范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

參觀法院的心得篇一

在這一學(xué)期中,，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1,、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,，校長室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn),、鑒定,、資料管理等活動(dòng)，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者,。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與,，自主制定,。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來,，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次,。由上而下,，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù),、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2,、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題,，選擇自己感興趣的一個(gè)方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩癬歸類,，上報(bào)科學(xué)的,、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計(jì)劃。

3,、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,，形成一個(gè)序列,，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)課題深入實(shí)施

1,、課時(shí)安排,、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制，即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,，做到集中使用與分散使用相結(jié)合,。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式，“2”為教師指導(dǎo)課,，每月2節(jié),，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),，“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課，放在每周的周末，由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,，進(jìn)行自由活動(dòng),。可以根據(jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,，也可將其與其它學(xué)科如自然,、班隊(duì)、社會(huì),、科學(xué)等打通,，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障,。在課時(shí)的落實(shí)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量,。

2、教師選聘,、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光,，有了陽光，才能有教育的春天,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論,、先進(jìn)的理念作基矗因此，我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來抓,，力求通過競(jìng)聘,，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面,，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,，每人寫出指導(dǎo)手記,，集體交流討論，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

3、聽評(píng)課制度：

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),，力求通過聽評(píng)課活動(dòng),，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象,，做到科學(xué),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活,，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新。

具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評(píng)課活動(dòng),，對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),，指出今后努力的方向，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基矗學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查,，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高,，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，檢測(cè)活動(dòng)課的授課質(zhì)量,，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度,。我們還對(duì)三次聽評(píng)課中不合格的教師限期充實(shí)與提高,，將聽評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處。聽評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂,，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息,，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性,，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),，保質(zhì)保量。

4,、階段性總結(jié)制度：

為了不斷地在活動(dòng)中反思提高,，我們還建立了階段性總結(jié)制度。具體包括：

階段性案例：活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段后,，教師們根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例,，記錄活動(dòng)中的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況,、今后的改進(jìn)措施等，對(duì)這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié),。

階段性反思：不斷反思才能不斷提高,。教師要根據(jù)每一階段的活動(dòng)情況，對(duì)照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況,，經(jīng)常進(jìn)行反思,，并形成書面報(bào)告,。對(duì)典型問題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論,、研究,，找出解決問題的方法，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣,。

教學(xué)實(shí)錄：我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課,，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄，并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思,，在整理的過程中不斷反思,、提高，也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料,。

指導(dǎo)手記：為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作,，抓好教師指導(dǎo)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記,，記錄個(gè)人指導(dǎo)過程中的心得體會(huì),、點(diǎn)滴收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,，邊活動(dòng)邊總結(jié)邊提高,。

5、評(píng)價(jià)制度：

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理,，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理,，即對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行過程督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，包括開題,、活動(dòng)實(shí)施,、結(jié)題、課時(shí)落實(shí),、聽評(píng)課等各個(gè)方面,，力求通過科學(xué)的評(píng)價(jià)，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量,，把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面,。

三、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施,，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)：

教師怕上綜合實(shí)踐課,，甚至干脆占用，上其他課,。原因主要有(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握,，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系,，學(xué)習(xí)不夠,。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配,，該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力，在實(shí)踐操作中教師覺得無從著手,，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對(duì)教師評(píng)價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠,，付出多回報(bào)少;(4)由于是一門開放性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，活動(dòng)的真正開展需要相配套的物力,、財(cái)力,，而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供，教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決,，保障不夠;(5)學(xué)生與家長由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響,，仍覺得考分最重要，活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng),，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng),，不及時(shí)，質(zhì)量不高,，準(zhǔn)備不夠,。

1、轉(zhuǎn)變觀念,，讓教師和學(xué)生一起成長,。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命,，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識(shí),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵,，教師的作用是有效的指導(dǎo),，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗(yàn),、一種收獲,，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范,，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣,。通過設(shè)立新課程論壇，舉辦學(xué)習(xí)沙龍,，開展與新課程一起成長的研討活動(dòng),，讓教師深入新課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，注重發(fā)揮教師群體力量,，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”,。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組,，由2-3位教師分別指導(dǎo),，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長。

2,、拓展外部環(huán)境,，營造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍,。同時(shí)，要加大宣傳力度,，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校,、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，全社會(huì)人人有責(zé),，我們要呼吁全社會(huì)都來關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入,。

3,、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測(cè)定,，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn),，不僅允許學(xué)生對(duì)問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論,。它是以形成性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性,、合作性,，操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中,，我校將采用以下方法：(1)“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過程中設(shè)計(jì)的方案,、提出的問題,、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋,。

(2)“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中,，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異,，從學(xué)生發(fā)展的角度,，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極,、更主動(dòng)的實(shí)踐,。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系,，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué),，更加全面，更加真實(shí),。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

參觀法院綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇3

參觀法院的心得篇二

20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，雖說是短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多,。

我被分在了民三庭，民三庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，主要負(fù)責(zé)合同糾紛,，民間借貸糾紛，離婚案件,，交通肇事案件以及其他一些簡單的民事糾紛,。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作，比如：整理卷宗,，登記案件信息表,，做庭審筆錄，擬寫審理報(bào)告判決書調(diào)解書等法律文書,。

整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,，它看似簡單其實(shí)不然。整理卷宗包括排序,、編頁碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,，同時(shí)還要掌握整理的技巧,。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚，這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),，稍有差錯(cuò)就得重新返工,，所以每次填寫我都十分認(rèn)真，填寫完成后都會(huì)讓書記員幫我檢查并指出錯(cuò)誤,。剛開始我也很慌亂，翻過來翻過去,，自己都有些亂了,，但這是熟能生巧的活，干得多了也就熟練了,。在書記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨(dú)立的整理卷宗,，為書記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力,?？粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透小?/p>

基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽的機(jī)會(huì),，通過旁聽案件,，我對(duì)民事案件的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解，知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,，這和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪是完全不同的,，民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定，這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,，這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,，更不能擺官老爺?shù)募茏?。參加了幾次庭審，?duì)于庭審過程有了更深層次的了解,。平常只是局限于書本的知識(shí)并沒有真正觸及庭審,，即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論，這讓我從抽象的理論真正與實(shí)踐得到了結(jié)合,，很受啟發(fā),。

做庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),。庭長為了鍛煉我,，讓我從最簡單的做起，記錄離婚案件。離婚案件的三要素,，婚姻關(guān)系,，子女的撫養(yǎng)，財(cái)產(chǎn)的分割,。剛上手時(shí)很是緊張,，害怕跟不上庭審的進(jìn)度，可是庭長對(duì)我很照顧,，看我沒記完就會(huì)等等我,，在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄，雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的,。為了提高自己的能力,，庭后我找到庭長為我指導(dǎo)，我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論—功底欠缺還有就是缺乏鍛煉,。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,，開始記錄一些交通肇事的案件，對(duì)于其中的法言法語我不是很了解,，所以只能課下做功課,，了解相關(guān)的法條，加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ),。最讓我感到難忘的是庭長讓我擬寫判決書,，剛剛參加的庭審就派上用場(chǎng)了，庭長告訴我寫判決書應(yīng)該注意的事項(xiàng)并給了我?guī)追菽０遄屛覅⒄?。前邊的都是固定的格式,，需要發(fā)揮的是：經(jīng)審理查明…和本院認(rèn)為…這是核心和根本，也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),，必須謹(jǐn)慎措辭,，有理有據(jù)，有法可依,。寫完以后我交給庭長,，庭長仔細(xì)閱讀后給我指出了不足之處，并給我講了寫判決書的精華之處,，使我受益良多,。

審理報(bào)告也是如此，這次庭長只是給了我一份模板讓我自己琢磨,，我按照模板依貓畫虎地寫,，有了寫判決書的經(jīng)歷再寫審理報(bào)告不再感覺那么棘手。雖然兩者不能全盤套用,，但是畢竟有相似之處,，對(duì)于文字措辭我也有所把握。花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了審理報(bào)告,，交給庭長,，他說有些進(jìn)步，這對(duì)于我來說是極大地鼓勵(lì),。擬寫判決書,、審理報(bào)告，其中有些門道是可以被看穿的,，既要簡練得當(dāng)又要有理有據(jù),，當(dāng)然這也不是一日之功就能練就的。

通過這次實(shí)習(xí),，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題 ,。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,，更要有眼力，有積極的態(tài)度,，只有這樣才能真正地有所收獲,。沒人誰會(huì)去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn),。無論是跟領(lǐng)導(dǎo),、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,，都要端正自己的態(tài)度,，擺清自己的位置。在這個(gè)過程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語,，結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，也教了我很多做人的道理,。

在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說走法律行業(yè)是條不歸路,，但我想中國法律界的春天也即將到來,，因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng)，中國的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),，相信用不了多久中國的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展,。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問題，不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié),，更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合,。我想隨著年齡的增長和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來。同樣,，我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題,。

1、庭審有些走過場(chǎng),。

在旁聽中發(fā)現(xiàn)有些案件事實(shí)清楚,，證據(jù)充分，爭議不大,，符合簡易程序的規(guī)定但是法庭卻沒有適用簡易程序,，仍然走的是普通程序。如此看來這對(duì)于司法資源是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)而且對(duì)于當(dāng)事人也是不利的,，因?yàn)槠胀ǔ绦蚝秃喴壮绦虻膶徖砥谙奘遣煌?，適用簡易程序當(dāng)事人可以更快地解決爭議，減少一些損失,。

2,、久調(diào)不決問題嚴(yán)重。

為了構(gòu)建和諧社會(huì),，如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,，于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,，作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績,。所以法官對(duì)案件，不愿意判決,，愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,，對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決,。

參觀法院的心得篇三

近日,，按照單位的.安排，我有幸參觀了西吉縣人民法庭,，從相關(guān)業(yè)務(wù)庭室到榮譽(yù)室,，從執(zhí)法檔案到案卷質(zhì)量等，處處顯示出了西吉縣法庭在隊(duì)伍建設(shè)和案件質(zhì)量等方面取得不俗的成績,，使我感觸頗深,，體會(huì)到近幾年政法工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，認(rèn)識(shí)到了一個(gè)單位的進(jìn)步必須要求每一名干警的不懈努力和無私奉獻(xiàn),。

走進(jìn)西吉縣法庭,，我首先看到了由最高人民法庭授予的“全國優(yōu)秀人民法庭”以及獲得“全區(qū)法庭先進(jìn)集體”,、“人民滿意的政法單位”、“指導(dǎo)人民調(diào)解工作先進(jìn)集體”,、“全區(qū)法庭調(diào)解工作先進(jìn)集體”,、“全市機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)的牌匾，我們西吉地處自古貧瘠甲天下的西海固地區(qū),，但是在人的精神上,，在工作的干勁上，卻從來不服輸,，不光老百姓生活水平不斷得到提高,，法庭的同仁更是將“全國優(yōu)秀人民法庭”的榮譽(yù)給贏了回來。西吉法庭更有像趙啟哲這樣的全國模范法官,，26年扎根新營法庭,，守著清貧，守著信念,，為老板姓排憂解難,，公正斷案，他的事跡和作風(fēng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。

作的充分肯定,，但是老百姓的口碑更是對(duì)我們工作最大的褒獎(jiǎng)，業(yè)務(wù)知識(shí)很多,、很雜,，我是一名司法局的工作人員,，同時(shí)也是一個(gè)妻子,、女兒、母親,、在生活中扮演多種角色,，對(duì)知識(shí)的更新可能跟不上，但是我要求自己要對(duì)得起自己的良心,，用自己的善心去對(duì)待每一個(gè)百姓,，我可以因?yàn)樽约褐R(shí)欠缺而工作沒有到位，這通過努力可以彌補(bǔ),，但是我決不允許自己愧對(duì)自己的良心,。我們的干部個(gè)個(gè)都是好樣的，如果我們每個(gè)人憑著自己的良心辦事,，我們的工作一定會(huì)干得很好,，只要牢記全心全意“為人民服務(wù)”的宗旨，無愧于良心,，心里裝著百姓,，把百姓當(dāng)親人,，我們的工作就能出彩，就能贏得百姓的贊譽(yù),。

西吉法庭在法庭審判理念的培養(yǎng)和創(chuàng)新上,，給我留下了很深的影響，在參觀《干警執(zhí)法檔案》時(shí),，我深深體會(huì)到,，法庭作為國家的審判機(jī)關(guān)，作為維護(hù)正義的最后一道防線,，法官的政治修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德尤為重要,，因此要不斷提升思想政治素質(zhì)和法律專業(yè)素養(yǎng),，為社會(huì)提供更好的服務(wù)，西吉法庭的做法不但客觀反映了干警的工作量和完成情況,，而且使干警的工作時(shí)時(shí)處于庭室領(lǐng)導(dǎo),、同事和來信來訪人員的監(jiān)督下，《干警執(zhí)法檔案》的做法還獲得了全區(qū)政法綜治創(chuàng)新獎(jiǎng),。

束,，而西吉法庭的做法收到了很好的效果，他們用干警執(zhí)法檔案,、黨員評(píng)星定格活動(dòng),，在“黨員評(píng)星定格”活動(dòng)中，對(duì)照黨員個(gè)人承諾事項(xiàng)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，從政治思想,、業(yè)務(wù)工作、司法為民等十個(gè)方面,，通過自評(píng),、互評(píng)、民主測(cè)評(píng),，對(duì)每一個(gè)黨員的綜合素質(zhì)和工作實(shí)績進(jìn)行評(píng)“星”定“格”,，干多干少都體現(xiàn)出來了，干多的同志無怨言,，干少的人員也心服口服,，便于單位管理，對(duì)營造和諧的單位氛圍,、同事關(guān)系至關(guān)重要,。

通過這次參觀，我從中體會(huì)到了不少,，學(xué)習(xí)到了不少,，在今后的工作中,，我將加倍努力，不斷提升自身素質(zhì),，做好本職工作,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),。

參觀法院的心得篇四

大學(xué)階段作為連接學(xué)生時(shí)代與踏入社會(huì)的橋梁,，我充分體驗(yàn)到大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐帶給我的益處，于是每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐不再成為作業(yè),，而是漸漸成為一種習(xí)慣,，而我越來越享受那種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂。

在今年春節(jié)過后,，我有幸來到了日照市中級(jí)人民法院立案庭實(shí)踐學(xué)習(xí)兩周之余,。真正的去接觸我所不了解的法院，親身去感受法律的魅力,，學(xué)習(xí)法律的基本常識(shí),，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，將來更好的用法律武器來保護(hù)自己,，而且在立案庭實(shí)習(xí)的這兩周讓我提前體驗(yàn)到做一個(gè)白領(lǐng)的感受,，也深深認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，使我知道在大學(xué)期間更要努力學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自己，方能實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù),。

實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,，大部分時(shí)間在審判庭里旁聽發(fā)生的案件，其余時(shí)間在辦公室里發(fā)傳票,，學(xué)習(xí)執(zhí)行通知書的簽發(fā),，出庭通知書的書寫等等,。

初到法院滿腔激情,，先認(rèn)識(shí)了辦公室的幾位哥哥姐姐后，就忙著把平時(shí)十分仰慕的中級(jí)法院從里到外看了個(gè)遍,，參觀了法院內(nèi)設(shè)的立案,、刑事、民事,、行政,、執(zhí)行等19個(gè)庭，也轉(zhuǎn)完了十一個(gè)審判庭,，便于以后又案件時(shí)自己到堂旁聽,。

二月二十三號(hào)是我實(shí)習(xí)的第一天,，很幸運(yùn)碰到了一個(gè)刑事案件(聽姐姐們說刑事案件很難碰到的)，庭上氣氛非常嚴(yán)肅,，我坐在旁聽席上,，有很多法警在庭里，不讓記筆記,，不讓開手機(jī),，我第一次經(jīng)歷那么嚴(yán)肅的場(chǎng)合，帶犯人進(jìn)來時(shí)感覺特別緊張,，大出乎我的意料,，犯人并沒有像我想象的那么兇神惡煞的，反而帶著一副眼鏡,，很小孩的感覺,，這是一起故意殺人案，犯人系吉林人士,，兩年前來日照找朋友,，只因沒錢付房租，老板娘言語相擊,，犯人一時(shí)沖動(dòng)把老板娘殺死,，又把其女捅成重傷，畏罪潛逃,，兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲,。但讓我十分難過又無比震驚的是這個(gè)犯人竟然跟我同年同月同日生，當(dāng)他在庭上深深懺悔并且對(duì)著受害者家屬深深鞠躬時(shí),，我的心情十分復(fù)雜,，每天都有很多人出生，過著不同的命運(yùn),，比如我們這樣的相遇,，他面臨著法律的譴責(zé)，而我卻在庭下看著,，想著人生無常,，命運(yùn)不同，他的事情讓我深深認(rèn)識(shí)到做事莫沖動(dòng),，一定要三思而后行,，而且一定不要做違反法律的事情，否則悔之晚矣,。

經(jīng)過了近兩個(gè)星期的旁聽,，我覺察到審判長也就是法官工作非常不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧,，有的號(hào)啕大哭,，法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,，經(jīng)常一講就是大半天,。姐姐告訴我，作為一名法律工作者,，就是要伸張正義,，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待,，平等對(duì)待,。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人,，甚至?xí)形ｋU(xiǎn),，這些問題都是要考慮到的。那些法官們討論案情,，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

其余時(shí)間我在立案庭的辦公室里度過,，相對(duì)于其他庭程式化的流程,，立案庭的工作倒是復(fù)雜和熱鬧得多。因?yàn)槭侵屑?jí)人民法院,，少有一審案件能在此開庭受理,。所以多是下級(jí)基層法院一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級(jí)法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件,，然后決定是否受理再審,，再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。所以,，就好像過篩子一樣,，十件案子一般只有一件會(huì)進(jìn)入審判程序,。我一般干的事就是訂卷與寫法院傳票,。

訂卷并不只是一個(gè)手上的活，一本卷就是一個(gè)案子的全部內(nèi)容,，當(dāng)事人要說的,，代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里,。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表,，訴狀,，受理案件通知書，以及案件受理費(fèi)的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,，屬于立案庭的工作,。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明：這個(gè)案件已經(jīng)通過審查符合立案標(biāo)準(zhǔn)，并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案,。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,，等待庭長將他們分配給每個(gè)審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們?nèi)プ銮捌跍?zhǔn)備工作,。而應(yīng)訴通知書,，當(dāng)事人告知書這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴，可以走審判程序了,。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書記員手中回到法官手中了,。接下來的工作是等待被告答辯，看看有沒有調(diào)解的可能,，有調(diào)解希望的調(diào)解,，沒有調(diào)解希望的開庭。調(diào)解成功的就寫調(diào)解書,，沒有調(diào)解成功就安排下一次開庭,，開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了,。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程,，這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學(xué)習(xí)下一步的工作,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得在這短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切感受到了法院工作的不易。雖然,，法院代表國家行使審判權(quán),，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,，知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,，恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏,，因小失大,。這一切都促使我產(chǎn)生了將來從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對(duì)我而言意義重大,。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn),，提高了我解決問題的能力;拓寬了我的思維，開闊了我的視野,，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,。更重要的是，我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者,，對(duì)我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助,。

以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況?？傊?，在法院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多在書本里找不到,，也學(xué)不到的東西,，為我踏入社會(huì)參加工作奠定了基礎(chǔ)。

參觀法院的心得篇五

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，在祁門縣人民法院實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,，對(duì)于我而言，是一次既充實(shí)又難忘的經(jīng)歷,。

實(shí)習(xí)的第一天,，縣法院領(lǐng)導(dǎo)交代了我一些今后工作上需要注意的事項(xiàng)，隨后就親自帶我到行政庭汪法官處報(bào)道,。經(jīng)過初步的介紹之后,，汪法官帶我參觀了辦公環(huán)境，并帶我熟悉了附近庭室的年輕工作人員,，讓我盡快地融入這個(gè)群體之中,。

實(shí)習(xí)期間，我做的最多的事情就是閱讀,、整理卷宗,、打印材料、法律文書蓋章等事情,。事情雖然簡單,，但我卻樂此不疲。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我了解到查看卷宗有助于大致了解一個(gè)案件的辦案流程,，看的越多，就了解得越詳細(xì),。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到閱卷是辦好每個(gè)案子的關(guān)鍵,，看的卷宗越多,，了解各類型案件就越多，有助于獲得更多的法律知識(shí),。整理卷宗就是將材料按照規(guī)定的目錄排序,，排序完就開始編頁碼填寫案卷目錄,，這些事情看著簡單,，但是越簡單的事情越是要細(xì)心謹(jǐn)慎。有次我編寫頁碼的時(shí)候出了一個(gè)錯(cuò)誤,，連寫了兩個(gè)6頁,，導(dǎo)致后面的全部出錯(cuò)，要全部擦除重頭再來,。一個(gè)不小心,、不仔細(xì)就會(huì)出錯(cuò)，所以我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)都要細(xì)心,、謹(jǐn)慎,，必須要認(rèn)真對(duì)待我們所做的每件小事。

為了讓我的實(shí)習(xí)更加充實(shí),，也更加了解法院工作,，汪法官每周都會(huì)讓我去旁聽案件審理，在參與旁聽一段時(shí)間后,，我發(fā)現(xiàn)金融借款合同糾紛尤其多,，內(nèi)心不由感觸，貸款之前一定要確定自己是否有能力償還,，超出自己能力的事情堅(jiān)決不做,。我還旁聽了一場(chǎng)貪污受賄類刑事案件，第一次直觀地看著被告人戴著腳鐐和手銬,，讓我印象很深刻,。我想無論是生活上還是工作上，都要做到心不貪,，手不長,，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕,，不給別有用心者留下可乘之機(jī),，在思想作風(fēng)上過硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn),。

最考驗(yàn)我能力的一次是參與一起離婚糾紛案件調(diào)解并制作筆錄,。事后，我深深地感覺到給當(dāng)事人做筆錄并不是件簡單的事,，因?yàn)橐逊ü?，尤其是?dāng)事人說的話用最精簡的語言表達(dá)出來，又不改變其意思，這需要很強(qiáng)的歸納能力和聽力能力,，當(dāng)然還有超強(qiáng)的語言功底,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诳h法院實(shí)習(xí)的這段期間，開闊了我的視野,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本無法學(xué)到的知識(shí),，受益匪淺，尤其對(duì)我這個(gè)不是法律專業(yè)的學(xué)生來說,。此次實(shí)習(xí),，讓我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用有了初步的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,，把我所學(xué)到的知識(shí)具體應(yīng)用到工作生活中去,，爭做新時(shí)代守法好青年，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

參觀法院的心得篇六

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，除了扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)以外，我們更需要實(shí)踐,，把法律放在生活中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中體會(huì)法律真正的含義。

本學(xué)期我在新鄉(xiāng)市中級(jí)人民法院民二庭實(shí)習(xí),，每周四下午我們都會(huì)騎車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,。負(fù)責(zé)帶我們的是王薇我們叫她薇姐。我們的任務(wù)就是整理卷宗:裝訂卷宗,，找出正副卷并完善相關(guān)信息,，編頁并分組。在編頁的過程中我們了解到一個(gè)完整的卷宗一般有如下內(nèi)容:立案信息表.原審判決書和移送書.民事上訴狀.訴訟及代理人相關(guān)身份和證明.證據(jù)答辯狀.民事調(diào)解書裁定書和判決書.送達(dá)回證.在整理案件的過程中有時(shí)候我們會(huì)被一些復(fù)雜又精彩的案例吸引,有時(shí)候會(huì)對(duì)一封字體工整內(nèi)容豐富的上訴狀而贊不絕口,。只有自己親自做了這些事才體會(huì)到把一件平凡的小事做好就是不平凡,。在做事中對(duì)自己能力高低的認(rèn)識(shí)才是最深刻的。

其次就是旁聽,！旁聽是一次近距離接觸真實(shí)案件的機(jī)會(huì),，俗話說“行家看門道，外行看熱鬧”對(duì)同一個(gè)法律案件不同的人會(huì)有不同的看法,。作為初學(xué)者也許我們對(duì)案件的看法不專業(yè),，但是最重要的是法律思維的培養(yǎng),。不斷的接觸身邊的例子，形成對(duì)這一案件的看法,，帶著疑問和好奇心去查閱相關(guān)法律,，主動(dòng)去學(xué)習(xí)和感悟的知識(shí)會(huì)更加深刻的記憶。

讓我感受最深刻的是作為大學(xué)生,，我們?cè)谔と肷鐣?huì)和工作人員接觸時(shí)交際能力的欠缺,。開始去的時(shí)候不知道說什么也不知道主動(dòng)做什么，遇到尷尬習(xí)慣性的不好意思地底下頭,。但是時(shí)間長了環(huán)境熟悉了就知道如何和前輩們交流,。不會(huì)說但是要會(huì)真誠的微笑,，不專業(yè)但是要勤奮上進(jìn),。

對(duì)法律的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能完成的，此次實(shí)習(xí)也許并沒有明顯的專業(yè)知識(shí)和技能增長.但是一顆心邁出去了,勇敢去接觸這個(gè)社會(huì),多方面的了解我們專業(yè)領(lǐng)域,。作為一名法律系學(xué)生以謙虛之心向老師們學(xué)習(xí),，以踏實(shí)的態(tài)度去做每一件事。務(wù)實(shí)的看清事物的本質(zhì),，人活的清醒,，路走的堅(jiān)定。在法律學(xué)習(xí)和探索的道路上送給自己一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

參觀法院的心得篇七

12月5日下午，我和幾位同學(xué)來到惠城區(qū)人民法庭進(jìn)行法庭旁聽,，旁聽的案件是一起不當(dāng)?shù)美m紛案,，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現(xiàn)問題,，原告將用于兌換的20萬轉(zhuǎn)到被告公司的一個(gè)被凍結(jié)的賬戶中,，被告答應(yīng)等賬戶解除凍結(jié)拿到錢后再給原告兌換，但是因?yàn)檫^了很久被告始終沒有給原告兌換港幣,，所以原告就向法庭提起訴訟,，要求被告返還20萬。

之前一直以為,，法庭旁聽可以將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際審判情況相結(jié)合,，從而對(duì)審判程序有進(jìn)一步的了解。但是經(jīng)過這次法庭旁聽,，我發(fā)現(xiàn)在法庭上出現(xiàn)的突發(fā)狀況并不都有固定的處理方式,，很多時(shí)候取決于法官的判斷。

帶著這個(gè)疑問,，我在網(wǎng)上搜集了些相關(guān)資料,，發(fā)現(xiàn)原來缺席判決也會(huì)帶來許多問題：一是上訴率高,，發(fā)改率高。由于被告沒有到庭,，無法發(fā)表自己的意見,，一些審判人員對(duì)原告提交的證據(jù)不進(jìn)行認(rèn)真審查，往往以“對(duì)原告提交的證據(jù),，被告沒有到庭質(zhì)辯,，應(yīng)視為放棄了進(jìn)行質(zhì)辯的權(quán)利”為由，草率作出判決,，造成判決錯(cuò)誤,。二是容易引發(fā)上訪。

因素,，而是懷疑法官偏袒原告,，進(jìn)而上訪甚至纏訪。三是案件執(zhí)行難,。缺席判決的被告往往對(duì)法庭判決的抵觸情緒更大,，執(zhí)行的難度加大。所以有時(shí)候執(zhí)行缺席判決比延期審理更加“麻煩”,，由此我也能體會(huì)到本案中法官的考慮,，也對(duì)民事案件的審理有了更深入的了解。

除此以外,，這次旁聽我還了解到了許多細(xì)微的法律知識(shí),，比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式，電子檔資料的需以光盤形式遞交等等,。更重要的是,，本次法庭旁聽讓我對(duì)法庭審理程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，審理中有很多論據(jù)和論點(diǎn)都是來自于我們的民法課本,，還有老師提及過的一些法律知識(shí),，可見，民法理論學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備之重要性,，為以后的學(xué)習(xí)提供了更清晰的方向,。

參觀法院的心得篇八

為增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，3月22日下午,，向陽法院第20個(gè)公眾開放日,，迎來了立新教育集團(tuán)明德校區(qū)四年一班全體學(xué)生走進(jìn)法院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，感受法治氛圍,，增強(qiáng)法治信仰,。

我們一進(jìn)門,，都被眼前的“司法為民公正司法”幾個(gè)大字所吸引，講解員通過淺顯易懂的語言為同學(xué)們講解了這句話的意義，讓同學(xué)們從小感受陽光,、透明的法治氛圍,。

坐在書記員的位置時(shí)，我覺得做人要嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍；

坐在被告的位置,，則感覺無地自容……

今天的參觀,，讓我大開眼界，學(xué)習(xí)到很多相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí),，我們也堅(jiān)定了決心,，立志要從自己做起,，自強(qiáng),、自尊、自重,、自愛,，爭當(dāng)新時(shí)代遵紀(jì)守法的好少年。