在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社會實踐論文篇一

社會實踐一直以來都是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)節(jié)之一，通過與社會的接觸和親身參與，我們不僅可以拓寬眼界,，增長見識，還能提高自己的實踐能力和解決問題的能力,。在這個過程中，寫論文成為社會實踐的重要一環(huán),，通過寫論文，我們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進行總結(jié)和歸納,，深入分析問題，提出解決方案,，并將其與理論知識相結(jié)合。在進行社會實踐寫論文的過程中,，我獲得了很多寶貴的體會和心得。

首先,，選擇合適的論文題目是寫論文的首要步驟。一個好的題目能夠引起讀者的興趣,，使他們愿意繼續(xù)閱讀下去。在選擇題目的過程中,，我們應(yīng)該考慮自己的興趣和研究方向,，確保能夠找到一個有足夠研究空間的主題,。此外，我們還應(yīng)該對該主題進行一定的文獻調(diào)研,，了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀和問題，為自己的論文提供基礎(chǔ)和參考,。

其次，論文的結(jié)構(gòu)和框架要清晰合理,。一篇好的論文應(yīng)該具有明確的目的、方法,、結(jié)果和討論等部分。在寫論文之前,，我們應(yīng)該明確自己的研究目的和研究方法,，確定論文的整體框架和要點。同時,，在寫論文的過程中，我們還應(yīng)該注意各個部分的銜接和邏輯性,，使讀者能夠順利地理解我們的研究思路和結(jié)論。

第三,，完整且準確地引用和參考文獻是寫論文的必須步驟。在進行社會實踐寫論文時,，我們經(jīng)常需要引用和參考已有的研究成果，這不僅可以為我們的論文提供理論依據(jù),，還利于讀者深入了解和進一步研究該領(lǐng)域的問題。在引用和參考文獻時,，我們要注意選擇權(quán)威可靠的來源,，確保所引用的內(nèi)容與我們的論點相關(guān)且合理,。此外，我們還要準確地標注被引用文獻的來源和頁碼,，避免抄襲和侵權(quán)等問題。

第四,，寫論文時要言之有物，抓住重點并深入研究,。在社會實踐中，我們往往接觸到很多問題和情境,，這些情境往往有著復(fù)雜的因果關(guān)系和相互影響,。而在寫論文時,，我們應(yīng)該選取其中最重要的問題,，抓住核心,，對其進行深入的分析和研究,。我們需要明確自己的研究目的,，并通過合適的方法和途徑來解決這個問題,，最后得出結(jié)論和建議,。盡管論文長度有限，但我們?nèi)匀灰M力將問題分析和闡述得盡可能完整和準確,。

最后，多次修訂和反思是寫好論文的關(guān)鍵,。一篇好的論文往往需要經(jīng)過多次的修改和潤色，這樣才能使其更加完善和專業(yè),。在修訂論文時，我們應(yīng)該結(jié)合導(dǎo)師和同學(xué)的意見,，仔細地審查和修改每一部分的內(nèi)容，確保其語句通順,，邏輯嚴密，觀點明晰,。同時，在修訂時我們還可以對自己的研究過程和結(jié)果進行反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的研究和寫作提供參考,。

通過這一篇社會實踐寫論文的心得體會，我深刻地意識到寫好論文不僅需要認真對待,，還需要借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷進步和提升自己,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和研究中,，我會更加注重科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)，提高自己的分析和解決問題的能力,，并能夠更好地將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，為社會做出更大的貢獻。

社會實踐論文篇二

暑假如期而至,，這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假，時間較長,，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實踐活動,，暑期社會實踐報告1000字,。

這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責(zé)的是設(shè)計與排版的,，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個地方更有價值,，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽,、塑料制品等的大小,、形狀、顏色等,，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話,，由于時間的關(guān)系，可能是不行的,，又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說,，設(shè)計一錯，后面的可就全完了,，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。

一般的工作過程是,，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。

這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些,，都只是突出廣告價值。

可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。

即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意,，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,，還是要對作品檢查和修改,。

回想當初剛來做這份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,，學(xué)歷雖比人高,，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富,。

但這沒什么，萬事開頭難,，像那些圖片怎么簡單處理的,，我也不清楚。

保持積極心態(tài),，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,，并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查。

這里的文字要求簡短,，格式統(tǒng)一，占用空間少,，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果,。

在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐,，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法。

想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說,，要比生產(chǎn)車間里的人好一點。

8月份剛到,，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙,。

這個是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練,，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲,。

當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的,，污染也是不可避免。

其實我并不害怕辛苦,，我知道在這個社會賺錢是不容易的。

我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一,。

在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點,，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人,。

在實際生活中，可以通過一些細節(jié)體現(xiàn),，例如能夠一上班,，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑?，說說話;沒事時還能走在一起,，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等,，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。

當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的,。

說到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢,，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少,。

方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分,，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,，我就心滿意足了。

通過這次實踐,，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的.機械實物。

雖然時間不是很長,，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題,，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。

但這沒什么,，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的,，我也不知道。

但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí),，別人會搞的，我努力后也會弄的,，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法。

堅信只要積極心態(tài),，盡自己最大的努力來做，有恒心,，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的,。

在這里的長達一個多月的時間里，思想端正,，道德高尚，對這里的工作也比較上心,，表現(xiàn)良好。

既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,，也沒有缺勤早退,，和他人相處良好,，沒沖突，也沒吵架斗毆,，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。

其實有時這個時間也是我最害怕的時間,，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心,。

在學(xué)校的時光其實是最美好的時光，可以上課,，可以看書，可以上網(wǎng),，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源，因為自己總是想當然的花父母的錢,。

如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ),、最平凡、最堅苦的崗位,，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦,。

每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多,，認識深刻，備受教育,。

在還有不多的大學(xué)時光里，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能,，為不久之后走向社會做好準備。

而未來不管是處在什么類型崗位,，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的,。

有人說：勞動最光榮。

于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來親身體會,，雖然只有短短的一天，但是對我來說,，這一天無疑是上了一節(jié)課，一節(jié)讓我深感體會的課,。

當我切生體驗勞動的時候，我才更進一步地融匯了這一句話的精髓,。

勞動是幸苦的,，但它也是苦中帶甜的,。

勞動的感受,，再勞累時大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的,。

平時在學(xué)校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一,。

在學(xué)校不過是掃完就拖一下地板，還有三個同學(xué)一起弄,。

可這里，每個人負責(zé)一個地方,，雖然我負責(zé)的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,，但比起教室來說這里大多了,。

我又累、又怨,、又氣，這地方實在是太大了,。

可當自己干完后，看著自己的的勞動成果,，又有一種說不出來的滿足感，這就是我所感受的苦中帶甜了,。

這讓作為一保勞動者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。

勞動是一切財富源泉,，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求。

熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們是社會主義國家,，理所當然要尊重勞動與勞動者，因為有了他們,，我們才不會在這個臟亂的街道上行走，若沒有他們我們又怎么會有干凈的生活環(huán)境,，他們雖然不起眼，但他們是社會上付出最多的勞動者,，他們與我們一樣，是社會的公民,，我們平等。

像政治課本上描述的，社會是實行勞動分配制,，而不是公民等級制,，所以無論是什么樣身份的勞動者，我們都應(yīng)該尊重他,。

勞動對我們來說也是有好處的，有人總結(jié)了這五點：

一,、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的,。

從小參加家務(wù)勞動,，不但能掌握一定勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,。

一旦走社會，這些技能和作風(fēng),，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受大家歡迎,。

二、同學(xué)們無論是在做什么勞動,，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力,。

三、做勞動可以學(xué)到許多書上沒有學(xué)到過的知識,，許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來源于勞動時的觀察與發(fā)現(xiàn),。

四、緊張學(xué)習(xí)之余,，做一些勞是一種積極的休息,，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,，而且有利于增強體質(zhì),，促進身體健康。

五,、一個家務(wù)勞動的能力強，生活技能也高,。

獨力生活能力就強，從而對生活充滿信心,，能獨立面對各種困難。

所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)勞動給你帶來的快樂,。

不管科學(xué)有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代,，勞動永遠是人類生存的最基本技能,，沒有勞動就不會有幸福和快樂,，沒有勞動就不會有一個嶄新的世界,。

社會實踐論文篇三

作為融入大學(xué)生活的一部分,，社會實踐是提升自我,、鍛煉能力的重要途徑,。在社會實踐中,，我們不僅能夠感受到社會的種種問題和挑戰(zhàn),，更能夠?qū)W到很多書本上學(xué)不到的知識和技能。作為社會實踐的一部分,，論文寫作是鍛煉自己能力和思維的重要方面。通過社會實踐寫論文的經(jīng)歷,，我收獲了很多心得和體會,。

首先,，社會實踐寫論文要注重獨立思考。在社會實踐中,，我們需要時間來觀察和思考，從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決辦法,。而論文寫作就是要將自己的觀察和思考，以文字的方式表達出來,。在寫論文的過程中，我們需要對自己的觀點進行深入的思考和分析,，不能輕信他人的觀點，要有自己的獨立思考能力。通過寫論文,，我學(xué)會了更加深入地思考問題,，提出自己的見解和觀點。

其次,，社會實踐寫論文需要注重信息收集和整理,。進行社會實踐的過程中，我們要積極收集各種各樣的信息,，比如采訪、調(diào)研,、文獻資料等。這些信息對于我們進一步了解問題背景和解決方法非常重要,。在寫論文時,，我們需要將這些信息進行整理和分析，形成論據(jù)來支持自己的觀點,。我在社會實踐寫論文的過程中，學(xué)會了如何收集和利用信息,，提高了自己的信息處理能力。

再次,，社會實踐寫論文要注重邏輯性和條理性,。寫論文需要有扎實的邏輯思維能力和良好的條理性,。在論文中,，我們的每一個觀點和論據(jù)都需要有明確的邏輯關(guān)系和條理性,，不能夸夸其談或者跳躍思維。在社會實踐中,，我們要通過合理的分析和論證來支持自己的觀點。在整個寫作過程中,，我們要注意自己觀點的連貫性和條理性，使讀者能夠清晰地理解自己的論證思路,。通過寫論文,，我提高了自己的邏輯思維能力和條理性。

最后,，社會實踐寫論文需要注重語言表達和寫作技巧。寫論文是一種特殊的表達方式,，我們需要通過語言來準確地描述和解釋問題。我們要注意使用準確,、簡潔和具有描述性的語言,，避免冗長和模糊的表達。同時,，我們要注重語法和拼寫的規(guī)范,，避免低級錯誤。在論文的結(jié)構(gòu)和段落的安排上,，我們要注重整體的連貫性和層次性,。通過寫論文,，我提高了自己的語言表達能力和寫作技巧,。

總的來說，社會實踐寫論文是大學(xué)生活中的重要組成部分,，通過這個過程，我們可以鍛煉自己的獨立思考能力,、信息處理能力,、邏輯思維能力以及語言表達和寫作技巧。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這些能力都將對我們有著重要的影響。因此,，我們應(yīng)該珍惜社會實踐寫論文的機會，不斷提升自己的能力,。只有這樣,，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會的變化。

社會實踐論文篇四

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。

短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐期,，回首這一個月的實踐期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。

打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。

這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。

因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。

大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實踐,，是一次難得的機遇。

使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用。

鞏固學(xué)習(xí)成果,。

同時，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí)。

這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。

更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。

由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用本站無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。

在這次酒店實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。

通過這次實踐,，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的.促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它,。

初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實踐而感到慶幸,。

來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當讓我選擇崗位的時候,，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。

在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。

在這一個月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的,。

我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。

因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能,。

社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

經(jīng)人介紹,，我來到了xx縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。

據(jù)了解,，xx縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度，先進的工作理念,，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院,。

會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進行計算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,、提高經(jīng)濟效益的重要手段。

經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。

其發(fā)展動力來自兩個方面：其一,，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化,。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。

只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才,。

對會計工作還不熟悉的大一的我,，通過這一個月的社會實踐，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識,，同時也加深了我對社會的認識,，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗 ,。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會的競爭力,，也應(yīng)該嚴于自身素質(zhì),，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。

于是，本學(xué)期初,，我們樂于參加了學(xué)校的活動。

在這次實習(xí)中,，這個一點我感受很深，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會中的一份子，要與社會交流,，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生在聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來,，但實際上并沒有想象中那么容易。

平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

??????? 所謂“逆水行舟，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責(zé)任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會,，獻出自己的一份力量,，實現(xiàn)自我價值。

自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問題,，我們應(yīng)認真的對待社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。

只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面,，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的學(xué)習(xí),，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,，就業(yè)壓力越來越大，當代大學(xué)生擁有了越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

在實踐單位,，我主要負責(zé)幫忙接電話,、復(fù)印資料、整理文件等,，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感,，是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候,，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么,，明天做什么,，但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切,。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實,，加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,，這知識一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富,，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當怎樣成熟的面對實際工作。

社會實踐論文篇五

近年來,，隨著社會的不斷發(fā)展和學(xué)校對綜合素質(zhì)的要求日益提高，進行社會實踐已成為大學(xué)生們普遍參與的一項重要活動,。社會實踐不僅能夠有效提升學(xué)生的實際能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力,。而寫論文正是社會實踐活動的一部分。在這次參與社會實踐并寫論文的過程中,，我收獲頗多，以下將分享一些心得體會,。

首先,，進行社會實踐寫論文是鍛煉自我表達能力的一種方式,。社會實踐中,，我們往往需要與各類人員進行溝通和交流,，這就要求我們具備較強的表達能力,。在寫論文的過程中，我們要將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為文字表達出來,，這就要求我們用精煉準確的語言來讓讀者理解我們的觀點。而這個過程恰恰是一個訓(xùn)練自我表達能力的過程,，它能提高我們的文字寫作和口頭表達能力，使我們逐漸變得更加自信流暢,。

其次，進行社會實踐寫論文有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。社會實踐活動往往涉及到各個領(lǐng)域，而我們在實踐中進行觀察,、調(diào)研、分析和總結(jié)的能力,，將有助于我們從實踐中獲得更深層次的啟示。通過寫論文,，我們需要將實踐經(jīng)驗融入理論框架之中，這就要求我們具備很強的分析能力和歸納總結(jié)能力,。通過這個過程，我們可以更好地把實踐與理論結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己解決實際問題的實踐能力。

第三,，進行社會實踐寫論文能夠增強學(xué)生的社會責(zé)任感。社會實踐活動往往需要我們?nèi)リP(guān)注社會問題,，并思考如何解決這些問題。通過寫論文,，我們可以更深入地了解社會問題的背后原因,，分析問題的根源,，并提出相應(yīng)的解決方案。這種關(guān)注社會問題和追求公益的行為，能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,，使我們逐漸具備為社會貢獻自己的一份力量的意識。

第四,，進行社會實踐寫論文有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。在社會實踐活動中,，我們往往需要和其他隊員一起合作，共同完成一項任務(wù),。而在寫論文的過程中，我們也需要和他人進行討論和溝通,，以確保論文的質(zhì)量和準確性。這就需要我們具備很好的團隊合作精神,，能夠與他人配合，共同完成目標,。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)自己的合作與協(xié)調(diào)能力,，使自己更好地適應(yīng)團隊合作的環(huán)境。

最后,，進行社會實踐寫論文能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。社會實踐和寫論文是將實踐經(jīng)驗和理論知識相結(jié)合的過程,，這要求我們要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的不足,，并在理論知識框架下加以分析和總結(jié),。這個過程的實踐和思考將改變我們的思維方式和認知能力,，使我們更加全面和深入地了解到這個社會的方方面面，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì),。

綜上所述,，社會實踐寫論文是大學(xué)生們參與社會實踐中的一部分,，也是提高學(xué)生能力的有效途徑。在實踐和寫論文的過程中,，我們不僅能夠提高自己的表達能力、實踐能力和思考能力,，還能夠增強自己的社會責(zé)任感和團隊合作精神,。同時，它也能夠提升我們的綜合素質(zhì),，使我們更好地成長和發(fā)展。因此,，每一位大學(xué)生都應(yīng)該積極參與社會實踐，并且要學(xué)會總結(jié)與反思,，從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì),。

社會實踐論文篇六

成長，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,，是一種人生的體驗。

人生的意義不在于我們擁有了什么,，而在于從中我們體悟了什么,。

在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價值和真實的幸福。

暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,，讓我們有所體會、有所啟迪,、有所感悟，讓我們更好地成長!

一方面,大學(xué)生有著良好的知識,有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實踐,可以戒掉自己的心高氣傲,，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,，體會農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以增加大學(xué)生的見識,。

用自己的知識去服務(wù)社會,回報社會,也是推動我國迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國是一個基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個國家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識相對落后的農(nóng)村,更需要我們當代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對政府的相關(guān)政策有充分了解。

帶著自己的材料證明,，向村委會的幾位叔叔說明了來意，他們很是驚訝,，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說了出來,，其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢,，不過事實證明他們留下我了，不過好象有種不信任的感覺,，所以好好努力，你定可以的,，加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當代大學(xué)生的水平與實力的。

實踐的前幾天,，一直在辦公室里呆著，端茶,，倒水,，掃地,，一點都沒有什么我想象的那種刺激,，那種新鮮。

但那天一位阿姨詢問我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事,，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后,，再問了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事,，但阿姨好象知道的挺少的，對于國家出臺的相關(guān)政策也是不了解,。

經(jīng)過和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進行義務(wù)宣講,，主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對他們的實際問題進行回答和幫助,，告訴他們一些做法。

第一天的講解并不是很理想,，由于是自愿聽與否，所以大家剛開始看到我和準備的展板都覺得很新鮮,，但知道我是干什么之后也都失去了興趣。

回家之后覺得很傷心,，總結(jié)經(jīng)驗覺得是自己的介紹太書面化，太死板,，村里人一時半伙覺得根本聽不到什么有實用價值的東西...第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話，不在拿著手稿在那里讀讀,，而是用自己的理解去和村里人講解。

由于天氣原因,，宣傳只進行了三場,，但感覺真的挺好的，應(yīng)該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解決,，在講解了之后，挺少有人去的村委會還真的來了不少人,，都是問一些他們自己家遇到的問題，該怎么解決,。

我一一回答，感覺真的挺好的，努力!相信自己一定會做的更好的

20天,，很長也很短。

在做暑期實踐之前,，還以為會很難熬，那么長的日子,，但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短。

我們農(nóng)村人特有的淳樸,，善良是我一輩子都會珍惜的事情，他們那美好,。

20天的端茶倒水掃地，我只當舉手之勞了,，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣,，不負責(zé)任的小孩子，還是充滿朝氣的有著豐富知識和責(zé)任心的大學(xué)生,，其實還是感覺還是不錯的。

叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠的夸贊了我啊,，呵呵。

我的暑期實踐就這樣通過了,，好開心!最開心的是，叔叔們還說以后希望有這樣的機會時,，還能夠來村委會實踐,，以后一定加倍努力,，加油!

時光雖然悄無聲息地從指間流走,，但我會永遠記住大一的這個暑假，記得這次社會實踐活動,，記得與我相處過的每一個人，記得我經(jīng)歷過的每一件事,。

那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌。

我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。

因為生活中的考試往往是無形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗我們,。

一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,，這有關(guān)我們是否真誠,，是否充滿愛心,。

虛偽挾不來真情，冷酷也挾不來熱忱,。

多替他人著想，多幫助別人,，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量,。

暑假社會實踐我又結(jié)識了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機與感動,，給我的生活攜來了久違了的陽光。

人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠相待,，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個世界會更加美好!

暑假社會實踐,，終究會成為過去,，終究會成為永遠，終究會被記憶塵封,。

但是它給我的啟示將會影響我的一生,，讓我在人生的路上越走越好。

當人生的年輪駛過若干年后,，那些深深的車轍將會始終筆直如一!

也許我們能從書本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過實踐之后,，才知道有些知識是書本上永遠學(xué)不來的東西，暑期實踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀,，國家的政策和農(nóng)民的行動還沒有一致起來，我們還需要一起努力,，相信建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的前途一片光明!同時自己在這20天的實踐中也感到了我們所肩負的責(zé)任。

實踐留給我們很多的思考,，使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關(guān)心“窗外事”。

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的`大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

我在實踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。

才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。

我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。

如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。

要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。

那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異!

四：自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五：認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。

認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo),。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。

只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。

雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

所謂“逆水行舟，不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

社會實踐論文篇七

“有一種生活,，你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過,，就不知道其中的快樂;有一種快樂,，你沒有感受過，就不知道其中的純粹,。

第一次支教心情很激動,，有一種神圣的感覺，送人蠟燭,，心存光明,。

一直都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵,，沒有去過落后的農(nóng)村,，體會不到生活的艱辛和困苦。

聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,，有的地方確實很落后,，前不著村后不著店,，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況,，只能做好充分的心理準備,。

去農(nóng)村走走看看，長長見識,，盡自己最大的努力,，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷,。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活,。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了,。

站在校門外遠眺,，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場,，整潔的綠化,，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。

詢問小店的阿姨,，得知這是縣城最好的小學(xué),，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館,，盡管住宿條件有些不盡人意,，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累,。

第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況,，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法,，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師,。

因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”,。

第三天早晨安排小朋友破冰,。

印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇,。

但事實證明我錯了,。

支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生,，儼然不把我們當“老師”,。

第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位,，管好紀律,。

開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生,。

我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,，很會哄小朋友開心,，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范,。

薛龍很有親和力,，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通,。

支教具體事宜由王玲負責(zé)安排,，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序,。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,，向他們了解情況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了,，說實話還是有點緊張,，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學(xué)老師不好當啊,。

一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的,，這是個嚴重的問題。

他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,，個個都很活潑,、機靈，爭強好勝,，樂于表現(xiàn),。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué),，愛好古典文學(xué),，擅長書法，一聽說我是教地理的,，就和我談起中國地圖,，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了,。

后來王校長任命鄭金香為班長,，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當領(lǐng)導(dǎo),，奶奶是小學(xué)門衛(wèi),。

哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單,，小小年紀就懂世道,，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道,。

他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生,，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯,，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色,。

7月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀律,。

小孩子真的很鬧,，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們,。

可憐的薛龍,，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動,，估計下課后嗓子就啞了,。

我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶,、曹榮華,、顧夢穎帶領(lǐng)。

我負責(zé)登記比賽分數(shù),，程楠拍照,，王玲幫忙維持秩序。

比賽開始緊張有序地進行,，小朋友們集體榮譽感很強,，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威,，小組長把大家緊密地團結(jié)起來,，協(xié)調(diào)各方矛盾。

每輪比賽結(jié)果出來,，總是幾家歡喜幾家愁,，不過友誼第一比賽第二嘛,，玩得開心就好。

最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績,。

小朋友的體力精力果然很好,，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳,。

真的太累了,，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年,，曾幾何時，我們也是這般天真無邪,，這般無憂無慮,，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚,。

回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來走進他們,，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天,。

大家個個筋疲力盡,，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲,。

7月8號早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動,。

我一大早起來同夢穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash,，但愿電腦不要臨時罷工,。

我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J識地圖,，掌握各個省市的名稱,、簡稱、地理位置和輪廓識別,。

小朋友很聰明,，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握,，提問時大家都爭先恐后地回答,。

本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準備好材料,，我只能把他們分成兩組,，各派代表上來在電腦里計時比賽。

這節(jié)課上下來很順利,，我很滿足很開心,，不知他們收獲如何。

站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,，讓我感覺更加自信和成熟,。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也,。

發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合,，不免有點失落，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,，很充實,。

和孩子們相處的時間盡管不長，但在一起時很融洽,，我切身體會到做一個教師的責(zé)任,、艱辛和榮耀。

當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時,，那種感動和幸福是難以忘懷的,。

他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬,，永遠駐留在我的內(nèi)心深處,。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛,，有時你會從他們身上看到生活的映射,，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染,，喜歡和懷念那種純真的感覺,。

從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的,，極易受傷,，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心,。

要學(xué)會尊重他們,，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。

正因為這些活潑可愛的孩子,，給我們的生命增添許多感動和責(zé)任,。

支教的工作是艱辛的,，支教的生活是充實的，支教的心情是歡愉的,，支教的感動是真實的,。

轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝,，但支教的情形仍歷歷在目,，感受仍然駐留心間。

我們躊躇滿志地去,，碩果累累地歸,。

帶著夢想，帶著笑臉,，與孩子們共享教育甘甜,。

托起希望，托起明天,，與孩子們共建情感源泉,。

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用。

而對于大學(xué)生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。

雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的,。

它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。

而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。

這是我一個多月來的感受,。

社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。

尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。

通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。

通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的'天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣,。

真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還要進行社會實踐,。

因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。

大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作,，獨立就解決問題的能力。

所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。

同時在實踐中幫助別人,。

在這個暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中,，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認真的學(xué)習(xí)著,。

在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。

但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了,。

也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。

但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。

所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。

要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

社會實踐論文篇八

假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。

它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。

同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。

多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。

在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。

也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動,，雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦,，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,。

通過幾天的實踐活動,，使我懂得了一些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

在炎炎夏日列日當下,，正是因為有這樣的環(huán)境,，才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才能,，培養(yǎng)自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用到,，自己的能力能否得到社會上的承認,。

想通過社會實踐，找出自己的不足和差距的所在,。

社會實踐活動給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,，了解基層的'機會。

深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。

從中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,，到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱苦知人生，實踐長才干”,。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解社會，開闊了視野,、增長了見識,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。

在這無形中使我對自己有個正確的目標,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

作為一名大學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會,、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

龍其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，而忽視實踐的環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!

社會實踐的要求是：認真貫徹以人為本，全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育的方針,，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律的環(huán)節(jié)。

以了解社會,、服務(wù)社會為主要內(nèi)容,，要以形式多樣化的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托,，以建立長效機制為保障,，引導(dǎo)走出大學(xué)校門、深入社會,、深入群眾,、深入實際，開展教學(xué)實踐,、專業(yè)實習(xí),、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動,、志愿服務(wù),、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。

在實踐中受教育,、長知識,、做貢獻、樹立正確的世界觀,、價值觀和人生觀;努力成為祖國事業(yè)的合格建設(shè)者,。

課本中的知識是沒有生命的,，但如果將它很好的應(yīng)用到實際生活中去，它就會揮發(fā)出無窮的力量,，散發(fā)出生命的光彩，因此,，我意識到了學(xué)以致用的重要性,，發(fā)揮自己的長處，在最需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱,。

人們常說：勞動最光榮了!這幾天里我參加了村里組織的活動中,，當我體味到勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精神,。

勞動確實是很辛苦,，但確實是先苦才能甜啊!勞動累時大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們在平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸得到的,，這種感受是作為一名勞動者的內(nèi)心深處中才能體會到的,。

有一天的上午，村長就給我安排了一個上午活,，然后居委會的負責(zé)人讓我去市場上刮小廣告,。

我高興的答應(yīng)了下來，心想,，弄小廣告有什么不容易的,，用手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責(zé)人給的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的,，而且差距還不小,。

我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似真的很難弄,，拿起鏟子刮了半天也沒有效果,，本來想放棄了!然后去干點別的時情，但是不服氣輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難到我呢!后來,，我就那里冥思苦想。

我就突然想起有一次下雨天我走在路上時的情景了,，被水沖過的地面上的小紙張,，很容易就掉了，所以我就想到了,，將小廣告上面弄上水,，等了幾分鐘后，果然,，很有效果,，我就用手輕輕一撕,，小廣告就掉了。

看到了自己想到方法取得了成果時,，當時心里挺高興的,，于是更加充滿信心，去勞動了!經(jīng)過一個番努力之后,，被我清除過的地方確實看得很干凈了,，整潔多了。

我想通過自己的勞動,，自己去動手動腦解決了問題就獲得最大的成就,，學(xué)習(xí)亦是如此吧!走入社會，感受陽光,，為幾天的暑期社會實踐活動終于告一段落了!在室外的實踐也落下了帳幕,。

今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾,。

雖然天氣很冷,，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了,。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格初二的學(xué)生深感慚愧,。

社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會的門口,，我自責(zé)的低下了頭,，等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),，原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤,，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。

現(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我,，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組,，由不同的大媽大叔帶到不同的地方,，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們。

還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套,，有人拿著白色的塑料袋,，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,，大家配合的十分默契,，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了,。

雖然有著刺骨的寒風(fēng),，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作,，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話,。

據(jù)了解,，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的,。

當時已時至中午,，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言,。

還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補課時間,，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的初中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),，我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地,，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑,。

社會實踐論文篇九

社會實踐是大學(xué)生接觸社會的好方法,，很多大學(xué)生都會選擇在空閑時間參加社會實踐，歡迎閱讀社會實踐論文20000字范文!

很多大學(xué)生實習(xí)都是到農(nóng)村中或是去公司,、進單位,，很少有直接下工廠的，這是因為工廠一般都很嘈雜,，而且還是比較臟亂,，所以都不愿意去。其實我覺的要是去工廠實習(xí),，能更好的接觸到產(chǎn)品是如何生產(chǎn)出來的,，還有對實習(xí)生是很有挑戰(zhàn)性的,，如果做的好將很有成就感。

我就是在這樣的想法下決定走進工廠實習(xí)的,，不為別的,，就為走進工廠能夠更近的接觸到生產(chǎn)第一線，看到工人們在那里忙碌,，我也會替他們感到忙碌的,。就這樣我走進了工廠。

為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了，可那轟隆的機床聲,、熾熱鐵塊在水中冷卻時的汩汩聲,、鍛造時的撞擊聲，以及師傅們爽朗的笑聲,，依舊縈繞于耳邊;閃亮的火花、刺眼的弧光,、金屬的光澤,，還有師傅們的笑臉，仍不時浮現(xiàn)于眼前,。要問此刻是什么感覺,，我只能回答：藍領(lǐng)的感覺!

實習(xí)開始前上了半天的理論和安全教育課，這多少讓我開始有些緊張,。說實話關(guān)于車床的知識,，我并沒有掌握多少，大屏幕上機器復(fù)雜的影子也讓我頭暈轉(zhuǎn)向,，頗有望而生畏之感,。更可怕的是，安全教育的片子里不斷播放意外事件的實例,，讓我倍感擔(dān)心,，似乎來這里實習(xí)生命必將懸于一線。實踐到底是個什么樣子呢?不過多難,，我想我也會和別人一樣挺過去的,。

實習(xí)的第一個工種是鑄造，也是留給我最深刻印象的,。說白了,，那天的實習(xí)任務(wù)就是“玩泥沙”;但這可是專業(yè)地“玩”。以前總納悶?zāi)切┮荒Ｒ粯拥臇|西是怎么弄出來的,，覺得很玄乎;現(xiàn)在知道它們很多是可以通過鑄造來生產(chǎn)的,。在師傅的指導(dǎo)下，我花了九牛二虎之力終于把模具弄出來,?？粗约旱淖髌?，心中油然升起成就感，以至最后要拆毀時幾次下不了手,。

第二天的工種是電火花加工,，它是在加工過程中通過工具電極和工件電極脈沖放電間的電腐蝕作用進行加工的一種工藝方法。我們要做的工作就是設(shè)計工件,，并把工件放置好,，對好刀，其他事情就交給電腦完成了,。電火花加工使我第一次親眼見識并運用現(xiàn)代化先進工業(yè)設(shè)備的,，原來“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”并非空話!

接下來是熱處理實習(xí)，它是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,，改變內(nèi)部組織,，獲得所需性能的工藝方法，包括退火,、正火,、淬火,、回火和表面熱處理等,。鑒定金屬的屬性，尤其是含碳量,，可觀察火花的特性而得,。把一金屬塊放到飛速轉(zhuǎn)動的砂輪機上打火花，從節(jié)花,、顏色,、線型等可把金屬大致歸類。原本覺得普通得不能再普通的火花居然匿藏著這些玄機,，真讓我大開眼界,。

鍛造實習(xí)的那一天，是我最累的一天,。一天的努力,，把一段鐵圓柱鍛造成一塊六角形的零件，看似簡單,，當中的付出只有我們這些“業(yè)余工人”才能體會得到,。空氣錘固然神奇,，一下子就把鐵柱錘扁了;但精細的加工,，如把鐵塊打成六角形，還是得用傳統(tǒng)的人工打鐵,。在一錘一錘的鏗鏘之中,，我平生第一次感受到“鍛煉”的最原始含義,。只有經(jīng)歷重擊，忍受苦楚,，棱角才會顯現(xiàn),，光輝才會耀眼。

離開工廠,，心中總有一句言簡義深的話：紙上得來終覺淺,，投身實踐攬真知。

現(xiàn)在回來寫我的實習(xí)報告,，感覺自己仍然置身與工廠之中,，在師傅的幫助下努力的做著東西，那電扇火光的感覺真的是很刺激,，我臨走時都不舍的走了,，就是想多學(xué)點東西。其實我所學(xué)的專業(yè)和進工廠幾乎不搭邊,，可是我學(xué)的就是那種感覺和那種事必躬親的樣子,，看到自己作出來的東西，怎么都覺得很順眼,。

我堅持認為大學(xué)生就應(yīng)該在假期的時候應(yīng)該出來實習(xí)一下,，這樣對我們以后在社會上成長有很大的好處，在社會上很好的生活也是一門學(xué)問,，學(xué)不好的話就會在社會上混不好,，窮困潦倒一生。每個人都不會看到自己將來是這個樣子,，所以你就必須得走出去,，看未來，學(xué)習(xí)更多的知識和學(xué)問,。我相信每個人都不會混的差的,。

暑假的一天，我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,，活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾,。

雖然天氣很熱，但是我很早就來到了居委會門口,，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了?？吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,，我身為一個合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗,。在居委會的門口,，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會大媽的批評,。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺悟,，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),，原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?，F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我，和那些祖國未來的希望們,，被分成了若干個小組,，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!