在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

個人收入與分配教學(xué)設(shè)計免費(fèi)篇一

“收入分配與社會公平”是人教版《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元“收入與分配”第七課“個人收入的分配”第二框的內(nèi)容。它在本課中起承上啟下作用,，是第三單元“為誰生產(chǎn)”的重要組成部分,，在本模塊中起著培養(yǎng)學(xué)生樹立公平正義意識的作用，突出了培養(yǎng)社會責(zé)任感的課程地位,。通過教學(xué),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理效率與公平的關(guān)系，理解當(dāng)前我國實(shí)現(xiàn)社會公平的意義,。

收入分配與社會公平是當(dāng)前我國生活中大家普遍關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題,，高一學(xué)生有一定的理解能力，比較關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,，對本框知識學(xué)習(xí)會感興趣,。本框知識理論性強(qiáng)，要全面理解知識有一定難度,，學(xué)生對此會有不同的認(rèn)識和困惑,。因此，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中去感悟正確認(rèn)識和處理效率和公平關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義,，尤其是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要性,。

知識與能力：知道效率與公平的內(nèi)涵；理解效率與公平的辯證關(guān)系,；領(lǐng)會當(dāng)前我國正確處理效率與公平關(guān)系的政策措施,。

過程與方法：通過情景設(shè)疑、典型案例分析,、小組合作探究,，提高把握效率與公平之間關(guān)系辯證思維的能力以及分析和解決經(jīng)濟(jì)生活中實(shí)際問題的實(shí)踐能力。

情感,、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：認(rèn)同我國處理效率與公平問題的政策措施,，增強(qiáng)公民責(zé)任意識和擁有公平精神。

關(guān)于收入分配公平的問題

如何正確處理效率和公平關(guān)系

活動教學(xué)法、案例法,、情境教學(xué)法 ,、比較法、歸納法等

情景導(dǎo)入：上課之前我想和大家做個值得思考而富有懸念的`小實(shí)驗(yàn),，首先招募兩名參與人員,，現(xiàn)在是大家見證奇跡的時候了。請聽題：“假設(shè)我這有100元人民幣,，我想把它給你們兩位,，但我有兩條規(guī)則：首先由a同學(xué)決定這100元如何分配，然后b同學(xué)來決定是否接受這種分配方案,。如果接受,，你就按照a提出的方案分這100元；如果你不接受,，那么你們兩位都將一無所獲,。”好現(xiàn)在開始分錢,。

你能不能告訴我你在分錢的時候是怎么想的,？你認(rèn)為你這樣分結(jié)果另一同學(xué)會接受否？這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是一個實(shí)驗(yàn),，名叫“最后通牒博弈”,，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明分錢者大多給接受者分配不超過70%,，而往往有20%的可能被遭到拒絕,，在美國、日本等發(fā)達(dá)國家經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)幾乎是各取一半,，盡管是個心理實(shí)驗(yàn),，大家認(rèn)為他能折射一個什么社會問題？收入分配公平,。這是我們本節(jié)課要探討的內(nèi)容,。

個人收入與分配教學(xué)設(shè)計免費(fèi)篇二

【內(nèi)容目標(biāo)】

解析"效率優(yōu)先,兼顧公平"的原則。

【學(xué)習(xí)要求】

了解：效率與公平的含義,。

理解：正確認(rèn)識和處理效率與公平的關(guān)系,。

【教學(xué)要求】

引導(dǎo)學(xué)生正確分析現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距。

【主干知識】

一,、社會公平的重要體現(xiàn)

1,、公平的含義、表現(xiàn),、意義：

（1）含義：收入分配的公平,。

（2）表現(xiàn)：收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要,。（反對收入的絕對的平均主義和收入差距的過于懸殊）

（3）意義：公平的收入分配是社會主義分配原則的體現(xiàn),，有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會和諧,。

（注：分配方式影響公平）

2、實(shí)現(xiàn)社會公平的措施：

a,、堅持和完善按勞分配為主體,、多種分配方式并存的分配制度，為我國實(shí)現(xiàn)社會公平,、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證,。

b、保證居民收入在國民收入分配中占合理比重,、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要措施,。

c、再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的另一重要舉措,。

二,、處理好效率與公平的關(guān)系

1、效率的含義：指經(jīng)濟(jì)活動中投入與產(chǎn)出的比率,，它表示資源有效利用的程度,。

（注：收入分配方式影響積極性，影響效率,，影響生產(chǎn),。）

2、公平與效率的辯證關(guān)系

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，二者既存在矛盾,，又有一致性。

（1）效率是公平的物質(zhì)前提,。社會公平的逐步實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力,、提高經(jīng)濟(jì)效率、增加社會財富的基礎(chǔ)上才有可能,。

（2）公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證,。只有維護(hù)勞動者公平分配的權(quán)利，保證勞動者的權(quán)益,，才能激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn),、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。

3,、效率優(yōu)先,、兼顧公平的含義

我國人口眾多,，人均自然資源相對匱乏。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動各方面的積極性,，提高資源使用效率,。同時，要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),，使分配的結(jié)果能促進(jìn)人們的奮進(jìn),，使社會具有生機(jī)和活力。

4,、正確處理兼顧效率與公平的要求

（1）允許和鼓勵一部分地區(qū)和一部分人通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來,，帶動其他地區(qū)和個人致富，最終達(dá)到共同富裕,。

（2）反對平均主義和收入差距懸殊,；落實(shí)分配政策，提倡奉獻(xiàn)精神,；鼓勵創(chuàng)業(yè)致富的同時倡導(dǎo)回報社會,，和先富幫后富。

（3）正確處理初次分配注重效率,，再分配注重公平的關(guān)系,。初次分配要將個人收入與其在經(jīng)濟(jì)活動中的貢獻(xiàn)掛鉤，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益,。再分配中要加強(qiáng)政府的調(diào)節(jié),，提高低收入者的收入水平，調(diào)節(jié)過高收入,，取締非法收入,。通過完善稅收和社會保障制度把收入差距控制在一定范圍內(nèi)，防止兩極分化,。

社會公平的重要體現(xiàn)?

實(shí)現(xiàn)公平的舉措

收入分配與社會公平

效率含義

處理好效率與公平的關(guān)系

二者關(guān)系

【教學(xué)反思】

個人收入與分配教學(xué)設(shè)計免費(fèi)篇三

生產(chǎn)決定分配,，生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。

在社會主義初級階段,，實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,，相應(yīng)地必然實(shí)行按勞分配為主體,、多種分配方式并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來的分配制度,。

2,、按勞分配的基本內(nèi)容和作用

按勞分配的基本內(nèi)容：在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對社會總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后,，以勞動者向社會提供的勞動的數(shù)量和質(zhì)量為尺度分配個人消費(fèi)品,，多勞多得，少勞少得。

實(shí)行按勞分配的作用：實(shí)行按勞分配,，勞動者的個人收入與勞動的數(shù)量和質(zhì)量直接聯(lián)系在一起,，有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)社會生產(chǎn)的發(fā)展,。實(shí)行按勞分配,，是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，它體現(xiàn)了勞動者共同勞動,、平等分配的社會地位,。

3、按個體勞動者勞動成果分配和按生產(chǎn)要素分配

按個體勞動者勞動成果分配,。個體勞動者的勞動成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動者所有,，構(gòu)成他們的個人收入。他們既是勞動者,，又是經(jīng)營者,、投資者。

按生產(chǎn)要素分配,。生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配,。參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動、資本,、技術(shù),、管理等。

實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的作用：確立按生產(chǎn)要素分配的原則是對市場經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性,、合法性的確認(rèn),，體現(xiàn)了國家對勞動、知識,、人才,、創(chuàng)造的尊重；確立按生產(chǎn)要素分配的原則有利于讓一切勞動,、知識,、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),，讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流,。

4、效率與公平的含義及意義

效率=產(chǎn)出/投入,，它表示資源有效利用的程度,。提高效率就意味著資源的節(jié)約和社會財富的增加。

收入分配的公平,，要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊,，要求保證人們的基本生活需要,。維護(hù)公平有助于協(xié)調(diào)人們的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會和諧,；有助于激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性,。

5,、? 效率與公平的關(guān)系

效率與公平存在著矛盾。一定時期內(nèi),，社會財富總量一定,。個人收入分配中，用于激勵效率的多了,，用于體現(xiàn)公平的就少了,。

效率是公平的物質(zhì)前提。社會公平的逐步實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn),、提高經(jīng)濟(jì)效率,、增加社會財富的基礎(chǔ)上才有可能。

實(shí)現(xiàn)公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證,。只有維護(hù)勞動者公平分配的權(quán)利,，保證勞動者的利益，才能激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn),，提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性,。

6、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，堅持效率優(yōu)先,、兼顧公平的分配原則

允許和鼓勵一部分地區(qū)和個人通過誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營先富起來,，帶動其他地區(qū)和個人致富,，最終達(dá)到共同富裕。

既要反對平均主義,，又要防止收入差距懸殊,；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神,；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時,，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。

初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,，再分配更加注重公平。初次分配要將個人收入與其在經(jīng)濟(jì)活動中的貢獻(xiàn)掛鉤,，提高居民收入在國民收入分配中的比重,，提高勞動報酬在初次分配中的比重,，創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入。在由國家參與的再分配中,，要加強(qiáng)政府對收入分配的調(diào)節(jié),，提高低收入者的收入水平，調(diào)節(jié)過高收入,，取締非法收入,。通過完善稅收和社會保障制度把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)，防止出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化,，保障低收入者的基本生活,。

個人收入與分配教學(xué)設(shè)計免費(fèi)篇四

教學(xué)目標(biāo)

（1）了解收入分配公平的含義；

能完整回答社會主義市場經(jīng)濟(jì)下,，怎樣處理好效率和公平的關(guān)系,。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn): 我國在收入分配方面實(shí)現(xiàn)社會公平的制度與政策措施；效率與公平的關(guān)系,。

教學(xué)難點(diǎn)：我國在收入分配方面實(shí)現(xiàn)社會公平的制度與政策措施,。

教學(xué)過程

多媒體展示：

問題:反映了當(dāng)前我國在收入分配領(lǐng)域中存在的什么現(xiàn)象。

設(shè)置情境：情景一：五個人分一塊蛋糕,，但是由于擔(dān)心誰來切都會給自己多切一些,，因而五人為如何分配爭執(zhí)不下。

1,、在這種情況下,，你會提出什么建議以確保分配公平？（平均）

2,、如果五人在做蛋糕的過程中付出的勞動各不相同,，這時你覺得蛋糕又該如何分？（有差距）

3,、此時,，老大說：做蛋糕的錢是我出的，工具是我提供的,，我應(yīng)該分得蛋糕的絕大部分,，你們四人只能分得極小一塊，你覺得公平嗎,？（差距不能過大）

提出問題：你對公平是如何理解的,？為什么？

活動一：看圖說話

全面深化哪幾方面的改革,？哪些體現(xiàn)了本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,？

活動二：教師讓學(xué)生看材料思考：基尼系數(shù)是國際通用的衡量貧富差距的最可行方法。聯(lián)合國有關(guān)組織規(guī)定：若低于0.2表示收入絕對平均,；0.2-0.3表示比較平均,；0.3-0.4表示相對合理,；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊,。今年3月份社科院經(jīng)濟(jì)研究所收入分配課題組公布的調(diào)查報告顯示：2012年全國的基尼系數(shù)達(dá)到0.473,，城鎮(zhèn)內(nèi)部的基尼系數(shù)達(dá)到0.319。如果把非貨幣因素考慮進(jìn)去,，中國的城鄉(xiāng)收入差距堪稱世界最高,。

根據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署的統(tǒng)計數(shù)字，我國占總?cè)丝?0%的最貧困人口占收入或消費(fèi)的份額只有4.7%,，而占總?cè)丝?0%的最富裕人口占收入或消費(fèi)的份額高達(dá)50%,。

問題；1,、上述材料中收入分配公不公平,？為什么？

2,、如何在收入分配中實(shí)現(xiàn)社會公平,？

（拓展：初次分配和再分配）

情景二：五人把分好的蛋糕吃完了之后，感覺沒有吃飽,，還想吃,。因此，要吃得多,，吃得飽,，從根本上該怎么辦？（提出效率）

分兩大組辯論,，闡明你方觀點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材63頁,，回答：怎么樣處理好效率與公平的關(guān)系啊 ？

小結(jié)：圍繞板書進(jìn)行小結(jié)

板書

板書：

1,、 社會公平的重要體現(xiàn)

（1）收入分配公平是社會公平的基本內(nèi)容,；

（3）我國在收入分配方面實(shí)現(xiàn)社會公平的制度與政策措施

2、兼顧效率與公平

（1）效率的含義

（2）效率與公平的關(guān)系

（3）社會主義市場經(jīng)濟(jì)下,，怎樣處理好效率和公平的關(guān)系

個人收入與分配教學(xué)設(shè)計免費(fèi)篇五

1,、按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個人消費(fèi)品分配的基本原則，在所有的分配方式中占主體地位,。

2,、基本內(nèi)容和要求：

在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對社會總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后,，以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費(fèi)品,，多勞多得，少勞少得。

3,、實(shí)行按勞分配的原因,，是由我國現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的,。

(1)生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提;(可能性)

(2)社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ);(現(xiàn)實(shí)性)

(3)社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點(diǎn),，是實(shí)行按勞分配的直接原因。(必要性)

4,、實(shí)行按勞分配的`意義

(1)實(shí)行按勞分配,，是勞動者的個人收入與自己付出的勞動數(shù)量和質(zhì)量直接聯(lián)系在一起，有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,，激勵勞動者努力

學(xué)習(xí)

(2)是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件,，它體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位,。

1,、個體勞動者勞動成果分配(個體經(jīng)濟(jì))

(勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有)

2、按生產(chǎn)要素分配

a按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與權(quán)益收益分配參與,。

b參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動,、資本、技術(shù)和管理,、土地等,。

c意義：確立按生產(chǎn)要素分配的原則，是對市場經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性,，合法性的確認(rèn),，體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重，對勞動,、知識,、人才、創(chuàng)造的尊重,。

有利于讓一切勞動,、知識、技術(shù),、管理和資本的活力競相迸發(fā),，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民,。

2,、收入分配方式對效率的影響

b反之，則會降低效率,，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展

3,、在分配中必須堅持效率優(yōu)先的原因：由我國的根本任務(wù)和國情決定的,。

a根本任務(wù)：發(fā)展生產(chǎn)力

b國情：人口眾多，人均自然資源相對貧乏

發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動各方面的積極性,，提高資源使用效率,。

4、兼顧公平

(2)公平不等于平均主義

(3)公平是社會主義分配原則的體現(xiàn),，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧,。

5,、效率與公平的關(guān)系

(在收入分配中，效率與公平是一對矛盾,，即對立統(tǒng)一)

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，效率與公平具有一致性：(1)效率是公平的物質(zhì)前提。

(2)公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證,。

效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面,，二者又存在矛盾。

6,、效率優(yōu)先,，兼顧公平的含義

效率優(yōu)先：實(shí)質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先，分配制度和分配政策要以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高為首要目標(biāo),。

兼顧公平：是指社會要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),，使分配的結(jié)果能促進(jìn)人們奮進(jìn)，社會具有生機(jī)和活力,。

我國人口眾多,、人均自然資源相對匱乏。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動各方面的積極性,，提高資源使用效率,。同時，要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),，使分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn),，使社會具有生機(jī)和活力。

8,、

怎樣

b.堅持“效率優(yōu)先,，兼顧公平”，既要反對平均主義又要防止收入差距懸殊,。既要落實(shí)分配政策,，又要提倡奉獻(xiàn)精神;在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。

c.堅持“效率優(yōu)先,，兼顧公平”,，必須正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系。

初次分配注重效率就是要將個人收入與其在經(jīng)濟(jì)活動中的貢獻(xiàn)掛鉤,，充分調(diào)動人們參與社會財富創(chuàng)造的積極性,，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。在由國家參與的再分配中,，要加強(qiáng)政府對收入分配的調(diào)節(jié),，提高低收入者的收入水平，調(diào)節(jié)過高收入,，取締非法收入。通過完善稅收和社會保障制度等,，把收入差距控制在一定范圍內(nèi),，防止出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化，實(shí)現(xiàn)合理的公平分配,，以兼顧各階層各方面群眾的利益,，特別是保障低收入者的基本生活。