在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

想象未來(lái)三年級(jí)篇一

我想象中未來(lái)的汽車(chē)是這樣的，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下吧,。

我想象中未來(lái)的汽車(chē),，它可以隨意的變成任何東西,，可以變成飛機(jī)，隨意的飛向天空,，可以看到藍(lán)藍(lán)的`天空中的任何東西,；可以變成一艘潛水艇，在水下,，可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物,；可以變成一些動(dòng)物，比如魚(yú),、蝦斑馬,、羊、老鼠黑熊,、猴子等等......未來(lái)的汽車(chē)還可以變成植物,，如花、草,、樹(shù),、木等......未來(lái)的汽車(chē)還可以變成一些生活用品，如剪子,、尺子、鋼筆等等,。

未來(lái)的汽車(chē)可以不用汽油,，用水就可以使汽車(chē)快速的跑起來(lái)，要是怕水不夠,，還可以在行進(jìn)中自己加工制造,，這樣既節(jié)約錢(qián)又可以環(huán)保。

未來(lái)的汽車(chē)可以在行進(jìn)中把路上的垃圾扔到垃圾桶里,，這樣地面上就干凈多啦,。

未來(lái)的汽車(chē)用處還很多，這就是我想象中未來(lái)的汽車(chē),，你們心目中的未來(lái)汽車(chē)是個(gè)什么樣子呢,？可以也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

想象未來(lái)三年級(jí)篇二

未來(lái)是什么樣子的,？誰(shuí)也不知道,，但未來(lái)的“設(shè)計(jì)圖”卻來(lái)我們的手中，讓我們以來(lái)想象未來(lái)的吧,！

我想,，未來(lái)的生活應(yīng)該是美好的，是千萬(wàn)年前的地球,，那種田園的生活已經(jīng)離我們太久了,，我喜歡那種生活,，接近大自然，與動(dòng)物融洽相處,，與大自然的融合,，感受大自然的美麗。

未來(lái)的生活,，不會(huì)再亂砍伐樹(shù)木,，人們愛(ài)惜花草樹(shù)木，喜歡與樹(shù)木親近,，每年植樹(shù)的數(shù)量比所用樹(shù)木的數(shù)量多很多,，人們生活在田園里，所用的電是用樹(shù)木做風(fēng)車(chē)供應(yīng)的,，人們飼養(yǎng)動(dòng)物,，與他們和諧相處，讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)（這個(gè)辦法不是比克隆好很多倍嗎,？）,，多么美好的生活啊,！

未來(lái)的旅館每個(gè)房間的個(gè)性是不同的,，你喜歡什么樣的，就可以裝飾成什么樣子,。后院里有小松鼠,，有參天大樹(shù)，有可愛(ài)的小貓,，小狗,。

春天，在花園里放風(fēng)箏,，累了,，和松鼠一起吃飯，看著松鼠津津有味的樣子,，不經(jīng)意間,，就開(kāi)心的笑了起來(lái)；夏天,，在花園里嬉戲玩耍,，累了，倚在大樹(shù)上,，閉上眼睛聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)的美妙歌曲,；秋天，在花園里拿起一片楓葉,，隨風(fēng)追著,，跑著,，累了，躺在厚厚的樹(shù)葉上,，安安靜靜的看會(huì)書(shū),，感受大自然給予我們的無(wú)限靈感；冬天,，和小伙伴們一起堆雪人,，累了，看著雪人的臉,，雪人的臉,，好像笑了。

未來(lái)沒(méi)有錢(qián)的交換,，每個(gè)人熱情的款待來(lái)的客人,，一杯暖暖的茶，一個(gè)好吃的點(diǎn)心,，一張微笑的笑臉,，頓時(shí)，就讓人感到心里暖暖的,。未來(lái)還有一種科學(xué)技術(shù),，可以讓污水瞬間變成干凈的水源，這樣,，我們用過(guò)的水,，就可以重復(fù)使用了，也不再擔(dān)心地球上的水干涸了,。

未來(lái)的人口越來(lái)越多，人們把火星變成了“二代地球”,，還在火星地殼下找到水源和生命,，人們教它們識(shí)字，說(shuō)話(huà)……在火星上種滿(mǎn)了樹(shù),，使“著名”的“沙漠”變成了到處是綠樹(shù),，森林覆蓋了整個(gè)火星，人們就在這里植樹(shù)造林,、居住,，和火星人共同生存。

未來(lái),，是怎樣的,？是科技發(fā)達(dá)的科技生活，還是自由美麗的田園生活,？未來(lái)是掌握在我們的手中的,，讓我們一起來(lái)暢想未來(lái)吧,！

想象未來(lái)三年級(jí)篇三

未來(lái)的教室兩邊有一雙翅膀，翅膀有很多種,，可以讓你隨意選擇,。教室在天上的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)蓋上一層隱形的保護(hù)膜,，這樣教室里面就不會(huì)那么熱了,。

教室在海底的時(shí)候，太陽(yáng)光也可以曬到,，教室里處處是春天,，各種美麗的鮮花飄著花香。

教室還是一個(gè)穿梭器,，你想去哪就能去哪,，比如遠(yuǎn)古時(shí)代、動(dòng)物園……

教室里的'桌子和椅子可以根據(jù)你的身高給你一個(gè)合適的座位,，如果你跌倒了,，它就會(huì)在下面放一個(gè)被子，讓你不會(huì)被摔疼,。

這就是我設(shè)計(jì)的教室,，你喜歡嗎？

想象未來(lái)三年級(jí)篇四

未來(lái)的汽車(chē),，將會(huì)是不同凡響的,，與現(xiàn)在的汽車(chē)有著天壤之別。當(dāng)然了,，是更好,。

未來(lái)的汽車(chē)不論哪一方面都更優(yōu)越更先進(jìn)。先看它的外表：雪白锃亮的車(chē)身,，莊重大方的車(chē)形,，讓你第一眼看見(jiàn)就被吸引。如果你不喜歡,，還可以調(diào)換,。車(chē)身上有幾個(gè)按鈕，一按,，馬上改成你喜歡的顏色與車(chē)形,。讓你看得的眼花繚亂，不知選那種,。

未來(lái)的汽車(chē)內(nèi)部設(shè)置更先進(jìn),。外面看，汽車(chē)車(chē)身非常小,，而進(jìn)了車(chē)你才發(fā)現(xiàn),，車(chē)?yán)锞褪嵌嗝础皩挸ā?。原?lái)，車(chē)的內(nèi)部安裝了“空間”設(shè)置,，除了駕駛室,，還有好多個(gè)房間，休息室,、餐廳,、游戲室……行使過(guò)程中，如果你累了可以改成自動(dòng)駕駛,，你便可以悠閑地來(lái)到休息室,，躺在舒適的床上睡上一覺(jué)；或者來(lái)到游戲室,，玩會(huì)兒反恐精英,，以便驅(qū)趕疲勞；還可以看會(huì)兒電視,，吃點(diǎn)點(diǎn)心,，以保持充沛精力……不必?fù)?dān)心汽車(chē)的自動(dòng)駕駛技能，它會(huì)提前發(fā)出警報(bào),，然后自身解決,。也許你還在睡大覺(jué)呢，就遠(yuǎn)離了危險(xiǎn),。

未來(lái)的汽車(chē)更加環(huán)保,。車(chē)內(nèi)的垃圾不需扔到窗外，只有丟進(jìn)一個(gè)“真空”處理的`鋁箱里,，它便自動(dòng)處理了,！未來(lái)的汽車(chē)排放的不是灰塵，燃料不是汽油,，而是被處理的垃圾,！垃圾經(jīng)過(guò)車(chē)內(nèi)加工處理，溶解成一種環(huán)保氣體,，作為燃料。排放的自然不是污染空氣,，而是無(wú)色的一種香味氣體,。它不僅好聞，還環(huán)保呢,！

我相信,，將來(lái)一定會(huì)有這種汽車(chē)的！

想象未來(lái)三年級(jí)篇五

時(shí)間過(guò)的真快,，一轉(zhuǎn)眼間就到了2065年,，學(xué)校是一座座高大的房子,，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓,。

未來(lái)的學(xué)校,，不用粉筆寫(xiě)字，只要老師想寫(xiě)什么,，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái),，可神奇了！

未來(lái)的學(xué)校,，課桌上有一個(gè)小電腦,。我們就不用寫(xiě)字了，直接在桌子上的電腦上寫(xiě)完就可以了,。就可以交給老師了,。如果你有不會(huì)的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會(huì)了為止,。

未來(lái)學(xué)校的電梯是高科技的,，它只要你站在電梯門(mén)口，電梯就自動(dòng)地開(kāi)了門(mén),。只要你說(shuō)出你要去幾樓它就帶你去幾樓,。

未來(lái)的學(xué)校有多臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人，它們的名字叫作干凈,。如果教室里很臟的話(huà),，清潔機(jī)器人會(huì)幫助你們清潔的干干凈凈。

未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)能大能小,，如果今天上體育課的班級(jí)很多,，有點(diǎn)小，它會(huì)自動(dòng)把操場(chǎng)調(diào)的大一些,，讓我們活動(dòng)的自由一點(diǎn),。

未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)還能自動(dòng)劃線(xiàn)，比如：明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),，有跑步這個(gè)項(xiàng)目,，現(xiàn)在只能老師劃線(xiàn)，可是未來(lái)能自動(dòng)劃線(xiàn),！可神奇了,。

“快點(diǎn)起床”我醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),。我想讓我們努力吧,！這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

想象未來(lái)三年級(jí)篇六

大家想一想，未來(lái)世界是什么樣的呢,？跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧,！

未來(lái)的早晨，機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,，然后走到我的房間前,，打開(kāi)門(mén)， “叮鈴鈴,、叮鈴鈴……”,，在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板,，我一點(diǎn)擊紅色按鈕,，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁,，吃完早餐,。

我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器,，“咻”的一聲,，我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議,。在會(huì)議上,，我們都不用說(shuō)話(huà)，就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前,，就可以表達(dá)我們的想法,。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏，共享星球”,。會(huì)議很快開(kāi)完了,，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯,?；鹦且呀?jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假,。我在那里呆了一陣,，我又去了水星，水星可舒服啦,，很多好吃的可以吃,。

晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽,，地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,。

未來(lái)世界是這樣的美好,，要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界,。

想象未來(lái)三年級(jí)篇七

2050年,，我發(fā)明了一種特殊的桌子。這張桌子設(shè)計(jì)獨(dú)特,。它具有全自動(dòng)功能,，并且是圓形的。里面的房間可以隨意移動(dòng),。

如果你在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到任何麻煩,，書(shū)桌會(huì)顯示一個(gè)屏幕，并一步一步地仔細(xì)教你,，直到你學(xué)會(huì)為止,。

如果你桌子上的書(shū)亂七八糟，桌子會(huì)一聲不吭地?cái)[放好,，這樣你就能看得很清楚,。寫(xiě)作時(shí)，你的姿勢(shì)不好,，課桌會(huì)提醒你,，當(dāng)你不上課時(shí)，哭喊的臉會(huì)出現(xiàn)在課桌屏幕上,，如果你課桌里的東西排列整齊,，一張笑臉會(huì)出現(xiàn)在課桌屏幕上。

不要低估這張桌子,。它的腹部有非常小的傳感器,。下課后，它的桌面會(huì)變綠,，這樣學(xué)生們就可以休息他們疲憊的眼睛了,。在課堂上，它的桌面變黃了,，所以每個(gè)人都不會(huì)太緊張,。冬天它變紅了，就像陽(yáng)光照射在學(xué)生身上,。夏天,，它會(huì)變成藍(lán)色，就像藍(lán)色的大海,。

如果你在課后忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,，它會(huì)發(fā)出嗶嗶聲來(lái)監(jiān)督學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

不幸的是,，這只是一個(gè)幻想,。在未來(lái)的日子里，我們必須努力學(xué)習(xí)，展望未來(lái),，我們可以創(chuàng)造意想不到的奇跡,。

穿越時(shí)間隧道現(xiàn)在是2030年。此時(shí),，我是一名老師,，我的好助手是一張很棒的桌子。

這種桌子由一層薄膜制成,，不僅方便而且環(huán)保,。桌上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的,，另一個(gè)是綠色的,。在炎熱的夏天，按下綠色按鈕,，桌子就會(huì)變涼,。在寒冷的冬天，你不必?fù)?dān)心寫(xiě)作,，只要你按下紅色按鈕,，桌子就會(huì)變得更暖和。非常舒服,！

你可能會(huì)問(wèn),，這張用膠卷做的桌子壞了嗎？讓我告訴你一些事,！如果全世界的人一起做這件事,，它將是安全和健康的。

當(dāng)你閱讀和寫(xiě)作時(shí),，如果你的坐姿不正確,，他會(huì)用機(jī)械手來(lái)糾正你的坐姿。眼睛離書(shū)一英尺,，身體離桌子一拳,。這可以減輕近視的痛苦。

如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在地上,，桌子的手會(huì)展示他們的技能,。它很容易撿起地上的東西，你也不會(huì)彎腰去尋找,。你也不必?fù)?dān)心這樣一張桌子的價(jià)格,。它只花50元。它真的又好又便宜,！

當(dāng)然,！它也有缺點(diǎn),，但是許多老師喜歡它。也就是說(shuō),，學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作都受到老師的監(jiān)控,，因?yàn)檎n桌是由薄膜制成的，老師可以看得很清楚,。

怎么樣？這張神奇而方便的桌子很容易使用,。你知道這是誰(shuí)發(fā)明的嗎,？那是19年后的一位老師——我。