時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
舞蹈社團工作計劃篇一
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,。機關(guān),、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文,。下面是小編收集整理的舞蹈社團
工作計劃范文
,，歡迎借鑒參考。一,、指導(dǎo)思想：
在音樂教學的基礎(chǔ)上,，以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課,，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練,，同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一,，有助于提高學習者的良好氣質(zhì)和高雅風度,。
二、社團特點分析：
低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,，這個年級段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練,，學習舞蹈節(jié)奏,、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,，以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點,，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解,。
三,、教學重點：
針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程,，希望可以通過這門課程中簡單的站位,，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練,，讓學生更充分,、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后,，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程,。
四、活動目的：
1,、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性,。
2,、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱,、說的綜合能力,。
3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,，勇于去感受美,、學習美,、表現(xiàn)美。
五,、具體教學目標：
1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。
2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,，樂于參與自娛性的兒童集體活動,。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系,。
5.在舞蹈中與他人合作,。
6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng),，掌握舞蹈風格,。
六、活動主要內(nèi)容：
(一):基礎(chǔ)訓練
(1),、 壓腿
這是舞蹈基礎(chǔ)訓練中最為基本的訓練內(nèi)容,，分別為壓前、旁,、后腿,。壓腿的練習有助于打開學生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
(2),、 壓肩
這是打開肩部韌帶的練習,。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上,。
(3),、 把桿訓練組合
這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,，隨著學生各方面的不斷進步,，在此難度上換花樣，達到舞蹈訓練的要求,。
(4),、 劈腿跳
(5)、 下腰
年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,，但是手腳都沒有力量,，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰,。雙腳并攏蹲下來,，雙手抱住雙膝，頭埋下來,。教師順著脊柱給學生做按摩,，保護她們的脊柱不受到傷害,。
(6)、劈腿
(二)：成品舞蹈的排練《麥田童話》
七,、主要措施：(擬采用的教學方法和教學手段)
1,、教學方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防糾正錯誤法,、練習法等。
2,、教學手段：影像教學,、個別指導(dǎo)、分組教學等,。
八,、活動安排
第一周：制定計劃
第二周：基礎(chǔ)訓練(壓腿、壓肩,、把桿訓練)
第三周：基礎(chǔ)訓練(劈腿跳,、下腰、劈腿)
第五周：舞蹈排練《麥田童話》
第六周：舞蹈排練《麥田童話》
第七周：舞蹈排練《麥田童話》
第八周：舞蹈排練《麥田童話》
第九周：舞蹈排練《麥田童話》
第十周：舞蹈排練《麥田童話》
第十一周：舞蹈排練《麥田童話》
第十二周：舞蹈排練《麥田童話》
第十三周：舞蹈排練《麥田童話》
第十四周：舞蹈排練《麥田童話》
第十五周：舞蹈展示
一,、教學目的：
1,、學生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位,，腳位,。
2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿,、踢腿,。軟度不好的同學可延長時間。
3,、對個別素質(zhì)好的學生在技巧方面可加深一些,，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。
二,、教學目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作,，使學生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2,、排練成品舞蹈節(jié)目,，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),，增強學生的體質(zhì),。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,。
三、教學方法和教學手段：
1,、教學方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習法等,。
2、教學手段：影音教學,、個別指導(dǎo),、分組教學等。
四,、教學安排：
1,、時間安排。每周三,、四下午的4:05—5:35,。
2、教學準備,。每次上課前點名,，課后有記載，有成果積累,。
3,、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善,，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明。
五、活動內(nèi)容：
1,、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作,，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知
道頭,、眼,、手、腳等部位的配合,。
2,、第二個月要求學生都能在老師的指導(dǎo)下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習,，挑選匯報演出的節(jié)目, 基本動作教學,。
3、第三個月著重學習表演節(jié)目, 編排節(jié)目隊形,，和音樂,。
4、第四個月節(jié)目匯報演出,，總結(jié)學習一期學習情況,，布置假期練習內(nèi)容。
一,、活動目標：
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感,，小學舞蹈社團活動計劃?；顒用嫦虿糠謱W生,，有組織，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動內(nèi)容：
1,、對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓,，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高,。
3,、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
4、手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習、后背挺直的練習,、伸腿練習,、壓腿練習、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習,。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓練,。
5、舞蹈訓練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。活動后重點排練六一節(jié)目,。
三,、活動時間：每周六上午。
四,、活動對象：一,、二、三,、四年級部分學生,。
教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《
三字經(jīng)
》舞蹈動作,。一,、訓練目標
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生,，有組織，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。
二、學生基本情況
三,、訓練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,，對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。
2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。
3,、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
4,、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
四,、基本功訓練內(nèi)容
手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等地面部分的練習：坐姿,、勾繃腳,、腿的外開、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習,、伸腿練習、壓腿練習,、胯膝屈伸,、踢腿組合、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習,。腿的練習：前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合,、頭肩組合,、手臂動作配合、步伐訓練,?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
五,、訓練時間
每周三下午
六,、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備
社團情況：
舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,，主要通過練習舞蹈基礎(chǔ)和形體訓練,，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力,、訓練團員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。
具體活動安排:
二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團
三月:參觀光明小學金帆舞蹈團,，觀摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
舞蹈社團工作計劃篇二
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍,，為此我校開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度、開度得到一定的訓練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風格的舞蹈組合,。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強自信,，學會展現(xiàn)自我。
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團的學生,，不論水平高低，要保護其積極性,，使其認識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加。在活動過程中,，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。
培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣,、增強學生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學生情操,。在訓練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《娃哈哈》）,。
第一周：地面前壓旁壓腿,、肩的開度訓練；
第二周：胸腰和腹肌的訓練,、后腿和背肌的訓練,；
第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習,；
第四周：半蹲,、全蹲訓練；
第五周：擦地練習,；
第六周：腳位訓練,；
第七周：小踢腿訓練；
第八周：腰組合訓練,；
第九周：踢腿訓練,；
第十周：小跳練習；
第十一周：中跳練習,；
第十二周：呼吸的訓練,；
第十三周：大跳訓練；
第十四周：平轉(zhuǎn)訓練,；
第十五周：總體訓練,；
第十六周：總結(jié)；
每周五下午第一,、二節(jié)課
少年宮舞蹈房
舞蹈社團工作計劃篇三
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感,。活動面向部分學生,，有組織,，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。
1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓,，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成。
2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。
3,、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
4,、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習、后背挺直的練習,、伸腿練習,、壓腿練習、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習,。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿、吸腿,、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。
訓練時間每周三下午
編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備…
舞蹈社團工作計劃篇四
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，讓同學們展示才華,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)，使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設(shè),、增強校園文化氛圍,、提高校園文化品位的廣闊舞臺。
二|社團任務(wù)
通過每周一次的訓練,，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度、開度得到一定的訓練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演,。在進行技能技巧訓練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信,，學會展現(xiàn)自我,。
三、活動措施
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團的學生,，不論水平高低，要保護其積極性,，使其認識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加。在活動過程中,，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。
四,、培訓內(nèi)容及課次安排
五、活動時間：每周三第8節(jié)課
六,、活動地點：學校舞蹈訓房
七,、指導(dǎo)教師：
八、活動內(nèi)容及具體安排
第二周,、第三周： 舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習
第四周： 舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習,、腕部練習
第五周： 舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習
第六周、第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿,、小腿,、膝蓋、腳背
第八周： 舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習,、下后腰練習
第九周： 舞蹈基本動作與技能訓練：下腰練習
第十周,、第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉(zhuǎn)體練習
第十二周：舞蹈基本功組合訓練(一)
第十三周：舞蹈基本功組合訓練(二)
第十四周至第十八周：排練成品舞蹈
舞蹈社團工作計劃篇五
貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生，使孩子們的個性特長得到發(fā)展,。
本學期的社團,，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面,、系統(tǒng)的訓練,。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓練對象，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀,、精致的舞蹈團隊,。
1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔,、整合,、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子,。
2,、通過培訓將社團打造為精品，社團成員將實行淘汰方法,，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,，并和其班主任進行溝通交流做好離團工作。
3,、做好社團的常規(guī)訓練工作,，系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功。
4,、儲備好社團舞蹈作品,，為學校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準備。
5,、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。
6,、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,，支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動，為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才,。
1,、從第五周開始，我將開始進行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓練,，在訓練中,，抓基礎(chǔ)要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格，制定期末完成目標，按照教案行課,。
2,、本學期任務(wù)重，不僅要達到期末時的考核標準,，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備,，所以在本學期訓練中，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象,、技術(shù)技巧而作準備，充分打下基礎(chǔ),，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。
在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,，從上學期的工作總結(jié)來看,，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部,，起表率作用,，本學期我將嚴格對待紀律問題，從課堂中的細節(jié)抓起,，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放,、師生問好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調(diào)用學生積極性,，評選出舞蹈社團干部,，例：班長、副班長,、清潔委員等,。充分發(fā)揮每位學生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值，提升自信,。
舞蹈社團工作計劃篇六
為了豐富學生的課余生活,，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，讓同學們展示才華,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)，使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強校園文化氛圍,、提高校園文化品位的廣闊舞臺,。
通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度,、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演,。在進行技能技巧訓練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信,，學會展現(xiàn)自我,。
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,，不論水平高低,，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加,。在活動過程中，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
每周三第8節(jié)課
學校舞蹈訓房
xxx
第二周,、第三周： 舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習,、肩部練習
第四周： 舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習
第五周： 舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習
第六周,、第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿、小腿,、膝蓋,、腳背
第八周： 舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習,、下后腰練習
第九周： 舞蹈基本動作與技能訓練：下腰練習
第十周、第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉(zhuǎn)體練習
第十二周：舞蹈基本功組合訓練(一)
第十三周：舞蹈基本功組合訓練(二)
第十四周至第十八周：排練成品舞蹈
舞蹈社團工作計劃篇七
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感,，小學舞蹈社團活動計劃,。活動面向部分學生,，有組織,，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。
二、活動內(nèi)容：
1,、對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。
2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。
3,、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4,、手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習：坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習、伸腿練習,、壓腿練習,、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓練,。
5、舞蹈訓練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。活動后重點排練六一節(jié)目,。
三,、活動時間：每周六上午,。
四、活動對象：一,、二,、三、四年級部分學生,。
教學計劃:在老師的組織下,，讓學生在快樂中學習《三字經(jīng)》舞蹈動作。
舞蹈社團工作計劃篇八
舞蹈社團,，是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的'學生組成的文藝性組織,，具有先進性和廣泛性。
豐富和活躍學生的課余文化生活,，進步學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,，培養(yǎng)學生的自信心，健身娛樂,，營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,，繁榮校園文化。
1,、開展積極向上,，豐富多彩的舞蹈教育教學活動。
2,、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目,。
3、定期的開展舞蹈社團,，讓學生們有更多的學習機會,。
4、聯(lián)系外系相關(guān)社團,，相互交流,、學習經(jīng)驗，籌辦聯(lián)誼活動等等,。
1,、本社團成員由一二年級學生自愿報名，藝術(shù)老師推薦,，擇優(yōu)錄取,。
2、本社團由指導(dǎo)老師每周定期訓練,，社員自主開展社團活動,，以提高我校音樂舞蹈水平。
3,、通過社團活動,，參加系,、校各項演出，以及校外,、社區(qū)的展示活動,。
1、總負責人：1人,，全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜,，起主導(dǎo)和治理作用。
2,、宣傳職員：1人，負責傳遞舞蹈社團各項信息,，擴大舞蹈社團著名度,。
3、街舞隊：學習各類型街舞,，體現(xiàn)流行色彩,。負責人：1人。
下午兩節(jié)課后,。
1,、維護舞蹈社團形象，在工作中生活中,，社團隊員要團結(jié)友愛,，相互學習，相互幫助,，文明禮貌,。
2、隊員在會議和活動過程中,，必須做到不遲到,，不早退，不缺席,。常規(guī)練習須準時到場簽到,，不得代簽，有特殊情況,，不能參與活動,，應(yīng)提前向負責人或指導(dǎo)老師作出書面請假。一學期內(nèi)多次缺席或請假者,，給予退會處理,。
3、負責人每一個月,，對本隊學習,、活動進行一次書面總結(jié),，記錄每次學習內(nèi)容，以及會員的學習情況和要求,。
4,、在常規(guī)練習過程中，必須以認真,、嚴厲的態(tài)度對待,；不可打鬧,、嬉笑,，不可做與練習無關(guān)事情,。
舞蹈社團工作計劃篇九
1,、學生初步掌握舞蹈的基本套路,，知道基本的手位,，腳位,。
2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿,、踢腿,。軟度不好的同學可延長時間。
3,、對個別素質(zhì)好的學生在技巧方面可加深一些,，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。
二,、教學目標：
1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。
2、排練成品舞蹈節(jié)目,，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),，增強學生的體質(zhì),。
4,、培養(yǎng)學生自主學習能力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
三、教學方法和教學手段：
1,、教學方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習法等,。
2、教學手段：影音教學,、個別指導(dǎo),、分組教學等。
四,、教學安排：
1,、時間安排。每周三,、四下午的4:05—5:35,。
2、教學準備,。每次上課前點名,，課后有記載，有成果積累,。
3,、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善,，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明。
五,、活動內(nèi)容：
1,、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知
道頭,、眼、手,、腳等部位的配合,。
2,、第二個月要求學生都能在老師的指導(dǎo)下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習,，挑選匯報演出的節(jié)目, 基本動作教學,。
3、第三個月著重學習表演節(jié)目, 編排節(jié)目隊形,，和音樂,。
4、第四個月節(jié)目匯報演出,，總結(jié)學習一期學習情況,，布置假期練習內(nèi)容。
舞蹈社團工作計劃篇十
舞蹈社團,，是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織,，具有先進性和廣泛性。
豐富和活躍學生的課余文化生活,，進步學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,，培養(yǎng)學生的自信心，健身娛樂,，營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,，繁榮校園文化。
1,、開展積極向上,，豐富多彩的舞蹈教育教學活動。
2,、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目,。
3,、定期的開展舞蹈社團,，讓學生們有更多的學習機會。
4,、聯(lián)系外系相關(guān)社團,，相互交流、學習經(jīng)驗,，籌辦聯(lián)誼活動等等,。
1、本社團成員由一二年級學生自愿報名,，藝術(shù)老師推薦,，擇優(yōu)錄取。
2,、本社團由指導(dǎo)老師每周定期訓練,，社員自主開展社團活動，以提高我校音樂舞蹈水平。
3,、通過社團活動,，參加系、校各項演出,，以及校外,、社區(qū)的展示活動。
1,、總負責人：1人,，全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜，起主導(dǎo)和治理作用,。
2,、宣傳職員：1人，負責傳遞舞蹈社團各項信息,，擴大舞蹈社團著名度,。
3、街舞隊：學習各類型街舞,，體現(xiàn)流行色彩,。負責人：1人。
下午兩節(jié)課后,。
1,、維護舞蹈社團形象，在工作中生活中,，社團隊員要團結(jié)友愛,，相互學習，相互幫助,，文明禮貌,。
2、隊員在會議和活動過程中,，必須做到不遲到,，不早退，不缺席,。常規(guī)練習須準時到場簽到,，不得代簽，有特殊情況,，不能參與活動,，應(yīng)提前向負責人或指導(dǎo)老師作出書面請假。一學期內(nèi)多次缺席或請假者,，給予退會處理,。
3,、負責人每一個月，對本隊學習,、活動進行一次書面總結(jié),，記錄每次學習內(nèi)容，以及會員的學習情況和要求,。
4,、在常規(guī)練習過程中，必須以認真,、嚴厲的態(tài)度對待,；不可打鬧、嬉笑,，不可做與練習無關(guān)事情,。
