計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃篇一

1、孩子間存在較大的能力差異,。

2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯,、內(nèi)向,。

3、部分孩子自我為中心意識較強,，性格好強、倔強,、缺乏謙讓意識,；個別孩子攻擊性強。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

1、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

2,、2位老師都將把安全工作放在首位,。嚴(yán)格按時間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品,，增強工作責(zé)任感,。爭取出勤率達(dá)到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以上,。

4,、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課程。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。

7,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

本學(xué)期，我們將細(xì)致,、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果,。

1,、召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性。

2、利用家訪,、電訪,、離園時面談、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談,；與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學(xué)的育兒知識,，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

（一）,、身體發(fā)展：

三月份：目標(biāo)

1、 學(xué)新操,，跳集體舞,。

2、練習(xí)有節(jié)奏的走,，聽信號變向、變速走,；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,。

3、 保持個人儀表整潔,，注意個人衛(wèi)生,。

4、 樹立安全自我保護(hù)意識,。

四月份：目標(biāo)

1,、 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

2,、 大小便自理,，生活有規(guī)律。

3,、 認(rèn)識幾種安全標(biāo)記,，主動遵守社會基本規(guī)則。

4,、 嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼。

具體措施：

1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,，開展袋鼠跳,、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

2,、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙,。

3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記,，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,、認(rèn)識。

4,、組織討論：我愛我家,，互相介紹父母工作單位、電話號碼等,。

五月：目標(biāo)

1,、 練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力,。

2,、 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。

3,、 能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手。

4,、 懂得簡單防病常識,。

六月份：目標(biāo)

1、聽信號行動,，訓(xùn)練鉆,、爬、攀等綜合動作技能,，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力,。

2、 做好防暑降溫工作,。

3,、 懂得牙齒、眼睛的保健常識,。

4,、 遇到危險知道躲避或求救。

幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃篇二

新的學(xué)期開始了,，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗,。新學(xué)期剛開學(xué),，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任,，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,，為使一個班形成堅強的集體,，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃,。

1、關(guān)愛每一個孩子,，對孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,，做孩子活動中的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。為了讓班級的各項能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位,。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天,。

2。培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,，經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力,，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3。培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束,。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗,，計劃組織好幼兒的一日活動,。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動和特色教育。

3,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。

4,、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭,、社會等有利條件，開展多元化家園活動,。

5,、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長

1,。繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,，注意各領(lǐng)域的滲透。

2結(jié)合我班各項教育活動,，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育,。

4。在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話的能力,。

5。在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6,。為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強,、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

7,、通過家長座談會,，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共

1。安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2,。營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期，我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒發(fā)展指南》為核心,，以上級主管部門工作意見為主線，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo),，以創(chuàng)建教學(xué)型、科研型教師隊伍,，提升教師教學(xué),、教研能力為切入點，按照“以人為本,、強化管理”的基本思路,，提升幼兒園保教質(zhì)量，加強幼兒園教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化教育常規(guī),，科學(xué)合理地組織一日活動，并結(jié)合本園優(yōu)勢創(chuàng)建幼兒園的特色文化和園本課程,，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

二、工作重點

教師的成長是幼兒園發(fā)展的根本,，因此本學(xué)期我園的工作重點是在安全有序的開展教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，著力提高教師教育教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，努力圓滿完成“五個一”活動,，即一次對外開放半日活動,，一次家長交流會，一次園內(nèi)大型評比活動,，一次優(yōu)質(zhì)課評比活動,，一次教師業(yè)務(wù)提升活動。

三,、主要工作及措施

（一）教學(xué)工作

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動兩個方面入手,，通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位教師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點，安全有序的組織開展各項游戲活動,，讓每位教師真正成長為教學(xué)能手,。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2,、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的.生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

3,、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

4,、開展形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)幼兒的年齡特點,、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

5、豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外教育活動的指導(dǎo),。

6,、傳統(tǒng)文化教育成為特色，繼續(xù)開展國學(xué)教學(xué)誦讀《弟子規(guī)》,。

7,、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等,，積極邀請家長參與我們活動中來,。

（二）教研工作

教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期我園將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫做實實在在地研究,，帶領(lǐng)全體教師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,、努力奮進(jìn)，促使更多的年輕教師向教研型教師轉(zhuǎn)變,。

1,、認(rèn)真實施“兒童畫”和“國學(xué)”課題，以研促教,、以研促改,。通過每周的課題實施教學(xué)活動和常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。利用園本課程研究，加強教師們的聽課評課能力,，促進(jìn)教師互動參與,、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平,。

2、鼓勵年輕教師根據(jù)自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)能力,，制定自己的研討課程,，骨干教師給予引導(dǎo)和幫助使其走上課題研究之路。

3,、加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍(lán)工程，采取師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

4,、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

5、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

6,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

（三）保育工作

1,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全,。

4,、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

5、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

（四）安全工作

加強安全管理工作,，必須做到落實安全制度,，實行責(zé)任制,，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1、做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢,、衛(wèi)生保健、茶杯消毒,、洗手,、入廁等，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。

2,、科學(xué)合理地安排幼兒點心,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

3,、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔,、空氣流通,。落實消毒工作，做好消毒記錄,，實行每日消毒制,，預(yù)防疾病、傳染病的傳播,。

4,、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗,。

5、加強大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。

6,、每周各班級開展安全教育活動,，每月幼兒園組織全園安全演練活動。

（五）家長工作

1,、學(xué)期期初,、期末各召開一次“家長會”和“家長開放半日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強家園聯(lián)系欄,，及時向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求，同時還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長取得聯(lián)系,，達(dá)成共識,，使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

3,、教師要利用好家長早,、中、晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作,。同時有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師要保留好每次活動時的幼兒作品,，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

4、利用家長開放日,、家長會等形式多渠道與家長交流,，通過半日活動的觀摩和親子游園活動來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，進(jìn)一步增強幼兒園工作的服務(wù)性,。

（六）后勤工作

1,、加強投資和建設(shè)力度，加大教育師資隊伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。

3,、注重培養(yǎng)年輕教師,，發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

4,、定期對幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,，做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù)、修理工作,。

幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃篇四

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、勤奮,、節(jié)儉,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里,，加強全園教職員工的教育服務(wù)意識,，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,，改進(jìn)和落實我園數(shù)學(xué)教育方案，申報數(shù)學(xué)方面的課題研究,，培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力,，使我園特色教育走向新里程。

二,、工作思路

新學(xué)期,、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期,，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己,，向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極配合,、協(xié)助班主任做好各項班務(wù)工作；要求自己終生學(xué)習(xí),，并制定近期目標(biāo),。

三、配班方面

（一）協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力,。

3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體,。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。

4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識,。

5,、加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護(hù)意識,。把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中,。

6,、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程的形式,，并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺,。

7,、堅持“保教結(jié)合”的原則。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居,。

（二）努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契,，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通,，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議,，相互理解,，一切為了孩子。

（三）進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且做到備教一致,，多向有經(jīng)驗的同事請教,，能夠更好地把握課堂,，爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo)；帶班過程中配合班主任在尊重孩子,、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康,、全面地發(fā)展,，做孩子的良師益友。

（三）加強對幼兒進(jìn)行安全教育

a,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園,、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

1、能夠有序上下樓梯,，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,，會處理可能遇到的簡單危險,。

2、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

3,、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

4、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無異常,。

5、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié),、合作,、有集體意識。

6,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

7、在公共場所靠右側(cè)行走,，不占用,、破壞盲道。

8,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì)。

1,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動,。

2、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）,、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

3,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。

4,、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動,。

5,、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護(hù)圖書,，學(xué)會自己修補圖書。

7,、愛祖國,、愛國旗，升旗時,，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做損害班級的事情,。

9、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃篇五

新學(xué)期我們班兩位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，遵守園里的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動,、特色活動,、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖,、愛護(hù)每個孩子,，促進(jìn)孩子身心健康、富有個性的發(fā)展,。

一,、班級情況

我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學(xué)會了分享，喜歡運動,。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視,、打電腦時間過長,，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,，我們作為老師可以讓你完全放心,，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,，回家不要再喂孩子吃東西,，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食,、發(fā)燒,。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠,，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量,。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行,，是在游戲中進(jìn)行,，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識,。對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動,，孩子們動手動腦制作作品,，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華,。這不單單是玩,，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣,，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。

a,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動問早問好,、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

3、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4,、 安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、 安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無異常,。

6,、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié),、合作,、有集體意識。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用,、破壞盲道,。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

b、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì)。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動,。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動、兒歌活動(繞口令),、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序、測量等方法,?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。

5、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶,，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動。

6,、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書,，學(xué)會自己修補圖書,。

8、愛祖國,、愛國旗,，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做損害班級的事情。

10,、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享,。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強檢查、指導(dǎo)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

1,、反饋家長對園工作的建議、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3、及時與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

5,、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題,，達(dá)成教育共識。

二,、三月份工作安排

1,、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,，開窗通風(fēng),，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流,。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2、熱情歡迎幼兒返園,，和幼兒一起收集,、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具,。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,，為幼兒營造溫馨的港灣。

4,、開展三八節(jié)主題活動

5,、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

6、豐富自然角,，并填寫觀察記錄表,。

7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣,、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

8,、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃,。召開班會，制定班級工作計劃,。

四月份工作安排

1,、結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息,。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,，并做好觀察記錄。

2,、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合,，杜絕傳染病的發(fā)生。

3,、及時豐富桌面玩具材料,，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

4,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展環(huán)保教育系列活動,。

5,、觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動,。學(xué)習(xí)跳繩的技能,。

五月份工作安排

1、節(jié)日安全教育及談話活動,，開展節(jié)日主題活動,。開展半日開放活動。

2,、教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力,。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4,、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排

1、開展慶“六·一”主題活動,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法,。

3,、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,。

4、做好放假前的各項工作：寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,、上交班級各類總結(jié)等。

在今后的工作中,，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、快樂的成長!