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醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇一

兒童保健科護(hù)士長職責(zé)

一、在護(hù)理部主任及科主任領(lǐng)導(dǎo)下工作,，負(fù)責(zé)本科的護(hù)理業(yè)務(wù)和管理工作,。

二、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),；認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”,，嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。

三,、負(fù)責(zé)檢查搶救藥品,、器械備用狀況，做到：定量,、定位,、定期保養(yǎng)、消毒,。保證搶救工作順利進(jìn)行,。

四、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,，注射時(shí)必須一人一針一管,，一用一滅菌，用后毀型,。按時(shí)進(jìn)行空氣和物體表面的消毒工作,。

五、組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí),、進(jìn)修護(hù)士工作。

六,、督促護(hù)理人員保持室內(nèi)整潔,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各種報(bào)表，按規(guī)定上報(bào),。

七,、督促檢查衛(wèi)生員、導(dǎo)診員工作,。保持病區(qū)衛(wèi)生,、清潔。

兒童保健科主管護(hù)師（護(hù)師）職責(zé)

一,、在科主任,、護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門診病人的注射治療,、血標(biāo)本采集及分診工作,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),，認(rèn)真進(jìn)行“三查,、七對”。防止差錯(cuò),、事故發(fā)生,。

三、注射易發(fā)生過敏反應(yīng)的藥物時(shí),，應(yīng)詳細(xì)詢問有無過敏史,，即使檢查皮試結(jié)果。密切觀察用藥反應(yīng),。嚴(yán)格掌握藥物配伍禁忌的要求,，保證病人安全。

四,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,，注射時(shí)必須執(zhí)行一人一針一管，一用一滅菌,，用后毀型,。按時(shí)進(jìn)行空氣和物體表面的消毒工作。

五,、負(fù)責(zé)完成指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。

六,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)衛(wèi)生員工作,。

七、按時(shí)完成定期工作和科里交給的臨時(shí)性工作,。

兒童保健科心理保健門診及學(xué)習(xí)能力咨詢訓(xùn)練中心

主管護(hù)師（護(hù)師）工作職責(zé)

一,、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)生的指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)心理門診,、訓(xùn)練中心的各項(xiàng)工作,。

二,、負(fù)責(zé)各種心理評估，電腦軟件評價(jià),。嬰幼兒早教指導(dǎo)、測評等工作,。

三,、承擔(dān)兒童學(xué)習(xí)能力中心咨詢,、訓(xùn)練工作,。

四,、負(fù)責(zé)科室收入統(tǒng)計(jì),、備品準(zhǔn)備,。

五,、負(fù)責(zé)訓(xùn)練室的四防安全及清潔衛(wèi)生。

六,、承擔(dān)一定的宣傳,、講座、科研,、調(diào)查任務(wù),。

七,、配合科主任做好科室的其他工作,。

婦女病普查、更年期門診護(hù)士工作職責(zé)

一,、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，主管醫(yī)生的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門診的各項(xiàng)工作,。

二,、負(fù)責(zé)接待宣傳、導(dǎo)診工作,。

三,、負(fù)責(zé)門診工作量的統(tǒng)計(jì)、備品準(zhǔn)備,。

四,、負(fù)責(zé)器械涮洗、打包,、送消毒室消毒等工作,。

五、負(fù)責(zé)門診的四防安全及清潔衛(wèi)生,。

六,、配合科主任做好科室的其他工作。

婦產(chǎn)科護(hù)士長職責(zé)

一,、在科主任,、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本病區(qū)的全面護(hù)理工作,。

二,、隨時(shí)檢查對重危病人、手術(shù)前,、后病人以及新入院病人的護(hù)理工作,。定期檢查治療卡和醫(yī)囑本的完成、準(zhǔn)確,，監(jiān)督護(hù)理人員準(zhǔn)確的執(zhí)行醫(yī)囑和加強(qiáng)護(hù)理與醫(yī)生工作的配合,，對發(fā)生的護(hù)理事故和差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)調(diào)查,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取防范措施,。

三,、對于較復(fù)雜的醫(yī)療或護(hù)理處置，應(yīng)親自進(jìn)行,，或指定有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士執(zhí)行,。

四、關(guān)心病員休養(yǎng),、生活,，按時(shí)巡視病房（包括隨科主任巡視病房），聽取病人意見,，了解病人要求,，及時(shí)改進(jìn)護(hù)理工作。勸導(dǎo)病人解除對病情的顧慮,，遵守住院規(guī)則,。

五、隨時(shí)檢查病房的備品（包括藥品,、器械）,，保持其完整、適用和安全,。急救用品應(yīng)隨時(shí)可以使用,，毒麻藥品應(yīng)指定專人嚴(yán)加管理。

六,、經(jīng)常檢查病區(qū)的隔離消毒工作,，注意防止發(fā)生院內(nèi)感染。

七,、負(fù)責(zé)保管病區(qū)各種醫(yī)療記錄,，按時(shí)檢查護(hù)理人員的交班報(bào)告，及時(shí)處理發(fā)生的問題,。

八,、對新來本科工作的醫(yī)師，應(yīng)給予介紹有關(guān)護(hù)理工作常規(guī)和病房制度,。

九,、經(jīng)常了解護(hù)理人員、衛(wèi)生員的工作,、思想情況,，及時(shí)進(jìn)行思想教育。

一、指導(dǎo)護(hù)理人員有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,，并解答一般衛(wèi)生問題（有關(guān)病人診斷,、治療原則由醫(yī)師解答）,。

三,、分配護(hù)理人員及衛(wèi)生員的工作時(shí)間及任務(wù)，負(fù)責(zé)排班,，檢查各班工作質(zhì)量,，并督促檢查勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的遵守情況,。

十四、負(fù)責(zé)掌握本科醫(yī)療器材,、被服及各項(xiàng)用物的供應(yīng)及消耗（可指定專人保管）,。按期檢查，并提出定期預(yù)算,。

十五,、做好本科室經(jīng)濟(jì)核算，負(fù)責(zé)核對物價(jià)收費(fèi)情況,。

助產(chǎn)長職責(zé)

一、在科主任,、護(hù)理部及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本科分娩室工作。并協(xié)助科領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施行政管理,。

二,、負(fù)責(zé)助產(chǎn)人員分工排班和臨時(shí)調(diào)配，按時(shí)組織護(hù)理查房,，進(jìn)行具體指導(dǎo),。對復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)親自操作或指導(dǎo)助產(chǎn)人員操作，以身作則,，搞好傳,、幫、帶,。

三,、負(fù)責(zé)制定護(hù)理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，經(jīng)常督促檢查各班工作質(zhì)量,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量,。

四,、教育和督促助產(chǎn)人員加強(qiáng)工作責(zé)任心，禮貌待患,，文明服務(wù),，做好各項(xiàng)日常工作,，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑、各項(xiàng)規(guī)章制度和操作常規(guī),，嚴(yán)防事故差錯(cuò),。

五、隨同科主任查房,，參加臨床病理討論和危重病員的搶救工作,。

六、經(jīng)常了解觀察病員的病情,，做好宣教工作,，保持分娩室、待產(chǎn)室整齊,、清潔,，安靜有序。

七,、定期檢查急救藥品,、器械保持定位放置，專人管理,。

八,、組織和檢查分娩室的醫(yī)療登記工作。

九,、組織助產(chǎn)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核,，指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員工作，搞好護(hù)理教學(xué),。經(jīng)常組織開展護(hù)理新業(yè)務(wù),、新技術(shù)和科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

病房主管護(hù)師,、護(hù)師、護(hù)士職責(zé)

一,、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)護(hù)理及觀察病人，監(jiān)督病房環(huán)境衛(wèi)生整齊,、安靜及管理器材,。

二、對病人診斷,、治療及生活習(xí)慣應(yīng)有一定的了解,，按級別護(hù)理巡視病房。根據(jù)病人具體情況，給予不同的護(hù)理,。并在日常工作中隨時(shí)了解病情,、病人思想情況及觀察可能發(fā)生的變化，及早發(fā)現(xiàn)問題,，向護(hù)士長和醫(yī)師匯報(bào),。

三、負(fù)責(zé)病人的個(gè)人及床單位衛(wèi)生,，按常規(guī)及需要進(jìn)行處理,。在護(hù)理中要隨時(shí)保證病人的安全舒適。

四,、經(jīng)常督促護(hù)理員工作,，保持病房環(huán)境的清潔整齊。隨時(shí)注意病房溫度,、光線,、通風(fēng)的調(diào)節(jié)及消毒工作。

五,、按常規(guī)及需要檢查體溫,、脈搏、呼吸,，檢查收集化驗(yàn)標(biāo)本情況,，觀察并記錄病人排泄物，遇有異常情況須報(bào)告,。

六、加強(qiáng)對危重病人及手術(shù),、分娩前,、后病人的護(hù)理，并隨時(shí)觀察及準(zhǔn)備急救用物,，如病情變化,，立即通知負(fù)責(zé)醫(yī)生。

七,、新病人入院時(shí),，應(yīng)檢查病人的生命體征，介紹有關(guān)病房生活制度,，并按醫(yī)院常規(guī)進(jìn)行護(hù)理,。

八、經(jīng)常關(guān)心病人的營養(yǎng)狀況,，做好產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)及膳食,、擠奶等宣教工作。

九、認(rèn)真執(zhí)行交接班工作,。交接班人能將新入院病人,、手術(shù)、分娩前后病人及其特殊情況,、當(dāng)日醫(yī)囑和應(yīng)注意事項(xiàng)交代清楚,。對手術(shù)、分娩,、高熱等病人,，一定與接班護(hù)士（師）共同到病房交接，并將當(dāng)日病人情況向接班護(hù)士及護(hù)士長詳細(xì)匯報(bào),。

十,、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及消毒各項(xiàng)醫(yī)療器材，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢及治療工作,，在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和隔離技術(shù),。

二、負(fù)責(zé)保管病房使用的醫(yī)護(hù)器材及藥品,，并保證其完整,、適用。

十三,、監(jiān)督進(jìn)入病房的工作人員和探視病人的親友,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院制度。

十四,、對康復(fù)期及出院病人進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作,。

十五、協(xié)助完成對實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)任務(wù),。

分娩室主管護(hù)師,、護(hù)師、助產(chǎn)士職責(zé)

一,、在助產(chǎn)長的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

二、負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦接產(chǎn)工作,；協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行難產(chǎn)的處理,。認(rèn)真做好各項(xiàng)接產(chǎn)前準(zhǔn)備，注意觀察產(chǎn)程進(jìn)展和變化,。遇產(chǎn)婦發(fā)生并發(fā)癥或嬰兒窒息時(shí),，應(yīng)立即采取急救措施，同時(shí)報(bào)告醫(yī)生,。

三,、在待產(chǎn)室對已有陣痛的產(chǎn)婦做好產(chǎn)前處置,，指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無痛分娩,并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況,做好待產(chǎn)記錄。

四,、經(jīng)常了解分娩前后的情況,，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作常規(guī)，注意保護(hù)會(huì)陰,，保證母嬰安全,，嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。對產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),。

五,、經(jīng)常保持分娩室的整潔，按規(guī)定對空氣,、地面,、墻壁、桌,、柜及各類器械物品做好擦拭,；清潔、消毒,、更換工作,。

六、如實(shí)做好產(chǎn)程記錄和新生兒評分,。認(rèn)真填寫各種記錄,。

七、負(fù)責(zé)管理分娩室的藥品和器材和應(yīng)用物品的準(zhǔn)備,，并及時(shí)補(bǔ)充,。

八、注意觀察產(chǎn)婦回病房后子宮收縮情況,，以及有無流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染,。

七、指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)人員的接產(chǎn)工作。

手術(shù)室主管護(hù)師,、護(hù)師職責(zé)

一,、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下工作，負(fù)責(zé)手術(shù)室內(nèi)的護(hù)理,、消毒,、清潔工作。

二,、負(fù)責(zé)管理手術(shù)所有物品,、器材,、敷料，保證其整潔,、無菌,、準(zhǔn)確、適用,。

三,、經(jīng)常保持室內(nèi)的清潔、整齊,，維持適當(dāng)溫度及嚴(yán)肅之秩序,。

四、負(fù)責(zé)手術(shù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和手術(shù)后的清理工作,，經(jīng)常準(zhǔn)備可能發(fā)生的急救手術(shù),。

五、負(fù)責(zé)解送手術(shù)病人,，協(xié)助醫(yī)生手術(shù),。如遞送手術(shù)器材、供應(yīng)臨時(shí)需用的手術(shù)器材和藥品敷料,，觀察病人的情況等,。手術(shù)后協(xié)助包扎病人。

六,、負(fù)責(zé)手術(shù)標(biāo)本的保管和送檢,。

七、指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)護(hù)士和衛(wèi)生員工作,。

八、擔(dān)任值班工作,。

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇二

為期一個(gè)月的培訓(xùn)如期結(jié)束了,，通過這次培訓(xùn)我受益良多！

一,、在工作中保持積極樂觀的心態(tài),。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了在工作中保持樂觀心態(tài)的重要性,。在工作中我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱,，很多時(shí)候我們都會(huì)自暴自棄，抱怨這抱怨那,，失去了一顆積極樂觀的心,。這往往導(dǎo)致我們的工作越發(fā)的不順利，讓我們在工作中缺乏理智,，工作干的一團(tuán)糟,。在工作中保持樂觀的心態(tài)總是能讓我們懷著愉快的心情工作,，心情好了便是晴天，工作的效率和質(zhì)量就得到了非常有效的保證,，我們的生活也將變得更美好,。

二、在崗位上從平凡走向非凡,。作為領(lǐng)導(dǎo)的人都是從底層逐步鍛煉提拔上來的,，不可能有人剛開始工作就是領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)人剛開始工作就給他領(lǐng)導(dǎo)的地位和待遇,，那么這個(gè)人就會(huì)沾沾自喜,，無法駕馭自己的權(quán)利地位，他的人生也將止步于此,。通過學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)知了踏踏實(shí)實(shí)工作，從平凡的崗位做起,，矜矜業(yè)業(yè),，我相信我一定能從平凡走向非凡！

三,、

四,、讓自己在崗位上成為創(chuàng)造者。工作時(shí)不能總是墨守成規(guī),，我們要有一顆創(chuàng)造改進(jìn)的心,，通過工作，發(fā)現(xiàn)崗位上的不足,，并對之加以改造,。讓自己在崗位上創(chuàng)造出做好的工作收益。

五,、處理好人際關(guān)系,。人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分。倘若搞不好人際關(guān)系,，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，由于各人的性格,、秉賦、生活背景及目的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡,，這是正常的,，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來,，那就不正常了,，需要作自我調(diào)整并加以改變。首先,，要處處替他人著想,，切忌自我中心。要搞好同事關(guān)系,，就要學(xué)會(huì)從其他的角度來考慮問題,，善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚Ｒ龊靡豁?xiàng)工作,，經(jīng)常要與別人合作,，在取得成績之后，要求共同分享,，切忌處處表現(xiàn)自己,，將大家的成果占為己有。提供給他人機(jī)會(huì),、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),，對于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。再次,，要掌握與同事交談的技巧,。在與同事交談時(shí)，要注意傾聽他的講話,，并給予適當(dāng) 的反饋,。聚神聆聽代表著理解和接受，是連接心靈的橋梁,。在表達(dá)自己思想時(shí),，要講究含 蓄、幽默,、簡潔,、生動(dòng)。含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),，同時(shí)也起到了避免分歧,、說明觀 點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,，提意見,、指出別人的錯(cuò)誤,，要注意場合，措詞要平和,，以免傷人自尊 心,，產(chǎn)生反抗心理。幽默是語言的調(diào)味品,，它可使交談變得生動(dòng)有趣,。簡潔要求，在與人談話時(shí)掌握該說的說,，不該說的不說,。

妙語幾束：

1、溝通多一點(diǎn),，問題少一點(diǎn),。

2、了解多一點(diǎn),，朋友多一點(diǎn),。

3、心平氣和點(diǎn),，問題解決點(diǎn),。

六、正確理解和執(zhí)行上司的指令,。察言觀色,，溝通理解。準(zhǔn)

確的理解上司的想法并執(zhí)行,，在第一時(shí)間完成上司的指令,。

總結(jié)

1,、定位了自己，認(rèn)清楚了自己目前的狀態(tài),。

2,、在崗位上我需要不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)，做好自己崗位上的事,，對崗位對自己負(fù)責(zé),。

3、學(xué)會(huì)了更好的建立人際關(guān)系,。

4,、知道了該如何理解和執(zhí)行上司指令。

5、學(xué)會(huì)了在工作中保持積極樂觀的心態(tài),。

6,、團(tuán)隊(duì)合作非常重要，要善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，保持團(tuán)隊(duì)合作精神。

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇三

一,、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會(huì)努力提升自我素質(zhì)有所作為

二,、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作寓學(xué)于樂有感有悟開心生活

三、回顧過去有得有失無不受益展望未來美好明天再接再厲

三,、在思想上

（4）監(jiān)理資料必須填寫準(zhǔn)確評語準(zhǔn)確,、無誤

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇四

醫(yī)務(wù)部主任（副主任）職責(zé)

1、在院長,、業(yè)務(wù)副院長領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)部業(yè)務(wù)及行政管理工作，負(fù)責(zé)組織全院的醫(yī)療,、醫(yī)政管理工作,。

2、安排本部人員的 工作和學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)本部人員完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3、根據(jù)醫(yī)院的計(jì)劃,，擬定全院醫(yī)療工作計(jì)劃并組織實(shí)施,。

4、深入臨床,、醫(yī)技科室,，了解和掌握情況，督促檢查各項(xiàng)醫(yī)療制度和常規(guī)的執(zhí)行,。組織重大搶救和院外會(huì)診,。定期組織醫(yī)療質(zhì)量檢查,，及時(shí)處理醫(yī)療事故。

5、協(xié)助主管副院長督促檢查各科室,、各級醫(yī),、技人員執(zhí)行崗位責(zé)任制、醫(yī)療工作制度和技術(shù)操作常規(guī)等工作情況。

6,、按時(shí)完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。對本科室的各項(xiàng)工作及全院的醫(yī)療定期進(jìn)行檢查,、

總結(jié)

7,、兼管醫(yī)務(wù)部附屬單位的工作，協(xié)助,、督促,、檢查所分管單位的工作,。

8,、完成院領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時(shí)性任務(wù),。

9,、副主任協(xié)助主任完成部里的各項(xiàng)工作。

1,、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

2、負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)部的日常接待及群眾信訪工作,。

3,、負(fù)責(zé)全科財(cái)產(chǎn)、物品的領(lǐng)發(fā),、保管,、維修和報(bào)廢等工作。

4,、負(fù)責(zé)全科各種文件的整理與保管,。

5、對于日常院內(nèi)工作進(jìn)行協(xié)調(diào),。

6,、其他與醫(yī)務(wù)部有關(guān)的事務(wù)性工作。

醫(yī)務(wù)部進(jìn)修主管職責(zé)

1,、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

2、制定全院進(jìn)修教育計(jì)劃,，并負(fù)責(zé)實(shí)施,。

3、深入進(jìn)修生帶教科室,，了解督促,、檢查進(jìn)修生教育計(jì)劃執(zhí)行情況、各科室進(jìn)修教育管理情況及進(jìn)修生的學(xué)習(xí),、生活等情況,。

4、負(fù)責(zé)進(jìn)修公寓財(cái)產(chǎn)管理及日常維修,。負(fù)責(zé)進(jìn)修公寓安全防火,、防盜等工作。

5,、負(fù)責(zé)進(jìn)修生教育管理文件的制定及進(jìn)修資料的保管,。

6、負(fù)責(zé)進(jìn)修生違紀(jì),、違規(guī)事件的調(diào)查及處理,。

7,、負(fù)責(zé)進(jìn)修教育工作的年度總結(jié)，各種津貼及管理費(fèi)用的發(fā)入,。

8,、參與科室的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作。

9,、完成科室分配的其他臨時(shí)性工作,。

醫(yī)務(wù)部醫(yī)療干事職責(zé)

1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

2,、負(fù)責(zé)所分管的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作。

3,、經(jīng)常深入所分管的科室,，參加各項(xiàng)有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解醫(yī)療動(dòng)態(tài),，檢查醫(yī)療工作質(zhì)量,，征求患者對醫(yī)療工作的意見及建議，對于共性問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)研,，提出整改意見交醫(yī)務(wù)部研究后執(zhí)行,。

4、經(jīng)常檢查所分管業(yè)務(wù)科室醫(yī)療工作制度執(zhí)行情況,，督促科室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度,。

5、組織協(xié)調(diào)主管業(yè)務(wù)科室重大醫(yī)療活動(dòng)（如全院大會(huì)診,、危重病人搶救等、醫(yī)療事件的調(diào)查處理等工作）,。

6,、負(fù)責(zé)所管轄業(yè)務(wù)科室新醫(yī)療、新技術(shù)工作的組織協(xié)調(diào)及檢查落實(shí),。

7,、負(fù)責(zé)院內(nèi)外醫(yī)療學(xué)術(shù)交流活動(dòng)安排。

8,、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科室床位的調(diào)查,，病員轉(zhuǎn)院、會(huì)診及重大手術(shù)的審簽等工作,。

1,、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)院感染等監(jiān)控工作及資料收集與上報(bào)工作,。

2,、負(fù)責(zé)收集醫(yī)院感染等監(jiān)控的調(diào)查表,，填寫有關(guān)的各種調(diào)查登記表格?？偨Y(jié)院內(nèi)感染等發(fā)病率及其有關(guān)監(jiān)控資料,。

3、開展多種醫(yī)院感染監(jiān)控方式,。

4,、深入病房，了解病人的病情變化,，懷疑醫(yī)院感染等發(fā)生時(shí)督促主管醫(yī)師及時(shí)做細(xì)菌培養(yǎng),、藥敏試驗(yàn)及必要的檢查，以確定診斷,，并填寫感染病例調(diào)查表及報(bào)告卡,。

5、對各病房的醫(yī)院感染狀況,、發(fā)病情況,、病種、常見致病菌及其耐藥情況做到心中有數(shù),。

6,、調(diào)查醫(yī)院抗生素的使用情況。

7,、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí)應(yīng)立即匯報(bào),，調(diào)查發(fā)病原因，提出有效控制措施,。

8,、注意收集信息，減少錯(cuò)報(bào),，漏報(bào),。

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)醫(yī)院感染微生物檢測,，掌握有關(guān)醫(yī)院感染監(jiān)測的微生物學(xué)檢驗(yàn)方法。

2,、做好醫(yī)院感染微生物檢測的資料登記及統(tǒng)計(jì),、分析工作。發(fā)現(xiàn)特殊微生物或流行傾向時(shí),，及時(shí)報(bào)告科主任,。

3、協(xié)同醫(yī)院感染管理辦公室完成調(diào)查和科研任務(wù),。

4,、當(dāng)發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí),，配合感染醫(yī)師、護(hù)士立即深入現(xiàn)場,，采集標(biāo)本,，做病原學(xué)檢查，調(diào)查分析發(fā)病原因,。

5,、定期匯總醫(yī)院感染的主要致病菌及藥敏試驗(yàn)結(jié)果。

6,、開展耐藥菌的監(jiān)測,。

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,，做好各項(xiàng)有關(guān)工作,。

2、定期到各病房檢查有關(guān)消毒隔離制度,、無菌操作原則執(zhí)行情況及防止醫(yī)院感染各項(xiàng)措施落實(shí)情況,。

3、按計(jì)劃完成各類微生物學(xué)監(jiān)測采樣工作,。

4,、積極提出關(guān)于消毒滅菌、控制醫(yī)院感染的合理化建議,。

5,、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí)，應(yīng)立即向上匯報(bào),，并積極查找原因,，投入控制工作。

1,、病案室統(tǒng)一管理全院住院病案,，建立各項(xiàng)病案管理制度，對病案進(jìn)行科學(xué)管理,，以供醫(yī)療、

教學(xué)

2、負(fù)責(zé)病案的回收,、整理裝訂,、檢查、歸檔和保管工作,。

3,、負(fù)責(zé)病案資料的各種登記及查閱工作,。

4、負(fù)責(zé)病案的借閱工作,，做好借出登記及計(jì)算機(jī)借調(diào)管理工作,。

5、認(rèn)真執(zhí)行“衛(wèi)醫(yī)發(fā)（2002）193號文件《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》”管好病案,，完成經(jīng)醫(yī)務(wù)部審批后的病案復(fù)印工作,。

6、按照國際疾病分類（icd-10）和（icd-9-cm-3）的標(biāo)準(zhǔn)做好疾病和手術(shù)分類編碼及計(jì)算機(jī)輸入,、查詢,、檢索等病案首頁管理工作。

7,、病案質(zhì)控醫(yī)生負(fù)責(zé)按照“衛(wèi)醫(yī)發(fā)（2002）190號文件《病歷書寫基本規(guī)范（試行）”和陜西省《病歷編寫手冊》要求,，審查病歷書寫質(zhì)量，指出存在問題并限期改正,，以保證甲級病案合格率達(dá)“三甲”要求標(biāo)準(zhǔn),。

8、負(fù)責(zé)姓名索引卡片及疾病分類卡片資料的編排,、查詢檢索工作,。

9、做好病案庫的管理工作,，保持整潔,、通風(fēng)、干燥,、防止病案霉?fàn)€變質(zhì),、蟲蛀、鼠咬及安全防火工作,。人人愛護(hù)病案,、管好用好病案。

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇五

一,、科室主任崗位職責(zé)：

1．在院長領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防和行政管理工作，完成上級醫(yī)療主管部門和醫(yī)院交辦的各項(xiàng)工作,。2．確立臨床科室發(fā)展目標(biāo),，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，并經(jīng)常協(xié)調(diào),、督促,、檢查，定期總結(jié)匯報(bào),。

3．掌握國內(nèi)外本學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),，及時(shí)組織全科人員學(xué)習(xí)，積極開展新技術(shù),、新業(yè)務(wù),、努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)防并及時(shí)正確地處理差錯(cuò),、事故,。

4．教育、督促,、檢查本科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,、技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本科室的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,。

5．組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,、技術(shù)考核和科研工作，妥善安排進(jìn)修,、實(shí)(見)習(xí)生培訓(xùn),，組織并擔(dān)任臨床教學(xué)任務(wù)。

6．組織領(lǐng)導(dǎo)本科室對掛鉤醫(yī)療單位實(shí)施業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),，幫助基層醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。

7．合理安排本科室人員的輪轉(zhuǎn)、值班,、會(huì)診,、學(xué)習(xí)、會(huì)議及其他院外活動(dòng)等,，做好本科室的績效工資分配工作,。

8．教育本科室人員嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)和廉潔行醫(yī)規(guī)定。

二,、科室副主任醫(yī)師崗位職責(zé)：

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué),、科研,、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作?？聘敝魅螀f(xié)助科主任負(fù)責(zé)相應(yīng)分管工作及臨時(shí)性任務(wù),。

2．定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重,、疑,、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。

3．指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練,。

4．擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作,。5．定期參加門診工作,。

6．運(yùn)用國內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,，不斷開展新技術(shù),，提高醫(yī)療質(zhì)量。

7．督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程,。8．指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作,。

1．在科主任和副主任醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防工作,。

2．按時(shí)查房,，具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作,。3．掌握病員的病情變化,，病員發(fā)生病危、死亡,、醫(yī)療事故或其他重要問題時(shí),，應(yīng)及時(shí)處理，并向科主任匯報(bào),。4．參加值班,、門診、會(huì)診,、出診工作,。

5．主持病區(qū)的臨床病例討論及會(huì)診，檢查,、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,，決定病員出院，審簽出(轉(zhuǎn))院病歷,。

6．認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),，嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。7．組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù),、新療法,，進(jìn)行科研工作，做好資料積累,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。8.擔(dān)任臨床教學(xué)，指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)醫(yī)師工作,。

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師指導(dǎo)下，根據(jù)工作能力,、年限,，負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。新畢業(yè)的醫(yī)師實(shí)行二十四小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制,。擔(dān)任住院,、門診、急診的值班工作,。

2．對病員進(jìn)行檢查,、診斷、治療,，開寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況,，同時(shí)還要做一些必要的檢驗(yàn)和放射線檢查工作。

3．書寫病歷,。新入院病員的病歷,，一般應(yīng)病員入院后24小時(shí)內(nèi)完成。檢查和改正實(shí)習(xí)醫(yī)師的病歷記錄,。并負(fù)責(zé)病員住院期間的病程記錄,，及時(shí)完成出院病員病案小結(jié)。

4．向主治醫(yī)師及時(shí)報(bào)告診斷,、治療上的困難以及病員病情的變化,，提出需要轉(zhuǎn)科或出院的意見。

5．住院醫(yī)師對所管病員應(yīng)全面負(fù)責(zé),，在下班以前,，作好交班工作。對需要特殊觀察的重癥病員,，向值班醫(yī)師交班,。

6．參加科內(nèi)查房。對所管病員每天至少上,、下午各巡診一次,?？浦魅危髦吾t(yī)師查房(巡診)時(shí),，應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員的病情和診療意見,。請他科會(huì)診時(shí)，應(yīng)陪同診視,。

7．認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。8．認(rèn)真學(xué)習(xí),、運(yùn)用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極開展新技術(shù),、新療法,，參加科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

9．隨時(shí)了解病員的思想,、生活情況，征求病員對醫(yī)療護(hù)理工作的意見,，做好病員的思想工作,。

五、主管護(hù)師職責(zé)：

1,、在科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

2、負(fù)責(zé)督促檢查本科各病房護(hù)理工作質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān),。

3,、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)危重,、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂及實(shí)施,。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,，對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),。

5、對本科各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò),、事故進(jìn)行分析,、鑒定，并提出防范措施,。

6,、組織本科護(hù)師,、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬訂培訓(xùn)計(jì)劃,，編寫教材,，負(fù)責(zé)講課。

7,、組織護(hù)理系,、護(hù)理專修科學(xué)生護(hù)校學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評定成績,。

8,、制訂本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施,。指導(dǎo)全科護(hù)師,、護(hù)士開展科研工作。

9,、協(xié)助本科科護(hù)士長做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作,。

六,、護(hù)師職責(zé)

1、在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

2,、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

3、參與病房危重,、疑難病人的護(hù)理工作,，及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù),、新技術(shù)的臨床實(shí)踐,。

4、協(xié)助護(hù)士長擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃,，參與病房管理工作,。

5、參加本科主任護(hù)師,、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房,、會(huì)診和病例討論,。主持本病房的護(hù)理查房,。

6,、協(xié)助護(hù)士長負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織編寫教材并擔(dān)任講課,。對護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核,。

7、參加護(hù)校部分臨床教學(xué),，帶教護(hù)士臨床實(shí)習(xí),。

8、協(xié)助護(hù)士長制訂本病房的科研,、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題,，并組織實(shí)施,。

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇六

崗

位：組培室負(fù)責(zé)人 崗位職責(zé)：

1、組織組培室日常工作,，負(fù)責(zé)組培室的生產(chǎn),、行政等各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作；

2,、下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃和任務(wù),，安排和控制生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度；

10,、定期組織召開會(huì)議,，協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題；

14,、根據(jù)工作需要,，定期向公司提出合理化建議；

15,、對組培室的日常技術(shù)資料,、實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行分類歸檔管理，不得外泄,；

崗

位：藥劑調(diào)配 崗位職責(zé)：

1,、按組培室工作進(jìn)度及要求進(jìn)行培養(yǎng)基配制、消毒,、分裝,；

4、做好操作間的衛(wèi)生消毒工作,；

5,、做好每日工作記錄,，方便查閱；并做好技術(shù)資料的歸類管理,，不得隨意外泄,。6、組培室藥品以及其他材料不得隨意借送和用于與本公司工作無關(guān)的地方,，做到節(jié)約不浪費(fèi),。

7、在使用高壓滅菌鍋,、分析天平和其他設(shè)施設(shè)備時(shí),，應(yīng)嚴(yán)格按照操作程序和規(guī)程作業(yè)，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)使用,；在使用高壓滅菌鍋,、電爐開啟時(shí)不得擅自離開。8,、用后的藥品包裝袋,、瓶必須按要求進(jìn)行統(tǒng)一處理，不得隨意亂丟,。

崗

位：洗滌滅菌 崗位職責(zé)：

位：培養(yǎng)間觀察 崗位職責(zé)：

崗

位：接種員 崗位職責(zé)：

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇七

根據(jù)企業(yè)發(fā)展對人才的需求,，做好豐富員工專業(yè)知識、增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能,、改善員工工作態(tài)度的工作,，使員工的素質(zhì)水平進(jìn)一步符合企業(yè)的要求。

依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃,，承接和統(tǒng)籌分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作,，推廣分部的學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)積分建設(shè),，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,，豐富培訓(xùn)教材，壯大培訓(xùn)師資,，促進(jìn)各層級人員提升工作技能,。

2、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)提交培訓(xùn)費(fèi)用的開支情況,；

3,、了解各級各類人員的培訓(xùn)需要分析調(diào)查，并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,；

4,、制定各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng)；

6,、充分利用各類資源，外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系，為培訓(xùn)業(yè)務(wù)服務(wù)。

7,、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開發(fā)管理。

8、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)，介紹公司的歷史、背景,、經(jīng)營理念,、愿景、使命、價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí),、訓(xùn)導(dǎo)的手段，提高員工的工作能力、知識水平和潛能發(fā)揮,，最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配，進(jìn)而促進(jìn)員工現(xiàn)在將來的工作績效提高,，增加企業(yè)員工對工作的責(zé)任感,。

4,、組織相關(guān)人員，匯總成功經(jīng)驗(yàn),，編纂開發(fā)實(shí)操性課件和教材,；

6、調(diào)配培訓(xùn)資源,，保管培訓(xùn)器材,，健全培訓(xùn)檔案，完善培訓(xùn)制度,；

7,、推廣分部的學(xué)習(xí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)積分管理,，圖書管理等,。

8、學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)積分管理

1,、參與形成分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作決策、意見,；

2,、督導(dǎo)公司培訓(xùn)政策,、制度在分部范圍內(nèi)的執(zhí)行情況,；

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇八

__年1月9日,在本年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，北京天壇醫(yī)院名譽(yù)院長以及北京市神經(jīng)外科研究所所長以及中國工程院院士王忠誠同志榮獲__年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),。這是繼吳孟超同志之后第二位獲此殊榮的醫(yī)學(xué)家,。

王忠誠同志的大醫(yī)品德、精湛醫(yī)術(shù)和創(chuàng)新精神,，使我們受到了深刻的思想教育和精神洗禮,。

神經(jīng)外科在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)儆陔y度最高、風(fēng)險(xiǎn)最大的專業(yè),，人稱為“萬丈深淵走鋼絲”。王忠誠院士作為我國神經(jīng)外科的開拓者之一,，在神經(jīng)外科的多個(gè)領(lǐng)域做出了獨(dú)到而重大的貢獻(xiàn),，創(chuàng)造了多個(gè)世界第一，不僅成為人所景仰的名醫(yī)大家,，也培養(yǎng)了一大批德藝雙馨的醫(yī)學(xué)人才,，將我國神經(jīng)外科帶上了國際醫(yī)學(xué)的最高殿堂,。在條件比較差的上世紀(jì)六七十年代,，他冒著射線的極大危害,，在國內(nèi)率先開展腦血管造影的實(shí)驗(yàn)工作。這種舍生忘死的精神源于王忠誠同志對祖國、對人民的真摯情感和為祖國爭光,、為患者服務(wù)的人生理想，凝聚著他對科學(xué)技術(shù)的不懈追求和獻(xiàn)身人民健康事業(yè)的高尚情懷,。要知道,，捫心自問,，不是什么人都能達(dá)到這種精神境界,，做出這樣的犧牲的。

王忠誠院士不畏艱險(xiǎn),，勇攀高峰的精神尤其值得廣大醫(yī)務(wù)工作者和科技工作者學(xué)習(xí),。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)主要來源于西方世界，大多數(shù)科技思想,、方法,、工藝等都是西方人原創(chuàng)的，特別是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，中國人只能跟蹤其發(fā)展,，亦步亦趨,，所以至今在醫(yī)學(xué)的大多數(shù)學(xué)科中仍然必須唯西方馬首是瞻。

就是在這樣的重圍中,，王院士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)造了神經(jīng)外科的一個(gè)又一個(gè)奇跡，他所創(chuàng)立的天壇醫(yī)院神經(jīng)外科研究所也成了亞洲最大的神經(jīng)外科醫(yī)教研基地,，獲得西方同行的認(rèn)可與贊許,，其影響不可謂不大，更顯出他的難能可貴之處,。在被視為生命禁區(qū)的腦干部位,，他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)禁區(qū),，這一方面在于他的科學(xué)精神,，另一方面也源于他對病人執(zhí)著的熱愛，永不放棄的可貴職業(yè)精神,。

王院士說：“拿起手術(shù)刀,，不停地去掉病人身上的痛苦。千萬不要去割斷與人民的感情,?！辈∪藖淼结t(yī)院就醫(yī)，說明病人對這個(gè)醫(yī)院這個(gè)醫(yī)生的信任,，才會(huì)把生命托付給我們,，這是一種讓人感動(dòng)的信任，我們?yōu)獒t(yī)者一定要用自己所學(xué)讓這種信任得到最好的回報(bào),。雖然我們不是神,，但是我們會(huì)盡自己所能去做到最好。我們要學(xué)習(xí)王忠誠同志恪盡職守,，視病人為親人,，維護(hù)醫(yī)學(xué)圣潔的大醫(yī)品德。在日常醫(yī)療工作中,，堅(jiān)持把患者的利益放在第一位，誠心誠意為患者服務(wù),，獲得患者的滿意,，也收獲自身的職業(yè)榮譽(yù)。

吳孟超,，裘法祖,，鐘南山，華益慰,，馮里達(dá),，還有很多醫(yī)界先輩同仁，用他們的行動(dòng)踐行著白衣天使的神圣責(zé)任,，生命不熄,，奮斗不止。學(xué)習(xí)王忠誠和這些醫(yī)學(xué)大家的先進(jìn)事跡,，讓我們備感作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任重大,，也進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的方向。我們要弘揚(yáng)王忠誠同志的崇高精神,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以維護(hù)人民群眾健康為己任,，全心全意為人民服務(wù),，進(jìn)一步解放思想，開拓前進(jìn),，為不斷提高人民群眾的健康水平,，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自身的全部力量。

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇九

一,、在業(yè)務(wù)院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全院醫(yī)療安全管理工作。 二,、組織擬定本部門管理制度,，擬定本部門年、季,、月度工作計(jì)劃,，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

三,、

四、督促各級醫(yī)務(wù)人員履行職責(zé),，定期檢查門診日志,、急診搶救登記,、處方、住院病歷,、交接班記錄,、各種申請單,、報(bào)告單,，堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)查房，做好會(huì)議記錄,，定期向全院通報(bào)醫(yī)療質(zhì)量檢查結(jié)果,。

五,、組織科室間協(xié)作,，協(xié)調(diào)門診,、急診病人收治。組織指揮危重病人的會(huì)診與搶救工作,。

六,、接待和處理醫(yī)療投訴與糾紛,，掌握各科室醫(yī)療差錯(cuò),、缺陷和事故發(fā)生情況。對醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故進(jìn)行調(diào)查,，組織討論擬定防范措施,，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見和建議。

七,、學(xué)習(xí)掌握醫(yī)保新農(nóng)合政策,，做好醫(yī)療管理工作，并及時(shí)通報(bào)財(cái)務(wù)科和相關(guān)科室,。

八,、按工作程序協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作聯(lián)系，并及時(shí)對部門間的爭議提出界定要求,。

九,、負(fù)責(zé)本部門辦公場所的衛(wèi)生管理及辦公秩序工作。 十、負(fù)責(zé)保管本部門的辦公用具,、設(shè)施及設(shè)備,。十一、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)任務(wù),。

醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十

幼師教師崗位職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文有哪些?以下是小編整合的《幼師教師崗位職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)》范文,，歡迎大家閱讀參考!教師的專業(yè)化發(fā)展是指教師在專業(yè)素質(zhì)方面不斷成長和追求成熟的過程，教師的專業(yè)化水平?jīng)Q定著學(xué)校的教育教學(xué)水平,，決定著辦學(xué)質(zhì)量能否得到進(jìn)一步的提高,，決定著學(xué)校能否獲得可持續(xù)的發(fā)展,。因此教師的專業(yè)化成長日益顯示出其重要性,。然而，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)邊遠(yuǎn)城區(qū)農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)化水平卻不容樂觀,，諸多因素制約了農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展,，導(dǎo)致邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)前教育教育水平滯后，教學(xué)質(zhì)量不能得到穩(wěn)步的提高,，不利于教育的均衡發(fā)展,，值得我們思考。制約幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的因素主要有: 一,、社會(huì)和家長對幼兒教育的認(rèn)識存在誤區(qū),，對幼師職業(yè)的認(rèn)同和期望低。

1 / 6 一標(biāo)準(zhǔn),，導(dǎo)致幼兒園教師形成“填鴨式教學(xué)”,，“小學(xué)化”、“學(xué)科化”現(xiàn)象嚴(yán)重,，從而阻礙教師的專業(yè)化發(fā)展,。

二、幼兒教師的辛苦程度高,，成就感卻不強(qiáng),。

幼兒教師的工作是辛苦而細(xì)致、具體的,，既要在幼兒生活上給予無微不至的關(guān)懷和照顧,，還要讓孩子獲得全面的發(fā)展。高中,、初中,、小學(xué)可以以學(xué)分、以升學(xué)率,、以排名等方式論教師的工作實(shí)績,，有硬性的指標(biāo)衡量老師的工作，然而幼兒園工作在很大程度上相對隱性些。因此,，很多幼兒教師哀嘆 “累死了不好看”,。導(dǎo)致幼兒教師沒有專業(yè)化成長的動(dòng)力。

三,、幼師生的起點(diǎn)學(xué)歷不高,，幼師的后續(xù)培訓(xùn)存在一定的局限性。

目前我國幼兒園教師多是初中畢業(yè)后經(jīng)過三年的職前培訓(xùn)后直接就職的中專生,，特別是近幾年,，很多幼師生是考大學(xué)無望，升高中無門的學(xué)生,，基本的文化素養(yǎng)較低,。而后續(xù)的培訓(xùn)往往理論和文化知識教多，培訓(xùn)的內(nèi)容不能滿足教師的實(shí)際工作的需要,，造成理論和實(shí)踐脫節(jié),，因此在工作中無法得心應(yīng)手。

四,、管理者的水平和理念制約著教師的專業(yè)化發(fā)展,。

2 / 6 幼兒園的園長對幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展沒有作長遠(yuǎn)的規(guī)劃，功利性強(qiáng),，只追求眼前的短期效益和利益,，不愿花經(jīng)費(fèi)和精力、時(shí)間對教師進(jìn)行培訓(xùn),、開展教研活動(dòng),，因此也就談不上有教師的專業(yè)發(fā)展。

五,、教師對自身職業(yè)的認(rèn)識和看法也影響著教師的專業(yè)化發(fā)展,。

如果教師僅僅把工作當(dāng)成一種職業(yè)，一種謀生的手段,，天天按固有的模式機(jī)械地工作,，就無法體會(huì)教師職業(yè)挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性，無法通過創(chuàng)造性的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我表現(xiàn)的發(fā)展和完善,。如果不改變心態(tài)和環(huán)境,，整天就會(huì)有諸多的煩惱與抱怨，久而久之就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠,，自然也就難有專業(yè)成長可言,。

綜上所述，農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化水平已成為制約學(xué)前教育質(zhì)量提高的“瓶頸”,，那么,，如何突破教師專業(yè)化成長的“瓶頸”，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展呢? 一、開展各種活動(dòng),，促進(jìn)家園溝通,，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。

3 / 6 面的發(fā)展經(jīng)常以活動(dòng)為載體展示給社會(huì)和家長,，如以“故事比賽”的形式展示幼兒的語言發(fā)展能力,，以“幼兒作品展”和“文藝演出”等形式展示藝術(shù)教育的成果，以“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等形式展示健康教育成果,，使我們教師的工作成績以顯性的形式呈現(xiàn),。

二,、同教師一起制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于教師確立發(fā)展目標(biāo)，有助于解決教師的職業(yè)倦怠,。在制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我們可以充分認(rèn)識自己目前的發(fā)展?fàn)顩r,，能夠不斷自我反思,，讓每一個(gè)人理性地思考自身的長處和存在的問題,，客觀分析現(xiàn)有的成長環(huán)境，恰如其分地給自己定位,，使自己的成長歷程永遠(yuǎn)充滿挑戰(zhàn),，讓人生的每一個(gè)階段都有源源不斷的動(dòng)力和追求。

三,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，注重園本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化,。

園本培訓(xùn)的關(guān)鍵任務(wù)是解決幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐中的問題和矛盾,，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高，是教師自我成長的重要途徑,。園本培訓(xùn)的內(nèi)容要切合實(shí)際,，滿足教師的需求，能夠真正解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,，園本培訓(xùn)的范圍要涉及到幼兒園的各崗位人員,，園本培訓(xùn)的方式要多層次、多樣化,。我們通過多年的研究,，逐步形成“以教師為中心，幼兒園為本位,，開放的,、彈性的”多元化園本培訓(xùn)組織體系、活動(dòng)程序和活動(dòng)方式。通過研訓(xùn),，4 / 6 提高教師不斷的專業(yè)化成長的意識和能力,，幫助她們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，使教師在教育工作中感到專業(yè)發(fā)揮輕松自如,，體驗(yàn)教育工作的成就感和幸福感,。確立“快樂研究”的價(jià)值觀，嘗試運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方法讓教師在快樂中研究,，在快樂中成長,，讓教師在快樂中重建自己的教育生活。

我是一名幼兒園老師,，已經(jīng)從教整整13年了,。回顧這13年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅,。最值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的“心”來對待生活中的不同人并把事情處理的圓滿,。

對待孩子要有“愛心”,。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個(gè)年齡段,，有一半的幼兒沒上過幼兒園。因此,，剛開學(xué)哭的孩子很多,，我會(huì)抱著哭泣的孩子并輕聲細(xì)語的安慰他，哄他,，用故事、兒歌,、游戲等來吸引幼兒,，告訴他們上幼兒園是非常開心的事，解除幼兒的分離焦慮癥,。但是,，讓每個(gè)孩子開心愉快并不是一件容易的事。

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