演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

培根鑄魂演講稿篇一

大家好！

常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福,。我很幸福,因為在我的學(xué)生時代就遇到了許多好老師,。老師對我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個強烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教師,，用心去關(guān)愛每一位學(xué)生,。

是啊，當(dāng)我滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時,，我就知道,，我選擇的不僅僅是一個職業(yè)，更是我執(zhí)著追求的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè),。

愛心無形,，卻有跡可循，她運用理論與實踐作支撐,； 愛心無價,，卻永駐心間，她宜用心靈與行動來感悟,。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地,。 我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下,。我猶豫過，動搖過,，有時候問自己,，和其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,，成績進步時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績時；當(dāng)看到同學(xué)們在一次次鍛煉中逐漸健康地成長時,，一種感動和自豪油然而生,。原來付出就有回報，教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實,。

這時我又燃起了對工作的熱情,，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。

是啊,，在教師這片原野上,，是愛點燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈,，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大,。

作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛心,，是教育成功與否的關(guān)鍵,，是新時期師德師魂的一個重要標(biāo)志。我們要愛一切學(xué)生,，愛學(xué)生的一切,。

當(dāng)然，作為一名年輕的人民教師,，我的愛是微弱的,，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時期,，在學(xué)生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人,，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂,。

2008年5月12日中午14時28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震,。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命,，他就是譚千秋老師,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，他弓著身子,，張開雙臂趴在課桌上,，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上,，熱血奔涌而出,，他咬著牙，拼命地撐住課桌,，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生,。而他那張開的雙臂成為了永恒。

是啊，大愛無聲鑄師魂,。

譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命,，用愛與責(zé)任挽救了四個家庭的幸福，他誓死保護學(xué)生的形象,，是我們一生也忘不掉的,。

作為一名新時代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的,，是無怨無悔的,。 常言道，學(xué)高為師,，德高為范,。教書育人，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂,。今天,，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢，新任務(wù),，面對課程改革的新標(biāo)準,，新要求，我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng),。既然選擇了遠方,，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,，鑄就崇高的師德師魂,，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑！學(xué)中領(lǐng)會教師工作的幸福內(nèi)涵,，并感受教育不是犧牲,，而是享受；不是重復(fù),，而是創(chuàng)造,。他會用智慧開啟思維，用創(chuàng)造開拓未來,，他會在付出青春年華,，付出苦汗熱血的同時，收獲桃李芬芳,，體現(xiàn)自己價值,，從而感受幸福人生,。教育這棵參天大樹一定會枝繁葉茂，常綠,、常青,。

我們?yōu)閻鄱ぷ鳎覀兘K將達到理想的彼岸,。 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同行朋友們健康、快樂,！

謝謝大家,！

培根鑄魂演講稿篇二

你們好！今天,，我演講的題目是——《愛,，是我們的職責(zé)》。

有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè),！”也有人說：“教師是自己幸福的把握者,，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€孩子的心目中,，老師是一個最親切，最智慧,，最偉大的形象,。20xx年，我終于登上了三尺講臺,，成為了一名教師,，開始了我的講臺人生。第一次站上講臺,，由于沒有經(jīng)驗,，一個個棘手的問題擺在我的面前，我不得不陷入深深的思考：為什么這個孩子這么的任性調(diào)皮,？為什么班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績那么難提高呢,？有什么辦法可以解決這些問題呢？最后,，我找到了答案。是愛,！“沒有愛便沒有教育,。”“有了愛,，便有了一切,，有了愛,，才有教育的先機?！睈凼鞘澜缟献顐ゴ蟮恼Z言,，是最神奇的溝通手段。

七年多的教育生涯,，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風(fēng)范,，又要有慈母的情懷,。要知道，愛可以化冷漠為熱情,，化憂郁為興奮,，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮,。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力,。

教育是愛的事業(yè)，這種愛是無私的,，這種愛是深沉的,，這種愛是神圣的，這種愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,，這種愛能照亮孩子們的內(nèi)心世界,，這種愛，更是我們教師的職責(zé),！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

培根鑄魂演講稿篇三

大家好,！

有一首歌最為動人,，那就是師德，有一種人生最為美麗,，那就是教師,，有一道風(fēng)景線最為靚麗，那就是師魂,，今天,，我演講的題目就是“鑄師魂、頌師德”能在這里發(fā)言,，感到無比榮幸,。我想借這一方講臺，講講我身邊的人和事,，講講鄉(xiāng)賢街小學(xué)的師魂——或許,，她只是教師集體中最微不足道的一個,，然而，正是這千千萬萬的微不足道的教師,，撐起了中國艱難的基礎(chǔ)教育,。

常言道，學(xué)高為師,，德高為范,。教師這份特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂,。鄉(xiāng)賢街小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師組成了一個上下一心,，團結(jié)向上，共同進取,，有高尚的師魂的集體,。在這個集體里，奉行者陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，為了守住心靈的寧靜，更為了適應(yīng)時代的發(fā)展,，鑄造先進的學(xué)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過先進教育理念的洗禮，達成共識：所有老師各盡其才,，并有充分的發(fā)展空間：對我們青年教師提高業(yè)務(wù)水平,，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和方案,；各教研組組織了校本教研活動,，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,，經(jīng)過一節(jié)節(jié)的研討課以及優(yōu)秀教師的公開課后，全體教師都受益匪淺,。

鄉(xiāng)賢街小學(xué)就是一個熔爐,，生活在這里的每一個教師能夠堅持學(xué)習(xí)，大家為了不斷豐富自己的精神世界,，提升自己的教學(xué)風(fēng)格,，在網(wǎng)上備課——做電子備課，網(wǎng)上查資料,，建立自己的博客,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個老師的必修課……是啊，十年樹木,，百年樹人,，教師尤其是要樹立好自己，要讓個人立于不敗之地,，就是讓這個集體是一個有活力的集體,，蒸蒸日上的集體，鄉(xiāng)賢街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深深懂得這一點,，他們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)水平,，豐富自己的文化底蘊，完善自己的人格素養(yǎng),，他們一直在努力著,，還將繼續(xù)努力下去。

因為我們知道教師是一份有關(guān)夢想的職業(yè),，是一份有關(guān)心靈的職業(yè),，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)！面對一個個鮮活可愛的面孔,，面對一雙雙求知的眼睛,，我們總是一次次默默地告訴自己，要努力,，要加油,，要成為學(xué)生受歡迎的好老師。我們曾做了種種詩意的描繪：如果學(xué)生是花朵,，我們愿意做綠葉陪襯,，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己,。

可是真正的教學(xué)實踐中,，也許你認為應(yīng)該像大樹一樣庇護學(xué)生的時候，他會掙脫高喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！我要去歷練,！”也許你像園丁一樣準備為學(xué)生修枝剪葉的時候，他會哀求：“老師,，請保持我的個性,，我愿意成為這樣！”這時,，我們才明白,，做一個理想的老師是多么不易。這需要知識和高于知識的智慧,，需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量,，還需要方法和方法的能力,，我們不禁有些茫然，有些緊張,，有些敬畏,，知道路漫漫其修遠兮，不知怎樣來求索,。

于是,，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７拢业秸嬲拇髱焷矶ㄎ?。其實停下腳步,，來看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的老師,，真正的好老師不是遙不可及,，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書里,，不是在電視屏幕里,，而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊,，精彩就在我們的隊伍里,。

培根鑄魂演講稿篇四

華科校長李培根

演講稿

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!首先，向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!

過幾天,，你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活,，告別你們的同學(xué)、老師,，告別華中科技大學(xué),。

也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動,。聽說紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人,，散不去的是情?！蔽疫€知道,，為了告別，你們很多人一定哭過,、笑過,、喊過;為了告別，你們擁抱過,、沉默過,、醉過。酸甜苦辣，各種滋味,，只有你們最清楚,。

你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍,，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味,，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫,、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂,、讀懂的華中科技大學(xué),，告別你們背后的靠山——瑜珈山。

你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別,。

你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順,。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光,，社團中也不時留下你的身影,。你覺得自己“成人”了，其實未必,。也許,，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志,，志向滿滿沒什么不好,，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔(dān)。不妨讓自己早一點有告別“一帆風(fēng)順”的思想準備,，讓志向成為你人生的一種欣賞,，一種嘗試。

可生活還得繼續(xù),，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度,。

為了“成人”，你們需要自由發(fā)展,，這是華中大教育的真諦,。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩,，告別人云亦云,，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神,，那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過幾年,。

為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當(dāng)回事,。在華中大幾年,，你可能不覺得受到過學(xué)校的呵護、甚至寵愛,，你可能就像天之驕子,。可是,，真正到社會上,，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至?xí)屇忝婺咳?為了“成人”,，你們需要告別過分的功利,、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈,，過分的精明會扭曲你的人格,。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明,，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點,，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”,。讓心靈對社會開放,，對他人開放!

我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見,。很多同學(xué)躊躇滿志,、躍躍欲試。你們相約,，十年,、二十年再相見。那時候,，你們可以交流服務(wù)國家社會的心得,，可以交流奮斗的體會，可以分享成功的喜悅;那時候,，你們再來瑜園,，讓母校以你們?yōu)闃s。告別了,，有一天,，與老師相約，與母校相約,，與同學(xué)相約,，與初戀相約!有些告別特別艱難,。

比如，你成績優(yōu)異,，深具研究潛質(zhì),，你將來有條件成為一個科學(xué)家;同時，你綜合素養(yǎng)很好,，今天已經(jīng)是學(xué)生領(lǐng)袖,，將來也有條件成為一個好的政治家。現(xiàn)在,，無論你選擇其中哪一個,，意味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨,、猶豫,、糾結(jié)了吧?親愛的同學(xué)，只要懂得舍棄,，就很容易告別選擇的艱難。

告別某些風(fēng)氣或習(xí)俗也很艱難,。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象,，但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”,，不妨告別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”,，那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁,。要結(jié)婚,，是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們,、姑娘們,，千萬告別“啃老”，告別“俗氣”,。

在物欲橫流的世風(fēng)下,，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等,。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進,，還需要精神的崛起。同學(xué)們,，希望你們要有告別麻木,、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺,，為國家,，為你們自己!

培根鑄魂演講稿篇五

在我們大學(xué)畢業(yè)典禮上總有我們校長的演講，大家想要欣賞一下校長的畢業(yè)典禮演講嗎?下面是小編搜集整理的華科校長李培根畢業(yè)典禮

演講稿

親愛的2019屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠方的時刻，首先,，向你們表示最熱烈的祝賀!

過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里,，將毅然地奔向理想的、艱苦的,、未知的,、人生的遠方!

希望你們將來能走向事業(yè)的遠方，我似乎看到你們的遠方將是色彩斑斕的,。深藍的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠方;或許你從事環(huán)境保護,、節(jié)能減排，或許你從事先進制造,，無論如何,，你們都會把綠色帶給遠方;或許你穿著白大褂，生命就在你心中,、在你手上;遠方或是紅色的,。或許你是官員,，希望你成為改革的弄潮兒,，在不斷革除時弊的過程中，或許你在遠方有機會讓老百姓生活得更有尊嚴,。為官可別忘了政治倫理,，要懂得窮人，懂得草民,。

人生的遠方,，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán),，成多大的名,。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán),、名方面走得多遠,，但你們卻可以抵達心靈的遠方。校友王爭艷就是一個普通的勞動者,，她用善良抵達人生的遠方,。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識和汗水帶來孩子們的微笑,，孩子們的微笑使她到達心靈的遠方,。即便那些你都難以做到,，你依然可以到達遠方。你們03級的一位學(xué)長,，在華為工作三年,，存了幾個小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅,。一部腳踏車,、一個背包、一頂帳篷,，再配一把吉他,。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工,，和仰望星空的無數(shù)夜晚,，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠方,。

同學(xué)們,，你們是否思考過將要把什么帶到遠方?

你們要把人文情懷帶到遠方，那是一定不能少的,，不管你為學(xué),、為商、為官,。能如此,，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育,。你們要把誠信帶到遠方,，且不說學(xué)術(shù)、商務(wù),，即便娛樂,、體育也不能沒有誠信。正在進行的歐洲杯,，在詭異莫測的小組賽最后一輪,，還是體現(xiàn)了誠信與文明;你們要把互信帶到遠方，今天的中國社會太需要了!如果我們的社會對教育和醫(yī)療都不再有互信,，中國又何以崛起于遠方;希望你們把獨立的人格帶到遠方,。獨立人格需要真實，需要正直,，不要虛偽,。你們的學(xué)姐李娜不就是一個很真的人嗎?要挺起你們的脊梁!最后，我還想請你們帶一點浪漫去遠方,，那就是喻園四季的四華,。你們要像喻園春天的桃花,，盡情地綻放，無須問到底為誰妝,、為誰容,，連春雨和東風(fēng)都會知曉你們的熱情和奔放;你們要像喻園夏日的荷花，出淤泥而不染;你們要把喻園的桂花帶到遠方,，像她那樣不羨嬌艷,，不慕華貴，然而那浮動的暗香,，卻長久地沁人肺腑;你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠方,，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪,，香韻卻自苦寒來,。

親愛的同學(xué)們，你們想過沒有,，何以致遠?

同學(xué)們,，要想到達遠方，還需要注意什么?

請注意,，千萬別在錯誤的方向走得太遠,。別在精明的方向走得太遠，切莫以為別人都是傻子;別在抱怨的方向走得太遠,，多想想如何建設(shè);別在仇恨的方向走得太遠,，人不能生活在仇恨之中;別在功利和俗氣的方向走得太遠，千萬別嘲笑老一輩的執(zhí)著和愛;別在自以為是的方向走得太遠,，而錯把理想和情操當(dāng)成天真;千萬要注意事關(guān)國家和社會的發(fā)展方向,，尤其當(dāng)你作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的時候。我們的國家曾經(jīng)在文革的路上走得太遠,，使中國人民付出了慘痛的代價,。所幸今天我們的國家和黨中央沒讓某些人走得更遠。

請注意,，記住為什么而出發(fā),。黎巴嫩詩人紀伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為什么而出發(fā),?！蔽覀兛偛荒転榱丝萍级萍迹灾掠谕浟藢萍寄康牡娜宋目絾?總不能為了利潤而利潤,，以致于忘記了企業(yè)的社會責(zé)任;總不能為了國家的發(fā)展而發(fā)展,，以致于忘記了發(fā)展的根本與要義;總不能為了特色而特色，以致于忘記了本應(yīng)遵循的原則和前進的方向,。

也不必太刻意追求,，一定要走多遠,。常常仰望星空，那就足夠遠了!

親愛的同學(xué)們,，勇敢地走向你們事業(yè)的,、理想的、人生的,、心靈的遠方吧!向母校,，向過去，向根叔的嘮叨——告別!

親愛的2019屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時刻,，首先,，向你們表示最熱烈的祝賀!

前兩天，我看到你們歌之,，唱之,，舞之，蹈之,，哭之,，喊之，潑之,，醉之,。我知道，你們在以你們的方式迎接未來,。

我知道你們高興,，激動。月初,，來到我們的校園,，同學(xué)們在歡呼激動之后，又深情地暢想華中大的未來;華中科技大學(xué)的校友,、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠,，那是我們共同的喜悅,。高興雀躍之余,，你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的未來。

最近我參加了你們“暢想未來”的活動,。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”未來;劉樂在學(xué)?！皩?dǎo)演”未來;有的同學(xué)準備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來;有的將要到部隊里去“保衛(wèi)”國家的未來;還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來…我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動起來,、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來,，也將成就華中大的未來!

其實，過去的幾年,，你們一直在以不同的方式迎接未來,。同學(xué)們在黨旗領(lǐng)航下,、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中,、在“黔途愛心團隊”的跋涉中,，迎接未來;你們在人文、科學(xué)精神與實踐,、華中大校友的講壇中迎接你們的未來;在聯(lián)創(chuàng)團隊,、海豚娛樂(安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng))團、讀書匯等社團活動中迎接未來;在瑜珈山麓,、森林公園,，東湖畔、青年園,，在小徑里,、石凳上，亭閣中,、荷塘邊,，梧桐下、垂柳旁,，臘梅中,、桂香里，你與你的他(她)一起夢想著未來,。

我看到你們通過記錄過去而迎接未來,。我看了時間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》,。我看到一個同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄：“什么是絕望,，是一次次有了希望時卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺;什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時依然的堅持;什么是勇氣,，是孤獨挺進中旁人給你的一句‘加油’!”“人生總在顛簸中前行,，其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服?！睆哪銈冇涗浀倪^去,，我看到了華中大學(xué)子的未來。

我注意到你們迎接未來的感悟,。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué),，我們什么都不是了，不再是天之驕子,，不再是象牙塔中高材生,，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣邪l(fā)揮作用,?！边€有的說“走向不平凡的第一步就是承認自己徹徹底底的凡人一個,。會有焦慮，會有憤怒,，會有傷感,，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒,、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪,。”說得真好!我為你們驕傲,，你們成熟了,，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。

近年來,，我有所感悟,，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也,，故生希望心,。…惟希望也,，故進取,。…惟進取也,，故日新,。”“使舉國之少年而果為少年也,，則吾中國為未來之國,，其進步未可量也?！毕Ｍ銈儺厴I(yè)之后,，依然少年，依然要面向未來,。為了你們自己,，為了未來之國。

同學(xué)們,，請你們關(guān)注,，科技的發(fā)展會給社會的未來,、你們的未來帶來何種變化,。你們是否準備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,，不久的未來,，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng),、云計算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生,、個性化醫(yī)療的成功,。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地,，能夠很好地運用它們,、駕馭它們，你們或許真如“神馬”,，能馳騁在天際,，遨游于云端。

未來的幸福在內(nèi)心的安寧,，在自身的和諧,。你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事,，你就能守住內(nèi)心的安寧,。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰,。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我,，但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。

未來的幸福在感恩和報答,。成功既需要貴人的提攜與相助,，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩,。懂得感恩,，你一輩子或許有貴人相助;知道感恩，你未來的生活將充滿陽光,。至于你偉大的母親,，你更要感恩，更要報答,。母親的偉大不在于她有多大能耐,，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴,。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的,、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡,。為了孩子,，其實很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點錢回去補貼父母,，即使他們說有錢;未來你條件稍好的時候,，把父母接過去享享清福，即使他們說不習(xí)慣;未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜,，即使他們說不用你做;更要?；厝ィ苛克麄兊难獕?，看看是否有骨質(zhì)疏松,，即便他們說感覺還好。同學(xué)啊,，感恩和報答可是你一輩子的為人之要,。

同學(xué)們，看清未來不容易,。未來是矛盾的,，神奇的，難以言說的,。

某些未來是很確定的,。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著,，你時時在不知不覺中確定你的未來,，未來就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時候,，未來是不確定的,，有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂,，我還當(dāng)過一個多月的赤腳醫(yī)生,，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時，就被下崗了,。后來差不多有機會走到醫(yī)學(xué)院的門口時,，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時,，我不得不面對現(xiàn)實中的未來,。日后或許你們會逐漸明白，你很精細地設(shè)計自己的生涯,、規(guī)劃自己的未來,，你是那么迷戀未來的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對象未來卻不跟你玩,。別難為你的未來,。其實,，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了,。華中大教給你大智慧,，不教給你小聰明,。

任何社會都存在好些令人不滿意的事情,。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神,。未來,，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切,、批判一切,，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化,。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬,，不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè),，社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o,。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神,，不教給你犬儒主義,。

未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然,、疑惑,、不解、甚至痛苦中沉思著未來,。也許過去你過分消遣和娛樂過未來,，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首,，你不知道未來路在何方,。站起來，前行就有路,。未來依然愿意迎接你,，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊,，華中大教給你雄起,，不教給你趴下。

親愛的同學(xué)們,，關(guān)于未來的話太多,。最后我還想叮嚀一句,，未來要說真話。你如果說真話,，別人會傾聽,。你如果說假話，或許只有風(fēng)會聽,。華中大教你對人說真話,，不教你跟風(fēng)說假話。

再見了,，同學(xué)們!在未來,，在遠方!