人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇一
陽(yáng)光明媚,，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的一天,，小猴力力和小猴思思約起來(lái)一起玩,，思思看著像火球般的太陽(yáng)，說(shuō)：“今天的天氣真好哪,！”“是?。 绷αΥ鸬?。它們就這樣歡聲笑語(yǔ)地走在公園的小路上,。
于是,，它們到自己家里抬來(lái)一個(gè)木盆，還喊著“嗨呦嗨呦”抬到了河里,，然后,，力力又找來(lái)一根木棍，當(dāng)作船槳,。接著,，他們跳上了木盆，用力劃到了桃林,，開心地吃起了又大又紅的桃子,。
今天，真是美好的一天,。
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇二
陽(yáng)光明媚的一天,，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云,。靈靈和淘淘相邀去玩,。
于是，它們飛快地跑回家,，又“嗨喲,、嗨喲”地喊著號(hào)子，把木盆搬到了小河旁邊,。靈靈說(shuō)：“趕緊把這個(gè)‘木盆小船’放到河里吧,，我都等不及能吃到這桃子了！”說(shuō)著,，他們就把“木盆小船”放到河里,。然后，又小心翼翼地坐到船里,。劃著它,，到了那片桃林前面。
他們走下船,，看著滿樹的桃子,，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來(lái),。
吃了這香甜的桃子,，他們開心極了！從此以后,，他們更懂得要多動(dòng)腦筋了,！
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇三
一天清晨，風(fēng)和日麗,，晴空萬(wàn)里,。小豬,、小熊和小猴三個(gè)小伙伴要過(guò)河去找小松鼠玩。
可是就在前一天,，河上的那座獨(dú)木橋被洪水沖走了,。小猴看了眼漲滿了水的小河說(shuō)：“我們總得想個(gè)辦法過(guò)河吧！”說(shuō)完,，低著頭,，冥思苦想起來(lái)，可怎么也想不到好辦法,。一抬頭,，看到一顆大樹旁放著幾根圓木，靈光一閃,，突然便有了主意,，把這個(gè)辦法和小伙伴們一說(shuō)，大家都連聲稱妙,。
他們高興地來(lái)到大樹旁,，每人都選了一根又大又粗的干木頭。小猴最聰明,，只見(jiàn)他找到一塊長(zhǎng)木板,，拿起木板在原木的底部輕輕一鏟，一掀,，原木就骨碌碌地滾到河里,，浮在水面上了,。小猴在岸邊輕輕一跳,，靈巧地落在原木上，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,，尾巴翹得高高的,，像豎起的桅桿，借著湍急的水流飛快地向?qū)Π镀?，那翹起的嘴角別提有多自信了,。小豬著急了，抓耳撓腮地想了想,，干脆用手把原木推到河里去了,。小豬笨拙地爬上木頭，借著水流漂到了對(duì)岸,。小熊則想都沒(méi)想就把木頭扛在肩上,，吃力地向小河走去，雖然累得滿頭大汗,，可還是把原木扛到了河邊,，推進(jìn)河里,，然后坐在木頭上，借著水流過(guò)了河,。
三個(gè)小伙伴你看看我,，我看看你，都開心地笑起來(lái),。他們手拉著手,，高高興興地找小松鼠玩去了。
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇四
星期天早晨,，小明在家里專心致志地做作業(yè),，媽媽提著籃子上街買菜去了。
過(guò)了一會(huì)兒,，天空中烏云密布,，電閃雷鳴。小明嚇了一跳,，他趕緊跑到窗前一看,，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒(méi)有帶傘,，淋了雨會(huì)感冒生病的,，我得馬上給她送傘去!”想到這里，他拿起雨傘,，自己也撐了一把傘,，大步流星地向菜場(chǎng)跑去。
外面的雨下得真大呀,，雨點(diǎn)密密地斜織著,，天地間像掛了無(wú)比寬大的珠簾。忽然,，小明看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,，那是媽媽!只見(jiàn)她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭,，急匆匆地跑著,。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽,，我給你送傘來(lái)了!”媽媽笑瞇瞇地接過(guò)雨傘,，對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子!”說(shuō)完，小明和媽媽高高興興地回家了,。
小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說(shuō)：“可以?！毙“淄眠B忙拿著自己的氣球出去玩了,。
小白兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的樹林里,，它在樹林里活蹦亂跳,。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),，小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了,。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球,，它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí),，小鳥姐姐飛來(lái)了,，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見(jiàn)小白兔著急的樣子,，就問(wèn)小兔是怎么回事,，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說(shuō)：“我可以幫你,?！闭f(shuō)完，小鳥姐姐拍打著翅膀,，箭一般地飛上了天空,。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來(lái)了,。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球,，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來(lái)了,。它非常感謝小鳥姐姐,，便說(shuō)：“謝謝你，小鳥姐姐,?！毙▲B連忙說(shuō)：“不客氣”,。于是,，它們?cè)跇淞掷锔吲d地一起玩著氣球。
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇五
【讓座】
鄒博濤
星期天的早上,，天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云。小明乘公交車去奶奶家,，就在這時(shí),，一位大哥哥上了車。
【讓座】
劉曉彤
有一天,，小明搭公交車出去玩,，車上的人可真多?。⌒∶魃宪嚭髺|張西望,，突然眼前一亮,，看見(jiàn)了一個(gè)空位，他趕緊走過(guò)去坐了下來(lái),。
【讓座】
魏俊賢
【讓座】
夏源全
一天,，小明坐著公共汽車出去玩。上車后,，小明看見(jiàn)一個(gè)空位子,，他三步并作兩步走了過(guò)去坐了下來(lái)，突然一位大哥哥上車了,，他背著一個(gè)很重的背包,，他四處張望可是卻沒(méi)有空位子了，只好站在一旁,，小明看了看這位大哥哥,，覺(jué)得他很需要一個(gè)座位。于是站起來(lái)指著座位說(shuō)：“大哥哥你坐在我這里來(lái)吧,！”大哥哥搖搖頭不肯坐,，小明想到了一個(gè)好方法說(shuō)：“大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上,，這樣我們不就都不累了嗎,？”前排的老爺爺看見(jiàn)了，夸小明是一個(gè)聰明懂事的好孩子,！
【讓座】
王哲瀚
星期五的下午,，小明放學(xué)回家，坐在公交車上,，正期待著美好的周末,。
不一會(huì)，上來(lái)了一位扛著一袋大米大哥哥,，他東看看西看看,，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呀！沒(méi)位子了,?！彼卣驹谝慌浴Ｐ∶骺吹酱蟾绺鐫M頭大汗的樣子,，于是主動(dòng)地站了起來(lái),，對(duì)大哥哥說(shuō)：“我把這個(gè)位子讓給你坐吧！”大哥哥看了看小明說(shuō)：“不用了，你還是小孩子,，更需要這個(gè)座位,。”小明眼珠一轉(zhuǎn),，想出了一個(gè)好辦法,，就對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，要不你先坐下來(lái),，我再坐在你的腿上,。”大哥哥就坐了下來(lái),，接著小明坐在了大哥哥的腿上,。
前面的一位老爺爺說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子,?！?/p>
【讓座】
楊晨曦
一天，小明乘坐公交車去書店看書,。
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇六
晴朗的一天,，小花貓樂(lè)樂(lè)來(lái)到了公園玩。
公園里可真美呀,！有花,、有草、有樹,、有草坪,。
公園真好玩,，有秋千有足球,，還有一群小鴨,，后面還跟著一只小雞，旁邊小花有紅的,、白的,、紫的、藍(lán)的……五顏六色,，美麗極了,。
小貓先踢了一會(huì)兒足球，再玩秋千,，小貓正玩得高興,。突然天下起了傾盆大雨,，小狗看見(jiàn)小貓沒(méi)有傘,，小狗打著傘給小貓送去。小貓想：我不會(huì)變成落湯貓了。
這真是難忘的一天,。
我的小烏龜二年級(jí)看圖寫話篇七
今天,，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃,。
小丁一個(gè)人在家里,，正在書房里認(rèn)真的寫作業(yè)呢。
突然,，雷聲“轟隆隆,，轟隆隆……”的響起，接著就是傾盆大雨而來(lái),。小丁立刻站起來(lái),，到窗邊向外看了看?？匆?jiàn)了小院子里還晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服,。小丁馬上找來(lái)了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了,。
雨越下越大,，風(fēng)也越來(lái)越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來(lái)拿到了家里,。
媽媽下班回來(lái)了,，看見(jiàn)已經(jīng)收進(jìn)家里的衣服，看了看小丁,，媽媽驕傲的笑了,，小丁也開心的笑了。
