,,成了月中仙子,。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢,。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),,卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧,。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),,這樣的幸福是多么的可悲,。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到,,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼,。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,,幸福就是如此嗎?我懷疑了,。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,,大庇天下寒士俱歡顏,。”這是杜甫認(rèn)為的幸福,?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏,?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮?xiě)照。司馬遷用“人固有一死,,或重于泰山,,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,,吟誦著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福,。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的,。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,,而是為人,,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,,這就是我要的幸福,。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇八

大家好!

數(shù)學(xué)之于我便如苦茶之于我,,苦澀地品嘗,,長(zhǎng)久地回味。

回想一加一等于幾的時(shí)光,,數(shù)學(xué)是一個(gè)新名詞,,我與他素不相識(shí)。我追著老師一個(gè)勁的問(wèn)為什么時(shí),,“哪有那么多為什么,,是這樣就是這樣?!狈路鸨患苌狭艘话鸭湘i,,我的好奇與想象頓時(shí)破滅。我對(duì)數(shù)學(xué)也只能是”明明如月,,何時(shí)可掇,。“我與數(shù)學(xué)初次見(jiàn)面,,他便給我當(dāng)頭一棒,。

為什么是這樣?為什么偏偏是這樣,?我再也問(wèn)不出口,。

數(shù)學(xué),他難道真是我所認(rèn)識(shí)的,,只是一門(mén)索然無(wú)味的學(xué)科,?所以導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)一落千丈也是必然。面對(duì)幾何證明,,或是代數(shù)計(jì)算,,常常是摸不著頭。記得初中數(shù)學(xué)老師說(shuō):“耐心點(diǎn),,答案很快會(huì)出來(lái)?!蔽铱傇谛睦锓瘩g,,明明毫無(wú)頭緒,,還有什么好想的。現(xiàn)在看來(lái),,那時(shí)我抓著數(shù)學(xué)盤(pán)曲交錯(cuò)的樹(shù)根中的一端,,“數(shù)學(xué)是最無(wú)聊的一門(mén)科目?!必M不貽笑大方,?數(shù)學(xué)的奧妙無(wú)窮,此時(shí)的我終于明白,。

我深深刻在腦子里,,一加一等于二,它并不是無(wú)端來(lái)的,。哥德巴赫大膽猜測(cè),,而數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)以驚人的頑強(qiáng)毅力挺進(jìn)了,而我也應(yīng)去攀登了,。不得不說(shuō)的便是近段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了,,當(dāng)我因?yàn)橐坏啦怀^(guò)十個(gè)字的代數(shù)題,抓耳撓腮,,捶胸頓足,,你可能情不自禁,但這的確是事實(shí),。一分鐘,,一小時(shí),一天,,終于我解出來(lái)了,,我這時(shí)仿佛打開(kāi)了思想殿堂,我只覺(jué)得高興,,哪還覺(jué)得枯燥無(wú)味呢,?返過(guò)來(lái)再想這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得更加通透,。

對(duì)于數(shù)學(xué),,我總是不肯定,猶豫,,但真正的數(shù)學(xué)需要的是更堅(jiān)定的自信,,精準(zhǔn)的計(jì)算……而這些是我不具有的,但我會(huì)改正自己,,增長(zhǎng)智慧,,那么數(shù)學(xué),便是雨后彩虹,,至美,。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級(jí)篇九

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己,?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去,?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),,我便過(guò)去。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),,誰(shuí)又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

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