無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高中班主任寄語班牌篇一

1,、你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信,。面對今日考場爭霸，你坦然面對,。讓我們一起迎難而上,！

2、磨難是一所成才的大學,，使本來平庸的你日趨成熟,。堅強地走過十幾個春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應(yīng)對,，冷靜思考,，昂揚奮進，微笑高考,，一絲不茍摘取這勝利的果實,！

3、用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌

5,、用第三只眼看世界,。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解,，這樣對你生命都有好處,。

6、健康身體是高考成功的基礎(chǔ),，良好學風是高考成功的條件,，勤奮刻苦是高考成功的前提，學習方法是高考成功的關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是高考成功的保證,，祝廣大考生在奔放的六月，考出水平,，超常發(fā)揮,，成就未來。

7,、書山路漫漫,，以勤奮為首，學海苦茫茫,，須刻苦當先,。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,，充實自我,，發(fā)展自我。從每一天抓緊,，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪,。愿你們時時用功，步步踏實,，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律,，與時俱進,，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天,！

8,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,？,？母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

9、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中,。

10,、硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝

11、久有凌云志,，此志可問天,，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉,，風急浪無邊。

12,、要學會感恩,，感謝金華一中，你們才能噴薄而出,；感謝雙親,，讓你們健康成長；感謝社會,，讓你們走向世界,。

13、希望你們在大學里學會學習,，學會感恩,，學會生活，學會擔當,。

14,、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了,。

15、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

高中班主任寄語班牌篇二

1.默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣,。

2.老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸,。

3.今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁,。你們是未來，是希望,。

4.別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

5.你言語不多，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒,，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲。持之以恒,，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲。

6.籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!

7.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念,。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

8.看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

9.懂禮貌,，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語,，埋頭看書，做作業(yè),。同學都稱贊你,。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

10.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進步,。

11.老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心,，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊,。

12.所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者,。

13.一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了,，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興。好好把握,，老師會關(guān)注著你每一點的進步,。

14.在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言、背誦,、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

15.老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望,，你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢,，但文科能視而怯步嗎?每當看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔心，人貴有恒心,，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學習中去。

16.知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。

17.樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責,，待人隨和,，是老師心目中的好學生，你學習很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),，講究學習方法,，保持學科平衡。

18.你學習態(tài)度端正,，學習積極性較高,，學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示,。

高中班主任寄語班牌篇三

1、人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

2、你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點。你會行動,，你一定會行動,。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。

3,、今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

4、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

6,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

7,、無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

8,、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小

9、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。

10,、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人。

11,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

12、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時,！

13、書山路漫漫,，以勤奮為首,，學海苦茫茫,，須刻苦當先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,，充實自我,，發(fā)展自己。從每天抓緊,，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪,。愿你們時時用功，步步踏實,，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律,，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天！

14,、溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想,！

15,、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心,，便能跨越每一個障礙。

16,、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來,。

17,、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習,。

18,、三分天注定，七分靠打拼,，沉下一顆心,，以不變應(yīng)萬變。

19,、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

20、中華民族的復興需要有思想,、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著未來,，任重而道遠,。

22,、信心、細心,、耐心——高考成功的保證,。

23、同學們,，中學時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放，又像旭日東升,，充滿希望和向往,。

高中班主任寄語班牌篇四

老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心,，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者,。

籃球運動很有魅力，它的對抗,，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的,，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!

懂禮貌,，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語,，埋頭看書，做作業(yè),。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事,、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神，不要灰心,，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

默默的思索,，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣,。

“世上無難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采,。相信你一定能走好自己的人生路。

看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果。

你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,，熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了,，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興。好好把握,，老師會關(guān)注著你每一點的進步,。

你的熱情，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

你在校能嚴格遵守各項

規(guī)章制度

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取,。

你言語不多,，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言、背誦,、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責,，待人隨和，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺,，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié),，講究學習方法，保持學科平衡,。

你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望 ,，你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢,，但文科能視而怯步嗎?每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心,，人貴有恒心,，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去,。

老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸,。

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

你學習態(tài)度端正,，學習積極性較高,，學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示,。

高中班主任寄語班牌篇五

1. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

2. 生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

3. 狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝,！智者相逢勤者勝,！勤者相逢博者勝！

4. 我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你,！

5. 你是一個懂事，有愛心的好孩子,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。你懂得合理安排各門功課的學習時間,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。

6. 鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福,，雪花是我的賀卡,，美酒是我的飛吻，輕風是我的擁抱,，快樂是我的禮物,。

7. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學,，老師的資源,，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機會,。

8. 心態(tài)決定成敗,。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑,。

9. 做事要專心,，不論做什么，都要百分百的專心,，學習的時候不想其他事情,，才會坦然。

10. 做事要有計劃,，每天完成計劃中的事,，心里就踏實得多，坦然得多,。學習不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠。

11. 隨時保持一種良好的學習狀態(tài),，不要過份輕松,，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事,，百無聊賴,，空虛寂寞。

12. 你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋,，在我心目中,，你是個自尊、好強,、不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁！

13. 同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

14. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天！

15. 假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手,。

16. 你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

17. 你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

18. 你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

高中班主任寄語班牌篇六

1. 膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾,，風華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

2. 快馬加鞭,，君為先,，自古英雄出少年。

3. 功能技成,，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下,，荀子勸學博學則青出于藍。

4. 天助自助者,，你要你就能,。

5. 有動力而無壓力,，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂,。

6. 模擬的意義在于如何走下去,。

7. 聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風,。

8. 永遠不要以粗心為借口原諒自己,。

9. 進考場前，我自帶草稿紙了,，被沒收了;高考進行時,，講臺上手機響了，被摳電池了;英語科目最后30分鐘,，全部考生都交卷離開了,，我居然淡定了;結(jié)束前10鐘，監(jiān)考老師把掛鐘帶走了,，我傻眼了!

10. 日從嚴,，高考坦然。

11. 六十同窗同甘共苦拼搏從此時,，十二春秋風雨兼程成敗在今年,。

12. 回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾,，但我們無愧于心,。

13. 說穿了，其實提高成績并不難,，就看你是不是肯下功夫積累——多做題,，多總結(jié)。

14. 練習就是高考,，高考就是練習,。

15. 百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五,，喜看凰墩飛彩鳳;一心教學,，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才,。

16. 冬去春來好景年年有,，辭舊迎新成績步步高。

17. 腳踏實地,，心無旁騖,，珍惜分分秒秒。緊跟老師,，夯實基礎(chǔ),。

18. 我自信,，故我成功”、“我行,，我一定能行”。

19. 天高任鳥飛,，海闊憑魚躍;高考的舞臺,，秀出你的精彩;一宿好睡眠，精神百倍;一顆平常心,，沉著應(yīng)對;一口長舒氣,，放松壓力;一條短信，祝你金榜題名!

20. 苦學數(shù)十年,，希望在眼前,，心情放舒緩，步子跟得緊,，松弛有步調(diào),，勞逸結(jié)合好，做題要仔細,，成功在等你,。祝高考順利，心想事成!

高中班主任寄語班牌篇七

1.做事要專心,，不論做什么,，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情,，才會坦然,。

2.今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

3.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利,；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,。

4.自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實。

5.遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時,！

6.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去面對。

7.給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來。

8.溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌,，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,，放飛理想,！

9.有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生,！

10.站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人。相信自己,！

11.善于接受別人幫助也是一種智慧,。充分利用同學，老師的資源,，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,，也是不可多得的機會。

12.努力,，努力，再努力,；優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

13.有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心,，便能跨越每一個障礙,。

14.你學習成績雖然不是很好，但不氣餒,，處處遵守紀律,；你為人正直誠懇，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，能認真聽從老師的教導，愿你繼續(xù)努力,，永不停息,，勇攀高峰！

15.一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。