方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

采摘活動(dòng)策劃方案篇一

讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，為了溝通家園育子方法“采桔樂(lè)”秋季親子采摘活動(dòng)的口號(hào)是“金秋十月,、采摘心情、增強(qiáng)體魄,、愉悅身心,、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂(lè)”,，讓孩子們從課堂走向社會(huì),，走進(jìn)田野，使孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情地享受了陽(yáng)光的沐浴,、融融的親子之情,，不僅增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的情感交流,，也貼近了彼此之間的距離,，更培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗、謙讓,、分享,、幫助等社會(huì)行為，喚起了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)!

學(xué)校8:30集中上車,，清點(diǎn)人數(shù),，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往xx農(nóng)家桔園

11:30采摘桔子結(jié)束,，家長(zhǎng)前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈(zèng)送的2斤桔子，清點(diǎn)人數(shù)上車,，奔赴農(nóng)家樂(lè)午餐,。

13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑,，了解吳越西山悠久的歷史文化,。

15:00在古村景區(qū)門口集中上車，清點(diǎn)人數(shù),，安全返程,。

一大一小共計(jì)90元 （15+50+25），景區(qū)停車費(fèi)自付,，一輛車子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊(duì)老師的中午餐,。

本次親子活動(dòng)所帶的“幼兒”為一年級(jí)以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過(guò)1.2m,，一年級(jí)以上的學(xué)生視為大人,。

采摘時(shí)最好穿上運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋、運(yùn)動(dòng)衣或?qū)捤梢路蜕钌?，這樣采摘起來(lái)也較方便。

在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘,，不可隨意行事,，注意安全。要愛(ài)護(hù)果樹(shù),，不要采摘未成熟的果實(shí),，盡量避免浪費(fèi)。

采摘都是按重量計(jì)算的,，需要告誡家長(zhǎng)和孩子不可興趣上來(lái)就采個(gè)沒(méi)完,，等到付費(fèi)時(shí)就超出自己的預(yù)算了。超出2斤部分按2元一斤計(jì)量,。

路邊的野花不要采,，更不要隨意把野花帶回家,警惕過(guò)敏。

采摘活動(dòng)策劃方案篇二

我們期待與您相約春天,，進(jìn)入天然的'氧吧自由呼吸,，和愛(ài)人，家人,，好友一起參加本次活動(dòng),，一起享受與天然氧吧渾然一體的感覺(jué)！

xxxx商報(bào)

意向4s店

采摘草莓,、新鮮蔬菜,、鮮花等

3月份周末

臨沂市河?xùn)|區(qū)冠亞星城南

1,、去的時(shí)候最好帶個(gè)小剪刀，如果采摘量大,，比較嬌嫩的指頭會(huì)掐腫的,。

2、一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃,，因?yàn)椴葺呛軏赡鄣乃?，生長(zhǎng)的時(shí)候?qū)?xì)菌環(huán)境特別苛刻。市場(chǎng)上賣的草莓都是因?yàn)檫\(yùn)輸污染才需要清洗,。

3,、有些草莓大棚里為了殺菌同時(shí)栽培了一些零散的蒜苗，請(qǐng)不要把這些當(dāng)作雜草拔掉,，那是果農(nóng)為草莓維護(hù)無(wú)菌環(huán)境特意栽培的,。

5、春季草莓大棚里比外界溫度高出10度左右,，采摘進(jìn)出大棚注意減衣加衣，防止感冒,。

6、草莓在摘的時(shí)候一定要看好了再摘,，不想摘的最好不要用手去碰,，手碰過(guò)的草莓比較易爛；還有摘時(shí)最好帶一點(diǎn)莖,，比較好摘也好存儲(chǔ),。

回報(bào)方式：

1,、xxxx商報(bào)將聯(lián)系具體場(chǎng)地,，并對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2,、承辦4s店在3月份在魯南商報(bào)投放1.5個(gè)廣告版,。

采摘活動(dòng)策劃方案篇三

：xx店內(nèi)

進(jìn)園費(fèi): 元/人，橘子吃免費(fèi),，帶走稱重： 元/斤

（1）游：

（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域,，用醒目的牌子標(biāo)注“采摘區(qū)”,，準(zhǔn)備好裝橘子的用品，并安排一人負(fù)責(zé)維持秩序和稱重量,、收費(fèi)，吧友采摘后可稱重帶走每斤按 元計(jì)收,。

（3）玩： 現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有猜謎和尋寶活動(dòng)，凡猜中或?qū)さ没顒?dòng)寶藏者可贈(zèng)送橘子 斤,。

（4）食：采摘期間,，采摘區(qū)的橘子可以免費(fèi)食用，但不得浪費(fèi),，主辦方為每人免費(fèi)提供午餐一份。

（5）品：

（1）采摘人員,，現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具,。

（2）在引導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域,，否則造成糾紛，責(zé)任自負(fù),。

（3）采摘完畢,，要在采摘服務(wù)處稱重。

（4）在采摘過(guò)程中,，游客一定要注意安全,，防止蟲(chóng)咬，樹(shù)枝劃傷等意外,，不能折損樹(shù)枝,。

（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過(guò)程中不能損壞設(shè)施,。

（6）采摘完畢,，將采摘工具交回。

1,、參加采摘節(jié)活動(dòng)需提前報(bào)名,。

2,、交通工具自備。

3,、活動(dòng)期間要聽(tīng)從主辦方的指導(dǎo),，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長(zhǎng)看管,，不得獨(dú)自行動(dòng),。

4、不接受特殊人群的預(yù)定（老年團(tuán)體,、兒童團(tuán)體,、小學(xué)生團(tuán)體）

1,、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具,，以免造成不必要的傷害。

2,、參加采摘活動(dòng)的游客要愛(ài)護(hù)園內(nèi)一草一木,，損壞要按價(jià)賠償,。

3、請(qǐng)勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑,、追逐,、嬉鬧。

4,、請(qǐng)勿進(jìn)入生產(chǎn)辦公區(qū)域,。

5、嚴(yán)禁到水域戲水,、垂釣,、游泳。

采摘活動(dòng)策劃方案篇四

通過(guò)暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì),。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,，幸福生活的來(lái)之不易,。

普通蔬菜：大白菜、圓茄子,、青椒,、螺

絲椒、香菜,、西葫蘆

（一）宣傳物料：1,、橫幅一條，

內(nèi)容一：

2、紙質(zhì)流程3份

3,、點(diǎn)名冊(cè)3份,、采摘競(jìng)技記錄表3份。

4,、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份（有機(jī)概念介紹,、有機(jī)基地介紹、采摘技巧及方法的介紹,、注意事項(xiàng)）

（二）活動(dòng)當(dāng)日安排1,、9：30時(shí)：

1、菜地尋寶：組織孩子們,，在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問(wèn)題提示,，尋找到相應(yīng)的目標(biāo)，提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),。

2,、有機(jī)大講堂：由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，讓孩子們知道糧食的來(lái)之不易,。

3,、有獎(jiǎng)競(jìng)猜：根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答，從而讓孩子們加深印象,。

采摘競(jìng)技要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝,，第一名獲得“采摘能手”稱號(hào)，第二,、三名獲得“歡樂(lè)菜農(nóng)”的稱號(hào),，“我家后院”提供獎(jiǎng)品。

采摘競(jìng)技活動(dòng)一：采摘競(jìng)技活動(dòng)以家庭形式展開(kāi),，在規(guī)定采摘時(shí)間內(nèi),，采摘產(chǎn)品重量（以每個(gè)參賽家庭共計(jì)20公斤計(jì)算）最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份（采摘重量以客戶第一次采摘重量為準(zhǔn)，后續(xù)采摘不算在采摘成績(jī)范圍內(nèi)）,。

4,、在整個(gè)活動(dòng)期間，參加者注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,，垃圾入箱

采摘活動(dòng)策劃方案篇五

以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū),，以“迎奧運(yùn)、促和諧”為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強(qiáng)化社區(qū)居民“建文明社區(qū),、創(chuàng)文明家庭,、做文明市民”的意識(shí)。使鄰里之間通過(guò)鄰居節(jié)相識(shí),、相知,、相助，做到以和為貴,、以德為鄰,、以鄰為伴、與鄰為善,，建立良好的人際關(guān)系,，營(yíng)造人文奧運(yùn)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“讓城市更美好,，讓生活更美好”的目標(biāo),。

二、活動(dòng)主題

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月30日

四,、前期籌備

組成工作小組，提前調(diào)查摸底,，了解社區(qū)居民的需求和愿望,，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，從平凡的小事抓起,，通過(guò)開(kāi)展形式生動(dòng)活潑,，居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，貼近群眾,、上下互動(dòng),、注重實(shí)效、解決問(wèn)題,。充分借鑒第一,、第二屆“鄰居節(jié)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式,，豐富載體,，突出特色，實(shí)現(xiàn)突破,，通過(guò)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng),，引導(dǎo)居民樹(shù)立“四心”意識(shí)，即:對(duì)公益事業(yè)要熱心,、對(duì)鄰居交往要有誠(chéng)心,、對(duì)鄰居的困難要關(guān)心,、對(duì)弱勢(shì)群體要有愛(ài)心，增強(qiáng)本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力,。在此基礎(chǔ)上找出十對(duì)鄰里幫扶對(duì)子,。

五、活動(dòng)板塊

1,、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī),，在林興小區(qū)開(kāi)展鄰里幫扶對(duì)子見(jiàn)面會(huì)，在見(jiàn)面會(huì)上幫扶對(duì)子雙方代表講話,，并舉行鄰里幫扶對(duì)子幫扶儀式,。

2、調(diào)動(dòng)廣大居民參與活動(dòng)的積極性,，通過(guò)幫扶儀式建立良好的鄰里關(guān)系,，作到影響一家，帶動(dòng)一片,。

3,，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的載體,，進(jìn)一步推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。

4,、設(shè)立和打造“鄰里互助”活動(dòng)品牌,，為社區(qū)居民開(kāi)展互助樹(shù)立樣板，使助困和解困等各得其所,，搭建鄰里之間相識(shí),、相知、相助的平臺(tái),。

5,、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,、抨擊身邊的不文明行為,，提高社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和文明意識(shí),。

6,、建立“鄰里互助卡”，將每個(gè)人的基本情況,、職業(yè)技能,、能為鄰居提供什么服務(wù)、合適的時(shí)間等情況登記造冊(cè),，使鄰里之間的互助服務(wù)更有針對(duì)性,。

五、活動(dòng)要求

1,、建立組織,，加強(qiáng)指導(dǎo)。成立建設(shè)社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)組委會(huì)(名單附后),，負(fù)責(zé)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)等工作,。社區(qū)全體工作人員要提高對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力資源保證,。

2,、依托陣地，發(fā)揮作用,。要精心策劃,，以林興小區(qū)居民為依托，利用大多數(shù)居民,、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)大家積極參加“鄰居節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)使社區(qū)居民們過(guò)上一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),。

3,、齊抓共管，上下聯(lián)動(dòng),。要重點(diǎn)發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長(zhǎng)的作用,，以社區(qū)和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)主題,，開(kāi)展活動(dòng),，為鄰里之間相識(shí)、相知,、相助牽線搭橋,。同時(shí)要主動(dòng)聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與，對(duì)社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)給予多方面的支持,，進(jìn)一步豐富“鄰居節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建,。使活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí),，取得實(shí)效。

4,、把握大局,，做好結(jié)合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系緊密結(jié)合,，引導(dǎo)社區(qū)居民以馬克思主義為指導(dǎo),，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，真正使廣大居民提高道德情操,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來(lái)的“六一兒童節(jié)“緊密結(jié)合，真正使廣大居民提高文明素質(zhì),，增進(jìn)鄰里之情,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處的社會(huì)風(fēng)氣,，為區(qū)內(nèi)的少年兒童感悟和諧,。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結(jié)合，切實(shí)解決百姓生活中存在的實(shí)際問(wèn)題,，消除鄰里之間存在的誤會(huì)和隔閡,，通過(guò)共同參加創(chuàng)建活動(dòng)，不斷美化自己的家園,，改善生活環(huán)境和居住環(huán)境,，提高生活質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響。全體工作人員要認(rèn)真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，采取多種形式層層動(dòng)員,，做到家喻戶曉、深入人心,。充分利用各類宣傳陣地,，努力營(yíng)造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍，提高社區(qū)居民對(duì)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的知曉率,，增強(qiáng)認(rèn)同感,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和積極性，提高參與率,。積極培育和及時(shí)發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的好形式,、感人事例和典型代表，主動(dòng)與工委調(diào)研辦和新聞媒體聯(lián)系,，加大在新聞媒體上的宣傳力度,，擴(kuò)大“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的影響力。

六,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

本屆“鄰居節(jié)――互助”結(jié)束后,，將評(píng)選“好鄰居”、“和諧家庭”,、“優(yōu)秀活動(dòng)”,、“優(yōu)秀組織單位”,、“優(yōu)秀參與個(gè)人”、等予以表彰,。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”,，1個(gè)和諧家庭，1個(gè)優(yōu)秀活動(dòng),。

采摘活動(dòng)策劃方案篇六

一、設(shè)計(jì)思路:為了開(kāi)拓幼兒的視野,，增長(zhǎng)知識(shí),、親近自然、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程，走進(jìn)幼兒園種植園感受豐收的樂(lè)趣,。我班組織一次采摘園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年7月24日三,、活動(dòng)目標(biāo): 1,、讓幼兒在與大自然的接觸中感受秋天的季節(jié)特征。

2,、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手,、相互協(xié)調(diào)的能力。

3,、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同伴間的交流,，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.喜悅心情。四,、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園種植園五,、參加人員:報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)六、活動(dòng)流程: 1,、全體**,，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。

師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全,，照顧好自已的孩子,，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動(dòng),。

2,、采摘活動(dòng)開(kāi)始

老師向幼兒介紹植物的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的果實(shí),。

3,、返回,，全程結(jié)束。

采摘活動(dòng)策劃方案篇七

摘草莓即采摘草莓,，是適合各類人群玩耍的休閑采摘活動(dòng),。不管你住在哪里，都可以就近找個(gè)草莓基地,。沿途還有眾多農(nóng)家樂(lè)及旅游景點(diǎn)?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于幼兒園采摘活動(dòng)策劃方案的文章吧!

幼兒園采摘活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖：

在生活質(zhì)量飛速提高的今天,，野菜已越來(lái)越多地出現(xiàn)在飯桌上,，成為首屈一指的綠色蔬菜。我認(rèn)為有必要讓幼兒認(rèn)識(shí)一些野菜,，更多地了解自己家鄉(xiāng)的特色,，進(jìn)而萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)刈畛Ｒ?jiàn)的兩種野菜,。

讓幼兒學(xué)習(xí)采摘這兩種野菜,，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。教育幼兒注意安全,，學(xué)會(huì)正確使用采摘野菜的工具,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民聯(lián)系，選擇長(zhǎng)有這兩種野菜的地方,。

準(zhǔn)備采摘野菜的工具,，人手一只裝野菜的小籃，人手一把小鏟或一把小剪刀,。

與家長(zhǎng)聯(lián)系,，為幼兒準(zhǔn)備一雙輕便的鞋和一頂太陽(yáng)帽。自編一首挖野菜的歌,。

馬蘭頭,、枸杞頭各一盤(已做成的菜)?；顒?dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)幼兒園附近的農(nóng)田,。

活動(dòng)過(guò)程：

出示兩道野菜品嘗。通過(guò)品嘗引起幼兒興趣,，激發(fā)幼兒挖野菜的愿望,。(室內(nèi)) (1)提問(wèn)：你們?cè)诩矣袥](méi)有吃過(guò)?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長(zhǎng)在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯：野菜) (2)小朋友們都很想知道，現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)ふ疫@兩種野菜,。

組織幼兒到目的地認(rèn)識(shí)野菜,、采摘野菜。

(1)向幼兒交待途中的注意事項(xiàng)。

(2)組織幼兒到目的地,。

(3)別認(rèn)識(shí)這兩種野菜,，觀察了解這兩種野菜的生長(zhǎng)特征。

認(rèn)識(shí)馬蘭頭：請(qǐng)幼兒在地里找出馬蘭頭,，引導(dǎo)幼兒觀察(看看,、摸摸、聞聞),。

認(rèn)識(shí)枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征,、顏色和形狀。

幼兒學(xué)習(xí)采摘野菜,，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與喜悅

(4)觀察老師采摘這兩種野菜,，學(xué)習(xí)正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。

(5)教師指導(dǎo)幼兒采摘野菜,，巡視觀察幼兒采摘野菜的方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。

集中幼兒和幼兒采摘的野菜,。

(1)讓幼兒把各自采摘的野菜分類放好,，集中起來(lái)，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果,。

(2)韻律活動(dòng),。改編摘果子律動(dòng)為采摘野菜律動(dòng)。

幼兒自編動(dòng)作,，邊唱邊跳,，把自己的`高興心情表現(xiàn)出來(lái)。

(3)小結(jié)：小朋友們真能干,，采摘了這么多野菜,，現(xiàn)在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園，一起來(lái)把這些野菜做成可口的菜,。

幼兒園采摘活動(dòng)方案大全一,、設(shè)計(jì)思路：

為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí),、親近自然,、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程,，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天,、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。

2,、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手,、相互協(xié)調(diào)的能力。

報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)六,、活動(dòng)流程：

1,、全體**，教師談話交代一些安全事項(xiàng),。

師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全,，照顧好自已的孩子，并服從集體安排,，不得中途單獨(dú)行動(dòng),。

2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)始

家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓,。

3、送草莓

寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,，增進(jìn)親子感情,。

4、**返回,，全程結(jié)束,。

幼兒園采摘活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：

通過(guò)讓孩子和母親一起過(guò)節(jié)日,，一起采摘,，增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過(guò)給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長(zhǎng)大了,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

淄博市開(kāi)發(fā)區(qū)草莓種植基地四、參加人員：

(二)9：00在開(kāi)發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體**

(六)11：30 **各自上車返回,，全程結(jié)束,。

六、本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備買草莓的錢七,、注意事項(xiàng)：

(一)此次活動(dòng)?jì)寢尡M量參加,，每位寶寶要保證有一位家長(zhǎng)參加活動(dòng); (二)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子,，并服從集體安排,，不得中途單獨(dú)行動(dòng); (三)寶寶統(tǒng)一穿園服，建議家長(zhǎng)和寶寶都穿休閑或旅游鞋; (四)教師準(zhǔn)備工作：帶好全班小朋友的名卡，攜帶適量創(chuàng)可貼,、碘酒,、藥棉等外用藥，老師負(fù)責(zé)拍攝照片或錄像; (五)家長(zhǎng)自帶物品：適量食品(如牛奶,、面包等),、墊背巾、濕巾紙,、垃圾袋等; (六)如遇下雨天氣,，本次活動(dòng)延后，具體時(shí)間待協(xié)商后確定,。

溫馨提示：

1,、"安全"是快樂(lè)活動(dòng)的前提，活動(dòng)前家長(zhǎng)們一定要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開(kāi)大人,、不做危險(xiǎn)的事情),，活動(dòng)中家長(zhǎng)和寶寶們都要安全自護(hù)哦! 2、請(qǐng)大家自行準(zhǔn)備些飲用水,，最好帶上相機(jī),，不要錯(cuò)過(guò)如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂(lè)童趣,。

3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,，泥土松軟,，媽媽們請(qǐng)不要穿細(xì)高跟的鞋哦! 4、草莓棚內(nèi)較悶熱,，請(qǐng)大家穿合適的衣服做好防范措施,。

5、油菜花開(kāi)的正好,，花粉比較多,，最好穿長(zhǎng)袖，以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,，保護(hù)好我們的寶寶,，防止蜜蜂蟄到。

進(jìn)園費(fèi):元/人,，橘子吃免費(fèi),，帶走稱重：元/斤

（1）游：

（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標(biāo)注“采摘區(qū)”,，準(zhǔn)備好裝橘子的用品,，并安排一人負(fù)責(zé)維持秩序和稱重量、收費(fèi)，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計(jì)收,。

（3）玩：現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有猜謎和尋寶活動(dòng),，凡猜中或?qū)さ没顒?dòng)寶藏者可贈(zèng)送橘子斤。

1

（4）食：采摘期間,，采摘區(qū)的橘子可以免費(fèi)食用,，但不得浪費(fèi)，主辦方為每人免費(fèi)提供午餐一份,。

（5）品：

（1）采摘人員,，現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具。

（2）在引導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘,，不能隨便采摘非指定區(qū)域,，否則造成糾紛，責(zé)任自負(fù),。

（3）采摘完畢,，要在采摘服務(wù)處稱重。

（4）在采摘過(guò)程中,，游客一定要注意安全,，防止蟲(chóng)咬，樹(shù)枝劃傷等意外,，不能折損樹(shù)枝,。

（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過(guò)程中不能損壞設(shè)施,。

（6）采摘完畢,，將采摘工具交回。

2

1,、參加采摘節(jié)活動(dòng)需提前報(bào)名,。

2、交通工具自備,。

3,、活動(dòng)期間要聽(tīng)從主辦方的指導(dǎo)，使用采摘工具要注意安全,，14周歲（含）以下兒童由家長(zhǎng)看管,，不得獨(dú)自行動(dòng)。

4,、不接受特殊人群的預(yù)定（老年團(tuán)體,、兒童團(tuán)體、小學(xué)生團(tuán)體）

1,、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具,，以免造成不必要的傷害,。

2、參加采摘活動(dòng)的游客要愛(ài)護(hù)園內(nèi)一草一木,，損壞要按價(jià)賠償,。

3、請(qǐng)勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑,、追逐,、嬉鬧。

4,、請(qǐng)勿進(jìn)入生產(chǎn)辦公區(qū)域,。

5,、嚴(yán)禁到水域戲水、垂釣,、游泳,。

進(jìn)園費(fèi):元/人,，橘子吃免費(fèi),，帶走稱重：元/斤

（1）游：

（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域,，用醒目的牌子標(biāo)注“采摘區(qū)”,，準(zhǔn)備好裝橘子的用品,，并安排一人負(fù)責(zé)維持秩序和稱重量、收費(fèi),，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計(jì)收,。

（3）玩：現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有猜謎和尋寶活動(dòng)，凡猜中或?qū)さ没顒?dòng)寶藏者可贈(zèng)送橘子斤,。

（4）食：采摘期間,，采摘區(qū)的橘子可以免費(fèi)食用，但不得浪費(fèi),，主辦方為每人免費(fèi)提供午餐一份,。

（5）品：

（1）采摘人員,，現(xiàn)指定地領(lǐng)取采摘用具,。

（2）在引導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛,，責(zé)任自負(fù),。

（3）采摘完畢,，要在采摘服務(wù)處稱重。

（4）在采摘過(guò)程中,，游客一定要注意安全,，防止蟲(chóng)咬，樹(shù)枝劃傷等意外,，不能折損樹(shù)枝,。

（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過(guò)程中不能損壞設(shè)施,。

（6）采摘完畢,，將采摘工具交回。

1,、參加采摘節(jié)活動(dòng)需提前報(bào)名,。

2、交通工具自備,。

3,、活動(dòng)期間要聽(tīng)從主辦方的指導(dǎo)，使用采摘工具要注意安全,，14周歲（含）以下兒童由家長(zhǎng)看管,，不得獨(dú)自行動(dòng)。

4,、不接受特殊人群的預(yù)定（老年團(tuán)體,、兒童團(tuán)體,、小學(xué)生團(tuán)體）

1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具,，以免造成不必要的傷害,。

2、參加采摘活動(dòng)的游客要愛(ài)護(hù)園內(nèi)一草一木,，損壞要按價(jià)賠償,。

3、請(qǐng)勿在園內(nèi)及園區(qū)道路上奔跑,、追逐,、嬉鬧。

4,、請(qǐng)勿進(jìn)入生產(chǎn)辦公區(qū)域,。

5、嚴(yán)禁到水域戲水,、垂釣,、游泳。

采摘活動(dòng)策劃方案篇八

一年一度的端午節(jié)又到了,，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……而今年_將端午節(jié)首次作為國(guó)定假期,，我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，六(3)中隊(duì)抓住這一時(shí)機(jī),，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店,、走進(jìn)機(jī)房,、走進(jìn)社區(qū)……通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,，通過(guò)組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn),。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，弘揚(yáng)民族精神,、培育愛(ài)國(guó)情懷重要途徑,。

正值端午佳節(jié)之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件,，在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻,，我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國(guó)情懷的節(jié)日，在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展以“端午”為主題系列教育活動(dòng),，在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)生命”的道德責(zé)任感,，并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛(ài)心，渡過(guò)首個(gè)有意義的國(guó)定端午佳節(jié),。

二,、指導(dǎo)思想：

為弘揚(yáng)民族精神，傳承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，關(guān)愛(ài)地震災(zāi)區(qū)的孩子,，創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員部署,、布置展板,，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛(ài)心放送”等活動(dòng)環(huán)節(jié),，充分挖掘端午節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法,，增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感,。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國(guó)憂民的人道情懷,、忠誠(chéng)故國(guó)的高尚品質(zhì),，從中培育和激勵(lì)學(xué)生形成對(duì)人民悲憫、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義情懷,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

圍繞“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”這個(gè)主題，從“國(guó)家為什么要將端午節(jié)作為國(guó)定假日?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,，你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,，個(gè)個(gè)參與,，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感,。并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心，和他們共渡難關(guān),。

活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

1,、通過(guò)各種渠道開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感,。

2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。

3,、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,，增強(qiáng)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)生命”的責(zé)任心,，并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。

四,、時(shí)間：

20__年6月2日至6月6日

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解六(3)中隊(duì)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)狀況,。

2,、體育課教案與活動(dòng)器材(兩根長(zhǎng)繩)準(zhǔn)備。

3,、勞技課教案及制作粽子(荷葉,，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,，繩子,，剪刀)準(zhǔn)備。

4,、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備,。

5、十分鐘隊(duì)會(huì)教案(需對(duì)學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行有效分析,，從而制定出符合本中隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊(duì)會(huì)),。

六、具體要求：

采摘活動(dòng)策劃方案篇九

一,、活動(dòng)主題：“快樂(lè)農(nóng)耕“夏令營(yíng)

二,、活動(dòng)時(shí)間： 20__年6月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)客戶：

五,、活動(dòng)物料

六、蔬菜品類

普通蔬菜：大白菜,、圓茄子,、青椒、螺

絲椒,、香菜,、西葫蘆

(一)宣傳物料：

1、橫幅一條,，

2,、紙質(zhì)流程3份

3,、點(diǎn)名冊(cè)3份、采摘競(jìng)技記錄表3份,。

4,、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹、有機(jī)基地介紹,、采摘技巧及方法的介紹,、注意事項(xiàng))

七、活動(dòng)流程

(二)活動(dòng)當(dāng)日安排

1,、9：30時(shí)：

2,、9：45_11:00時(shí)：驅(qū)車達(dá)目的地

1,、菜地尋寶：組織孩子們,，在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問(wèn)題提示，尋找到相應(yīng)的目標(biāo),，提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),。

2、有機(jī)大講堂：由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,，讓孩子們知道糧食的來(lái)之不易,。

3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜：根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答,，從而讓孩子們加深印象,。

采摘競(jìng)技要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱號(hào),，第二,、三名獲得“歡樂(lè)菜農(nóng)”的稱號(hào)，“我家后院”提供獎(jiǎng)品,。

4,、11:20_12:20時(shí)：蔬菜采摘、稱重;

5,、12:50_13:00互動(dòng)團(tuán)隊(duì)比賽

6,、14:00_16:20時(shí)：農(nóng)家樂(lè)午餐

7、16:30_17:00時(shí)：人員集合,，返回起始地

八,、活動(dòng)費(fèi)用：(商議后做明細(xì))

九、注意事項(xiàng)

1,、準(zhǔn)備物品：自帶手套(棉布)采摘時(shí)用,，著便于行走及活動(dòng)的鞋子及服裝，切勿穿涼鞋,。

4,、在整個(gè)活動(dòng)期間,，參加者注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，垃圾入箱