每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

暑假交通安全篇一

班級(jí)：一年級(jí)

班會(huì)主題：交通安全記心間上下樓梯要安全活動(dòng)目標(biāo):

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3.上下樓梯注意安全,，預(yù)防踩踏事件發(fā)生。

教學(xué)過程：

一,、展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題。

二,、數(shù)據(jù)展示,，體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

交通安全,，一個(gè)永恒的話題,；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。真切的告誡：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

三,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志,；

2.快速搶答交通知識(shí)行人在透過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng)行人在透過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線，無人行橫道時(shí),，應(yīng)首先觀察道路兩邊,，避讓過往車輛，確認(rèn)安全后再行透過,。行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全行人在橫過道路或透過車流量較大的路段,、路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全,；雨雪天氣、夜間等氣候,、照明不良的狀況下應(yīng)個(gè)性注意交通安全,。

四、交流：討論上下樓梯我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

1.上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓,；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí),，排隊(duì)下樓,，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。2.在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？輕聲漫步，不跑不叫,；不追逐打鬧,；不做游戲；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰,、丟東西；無事不到其它樓層亂竄,。

五,、總結(jié)

（略）

暑假交通安全篇二

在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生交通事故,，比如1月20日廣西河池國道210線上發(fā)生的發(fā)生的事：一輛掛廣東牌照的小轎車由南寧往貴州方向行駛,，與一輛金城江區(qū)駛往東蘭縣方向掛廣西牌照,，滿載乘客的中型普通客車對(duì)向相撞，造成中型客車側(cè)翻在國道上,，事故導(dǎo)致轎車上司機(jī)和一乘客當(dāng)場死亡,，小車上2人和中巴車司機(jī)不同程度受傷。

只要我們注意交通法規(guī)并且遵守的話,，那交通事故便會(huì)跟我們”再見”了,。

暑假交通安全篇三

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?，發(fā)揮潛移默化的作用,。

二. 具體過程：

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題,、小品,、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施,。

2.會(huì)中由班干部做主持人,，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處,。

三. 效果評(píng)價(jià)

1.由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),，故積極性較高,，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,，起到了一定的法制教育效果,。

2.又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,，所提問題亦不無謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人。

3.準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件,。

四.班會(huì)過程：

以逼真的畫面,，真實(shí)的講述，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1. 導(dǎo)入 ：

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。

女：我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a、b,。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。b走在前面,，a走在后面……)

(男、女主持人上場)

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!

女：是啊,，交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。

2.真實(shí)的講述 (顯示課件)：

女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,，死者牽連到的親屬約100萬人。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。

3.逼真的畫面：

請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

暑假交通安全篇四

班級(jí)：一年級(jí)

班會(huì)主題：交通安全記心間上下樓梯要安全活動(dòng)目標(biāo):

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3.上下樓梯注意安全,，預(yù)防踩踏事件發(fā)生,。

教學(xué)過程：

一、展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題,。

二、數(shù)據(jù)展示,，體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

交通安全，一個(gè)永恒的話題,；交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。真切的告誡：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

三,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志,；

2.快速搶答交通知識(shí)行人在透過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng)行人在透過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線，無人行橫道時(shí),，應(yīng)首先觀察道路兩邊,，避讓過往車輛，確認(rèn)安全后再行透過,。行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全行人在橫過道路或透過車流量較大的路段,、路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候,、照明不良的狀況下應(yīng)個(gè)性注意交通安全,。

四、交流：討論上下樓梯我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

1.上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？上下樓梯靠右邊走,；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng),；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。2.在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做,？輕聲漫步,，不跑不叫；不追逐打鬧,；不做游戲,；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰,、丟東西,；無事不到其它樓層亂竄。

五,、總結(jié)

（略）

暑假交通安全篇五

1,、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),，視頻資料,。

（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意,。

提問：發(fā)生了什么事,？怎么發(fā)生的？

（二）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

1,、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈,、停車線等,。

2、通過游戲《猜猜看》,，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。

3、提問：如何過馬路,？安全過馬路有什么好處,？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（三）學(xué)說兒歌

《紅綠燈》

大馬路,，寬又寬,，

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停,，

綠燈亮了往前行,。

（四）游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲,。

老師扮成交警叔叔,，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

繪畫紅綠燈,。

暑假交通安全篇六

活動(dòng)形式:小品、模擬演示,、有關(guān)朗誦,。

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。

師:同學(xué)們,，有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚。)

二,、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會(huì)兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說什么

生說

三、有關(guān)朗誦

看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a、b,。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。b走在前面，a走在后面)

旁白：小a和小b正走在放學(xué)的路上,，瞧!他們來了!

a：哇,，好漂亮的球，啥時(shí)候買的

b：前天,，是爸爸給我的生日禮物,。

a：借給我跟踢吧,，只要十分鐘。

b：此刻

a：對(duì)呀,，怎樣樣,，舍不得你的心肝寶貝

b：這可是在公路邊，不行呀!

a：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢,，不往路中間踢。

b：好吧!(a,、b踢球兩個(gè)來回)

a：看球!

旁白：小a用力過猛,，球被踢到公路中間

b：怎樣辦我的球——

a：沒關(guān)系，我去撿,。

b：算了吧,，那么多車，來來往往,，我怕……

a：怕什么,，你等著!

旁白：說著，小a翻越欄桿,，向公路沖去,，恰好一輛車走過……(多媒體放聲音：剎車、撞車,、救護(hù)車)

(男,、女主持人上場)

男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜!

女：是啊,，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。

四教師總結(jié),，提出期望

,，歡迎大家來閱讀。

暑假交通安全篇七

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí),，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案,。

二,、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張明恒

副組長：張永俊,、張彥治

組 員：全體教師

三、實(shí)施措施

1,、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，尤其是騎自行車學(xué)生和乘坐校車學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《騎自行車學(xué)生安全管理細(xì)則》以及《乘校車學(xué)生安全管理細(xì)則》,，同時(shí)在開學(xué)初由學(xué)校德育處組織召開騎自行車學(xué)生和乘坐校車學(xué)生安全專題會(huì)議,。

2、通過升旗儀式,、主題班會(huì),、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

3,、狠抓路隊(duì)管理。學(xué)校負(fù)責(zé)人要經(jīng)常上路檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正,，并嚴(yán)肅批評(píng)教育。各班設(shè)立校外監(jiān)督員,，及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生在校外的違紀(jì)情況,，同時(shí)對(duì)該類同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

4,、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門交通安全值班管理,，維護(hù)校門的交通秩序，確保校門交通通暢,。

5,、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣,，牢固的交通安全意識(shí)，從而自覺遵守交通規(guī)則,。

6,、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車的車況，尤其是車閘,、車鎖的檢查更為重要,。

7、學(xué)校明確規(guī)定,，學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車和摩托車上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法營運(yùn)車輛,。

四、相關(guān)要求

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，健全管理制度,，抓好工作落實(shí)。

2,、建立長效機(jī)制,，鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,，共同關(guān)注學(xué)生交通安全,。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法,，逐步建立長效的交通安全工作機(jī)制,，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。

交通安全教育實(shí)施方案

暑假交通安全篇八

一,、教學(xué)目的：

1,、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、透過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

三,、活動(dòng)過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)

1,、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。

(三)看小品,，議一議：

1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。

4、由小品,、談心得體會(huì),。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動(dòng),，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

暑假交通安全篇九

活動(dòng)形式:小品、模擬演示,、有關(guān)朗誦,。

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,，有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚。)

二,、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會(huì)兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說什么

生說

三、有關(guān)朗誦

看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a、b,。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。b走在前面，a走在后面)

旁白：小a和小b正走在放學(xué)的路上，瞧!他們來了!

a：哇,，好漂亮的球,，啥時(shí)候買的

b：前天，是爸爸給我的生日禮物,。

a：借給我跟踢吧,，只要十分鐘。

b：此刻

a：對(duì)呀,，怎樣樣,，舍不得你的心肝寶貝

b：這可是在公路邊，不行呀!

a：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢，不往路中間踢,。

b：好吧!(a,、b踢球兩個(gè)來回)

a：看球!

旁白：小a用力過猛，球被踢到公路中間

b：怎樣辦我的球——

a：沒關(guān)系,，我去撿,。

b：算了吧，那么多車,，來來往往,，我怕……

a：怕什么，你等著!

旁白：說著,，小a翻越欄桿,，向公路沖去，恰好一輛車走過……(多媒體放聲音：剎車,、撞車,、救護(hù)車)

(男、女主持人上場)

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!

女：是啊,，交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。

四教師總結(jié),，提出期望

，歡迎大家來閱讀,。