當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇一
一、體會與感受
首先,、我們切實感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出,。作為元旦晚會的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,,每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水,,能成功舉辦中秋晚會,離不開每一位幕后人員的辛勤勞動,。
第二,、晚會現(xiàn)場布置,分工明確,,群策群力,,體現(xiàn)了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構(gòu)想,,團結(jié)與協(xié)作,。
第三、節(jié)目豐富,,氣氛活躍,,給大家一種家的感覺。
二,、存在不足
本次晚會無論是節(jié)目安排,、晚會內(nèi)容還是場地的布置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,內(nèi)容新穎而獨特,但也存在許多不足之處,。
1,、計劃不周全,在購買材料用品時,,預(yù)算數(shù)量不足,。在晚會教室布置時,出現(xiàn)了材料(金紙)不夠的問題,,最后用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作,。
2,、組織紀(jì)律性有待加強,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象,。
1)現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全,。
2)事先沒有彩排,時間計算不準(zhǔn)確,。
雖然在籌備晚會中存在一些不足,,但總體來說晚會還是成功的,達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果,。
在今后的工作中,,我們要善于總結(jié)自己,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)過程中完善自已,,要繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,,積極投入到自己的角色當(dāng)中,做好協(xié)調(diào)工作,。積極配合安排,,使各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證各項工作順利完成,。
相信我們會在以后的學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的進步和收獲,,再創(chuàng)輝煌!
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇二
大祝澤小學(xué)利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動,。
活動中,,學(xué)校結(jié)合自身實際情況,利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,,精心設(shè)計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會,。特別是六年級很有創(chuàng)意?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,,采用比賽的形式,。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,,分享著節(jié)日的祝福,。
與此同時,各班還開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,。活動中學(xué)生們精心設(shè)計,,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外,,各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,,感受到了節(jié)日的溫暖。
總之,,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇三
中秋節(jié)期間,,為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動,引導(dǎo)全校師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化,。
學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富師生們精神文化生活的重要形式,,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實任務(wù),,并制定了專門的活動方案,。
學(xué)校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在全校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,,大力營造節(jié)日氣氛,,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
及,。大隊部要求全體學(xué)生,,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、傳承中華民族源遠流長的文化,。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,,是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,,豐富了學(xué)校全體師生的文化生活,,在每個孩子心中產(chǎn)生了一定的影響力,,大大增強了他們的民族自尊心、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇四
金秋十月,,國旗招展xx年是中華人民共和國成立xx周年,,也是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的重要一年,,為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,,唱響社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好的主旋律,,我班響應(yīng)團委號召開展了以紅燈短暫生命無限為主題的團日活動。
一,、活動過程
活動之一集體組織到市里各個交通路口調(diào)查行人車輛過馬路情況并問卷調(diào)查
活動之二集體組織到下沙附近的路口調(diào)查行人車輛過馬路情況并問卷調(diào)查
活動之三校內(nèi)宣傳及問卷調(diào)查
二,、活動自我評估
1、準(zhǔn)備較充分
“在得到通知后負責(zé)人即組織召開班會向同學(xué)們介紹此次活動、征集方案并鼓勵同學(xué)們積極參與。詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,,為此次活動的成功開展奠定基礎(chǔ)。
2,、所選主題貼近生活
同學(xué)們召開班會,經(jīng)過多次篩選以及修改確定此次活動主題,從小小的紅綠燈看到重要的生命安全問題,,讓同學(xué)們覺得更有意義。
3,、分工明確,、工作時間安排妥當(dāng)
活動之初,負責(zé)人應(yīng)活動需求分出一下不同小組
a,、策劃小組(主要負責(zé)活動具體地點及相關(guān)路線的優(yōu)化設(shè)計)
b,、傳籌備小組(相關(guān)資料的收集和整理、海報繪制,、活動期間攝影)
c,、經(jīng)費預(yù)算(財務(wù)管理及預(yù)算、物品保管等)
d,、制作小組(主要負責(zé)ppt制作)
e,、外聯(lián)小組(負責(zé)聯(lián)系場地、借用物資)
另外活動時又分有不同活動小組,,為了便于管理,,又在每組設(shè)有一名小組長,。由于開展活動期間,學(xué)校召開運動會等各種活動,,我班負責(zé)人合理調(diào)配時間,,最終成功開展活動。
三,、活動結(jié)果及意義
1,、活動雖然小,卻含義深遠,,反響良好,,充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注社會關(guān)注生活的良好態(tài)度。
2,、這次活動為了紀(jì)念建國六十周年,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,青春活力的形象,,提高同學(xué)們對社會的理解與精神體會,,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面,,并且通過對紅燈知識的宣傳,,增強人們的意識,通過一系列的問卷調(diào)查,,了解社會現(xiàn)狀,。為了增長才干,鍛煉毅力,,培養(yǎng)品格,,我們使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3,、這次活動緊緊圍繞“紅燈短暫生命無限”主題,,在校內(nèi)開展了一系列有實效性的活動,并進展順利,,影響廣泛,,取得了圓滿的成功,,也達到了預(yù)期的目的,。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,,在黨的建國六十年大慶的大背景,、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5,、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動,。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇五
我們都不會忘記1949年10月1日,,這天是新中國成立的日子,也是中國人民當(dāng)家作主的日子,。中國人民從此站起來了,,真正成為了國家的主人。在祖國成立70周年之際,,我們希望通過自己的實際行動感受祖國70年來的發(fā)展和變化,。經(jīng)過使學(xué)們參與到整個活動中了解祖國成立70年來走過的不同路程。
無論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚今天的幸福生活來之不易,,要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機會。將全體同學(xué)對祖國的祝福放飛,,祝愿祖國更好更快發(fā)展,。此外,希望通過這次團日活動,,將全班同學(xué)凝聚起來,,讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情,,進而增強同學(xué)們對班級活動的支持,。
二、活動的形式與內(nèi)容
活動的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個活動:一是通過放風(fēng)箏的形式,,放飛同學(xué)們和其他參與人員對祖國的祝福,。二是通過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對祖國的愛,將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯(lián)上,。三是通過紅歌大比拼的方式,,唱響同學(xué)們對祖國的熱愛,將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來,。三種形式的活動吸引了同學(xué)們,,他們都能熱情參與到其中。
1,、主題確定工作的總結(jié),。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定,又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了超過一個月的時間,。首先,,當(dāng)校團委活動的主題確定之后,班委們召開了幾次會議,,會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”,。明確會上應(yīng)該要注意的問題,如何鼓勵全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言,將自己的意見和建議說出來,。其次,,班委組織同學(xué)們對討論會上的方案和建議投票。最后,,確定團日活動的主題和具體活動方案,。
這次團日活動的討論會能夠按照預(yù)期的效果進行,討論會上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言,,將自己預(yù)先想好的活動方案提出來,。但是在討論會議上還有一少部分同學(xué)沒有發(fā)言,并且有極個別同學(xué)沒有參加討論會,。
2,、宣傳工作的總結(jié)。
(1)雖然本次團日活動準(zhǔn)備的時間足夠長,,但是由于活動方案的確定時間相對較后,,所以導(dǎo)致團日活動的開展日期推得比較后。
(2)活動的宣傳工作比較少,,主要以網(wǎng)絡(luò)方式進行宣傳,,而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?;顒拥男麄餍Ч麤]有達到預(yù)期的效果,,在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素,特別要保證活動的宣傳到位,,才能將活動推出去,,讓更多的人去了解,進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣,。
3,、活動的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個活動需要做的事情不同,,加上每個活動的人員安排也較多,,所以提前安排好每一項任務(wù)的負責(zé)人和小組成員非常重要,在團支書的統(tǒng)一安排下,,最終將工作真正落實到了每一位同學(xué),,確保每位同學(xué)都有參與到活動中。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇六
大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,,大班的孩子們在老師的幫助下,,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,,包上月餅“餡”,,再揉圓壓扁,,最后用模子壓出月餅形狀,,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容,。
中班:老師通過歌曲,、圖片、故事,、制作等形式,,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事,。開展了“中秋賀卡制作”活動,,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,,感受中國人的文化習(xí)俗,。
小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,,增進幼兒與家長間的親子情感,,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情,。
最后,美食分享活動拉開了帷幕,,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),,把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂,。分享前老師進行了分享教育,,活動中,伴隨著優(yōu)美的音樂,,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,,你一口我一口地吃著,,分享著美食,更分享著快樂,。
此次活動,,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,,家長的參與,,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍,。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇七
1,、孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事,、唱著中秋節(jié)的兒歌,,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶,。
2、我班開展的"慶中秋"活動,,主要以"快樂"為中心點,,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感,。本次活動不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,,加深了對祖國的熱愛之情,。
3、在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化,。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望,。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會,、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,,并運用多種活動形式來組織集中活動,。
本次活動中,幼兒在互動時候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調(diào)動,,需要在下次積極的想辦法豐富活動內(nèi)容和形式,。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇八
中華文化源遠流長,在這個節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂,。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié),。
1,、在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕,,老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
2,、《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團圓的月亮,。并且紛紛表達了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識與理解,,并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。
3,、在美好溫馨的氣氛中,,終于盼來了孩子們最開心的時刻—分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅,,請幼兒觀察,,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時,鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統(tǒng)”的印象,。
我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈愿,。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說,,更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣,,更加深了對祖國的熱愛之情,,同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。
中秋佳節(jié)的團日活動總結(jié)篇九
首先,,祝賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動圓滿成功,!我們周三班學(xué)箏一年,參與了2次活動,,感覺這次活動舉辦得比上次豐富新穎,。具體表現(xiàn)在整體策劃,樂曲編劇,,舞臺效果,,服裝搭配,箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿,,家長們與孩童的參與,,才藝的展現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。
1,、節(jié)目活動安排在下午進行,。上午化妝準(zhǔn)備時間才充分,,避免該上臺表演了,化裝還未完成,。
2,、注意話筒聲調(diào)控,現(xiàn)場出現(xiàn)歌聲朗讀聲過大,,壓制了古箏聲,。
3、現(xiàn)場應(yīng)按班排坐,,節(jié)目開始后不能任意走動,,安靜觀賞節(jié)目,是對表演者的尊重,。
4,、主持人在表演前應(yīng)該一起面對面串下詞,主持效果會更好,。
5,、同一個人兩個節(jié)目之間間隙時間長一點。
6,、每個節(jié)目按排一個組長負責(zé),,每個組發(fā)一份節(jié)目流程圖。
7,、彈古箏以外的才藝表演,,在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。
8,、箏友們可以帶些糖果糕點,,在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由交流,增加氣氛活躍度,。
9,、總之,在開展雅集活動提前一個月,,籌備組人員應(yīng)面對面聚在一起討論節(jié)目流程,。像安排現(xiàn)場管控、次序維護,、節(jié)目間銜接,、活動地事宜銜接、現(xiàn)場調(diào)音,、化妝等等具體事項都分配清楚,,各行其責(zé)。
最后,,全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多,!雅集活動越辦越好,!箏友們的舞臺越來越大!祝每位箏友愉快地撫琴,,享受音樂,,滋養(yǎng)心靈,陶冶情操,,演奏水平日益增長,!祝老師和箏友們中秋快樂!事事順心,!家庭幸福,!