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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞 暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告(大全10篇)

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞 暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告(大全10篇)

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暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞 暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告(大全10篇)
時間:2023-09-13 22:01:57     小編:BW筆俠

報告是一種常見的書面形式,,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,,包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇一

年級:大一

班級:xx級土木工程五班

姓名:李圣勇

學(xué)號:xx0xx37

實(shí)踐單位:重慶市忠縣三匯鎮(zhèn)

實(shí)踐時間:xx年1月26日至xx年1月31日共6天

在大學(xué)里的第一個寒假中,,我來到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化,濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息,,讓我深受啟發(fā),。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情,由于我國正處于社會主義初級階段,,因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,,了解農(nóng)民的現(xiàn)狀,,了解他們的所思所想。而且,,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情,。只有貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里! 再有,,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,,走理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路,,是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),,通過實(shí)踐,可以促使我們學(xué)習(xí)的提高,。從而成為對社會有用的人才,。

在關(guān)愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,,精彩大棚”,,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認(rèn)識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的,。 我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分,。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我,、震撼著我,,缺愛,、純真、努力,、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的,,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個小時里,,我過得快樂而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,,我不知為什么,,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,,我想我真的是被他們感動了,,被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動了,。

在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義,,讓我感覺到我的做法是對的,,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

接著,,我們組進(jìn)行了農(nóng)事實(shí)踐,。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,,草沒鋤掉幾棵,,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,,也鋤的快多了,,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大,,我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,更堅定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心,。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村,、1個街道,國土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,,其中勞力3.5萬人,,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,,四季分明,。六七十年代,由于水路交通,,該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn),。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,銳意進(jìn)取,,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,,農(nóng)民收入逐年增加,人民安居樂業(yè),。

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸,,遠(yuǎn)銷江蘇、浙江,、上海等地,有梁家湖20xx畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返,。年產(chǎn)白鵝3萬只,水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,,屬典型的魚米之鄉(xiāng),。

地理區(qū)位: 隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖,南北長15公里,,東西長7.5公里,,有隱馬路貫穿街道、隱南,、三里,、太平、興安,、郝崗,、衛(wèi)郢、青龍,、外圩十個行政村而過,,南通六安、北達(dá)壽縣,。有安隱公路從街道起經(jīng)二里,、竹套,、梁湖、陳塘,、牌坊,、姚祠、梨園等七村直達(dá)壽六公路,。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村,、1個街道,國土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,,屬平原地帶,,四季分明。

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐,。對于一個大學(xué)生生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)熱,,太陽高照,,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),開始了我這個假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)踐,,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會實(shí)踐活動,,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),,對我來說很陌生,,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,,對其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,,我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗的同時,,提一些不夠成熟的建議,。

21號,上午我們到達(dá)目的地,,下午貼橫幅,,剪彩,整理書籍,。

22號,,上午,布置儀式會場,,領(lǐng)導(dǎo)講話,,十八大宣講。下午介紹書屋使用方法,,帶領(lǐng)去看書,。

23號,上午,,象棋比賽,,下午小品,歌曲表演,,慰問貧困家庭,。

24號,上午,,繼續(xù)對外宣傳我們的農(nóng)村書屋,,下午,去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)村書屋的辦理交流,。

25號,,選出村民愛看的書的類別,小組成員對農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,,下午選定圖書管理員,,農(nóng)村書屋的交接。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實(shí)踐已劃上了圓滿的句號,。在這里,,第一次接觸社會的實(shí)踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,,總體來說還是有不少的收獲和所得,。從實(shí)踐的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,,樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)踐生活過程,。其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長,在隱賢鎮(zhèn)實(shí)踐的這5天,,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,,還有智慧和技巧,更多的是自我超越,。因此,,自己變的成熟了,少了一份脆弱,,多了份堅強(qiáng),,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。沒有了父親和母親的關(guān)懷,,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,,增強(qiáng)了自己的自信心,,從這次實(shí)踐中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),,勤勤懇懇的做事,這就是生活,,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn),、實(shí)踐,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,,尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達(dá)能力、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會上由課本上學(xué)不到的東西,,那就是社會經(jīng)驗,,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,,參加工作,,也許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,不怕困難,勇于克服,,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。通過這次社會的實(shí)踐,,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),,我會依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),,鍛煉自己的各方面的能力,,努力提高自己的綜合實(shí)力!

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是五四青年的人生之路,,是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一,,是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是青年學(xué)生健康成長,、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路,。抓住有利時機(jī)參與各種形式的寒假"三下鄉(xiāng)"活動,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實(shí)踐統(tǒng)一起來,,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,,我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義,。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情,。身為21世紀(jì)的青年,,本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),,重新認(rèn)識自己,,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會的做人理念和做事方式,,將來可以真正的為人民服務(wù),。本次社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐內(nèi)容,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚......”,。在短短三天的實(shí)踐活動中,,汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在xxx村民的心底留下了良好的印象。八月,,我們走進(jìn)火熱社會,,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),,這是我們的無悔選擇,。八月,,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,,我們的寒假社會實(shí)踐也給xxx留下了光輝燦爛的一筆。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇二

早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學(xué)校鼓勵大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,,這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力以及社會生存能力,,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,,提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,,這也是當(dāng)今社會對大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。

當(dāng)我的一位同學(xué)問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,我果斷說我去,,不管去哪里,,因為我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊,,就為了可以體驗一下生活,,感受一下其他地方的特色和不同,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,,可是這反而是一種好的事情,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了再大的苦都是浮云,,有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx。之前我對這個地方是十分茫然的,。當(dāng)我們經(jīng)歷了長達(dá)5個小時的車程是,,我們每一個人都變得十分憔悴,那個路不是一般彎,,是相當(dāng)?shù)膹?,?dǎo)致我們在車上就上吐下瀉,,甭提有多么痛苦了??墒钱?dāng)我們到達(dá)目的地是,,每一個成員都顯得異常興奮,可能是想到自己可以休息一下,,躺在床上就無比的幸福啊,。

可是因為任務(wù)緊時間還短,所以在經(jīng)過短暫的休整后,,有的人便去找政府的人說一些事情,,做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,,為以后出行和做活動服務(wù),,方便。在第一天的晚上,,我們開了一個很長很長的會議,,主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,人物分配很是詳細(xì)和具體,,每一個人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面,,第一天就這樣過去了,正式的活動還在今后幾天,。

一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式,,當(dāng)然我們的也不例外,我們在政府借了一個小家就開始了,,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞,,而接下來便是在外面的一個外場宣傳,為我們的支教招生,,令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,,報名的異常多,這也是對我們的一種信任,,所以我們每一人都倍感壓力很大,,為的是不讓這里的家長和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童,,他的父母外出打工,在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了,,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,,腿腳都不是很方便。我們由于只有一個地址,,所以我們便一路問,,為了表示我們的一份心,,我們便買了一桶油和一袋米??墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h(yuǎn)太偏僻了,,我們拿著“裝備”一直走,開始的路還好點(diǎn),,當(dāng)走到深山中的時候是,,那已經(jīng)不是路了,到處是樹和山路,,而那位人家住在山的頂端,,周圍沒有一戶人家,周圍也全是山和樹,。當(dāng)我們終于找到時,,那位小女孩竟然不在,,她奶奶說她去割草了,,為了他們家的牛和羊,還帶的一位比他小的妹妹,。我們不禁驚嘆,,好無奈,我們便開始幫助奶奶干一些活,,可是還是有一些我們做不到,,因為從來沒有做過。過了一會,,那位小女孩回來了,,她看到我們十分高興,我們開始和她交流,,并且我們中午飯還在那里吃了,,真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時我們十分不舍,,真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,,給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一切都是那么的無奈和蒼白,。

支教才是我們最為重要的活動,,大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,,太吵了,,太亂了,叫得聲音太刺耳,,聽得就頭疼,??墒敲慨?dāng)你生氣的時候,看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,,你也就不是那么的氣憤了,。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天,,我真正當(dāng)了一回全能老師,,不僅教數(shù)學(xué)和英語,就連語文我都教他們,,感覺自己好有才呀,!

三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,真的很懷念這幾天的生活,,大家一起吃飯,,一起出去辦事,所有都是集體行動,,這是對于集體的一種忠誠和信賴,。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,給我許多的啟示,,苦和累在我面前算什么,,我也只是輕輕說那只是浮云。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,,什么事社會,,怎樣在社會中生存,怎樣與人交流,,怎樣做一個合格的大學(xué)生,,怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩,,盡管才教了他們4天,,可是感情真的很濃厚。真的好希望那個留守兒童將來可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么,。

盡管要回了,但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會忘記的,,它會在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,,而我的腦中也會為它永遠(yuǎn)留一個位置!

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇三

自改革開放以來,,在多方的共同努力下,,我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績。但是我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,,而且我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距,。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,,彌補(bǔ)不足,,制定出切實(shí)可行的改革方案,使我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,,適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況,、走訪學(xué)生家庭,,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的是通過自己的親身體驗,,以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),,對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來,,使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上,。

近年來,我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績,。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀,,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,,來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動,。借助這次機(jī)會,我想以金集鎮(zhèn)為一個支點(diǎn),,通過這個支點(diǎn),,來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,,使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的未來,也為自己將來進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),,以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,。

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,為以后學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行,。

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識和了解,,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),,培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過講授,、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),,進(jìn)而經(jīng)營自己的幸福人生,。

讓同學(xué)從祖國的簡要?dú)v史、祖國的大小,、在世界的位置,、行政區(qū)劃等方面對祖國進(jìn)行認(rèn)識,讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪,,培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來成為建設(shè)祖國的主力軍,。通過講授,、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

xx年7月28日,,我們第30組有3個同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們,。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,,走廊,,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負(fù)責(zé)人,,老爺爺,老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚(yáng),!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀,!

這是一次愛心服務(wù),,愛心在我們心中傳遞,愿我們的愛溫暖每一個人

xx年7月20日,,對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,,對家庭問卷,、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天,,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故,、孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì),、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入與主要支出,、家庭成員情況,、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,,給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,,可以說開場白很順利。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查,。他們的態(tài)度都非常的誠懇,,讓我很感動。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論,。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈,;很多父母對教育的看法比過去有了很大的進(jìn)步,能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,,望孩子有一個好的將來,,通過知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,,使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ),;很多父母沒有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢,;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無法供子女上學(xué),。

最后,,通過這一個月的支教活動,我們隊員同甘共苦,,建立了深厚的友誼,,我們深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性,。我們圓滿完成了各項任務(wù),,因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進(jìn),,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,,才取得本次活動的圓滿成功,。我們真的很高興能有機(jī)會參加這樣的實(shí)踐活動。

難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花,,也難忘城壕初中那些熱情的老師,,在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“鍛煉自己,,服務(wù)社會”的愿望,,我永遠(yuǎn)不會忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議,!謝謝你們,,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!

這次實(shí)踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,,展現(xiàn)自我,,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),!

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇四

早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學(xué)校鼓勵大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力以及社會生存能力,,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,,提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,,這也是當(dāng)今社會對大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。

當(dāng)我的一位同學(xué)問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,我果斷說我去,,不管去哪里,,因為我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊,,就為了可以體驗一下生活,,感受一下其他地方的特色和不同,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。

在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx,。之前我對這個地方是十分茫然的,。當(dāng)我們經(jīng)歷了長達(dá)5個小時的車程是,我們每一個人都變得十分憔悴,,那個路不是一般彎,,是相當(dāng)?shù)膹潱瑢?dǎo)致我們在車上就上吐下瀉,,甭提有多么痛苦了,。可是當(dāng)我們到達(dá)目的地是,,每一個成員都顯得異常興奮,,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無比的幸福啊,。

可是因為任務(wù)緊時間還短,,所以在經(jīng)過短暫的休整后,有的人便去找政府的人說一些事情,,做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,,而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,為以后出行和做活動服務(wù),,方便,。在第一天的晚上,我們開了一個很長很長的會議,,主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,,人物分配很是詳細(xì)和具體,每一個人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面,,第一天就這樣過去了,,正式的活動還在今后幾天。

一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式,,當(dāng)然我們的也不例外,,我們在政府借了一個小家就開始了,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞,,而接下來便是在外面的一個外場宣傳,,為我們的支教招生,令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,,報名的異常多,,這也是對我們的一種信任,所以我們每一人都倍感壓力很大,,為的是不讓這里的家長和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童,,他的父母外出打工,,在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,,腿腳都不是很方便,。我們由于只有一個地址,所以我們便一路問,,為了表示我們的一份心,,我們便買了一桶油和一袋米??墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h(yuǎn)太偏僻了,,我們拿著“裝備”一直走,開始的路還好點(diǎn),,當(dāng)走到深山中的時候是,,那已經(jīng)不是路了,到處是樹和山路,,而那位人家住在山的頂端,,周圍沒有一戶人家,周圍也全是山和樹,。當(dāng)我們終于找到時,,那位小女孩竟然不在,她奶奶說她去割草了,,為了他們家的牛和羊,,還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆,,好無奈,,我們便開始幫助奶奶干一些活,可是還是有一些我們做不到,,因為從來沒有做過,。過了一會,那位小女孩回來了,,她看到我們十分高興,,我們開始和她交流,并且我們中午飯還在那里吃了,,真正的吃了一頓深山中的“大餐”,。在離別時我們十分不舍,真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,,給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可是一切都是那么的無奈和蒼白。

支教才是我們最為重要的活動,,大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,,可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,,太吵了,太亂了,,叫得聲音太刺耳,,聽得就頭疼??墒敲慨?dāng)你生氣的時候,,看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,你也就不是那么的氣憤了,。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,我真正當(dāng)了一回全能老師,,不僅教數(shù)學(xué)和英語,,就連語文我都教他們,感覺自己好有才呀!

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇五

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動啟動以來,,我校大學(xué)生志愿者們頂烈日,、冒風(fēng)雨,深入農(nóng)村,、社區(qū),,關(guān)愛留守兒童,幫助他們度過快樂的暑假時光,,志愿者們用真誠和付出展示青春風(fēng)采,,在實(shí)踐和奉獻(xiàn)中升華了理想信念。

他們走過梯田,,翻閱山梁,,懷著沉甸甸的責(zé)任,走向大山深處,,為孩子們托起一片片藍(lán)天,。他們給大山帶去光明與溫暖,給孩子帶去春天與希望,。

向陽之花,,花開郟縣。7月17日,,我?!懊利愔袊毕蛉湛麗坌闹Ы谭?wù)團(tuán)在經(jīng)過120多天的緊張準(zhǔn)備后,向日葵支教團(tuán)分為三支小隊,,共計37人,,分別去往支教地洛寧縣西山底鄉(xiāng)西山底學(xué)校、汝陽下河小學(xué)、平頂山郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教,。臨別之際,,向日葵支教團(tuán)義工紛紛跟隊友擁抱告別,,互相鼓勵,,隊員們情不自禁留下了淚水,團(tuán)委副書記劉湉湉和幾位老師為他們送行并加油打氣,。

一路奔波,,來到溝李小學(xué)時,一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾,,校長親自迎接并對支教團(tuán)的到來表示感謝,。校長向我們簡單介紹了一下小學(xué)的情況,學(xué)校一共六個班級,,共200多名學(xué)生,,包括校長在內(nèi)一共9名老師。支教團(tuán)隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了課外讀物,,體育器材,,學(xué)習(xí)用品等禮物。

第二天,,向日葵支教團(tuán)在溝里小學(xué)附近進(jìn)行招生工作或深入村子,,向村民和學(xué)生們宣傳招新。

團(tuán)隊派出多支小分隊在廣場張貼海,、簡章,,并去學(xué)生家中介紹,校內(nèi)接待進(jìn)行宣傳,。宣傳團(tuán)隊所到之處受到了學(xué)生和家長的熱烈,,報名的學(xué)生和家長從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)絡(luò)繹不絕。學(xué)生和家長對于課程安排等一系列支教方面的疑問,,志愿者們一一進(jìn)行了耐心和細(xì)致的解答,,孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識。

招新結(jié)束后,,向日葵支教團(tuán)舉行了開學(xué)典禮,。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。升國旗結(jié)束后,,溝李小學(xué)李校長發(fā)表了講話,,之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團(tuán),希望給孩子帶去知識和希望,。隨后義工們?yōu)槊總€孩子帶上了象征感恩和愛的藍(lán)絲帶,,并帶孩子們跟隨班主任進(jìn)入教室正式開始上課。

第四天,,向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)對入學(xué)新生進(jìn)行了軍訓(xùn),。早上8點(diǎn),,教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場上,孩子們對軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇,。汗水無聲的落下,,堅毅的表情刻畫在孩子們的臉龐上。天氣很炎熱,,但大家的熱情卻絲毫不減,。軍訓(xùn)在會操中結(jié)束,孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡,。支教團(tuán)對表現(xiàn)較好的班級進(jìn)行了表揚(yáng),,頒發(fā)了獎狀,站在獎臺上的孩子笑得是那么天真,。

軍訓(xùn)結(jié)束后,,向日葵支教團(tuán)正式開課,支教義工們用飽滿的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程,,有時在灰暗的燈光下,,仍能看到支教隊員們在為孩子們繪著一雙雙夢想的翅膀。

清晨,,星辰退去,,萬物蘇醒,遠(yuǎn)方的山腰處還殘留著晨霧,。走進(jìn)教學(xué)樓,,孩子們的讀書聲聲聲不絕,有時伴隨著清脆的歡笑聲,,筆尖碰觸書本的擦擦聲,。孩子們認(rèn)真書寫朗讀著一個個優(yōu)美的漢字或單詞,執(zhí)拗的,,歪斜的,,但孩子們每一次都表現(xiàn)得無比認(rèn)真。支教隊員們帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著,,探索著不變的真理,。折紙、朗誦,、美術(shù),、音樂、舞蹈,、體育,,對孩子們來說一切都顯得那么新穎,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,,把興趣與好奇全然傾注到了課堂上,。

在支教里,支教義工的一日三餐每個人輪流做,。饅頭和面條是最常見的,,從采購的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時的“一干二凈”,義工們用行動告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約,?!拌F的紀(jì)律,家的溫暖”,,這是支教團(tuán)的口號,紀(jì)律性和凝聚力是他們的真實(shí)寫照,。支教義工們團(tuán)結(jié)向上,,在困難中互相扶持,大家成為一家人,,有了家一樣的溫暖,。同時,支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的,。為了每一個細(xì)節(jié),,義工會反復(fù)的討論,為了每一個活動,,義工們會認(rèn)真到每一個動作,,每一句話。備課,、策劃,、開會……支教義工們的時間好像總是不夠用,累的時候,,桌子上,,地上都是他們的休息的地方。

支教的第六天,,向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況開展了為期兩天的團(tuán)訓(xùn)活動,。

早上8點(diǎn)支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場上,大家按班級組成6個隊伍,,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序開展活動,,同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊設(shè)計了隊名和口號,支教團(tuán)隊精心為孩子們準(zhǔn)備了“桃花朵朵開”,、“我們是最棒的團(tuán)隊”,、“背夾球”,孩子們踴躍參與活動,為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的力量,。

團(tuán)訓(xùn)的第二天,,在主訓(xùn)和領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,,此次活動主要分為“泡泡糖”,、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個項目,其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊員需要依次報數(shù),,不能錯報,、漏報、搶報,,如果出錯領(lǐng)隊需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任,替隊員接受處罰,,當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊因為他們的失誤而到達(dá)極限時,孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊一起受罰,,他們被領(lǐng)隊的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動留下淚水,,孩子們學(xué)會了感恩和愛,知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),。

第八天,,烈日炎炎,在38℃的高溫下,,我校團(tuán)委副書記劉湉湉老師和團(tuán)委科創(chuàng)實(shí)踐部部長孟展老師赴平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)對向日葵支教團(tuán)進(jìn)行親切慰問。溝里小學(xué)李校長熱情接待了我校老師,,劉書記和李校長進(jìn)行會話,,詳細(xì)了解溝李小學(xué)的一些現(xiàn)狀,并提出了一些意見,。之后劉書記參觀了溝李小學(xué)并走進(jìn)課堂,,對向日葵支教團(tuán)的認(rèn)真工作和吃苦耐勞的精神提出表揚(yáng),劉書記親切的跟支教義工和孩子們合影留念,。

接下來的日子里,,向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)餐廳開展特色公開課。公開課以“常懷感恩之心,,世界更加美麗”為主題,,引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩,。

支教義工為孩子和家長們安排了“我的五樣”互動環(huán)節(jié),在紙上寫下自己身命中最重要的五個人,,然后一個個劃掉,,直到剩下一個,引導(dǎo)孩子們在思考中學(xué)會珍惜身邊重要的人,。公開課現(xiàn)場,,孩子們在感動中跟家長深情擁抱。支教義工最后為家長和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語《隱形的翅膀》,。

支教義工的一天是和太陽一起開始的,。清晨5點(diǎn)半,向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操,,整齊的步伐,,嘹亮的口號,支教義工在晨霧中留下青春的身影,,田地邊,,馬路旁,都有他們練習(xí)手語的影子,,在無聲的世界里,愛和溫暖在彌漫,。

支教過程中,,向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)開展了特色活動,孩子們用手抄報,、剪紙畫,、素描等形式來展示自己的家鄉(xiāng)。

孩子們用畫筆生動的繪著自己的美麗家鄉(xiāng),,一幅幅簡單的畫,,卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好。經(jīng)過了投票與評選后,,選出了每班的一等獎二等獎和三等獎的得主支教團(tuán)為孩子們發(fā)放了獎品,,從平常的體育用品到文具,再到獎狀一應(yīng)俱全,。支教隊員把孩子們的作品張貼出來,,孩子們純真的繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中,融入了這小小的教學(xué)樓里,。

為了更深入的了解部分孩子,,支教義工進(jìn)行了家訪活動。支教義工走進(jìn)孩子家庭,,針對部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻,、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問題,,與家長互相溝通,深入了解,,聆聽孩子內(nèi)心的想法,,跟家長耐心交流,希望通過語言和理解的方法,,解決孩子心中的問題,,給孩子樹立一個良好的人格。支教義工對孩子體貼入微照顧受到了家長們的好評,,孩子們在家訪后露出了純真的笑臉,。

白駒過隙,快樂的日子總是短暫的,,支教不知不覺接近了尾聲,。向日葵支教團(tuán)為同學(xué)們舉辦匯報演出暨畢業(yè)典禮,空氣中散發(fā)著支教團(tuán)和孩子們濃濃的不舍之情,。

支教義工們精彩的手語隊歌表演,,同學(xué)們生動的群舞,大家歡樂得好像忘記了離別,。一首深情的《朋友》合唱,,支教的日子如錄像般回放著,歡笑與淚水,,感動于愛,,這是屬于支教團(tuán)和孩子們最美好的記憶。

匯報演出結(jié)束后,,支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書,,將對同學(xué)們的寄托寫在了畢業(yè)證書上。之后溝李小學(xué)的李校長發(fā)表了演講,,表達(dá)對向日葵支教團(tuán)的感謝,,贊揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。支教義工代表對此次支教活動作了總結(jié),,表達(dá)了對孩子們的期望,。為期兩周的支教活動也圓滿結(jié)束。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇六

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動隊伍的一員,,我感到很高興,,經(jīng)過這次實(shí)踐活動,我收獲很大,,學(xué)到了很多,。

20xx年七月21號,我們早早地收拾好行李,,帶著給孩子們的捐贈品,,舉著實(shí)踐隊的旗幟,,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程,。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地——縣希望小學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),,旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,,覺得這兒條件還不錯,,接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著開心,、愉快的心情,,打掃教室,安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方,,女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,,把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,,就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,,雖然很小,但是女生住下剛剛好,,這也是名副其實(shí)的女生宿舍,,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,,我們感到很溫馨,,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,,但我們很開心,,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了,,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門,。一開門,,由于是很久沒煮飯的緣故,,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,,我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好,,盡管飯菜煮了很久,,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,,每次都重新安排的話,,大家都不熟悉有會浪費(fèi)很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,,其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了,因為我們認(rèn)可了他們的廚藝,。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課,。吃了早飯,我們就分成了三個組,,采購組,、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品,;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,,邀請他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查,;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,,不過他們也挺辛苦的,,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活,,為了響應(yīng)學(xué)院號召,我們采購組的同學(xué),,除了買日用品之外,,還買了許多重要的食材,,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西,!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,,只吃素菜,而且不買貴的,,每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預(yù)算來花,,不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,,我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,,吃住的問題都解決了,,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,,我們?nèi)w隊員都是六點(diǎn)都就起來了,,洗漱過后,早早地做了早飯,,就在我們還在吃早飯的時候,,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,,接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點(diǎn)多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,,就早早地把孩子送過來了,,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,,年級跨度很大,最小的有一年級的,,最大的有初中的,可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量,,先將他們安置在一起,上午教英語,、音樂等課外的課程,,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,,所以很吵,,學(xué)生的注意力很難集中,,老師不容易教學(xué),在這時我們遇到了難題,。最后,,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,,邊哄邊鼓勵,,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,,結(jié)果一堂課下來,,他也感到有點(diǎn)累,主要是嗓子受不了了,。最后,,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,,同學(xué)們都喜歡他,,都親切地叫他“柚子哥哥”。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃,,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),,家長信任我們,把孩子送到學(xué)校,,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,,所以我們必須要保證他們的安全。于是,,我們每天一個個地送小朋友們回家,,直到他們到家了我們才安心,才往回走,。雖然天氣很熱,,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,,有時候小朋友跑得很快,,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,,至少我們保證了孩子們的安全,,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興,。

干完了正事,,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,,就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢?看電影,,玩游戲,。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,,為的是方便教學(xué)生計算機(jī)方面的知識給他們放映電影,,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,,我們就放松一下一起看電影,,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊,,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情,。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,,我們每天六點(diǎn)多起床,,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球,、羽毛球,。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,,天氣也比較炎熱,,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,,每次送他們回家的時候,,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,,當(dāng)然我們不能收,我們很開心,。最后的幾天,,我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,,他們也都很喜歡照相,。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

在這個炎熱的夏天,,我們來到了這里參加支教活動,,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng),,我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,能力方面都得到了提高,。就我來說,,首先這次的支教活動,讓我認(rèn)識了很多的朋友,,俗話說,,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,,大家相互幫助,,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,,感覺就像一家人,。其次,我意識到團(tuán)隊合作的重要性,。無論你是在做什么事,,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團(tuán)隊,我們每個人所做的事,,都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行,,都是為了集體的利益著想的。還有,,我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,,我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實(shí)踐,,才覺得自己有很多不足,才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,,我們不斷思考,,不斷成長,充實(shí)自己,,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團(tuán)隊的重要,,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實(shí)踐活動很短暫卻很充實(shí),。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,,應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動,為我們走出校園,,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇七

本著”體驗三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,,我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年xx月xx號來到了xx市xxxx鎮(zhèn),,xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

來xx的8天里,,很幸慶我們有一個好的團(tuán)隊(素質(zhì)拓展協(xié)會),;更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團(tuán)隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒?。,。⊥瓿闪撕芏嚯y以克服的坎坷,。

我是這個集體13人里面的小成員,,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長,,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師,。這8天是我人生中度過最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天,。以后我不會再來支教了,,因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識,,運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去,。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,有緊張,,有失落,,有無奈,,有失落,有退宿,,有期待,,有希望;有許許多多的的美好瞬間,。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來,睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢,;在夢里好像拼命地去抓住里面的景物,,然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),,現(xiàn)在每天都是早早的醒來,,對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實(shí)很美,。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā),,有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實(shí)令人心動;不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾,。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué),,美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,,是木床,。跟我的當(dāng)初的初中差不多,中學(xué)為我們提供兩間教師食堂,;在這里我們自己煮,,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后,,一大幫人去市場......各種買菜,,配料,生活用品,;一買就是到下午兩點(diǎn),。回到宿舍世道餓得不行了,,我們就自己煮面條,;13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,,自我感覺煮的還不錯,;第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,,沒想到她居然比我煮的更好吃,;我煮東西一般不敗給女生,。好吧!這太傷面子了......吃完后,,今天是累的夠嗆的了,,休息一個下午,黃昏逛了一下這個中學(xué),,拍些照片留些紀(jì)念吧,。晚上開會,花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,,小寶擔(dān)任大班的班主任,。

第二天早上我們按計劃去光明小學(xué),本來是先打算做次家訪的,;去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了,。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓,里面包括圖書室,,體育器材室,,實(shí)驗室,文件接收室......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚,。整個校園一望到底,,教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場,籃球場的旁邊有個小的足球場,;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹,。

,。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,,尤其是男孩子特別害羞,;我教他們做游戲特別分明啊,!男生不愿意跟女生做,,女生也不愿意跟男生做??傊谝惶旌脕y,,學(xué)生根本沒聽我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有,。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué),。那時候說不出的激動,從來沒坐過這玩樣兒,;而且是這么一大幫人,。有各種拍照,,發(fā)微??;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路......相會相思湖......兄弟民族情同手足......師恩如海相似父母......師恩如海相似父母,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇八

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動隊伍的一員,,我感到很高興,,經(jīng)過這次實(shí)踐活動,我收獲很大,,學(xué)到了很多,。

20xx年七月21號,我們早早地收拾好行李,,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實(shí)踐隊的旗幟,,在陳老師的帶領(lǐng)下,,踏上了我們的征程。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸,,我們到達(dá)了我們的目的地——縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),,旁邊有幾座小山丘,,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,,接下來的十幾天可能不會太苦,。

于是我們懷著開心、愉快的心情,,打掃教室,,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,,女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房,,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,,我們把桌子拼起來,把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,,就當(dāng) 做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,雖然很小,,但是女生住下剛剛好,,這也是名副其實(shí)的女生宿舍,,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,,我們感到很溫馨,,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,,但我們很開心,,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了,,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門,。一開門,,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故,,我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好,,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣,,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費(fèi)很多時間,,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,,其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,,因為我們認(rèn)可了他們的廚藝,。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,,我們就分成了三個組,,采購組、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品,;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學(xué)校來,,并且做留守兒童的問卷調(diào)查,;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,,不過他們也挺辛苦的,,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活,,為了響應(yīng)學(xué)院號召,我們采購組的同學(xué),,除了買日用品之外,,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,,我們足足吃了十幾天的東西,!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢,,資金必須要按預(yù)算來花,不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,,我覺得這一點(diǎn)我們做的很好,。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,,接下來就要迎接孩子的到來了,。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點(diǎn)都就起來了,,洗漱過后,,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,,就有很多的家長帶著孩子來上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點(diǎn)多,,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,,于是我們就把小朋友們的年級,、姓名等情況做了統(tǒng)計,,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,,最小的有一年級的,,最大的有初中的,可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量,,先將他們安置在一起,上午教英語,、音樂等課外的課程,,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,,所以很吵,,學(xué)生的注意力很難集中,老師不容易教學(xué),,在這時我們遇到了難題,。最后,馬皓同學(xué)說他可以試一試,,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,,大家感覺他就像救星一樣,,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點(diǎn)累,,主要是嗓子受不了了,。最后,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,,因為大部分課程都是他在上,,同學(xué)們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃,,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,,就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),家長信任我們,,把孩子送到學(xué)校,,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,,我們每天一個個地送小朋友們回家,,直到他們到家了我們才安心,才往回走,。雖然天氣很熱,,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,,有時候小朋友跑得很快,,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢,。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的.贊賞,,我們大家都感到很高興,。

干完了正事,我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后,,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢,?看電影,,玩游戲。我們在出發(fā)之前,,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學(xué)生計算機(jī)方面的知識給他們放映電影,,和我們每天的總結(jié),。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,,玩益智游戲等,,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,,我們都能在其中找到很多的樂趣,,緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們每天六點(diǎn)多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,,教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,,考慮到安全問題,,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,,給我們拿一些水果之類的,,當(dāng)然我們不能收,我們很開心,。最后的幾天,,我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天,,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,,但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,,能力方面都得到了提高,。就我來說,首先這次的支教活動,,讓我認(rèn)識了很多的朋友,,俗話說,患難見真情,,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,,大家相互幫助,共同解決各種難題,,大家的心緊緊的連在一起,,感覺就像一家人。其次,,我意識到團(tuán)隊合作的重要性,。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團(tuán)隊,我們每個人所做的事,,都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行,,都是為了集體的利益著想的。還有,,我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,,我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實(shí)踐,,才覺得自己有很多不足,才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中,,我們不斷思考,不斷成長,,充實(shí)自己,,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,,但我懂得了團(tuán)隊的重要,,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,,這次實(shí)踐活動很短暫卻很充實(shí),。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動,,為我們走出校園,,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

1.

暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐報告

2.

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告

4.

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告

5.

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告

6.

暑假三下鄉(xiāng)的實(shí)踐報告

7.

暑假社會實(shí)踐報告范文

8.

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇九

在我們還在為未來的前途而迷途的時候,,時光已經(jīng)悄悄地從指尖溜走,,而大學(xué)生活已經(jīng)開始了四分之一?;仡欉^去一年的生活,,發(fā)現(xiàn)原來自己也不過是平凡大眾中碌碌無為的一員,。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能,,在大學(xué)一年級的生活里,除了社團(tuán)活動,,很少參與大型活動的策劃中,。尤其同其他"身經(jīng)百戰(zhàn)"的同學(xué)相比,我的實(shí)踐經(jīng)驗簡直少得可憐,難以擺上臺面,,更別說在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆,。雖然實(shí)踐經(jīng)驗不代表一切,但是不可否認(rèn)的是實(shí)踐經(jīng)驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一,。

在大學(xué)里學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)知識,,更重要的是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力。在大學(xué)中,,其實(shí)很多事情都是從零開始,,大家都是站在同一起跑線,無論你以前是多么優(yōu)秀,,只要你到了大學(xué),,你都是從零開始。而且大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與高中相比絕對是天壤之別,,大學(xué)的學(xué)習(xí)只要靠的是自己自覺地學(xué)習(xí),,沒人強(qiáng)制要求你學(xué)習(xí),完全在于你自己的決定,。而能否從平凡中脫穎而出,,關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機(jī)會去完善充實(shí)自己。

大學(xué)生活里的第一個暑假即將來臨,,同時我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)也隨之而來,。在放暑假的第二個星期,我爸爸就問我要不要到月山中心學(xué)校去給小孩子上課,,那時候小學(xué)還沒像我們那么早就放假了,。我就欣然答應(yīng)了。而這一次給孩子們上課,,不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬,,也給身為大學(xué)生的我上了一節(jié)完全不能從書本上學(xué)到的課。

在給小孩子們上課的前天晚上,,為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課,,我也做了很多準(zhǔn)備,除了上網(wǎng)查閱資料,,也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗和注意事項,。例如說小孩子還處于童真階段,愛玩是小孩子的天性,,好奇心比較大,,有些小孩子也是比較頑皮的,自制力比起中學(xué)生更是差得遠(yuǎn),。所以,,在課堂上很容易會有一些學(xué)生調(diào)皮,、搗亂,不聽指揮,,講話,、開小差的狀況發(fā)生。

在準(zhǔn)備了一個晚上后,,我?guī)еo張又期待的心情來到學(xué)校,。在其他老師的帶領(lǐng)下,來到了我將要上課的班級--二年一班,。我一進(jìn)門,,就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上,我先進(jìn)行了自我介紹,,然后我讓每個學(xué)生進(jìn)行自我介紹,。有些孩子很開朗、活潑,,大大方方地介紹自己,,也有一些學(xué)生很害羞,說話很小聲,。在剛開始的時候,,可能是由于沒有經(jīng)驗,,講課進(jìn)度沒有控制好,,學(xué)生中也有一些學(xué)生在不停地吵鬧、開小差,。后來,,了解到學(xué)生的接受能力,,放慢速度,盡量用生動地語言講課,,跟學(xué)生們打成一片,,講課也越來越得心應(yīng)手了。

接下來,我主持了一個專題叫"照片中的世界"的活動,,將一些國內(nèi)外比較著名的景點(diǎn)以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們,,給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩,,以及各個地方有什么特別而有趣的風(fēng)土人情和奇聞異事等等。

這個專題是課程的第二部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識,渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動著我、震撼著我,,勤奮,、刻苦,、努力,、進(jìn)取是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,,我可以清清楚楚的看到,。和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實(shí),,仿佛又回到了自己的童年,,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差,;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時,我不知為什么,,也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,,被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動了,。

在這些孩子的身上,,我真正體會到了"從絕望中尋找希望"這句話的深刻含義,,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,,那我的這個活動就算是成功了,。

第一,,從事教學(xué)工作需要"專心",。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,,投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下,,但我還是找來了教材和教參等專心備課,,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在"教什么"上下功夫,,我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎,,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,、小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動,。

第三,從事教學(xué)工作需要與人"交心",。在教學(xué)中不能夠"閉門造車",、"一葉障目,不視泰山",要多與外界交流,掌握更多的信息,,豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,,有利于我"有的放矢";另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,,有利于家長的配合與支持。同時,,我還向多位我以前的老師請教,,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

一片葉子屬于一個季節(jié),,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,,經(jīng)受不住暴雨的洗禮,?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,?走出校園,,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,,為自己書寫一份滿意的答卷,。

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,,了解社會。同時,,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,,社會實(shí)踐活動已在我校**然成風(fēng)。大學(xué)是一個小社會,,步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這一個暑假,,我沒有選擇自己所學(xué)的會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)去參加實(shí)踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實(shí),。在這次社會實(shí)踐中吃過各種苦頭,也學(xué)到了不少在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告有摘要關(guān)鍵詞篇十

導(dǎo)語:大學(xué)生三下鄉(xiāng)是指“文化,、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng),,是各高校在在暑期開展的一項意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會實(shí)踐活動,。歡迎閱讀三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐總結(jié)!

一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起,。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受,。

在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去,。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明,。

第一天上課非常不幸運(yùn),原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天,。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過,。

第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看,。不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非常可愛的孩子,。也是從這一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班,。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處,。

第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子,。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺,。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺,。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半,。當(dāng)上課玲響的時候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了,。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個傳說中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),一個兩個都被我拉上講臺來示范動作,。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了,。

因為之前和小青換了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非??简炍夷托缘氖虑椤T诙嗤瑯邮巧辖浑H禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來示范動作的時候,又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問,。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來,到最后,他更是很有個性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過來,不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時哭的念頭都有了,。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說:“看來這位同學(xué)非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課,。

第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影,。

時間過得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭,。后來看情況不對勁,我們幾個隊員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展,。留言、簽名,、送紀(jì)念品……師生交流會的時間被一再延長,每個人都不忍離去,。特別讓我感到欣慰的是,一個被我嚴(yán)厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚(yáng)還是批評他們都能領(lǐng)悟,。

下午,當(dāng)我們在整理行裝的時候,一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行,每個人都避諱著分別的字眼,但分別的時刻無法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中,。

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里,?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,,每一天,,我們的感情都在累加著。

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