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最新宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告 施工組織設(shè)計開題報告(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:21:00
最新宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告 施工組織設(shè)計開題報告(通用8篇)
時間:2024-03-20 21:21:00     小編:紫薇兒

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇一

(1).編制依據(jù),;

(2).工程概況;

(3).施工項目管理組織及職能分工,;

(4).施工方案,;

(5).各種資源需要量計劃及施工準(zhǔn)備;

(6).施工進度計劃,;

(7).施工平面布置圖,;

(8).施工項目技術(shù)與信息管理措施;

(9).施工項目質(zhì)量管理措施,;

(10).項目現(xiàn)場及安全管理措施,;

(11).施工項目冬期、雨期施工措施,;

(12).技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo),。

實施方案:

(1)向相關(guān)人士請教,熟悉相關(guān)經(jīng)驗,;

(2)學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻,、規(guī)范及法律;

(3)進入施工現(xiàn)場,,熟悉施工各項程序和甲方的要求,;

要求對可以采用兩種或兩種以上可行施工方案的施工內(nèi)容,要求做出不同施工方案之間的技術(shù)經(jīng)濟分析,,通過比較計算選擇技術(shù)上先進,、經(jīng)濟上合理的最優(yōu)方案。主要施工機械的選擇進行施工機械選擇時,,應(yīng)初步選擇出兩種或兩種以上施工機械,,要求做出不同施工機械之間的經(jīng)濟分析,,通過比較計算選擇技術(shù)上可行,、經(jīng)濟上合理的施工機械。

進度安排:

(1)劃分施工過程,;

(2)計算施工過程的工程量和施工持續(xù)時間,;

(3)利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進度計劃表,;

(4)施工項目進度控制與工期保證措施。

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇二

開題報告的內(nèi)容大致如下:課題名稱,、承擔(dān)單位,、課題負(fù)責(zé)人、起止年限,、報告提綱,。

報告提綱包括:

(3)大致的進度安排;

(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員,、儀器,、設(shè)備等);

(6)經(jīng)費概算,;

(7)預(yù)期研究結(jié)果,;

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等,。

網(wǎng)上的一些開題報告模板都是收費的,,我都去工程學(xué)庫下載施工組織設(shè)計畢業(yè)設(shè)計開題報告。

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇三

難忘的大學(xué)生活將要結(jié)束,,馬上就是做畢業(yè)設(shè)計階段了,,而做畢業(yè)設(shè)計前要先寫開題報告,來參考自己需要的開題報告吧,!下面是我為大家收集的開題報告格式及范文模板,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。

隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人,,教師成為研究者的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑,。事實證明,,通過開展課題研究,邊學(xué)習(xí)邊做課題,,邊研究邊實踐,,逐漸成為研究型的教師不乏其人。

一,、科研課題開題報告的含義與作用

著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過,,提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值,、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐,、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問題贏得社會認(rèn)可后,就要把自己的研究方案設(shè)計好,,即撰寫科研課題開題報告,。

科研課題開題報告(研究設(shè)計)就是課題研究方案的設(shè)計、規(guī)劃和制定,。換言之,,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃,。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究,,自己有條件進行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計,。

撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),,是創(chuàng)新新知,不是可有可無的,。正如學(xué)者文翁說過,,搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究設(shè)計,。制定課題研究計劃和安排,,是為解決自己提出的問題提供探索的途徑??蒲姓n題開報告,,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,。對于科研經(jīng)驗較少的人來講,,一個好的方案,可以使他們明確課題研究的方向,,避免發(fā)生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,,保證整個研究工作有條不紊地進行??梢哉f,,課題開題報告水平的高低,是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映,。沒有科學(xué)的開題報告(研究設(shè)計),,就沒有科學(xué)而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強,,開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視,。

二、撰寫科研課題開題報告的基礎(chǔ)性工作

課題名稱

名稱要準(zhǔn)確,、規(guī)范

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,,研究的對象是什么交待清楚,,比如小學(xué)語文指導(dǎo)自主教學(xué)模式研究,這里研究對象就是小學(xué)語文教學(xué),,研究的問題就是指導(dǎo)自主教學(xué)法。有時候還要把研究方法寫出來,,例如小學(xué)生心理健康教育實驗研究,,其研究的對象是小學(xué)生,研究的問題是心理健康教育,,研究的主要方法是實驗法,,這就說得很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什么,。而有些課題名稱則起得不是很準(zhǔn)確,。如,集中識字,,口語突破這個名稱,,別人只看題目,就無法看出研究的是什么問題,,好象是語文,,又象是英語,是中學(xué)或是小學(xué),,是小學(xué)高年級還是小學(xué)低年級更沒辦法看出來,。若改為集中識字,口語突破小學(xué)英語教學(xué)模式研究,,這樣就一目了然了,。總之,,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,,要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來,。

名稱要簡潔,,不能太長

不管是論文或者課題,名稱都不能太長,,要簡明扼要,,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,,一般不要超過20個字,。但要盡可能表明三點:研究對象、研究問題和研究方法,。

課題研究的目的,、意義

通過實驗研究,,總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律;

1、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的意見;

2,、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的目標(biāo)和評價方案;

3,、初步形成素質(zhì)教育機制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;

5、促進實驗學(xué)校教師素質(zhì)的提高,,造就高水平的科研隊伍,。

確定課題研究目標(biāo)時,一方面要考慮課題本身的要求,,另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平,。

1、只有課題而無具體研究內(nèi)容;

2,、研究內(nèi)容與課題不吻合;

3,、課題很大而研究內(nèi)容卻很少;

4,把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容,。

1,、根據(jù)初中各年級學(xué)生的情況和語文教學(xué)要求,對初中各年級語文活動課對學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域,、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進行詳細(xì)的目標(biāo)規(guī)定,,從而建立初中語文活動類課程的目標(biāo)體系。

2,、根據(jù)初中各年級語文活動課目標(biāo)和語文學(xué)科的特點,,安排初中各年級語文活動課的內(nèi)容,內(nèi)容的安排力求充實,、精確,、有序,并初步形成一個相對完整的活動課內(nèi)容體系,。

3,、根據(jù)初中各年級語文活動課目標(biāo)內(nèi)容和初中各年級學(xué)生的特點,探索初中語文活動類課程的學(xué)習(xí)活動方式,,確定活動類課程的教學(xué)時間,、空間及程序,并在此基礎(chǔ)上形成多種切實可行的可操作的語文活動教學(xué)模式,。

課題研究的方法

任何科學(xué)研究除了要應(yīng)用哲學(xué)方法和一般科學(xué)方法之外,,還要有具體的研究方法、技術(shù)手段,。研究方法這部分,,主要反映一項課題的研究通過什么方法來驗證我們的假設(shè),為什么要用這個方法?以及要做什么怎么做,。教育研究的方法很多,,包括歷史研究法,、調(diào)查研究法、實驗研究法,、比較研究法,、理論研究法、行動研究法等,。一個大的課題往往需要多種方法,,小的課題可能主要是一種方法,但也要利用其它方法,。我們在應(yīng)用各種方法時,一定要嚴(yán)格按照每一具體科研方法的要求,,不能憑經(jīng)驗,、常識去做。比如,,我們要通過調(diào)查了解情況,,我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表,如何進行分析,,不是隨隨便便發(fā)一張表,,搞一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了,。這是在今后的科研工作中必須解決的問題,。

課題研究的步驟和計劃

課題研究的步驟,就是課題研究在時間和順序上的安排,。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,,一般情況下,都是從基礎(chǔ)性問題開始,,分階段進行,,每一階段從什么時間開始,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定,。每一階段的工作任務(wù)和要求,,不僅要胸中有數(shù),還要落實到書面計劃中,。從而保證課題研究按時保質(zhì)保量完成,,課題研究的管理也可據(jù)此對課題研究進行檢查、督促和管理,。

課題預(yù)期的成果與表現(xiàn)形式

課題研究成果預(yù)測即研究過程可能出現(xiàn)哪些情況,、問題?研究會帶來什么成果?有什么對策?課題研究的成果形式包括研究報告、教育論文,、專著,、軟件,、課件等多種形式。課題不同,,研究成果的內(nèi)容,、形式也不一樣,但不管形式是什么,,課題研究必須有成果,,否則,就是這個課題沒有完成,。在開題報告中設(shè)計出成果形式,,可以使研究者明確將來用什么表現(xiàn)研究成果,以便從開始就可以著手努力積累材料,、構(gòu)思框架,、進行分工,以利于研究成果的順利問世,。同時也有利于課題管理者據(jù)此對課題進行檢查驗收,。

課題研究的組織機構(gòu)和人員分工

課題小組成員如何分工合作,在方案中,,要確定課題組長,、副組長、課題組成員以及分工,。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人,。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人,一是有權(quán)之士,,二是有識之士,,三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,,有識了課題質(zhì)量,、水平就會更高,有志了可以不怕辛苦,,踏踏實實去做,。課題組的分工必須明確合理,讓每個人了解自己的工作和責(zé)任,。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上,,也要注意全體人員的合作,大家共同研究,,共同商討,,克服研究過程中的各種困難和問題。同時,,還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平,,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平,。如果課題組成員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗,這個課題就無法很好地完成,,也就難以得到批準(zhǔn)立項,。

課題研究的經(jīng)費及設(shè)備條件需要

總之,科研課題開題報告是研究人員科研知識和能力的縮影,。只有重視并認(rèn)真,、科學(xué)地做好研究課題方案的設(shè)計,制定好開題報告,,才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開成功之門,。一句話,沒有科學(xué)周密的開題報告,,沒有對研究設(shè)計的精心準(zhǔn)備,,就沒有科研活動的發(fā)生,更不會有什么真正意義上的`學(xué)術(shù)突破,。

開題報告方法介紹:

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料,。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的,。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,,既便于開題報告按目填寫,,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點,。

開題報告的基本內(nèi)容及其順序:

一開題報告封面:

論文題目,、系別、專業(yè),、年級,、姓名、導(dǎo)師

二論文的背景,、目的和意義

(目的要明確,,充分闡明該課題的重要性):

1.論文的背景;

2.理論意義;

3.現(xiàn)實意義

國內(nèi)外研究概況

(應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目,與參考文獻相聯(lián)系,,是參考文獻的概括):

1.理論的淵源及演進過程;

2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;

3.國外有關(guān)研究的綜述

論文的理論依據(jù),、研究方法、研究內(nèi)容

(思想明確,、清晰,,方法正確、到位,,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,,有針對性)

研究條件和可能存在的問題

預(yù)期的結(jié)果

論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)

論文工作進度安排

時間段,,任務(wù)要具體,能充分反映研究內(nèi)容)

參考文獻

下面是開題報告模板:

選題的目的和意義:

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇四

兩天,,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實習(xí)開始了,,實習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面,、立面,、剖面設(shè)計。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認(rèn)識,,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內(nèi)容作一個總結(jié)。

上午:參觀學(xué)??萍紭鞘┕がF(xiàn)場

星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓,。當(dāng)我們到達(dá)集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,,為了確保施工能順利進行和施工的安全,,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

進到施工區(qū),,我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看,。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,,沒有水泥、砂,、石之類的建材,,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息,。

我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去,,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,,鋼管很密,,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到第十層,,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,,就像老師說的:梁的下部是首力筋,,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎,。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實,。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,,分縱橫兩路;架力筋在上方,,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,,為了保證面筋不被踩低下去,,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn),。

我們的現(xiàn)場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,,沒有看到他們澆筑柱梁板,,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認(rèn)識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!

下午:參觀建工實驗室

建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,,外表像以前的民用建筑,。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代,。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,,用于安裝吊車的軌道,。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載,。

實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所,,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時也是科學(xué)實驗所必備的,。

在實驗室,,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓,、拉,、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,,也就是它們的強度,。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板,當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實驗機床上,,然后對構(gòu)件施加荷載,,并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

在實驗室,,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型,。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

當(dāng)然,,我們不僅看了各種機器,,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實驗有了初步的認(rèn)識,,并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。

第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象

前一天通過現(xiàn)場參觀,,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式,,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí),。

我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的___x大廈的建設(shè)過程,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,也看到了比較先進的施工生產(chǎn)技術(shù),,例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等,。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率。

在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財產(chǎn)的損害,,當(dāng)然,,除了人的生命外受到地震傷害的就是建筑了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時,,就會有成千上萬的建筑毀于一旦,,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平時習(xí)慣的街道樓房都消失了,,這對我們的精神是很大的傷害,。

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇五

施工組織設(shè)計是根據(jù)國家或建設(shè)單位對擬建的要求、設(shè)計圖紙和施工組織設(shè)計的基本原則,,編制的用以指導(dǎo)該擬建工程進行施工準(zhǔn)備和組織實施施工的基本的經(jīng)濟文件,,它的任務(wù)是要對具體的擬建工程(建筑群或單個建筑物)的施工準(zhǔn)備工作和整個的施工過程,在人力和物力,、時間和空間,、技術(shù)和組織上,做出一個全面而合理,,符合好,、快、省,、安全要求的計劃安排,。

施工組織設(shè)計是前蘇聯(lián)經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物。我國在建國初期計劃經(jīng)濟體制時期就曾對向前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計的理論和經(jīng)驗,,對科學(xué)的組織施工的規(guī)律性有了初步的認(rèn)識和理解,。在1953年第一汽車制造廠施工中,曾著手編制由文字和圖表組成的施工組織設(shè)計文件,。但受當(dāng)時經(jīng)濟體制的影響,,企業(yè)對施工組織設(shè)計文件編制重視不夠,,只是將其作為一本技術(shù)性文件,,職能單一,與整個項目管理,、項目組織無關(guān),。在進入二十世紀(jì)80年代后,隨著市場經(jīng)濟的深入,,施工組織設(shè)計也在不斷地改變著自己的角色,,其職能也在不斷地全面化。而隨著項目法施工在全國大面積推廣和我國招投標(biāo)工作的開展,施工組織設(shè)計也不再單純是一個技術(shù)組織文件了,。它不僅指導(dǎo)項目的技術(shù)實施,,而且在質(zhì)量管理、安全管理,、進度管理,、季節(jié)性措施、施工組織,、施工協(xié)調(diào)等方面也做了大量文章,。

現(xiàn)代社會建筑的規(guī)模更加龐大,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,,功能要求,、材料工藝更加繁多,由此現(xiàn)代建筑施工過程已成為一項十分復(fù)雜的生產(chǎn)活動,。一個大型建設(shè)項目的建筑施工活動,,不僅包括組織成千上萬的各種建筑工人和數(shù)量眾多的建筑機械、設(shè)備以及建筑材料有條不紊的投入到工程施工中,,還要組織施工現(xiàn)場的各種生產(chǎn)生活設(shè)施來滿足施工現(xiàn)場的需要,。更重要的是在這些工作的執(zhí)行過程中,還要達(dá)到質(zhì)量,、工期,、經(jīng)濟、安全各方面的要求,,而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和建筑水平的不斷提高,,施工企業(yè)管理體制的進一步完善,原有的傳統(tǒng)施工組織設(shè)計編制方法已不能適應(yīng)現(xiàn)在的要求,。例如在20xx年底9期科技資訊一篇題為《淺談單位工程施工組織設(shè)計存在的問題》中,,作者徐波指出的一些問題,如施工組織設(shè)計的編制依據(jù)不足,,或不夠結(jié)合實際,,并已有一些依據(jù)文件已經(jīng)過期,不符合現(xiàn)時期的情況和要求;施工組織設(shè)計的內(nèi)容存在缺陷,,主要體現(xiàn)在針對一些重要的分部分項工程沒有進行嚴(yán)格的設(shè)計計算;施工組織設(shè)計中規(guī)范用語較多,,語言含混、概念模糊,,容易使人產(chǎn)生歧義,,進而可能導(dǎo)致不必要的工程問題等。而在7007年12月的建材與裝飾中旬刊的《淺析工程項目施工管理與施工組織設(shè)計問題與建議》中作者蔡勇如也指出了現(xiàn)在的一些施工組織設(shè)計中對一些重要的分部分項工程技術(shù)分析不夠,,措施缺乏針對性等問題,。

目前我國已加入了wto,,建筑施工企業(yè)為了適應(yīng)日益激烈的市場競爭形勢,適應(yīng)建筑市場和新型施工管理體制的需要,,要具備建造現(xiàn)代化建筑物的技術(shù)力量和手段,,以更好的達(dá)到建筑產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟,、工期和安全目標(biāo),,就必須對現(xiàn)在的施工組織設(shè)計的編制方法進行改進。在本次的施工組織設(shè)計中,,將著重對重要的分部分項工程進行技術(shù)分析與方案比較,,已達(dá)到工程的質(zhì)量、經(jīng)濟,、安全目標(biāo),。

1.編制依據(jù)

2.工程概況:工程特點;建設(shè)地點特征;施工條件。

3.施工項目管理組織及職能分工:選擇該項目的組織形式;確定項目部的機構(gòu)設(shè)置;項目經(jīng)理的職責(zé);項目部成員的主要職責(zé);施工項目部的管理制度等,。

4.各種資源需要量計劃及施工準(zhǔn)備:主要施工機械需要量計劃;主要材料需要量計劃;主要工種施工力量需要量計劃;現(xiàn)場準(zhǔn)備工作等,。

5.施工方案:確定施工流向及施工程序、主要施工機械的選擇,、主要分部分項工程的施工方法等,。

6.施工進度計劃的編制:劃分施工過程;計算施工過程的工程量和施工持續(xù)時間;利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)繪制施工進度計劃表。

7.施工平面布置圖的設(shè)計:計算確定各種材料和構(gòu)件堆場,、各種臨時性設(shè)施所需面積;計算施工現(xiàn)場的臨時供水供電等;繪制施工平面布置圖,。

8.制定各種技術(shù)組織保證措施。

9.技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo):主要進行施工場地占地面積,、施工工期,、勞動量、勞動力均衡系數(shù),、采用合理施工方案和先進技術(shù)的成本節(jié)約指標(biāo)等的計算,。

熟悉施工現(xiàn)場實際情況,搜集原始資料

熟悉圖紙,,劃分施工過程和施工段

計算各分項工程量

確定各主要工種工程的施工方案

確定勞動量,,施工主要機械類型及臺班數(shù)量

確定各施工過程的工作天數(shù)

編制施工進度計劃初始方案

n

滿足要求工期

y

繪制正式施工進度計劃

計劃調(diào)整,優(yōu)化

1 熟悉和審核施工圖紙 第6周

2 確定施工項目組織機構(gòu);計算主要分部分項工程的工程量 第7周

3 初步確定施工方案 第8周

4 進行施工方案的技術(shù)經(jīng)濟分析,,確定最終施工方案 第9周

5 進行主要工種工程施工方法的確定 第10周

7 進行施工進度計劃的優(yōu)化,,形成最終的施工進度計劃表 第12周

8 確定臨時性生活、生產(chǎn)設(shè)施;確定臨時供水,、供電管線 第13周

9 編制施工準(zhǔn)備工作計劃及各種資源需要量計劃 第14周

12 畢業(yè)答辯 第17周

[2]趙志縉等主編.建筑施工.上海:同濟大學(xué)出版社,,20xx

[3]《建筑施工手冊》編寫組.建筑施工手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx(第四版)

[5]江正榮.建筑施工計算手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,,20xx

[6]閻西康.土木工程施工.北京:中國建筑工業(yè)出版社,,20xx

《住宅樓施工組織設(shè)計開題報告范文【精選】》

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇六

姓名:xxx

學(xué)號:xxxxx77230

專業(yè)年級:08建工專2班

指導(dǎo)教師:儲勁松

職稱:副教授

20xx年xx月xx日

本課題的研究內(nèi)容

(1).編制依據(jù);

(2).工程概況,;

(3).施工項目管理組織及職能分工,;

(4).施工方案;

(5).各種資源需要量計劃及施工準(zhǔn)備,;

(6).施工進度計劃,;

(7).施工平面布置圖;

(8).施工項目技術(shù)與信息管理措施,;

(9).施工項目質(zhì)量管理措施,;

(10).項目現(xiàn)場及安全管理措施;

(11).施工項目冬期,、雨期施工措施,;

(12).技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。

實施方案:

(1)向相關(guān)人士請教,,熟悉相關(guān)經(jīng)驗,;

(2)學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻、規(guī)范及法律,;

(3)進入施工現(xiàn)場,,熟悉施工各項程序和甲方的要求;

(1)劃分施工過程,;

(2)計算施工過程的工程量和施工持續(xù)時間,;

(3)利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進度計劃表;

(4)施工項目進度控制與工期保證措施,。

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇七

施工組織設(shè)計是根據(jù)國家或建設(shè)單位對擬建的要求,、設(shè)計圖紙和施工組織設(shè)計的基本原則,編制的用以指導(dǎo)該擬建工程進行施工準(zhǔn)備和組織實施施工的基本的經(jīng)濟文件,,它的任務(wù)是要對具體的擬建工程(建筑群或單個建筑物)的施工準(zhǔn)備工作和整個的施工過程,,在人力和物力、時間和空間,、技術(shù)和組織上,,做出一個全面而合理,符合好,、快,、省、安全要求的計劃安排,。

施工組織設(shè)計是前蘇聯(lián)經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物,。我國在建國初期計劃經(jīng)濟體制時期就曾對向前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計的理論和經(jīng)驗,對科學(xué)的組織施工的規(guī)律性有了初步的認(rèn)識和理解,。在1953年第一汽車制造廠施工中,,曾著手編制由文字和圖表組成的施工組織設(shè)計文件,。但受當(dāng)時經(jīng)濟體制的影響,企業(yè)對施工組織設(shè)計文件編制重視不夠,,只是將其作為一本技術(shù)性文件,,職能單一,與整個項目管理,、項目組織無關(guān),。在進入二十世紀(jì)80年代后,隨著市場經(jīng)濟的深入,,施工組織設(shè)計也在不斷地改變著自己的角色,,其職能也在不斷地全面化。而隨著項目法施工在全國大面積推廣和我國招投標(biāo)工作的開展,,施工組織設(shè)計也不再單純是一個技術(shù)組織文件了,。它不僅指導(dǎo)項目的技術(shù)實施,而且在質(zhì)量管理,、安全管理,、進度管理、季節(jié)性措施,、施工組織,、施工協(xié)調(diào)等方面也做了大量文章。

現(xiàn)代社會建筑的規(guī)模更加龐大,,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,,功能要求、材料工藝更加繁多,,由此現(xiàn)代建筑施工過程已成為一項十分復(fù)雜的生產(chǎn)活動,。一個大型建設(shè)項目的建筑施工活動,不僅包括組織成千上萬的各種建筑工人和數(shù)量眾多的建筑機械,、設(shè)備以及建筑材料有條不紊的投入到工程施工中,,還要組織施工現(xiàn)場的各種生產(chǎn)生活設(shè)施來滿足施工現(xiàn)場的需要。更重要的是在這些工作的執(zhí)行過程中,,還要達(dá)到質(zhì)量,、工期、經(jīng)濟,、安全各方面的要求,,而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和建筑水平的不斷提高,施工企業(yè)管理體制的進一步完善,,原有的傳統(tǒng)施工組織設(shè)計編制方法已不能適應(yīng)現(xiàn)在的要求,。例如在20xx年底9期科技資訊一篇題為《淺談單位工程施工組織設(shè)計存在的問題》中,作者徐波指出的一些問題,,如施工組織設(shè)計的編制依據(jù)不足,,或不夠結(jié)合實際,,并已有一些依據(jù)文件已經(jīng)過期,不符合現(xiàn)時期的情況和要求;施工組織設(shè)計的內(nèi)容存在缺陷,,主要體現(xiàn)在針對一些重要的分部分項工程沒有進行嚴(yán)格的設(shè)計計算;施工組織設(shè)計中規(guī)范用語較多,,語言含混,、概念模糊,,容易使人產(chǎn)生歧義,進而可能導(dǎo)致不必要的工程問題等,。而在7007年12月的建材與裝飾中旬刊的《淺析工程項目施工管理與施工組織設(shè)計問題與建議》中作者蔡勇如也指出了現(xiàn)在的一些施工組織設(shè)計中對一些重要的分部分項工程技術(shù)分析不夠,,措施缺乏針對性等問題。

目前我國已加入了wto,,建筑施工企業(yè)為了適應(yīng)日益激烈的市場競爭形勢,,適應(yīng)建筑市場和新型施工管理體制的需要,要具備建造現(xiàn)代化建筑物的技術(shù)力量和手段,,以更好的達(dá)到建筑產(chǎn)品質(zhì)量,、經(jīng)濟、工期和安全目標(biāo),,就必須對現(xiàn)在的施工組織設(shè)計的編制方法進行改進,。在本次的施工組織設(shè)計中,將著重對重要的分部分項工程進行技術(shù)分析與方案比較,,已達(dá)到工程的質(zhì)量,、經(jīng)濟、安全目標(biāo),。

1.編制依據(jù)

2.工程概況:工程特點;建設(shè)地點特征;施工條件,。

3.施工項目管理組織及職能分工:選擇該項目的組織形式;確定項目部的機構(gòu)設(shè)置;項目經(jīng)理的職責(zé);項目部成員的主要職責(zé);施工項目部的管理制度等。

4.各種資源需要量計劃及施工準(zhǔn)備:主要施工機械需要量計劃;主要材料需要量計劃;主要工種施工力量需要量計劃;現(xiàn)場準(zhǔn)備工作等,。

5.施工方案:確定施工流向及施工程序,、主要施工機械的選擇、主要分部分項工程的施工方法等,。

6.施工進度計劃的編制:劃分施工過程;計算施工過程的工程量和施工持續(xù)時間;利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)繪制施工進度計劃表,。

7.施工平面布置圖的設(shè)計:計算確定各種材料和構(gòu)件堆場、各種臨時性設(shè)施所需面積;計算施工現(xiàn)場的臨時供水供電等;繪制施工平面布置圖,。

8.制定各種技術(shù)組織保證措施,。

9.技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo):主要進行施工場地占地面積、施工工期,、勞動量,、勞動力均衡系數(shù)、采用合理施工方案和先進技術(shù)的成本節(jié)約指標(biāo)等的計算,。

熟悉施工現(xiàn)場實際情況,,搜集原始資料

熟悉圖紙,,劃分施工過程和施工段

計算各分項工程量

確定各主要工種工程的施工方案

確定勞動量,施工主要機械類型及臺班數(shù)量

確定各施工過程的工作天數(shù)

編制施工進度計劃初始方案

n

滿足要求工期

y

繪制正式施工進度計劃

計劃調(diào)整,,優(yōu)化

1 熟悉和審核施工圖紙 第6周

2 確定施工項目組織機構(gòu);計算主要分部分項工程的工程量 第7周

3 初步確定施工方案 第8周

4 進行施工方案的技術(shù)經(jīng)濟分析,,確定最終施工方案 第9周

5 進行主要工種工程施工方法的確定 第10周

7 進行施工進度計劃的優(yōu)化,形成最終的施工進度計劃表 第12周

8 確定臨時性生活,、生產(chǎn)設(shè)施;確定臨時供水,、供電管線 第13周

9 編制施工準(zhǔn)備工作計劃及各種資源需要量計劃 第14周

12 畢業(yè)答辯 第17周

[2]趙志縉等主編.建筑施工.上海:同濟大學(xué)出版社,20xx

[3]《建筑施工手冊》編寫組.建筑施工手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,,20xx(第四版)

[5]江正榮.建筑施工計算手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,,20xx

[6]閻西康.土木工程施工.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx

《住宅樓施工組織設(shè)計開題報告范文【精選】》

宿舍樓施工組織設(shè)計開題報告篇八

有的工組織設(shè)計作為指導(dǎo)施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件,,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物,,它是工程開工后施工活動能有序、高效,、科學(xué)合理地進行的保證,。

從施工組織設(shè)計編制的特點看:施工組織設(shè)計是以單個工程為對象進行編制的,一般情況下是各個施工企業(yè)分別獨立進行,,它有很強的技術(shù)性和綜合性,,需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎(chǔ)和一定的實踐經(jīng)驗。施工組織設(shè)計的內(nèi)容必須適應(yīng)工程項目和業(yè)主,、設(shè)計,、監(jiān)理的特殊要求,同時也必須符合國家有關(guān)法律,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計編制必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導(dǎo)和控制作用,,在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的技術(shù)經(jīng)濟效益,,達(dá)到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏的目的。

1.目前所累積的建筑施工技術(shù)資源得不到有效,、充分的應(yīng)用,,特別是其中的智力資源,這一方面是編制人員自身素質(zhì)和經(jīng)驗不足造成的,;另一方面是傳播渠道不足不暢通所致,。對早已有的成功經(jīng)驗沒有進行借鑒,所編制的內(nèi)容缺乏新技術(shù),、新工藝,,沒有起到提高勞動效率、降低資源消耗的作用。往往有這種情況,,某施工組織設(shè)計編制人員在構(gòu)想的內(nèi)容,,早已是有經(jīng)驗可以借鑒,但他不僅沒有借鑒,,甚至根本不知道有這項成果的存在,,這就給編制人員帶來了大量的重復(fù)勞動。

2.有的施工組織設(shè)計編制人員缺乏技術(shù)理論基礎(chǔ)和具體施工經(jīng)驗,,編制中只是對技術(shù)規(guī)范照搬照抄,,而未對具體工程的特點進行有針對性的規(guī)劃和設(shè)計,沒有起到指導(dǎo)施工作用,。

3.施工組織設(shè)計必須對每個建筑工程逐個進行編制,,以適應(yīng)不同工程的特點,,但不同編制人員對于同類型的施工工藝在進行編制工作的同時,,作了大量不必要的重復(fù)勞動,降低了工作效率,。

4.現(xiàn)在編制的施工組織設(shè)計只作為技術(shù)管理制度的一項工作,,它主要追求施工效益而很少考慮經(jīng)濟效益,存在只注重組織技術(shù)措施,,而沒注重經(jīng)濟管理的內(nèi)容,,以至在實施過程中不講成本,沒有實現(xiàn)經(jīng)濟效益的目標(biāo),。

5.目前施工組織設(shè)計的編制經(jīng)常是技術(shù)部門的幾個技術(shù)人員包攬,,技術(shù)部門搞編制,生產(chǎn)部門管執(zhí)行,,出現(xiàn)設(shè)計與實施分離的現(xiàn)象,,以至造成施工組織設(shè)計只是個形式而已,不能真正起到指導(dǎo)施工的作用,,開題報告《施工組織開題報告?》,。

1.運用系統(tǒng)的觀念和方法,建立施工組織設(shè)計編制工作的標(biāo)準(zhǔn),。行業(yè)管理部門如能對建筑工程的大中型項目施工組織設(shè)計進行收集,,經(jīng)過分析和歸納,整理并發(fā)布,,則能使先進的施工組織設(shè)計更能發(fā)揮效益,,減少編制人員重復(fù)勞動,而且能推廣先進經(jīng)驗,。

2.企業(yè)應(yīng)改變施工組織設(shè)計由技術(shù)部門包攬的做法,,實行誰主管項目實施,就由誰負(fù)責(zé)主持編制并執(zhí)行的方法。使施工組織設(shè)計能較好的服務(wù)于施工項目管理的全過程,。

3.施工組織設(shè)計的內(nèi)容就是根據(jù)不同工程的特點和要求,,根據(jù)現(xiàn)有的和可能創(chuàng)造的施工條件,從事實出發(fā),,決定各種生產(chǎn)要素的結(jié)合方式,。選擇合理的施工方案是施工組織設(shè)計的核心,應(yīng)根據(jù)多年積累的建筑施工技術(shù)資源,,同時借鑒國內(nèi)外先進施工技術(shù),,運用現(xiàn)代科學(xué)管理方法并結(jié)合工程項目的特殊性,從技術(shù)及經(jīng)濟上互相比較,,從中選出最合理的方案來編制施工組織設(shè)計,,使技術(shù)上的可行性同經(jīng)濟上的合理性統(tǒng)一起來。

4.施工組織設(shè)計內(nèi)容應(yīng)簡明扼要,,突出目標(biāo),,結(jié)合企業(yè)實際滿足招標(biāo)文件的需要,要具有競爭性,,能體現(xiàn)企業(yè)的實力和信譽,。

5.建筑施工企業(yè)應(yīng)實行施工組織設(shè)計的模塊化編制,更多的運用現(xiàn)代化信息技術(shù),,以便進行積累,、分組、交流及重復(fù)應(yīng)用,,通過各個技術(shù)模塊的優(yōu)化組合,,減少無效勞動。

6.努力貫徹國家質(zhì)量管理和保證體系標(biāo)準(zhǔn),,走質(zhì)量效益型發(fā)展道路,,建立并完善科學(xué)的、規(guī)范的質(zhì)量保證體系,。逐項地編制質(zhì)量保證計劃,,應(yīng)與施工組織設(shè)計工作同時進行,并努力使二者有機結(jié)合起來,。

建筑施工組織設(shè)計必須擴大深度和范圍,,對設(shè)計圖紙的合理性和經(jīng)濟性做出評估,實現(xiàn)設(shè)計和施工技術(shù)的一體化,。施工企業(yè)要建立施工組織設(shè)計總結(jié)與工法制度,,擴大技術(shù)積累,加快技術(shù)轉(zhuǎn)化,,使新的技術(shù)成果在施工組織設(shè)計中得到應(yīng)用,。

目前已是知識經(jīng)濟時代,,信息技術(shù)在工程項目中已起到越來越大的作用,建筑施工企業(yè)應(yīng)大力發(fā)展與運用信息技術(shù),,重視高新技術(shù)的移植和利用,,拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進傳統(tǒng)的編制方法,,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,,逐步實現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機器化,、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化,,以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益,增強建筑施工企業(yè)的競爭力,,從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境,。

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