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行政自我評價缺點篇一

1,、在輔導(dǎo)手下，激勵手下部分,，對有的人能夠做到,，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身本事無法進(jìn)行輔導(dǎo),，要對手下提出改善的方法,，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的,，這一點上做的不好，輔導(dǎo)是一個過程,，自我當(dāng)時沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要量化,，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病),。記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴(yán)重程度,，在唐一峰的工作中,，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo),，只是一味的懲罰,，是不對的,，我應(yīng)當(dāng)先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的,，然后給他提出改善方法，然后示范給她看,，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督,，直到他改掉這個毛病,。輔導(dǎo)的時候最好用自我的例子來教,，提醒她把自我的錯誤記錄下來做一個自我的教程,。

2,、在對上方面,，自動自發(fā)做的不到位,，比如自動匯報工作進(jìn)度，自動改善工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn)),，提高效率,，對自我的工作提出改善的提議(工作一年后開始逐漸反省),。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題，解決問題,。

3,、自身本事不足，權(quán)利僅僅只能局限在,，懲罰,，獎勵，組織賦予的階段上,，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法到達(dá)。

4,、做事沖動，一有一點風(fēng)水草動就立即做出反應(yīng),，也是 反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。

5,、在出現(xiàn)問題的時候，自我賭氣,，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通,，造成許多的隔閡。

6,、擔(dān)當(dāng)不夠,，這也是因為是兩家公司,，立場尷尬的原因 造成,。

7,、自我在工作的時候帶入了主觀的情緒,，也就是情緒化,，導(dǎo)致一些確定都不夠客觀。

8,、同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自我悟到的。意識到了作為一個管理者,，監(jiān)督是自我工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,，監(jiān)督流程的完善。

9,、運用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點上做的很幼稚,，工作不是談戀愛，應(yīng)運用理性,，冷靜,，專業(yè)的方式去對待,。

10、職場禮節(jié)與禮儀：穿著,，舉止,，態(tài)度都不夠職業(yè)

行政自我評價缺點篇二

珍貴四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年得失，從中繼承做得好方面改進(jìn)不足地方,，使自己回顧走過路,，也更是為了看清將來要走路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時,，腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真學(xué)習(xí),?？吹街車瑢W(xué)們拼命學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度提高了自己自學(xué)能力。由于大學(xué)授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行，要學(xué)會“方法”,，做事情方法,。古話說好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里目就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我心智也有了一個質(zhì)飛躍,，能較快速掌握一種新技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

一直在追求人格升華，注重自己品行,。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到,。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力完善自己人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么重要，關(guān)系到是否能形成正確人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己信條,，并切實遵行它,。平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人同時也是在幫助自己,。回顧四年,，我很高興能在同學(xué)有困難時候曾經(jīng)幫助過他們，相對,，在我有困難時我同學(xué)們也無私伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重,，因為他們在我彷徨時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人人品操行,，不如說是個人對整個社會責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定責(zé)任義務(wù),，有了高尚品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身價值,。

社會實踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中，我參加了不少校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)活動可以認(rèn)識到更多同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)機(jī)會,，鍛煉了自己交際能力，學(xué)到別人長處,，認(rèn)清自己短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我體質(zhì)并非很出色,，可是通過我練習(xí)和對體育項目理解,，還是能很好完成體育課教授項目,。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球,。在四年之后今天，我球技有了質(zhì)提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美人,，每個人都有自己優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,，我不斷自我反省,，歸納了一些自己優(yōu)缺點,。

我優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己,，答應(yīng)別人事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚友誼。在學(xué)習(xí)知識同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，這在我畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難事也全力以赴,，追求最好結(jié)果,，正因為如此，我把自己意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大敵人不是別什么人，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

行政自我評價缺點篇三

本人敢于接受各種挑戰(zhàn),，勇于堅持，個性開朗,，與人相處融洽,，表達(dá)能力較強(qiáng)，極具學(xué)習(xí),、創(chuàng)新能力,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，思想積極，做事認(rèn)真、主動,、有條理。政治思想上,，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,，深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,，有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的,，但是學(xué)習(xí)刻苦努力,、態(tài)度非常端正;工作上,，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過多次班級活動,，有責(zé)任心，集體榮譽感強(qiáng),，起到了很好的帶頭表率作用,，在企業(yè)的實習(xí)期間,，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上，為人謙遜,、踏實、能吃苦,，個人作風(fēng)端正,。

與此同時,，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針,、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識學(xué)習(xí)不夠,，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,，考慮不夠全面,，把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺,?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,，缺點要及時的改正,，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評,。

年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。2,、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深,、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。3,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談,、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負(fù)責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友,。

具體措施：

1,、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團(tuán)組織活動,時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去,。

2,、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。

3,、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識,、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重,、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等,。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸,、說說,、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,。

4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教學(xué),。

行政自我評價缺點篇四

作為一名預(yù)備黨員，對自我優(yōu)缺點的認(rèn)知是非常必要的,。對自身而言,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正,，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去,，獻(xiàn)出自己的光與熱。

1.真誠,。在我的生活工作中,，真誠是一種生活方式,，也是我做人做事的一個準(zhǔn)則,。真誠的去和別人相處,，不僅能得到別人的尊重理解,，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容,。

2.為人正直,、心地善良。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人,，盡自己的所能去為別人服務(wù)。

3.有骨氣,、能堅持原則,，有情有義,、講究責(zé)任。性格隨和,、心態(tài)良好。 有激情,、舍得付出,。我是一個從不乏激情的人,，舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力。

4.能吃苦耐勞,，適應(yīng)能力強(qiáng)、對生活不挑剔,。我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。

5.不重名利,，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富,，并不斷地為之拼搏。

1.有點理想化,，喜歡感情用事,，不太擅長交際,。

2.缺少細(xì)節(jié),，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解,，而沒有詳細(xì)的統(tǒng)籌安排,，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略,，所以事情經(jīng)常辦不好,。

3.工作態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，無論做什么事,，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度,，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極,。

4.缺乏對某件事的長遠(yuǎn)計劃,。一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠(yuǎn)的考慮計劃是必不可少的,，但有時自己為了急于求成,，只顧眼前的利益,，按照自己的意愿去做一件事情,，結(jié)果往往是壞的。

5.缺乏自信,，有時候?qū)ψ约翰皇呛茏孕?，?dāng)面對很多人的時候,，心里就會產(chǎn)生一種恐懼,，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化,，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張,。

以上是我的個人優(yōu)缺點,。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助,，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員,，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任,。

行政自我評價缺點篇五

1,、在課堂里，我很少發(fā)言,，可是我在自己分析課文,，對什么課文、生字,，我都有自己的看法，在語文上,，我的理解和同學(xué)們的相似,，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說,，在作文上,，我似乎文思如泉、筆走如飛,，十分鐘就能寫出一篇作文,?？稍跀?shù)學(xué)上,，我粗心大意,、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,，成績一直是八十多分，我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,，可有時連一些小小的加法題,，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難,，讀音非常怪,，媽媽還給我報了劍橋英語,，讓我對英語更深一步的了解,。在科學(xué)課里，我觀察不細(xì)致,，對科學(xué)還是一竅不通，比如自然元素是什么,，有機(jī)生成礦物是什么,，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,，為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),，那么多的復(fù)雜,，如果科學(xué)老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師,。

在課間里,，我玩得非常愉快，和同學(xué)們一起跳皮筋,、踢鍵子,，和同學(xué)們相處比較好,，各誰都能玩?，F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,，在家里,，我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,，幫我撐皮,，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候,，我還是想跳,。

在家里,，我不愛玩電腦，只愛看電視,，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲,。

2、這學(xué)期我的成績起伏不定,，考試成績也很少考高分，在學(xué)校的表現(xiàn)很差,，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見,，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人,。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。

本學(xué)期,，我粗心大意，與老師說話時,，大搖大擺，書寫不整齊,，做事也不像以前那么認(rèn)真。

3,、在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,，有一點低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,，這點應(yīng)該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認(rèn)真,，幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真一些了,，書寫好一點兒，但書寫習(xí)慣不怎么好,，以后應(yīng)該注意了。

我的語文成績不錯,，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了,。英語,，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解,，令我十分苦惱。在副科上,，不夠重視，應(yīng)該予以改正,。我想，我以后不能再偏科了,。

4,、在本學(xué)期當(dāng)中,，我的語文成績一落千丈,，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試,，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上,。

這一學(xué)期當(dāng)中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,，不再和以前一樣很愛交頭接耳,。

這一學(xué)期中,，我的表現(xiàn)還不是太好，所以,，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭，更進(jìn)一步,，我要盡我最大的力量去進(jìn)步。

5,、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差，有時候離成功只差那么一點點,，語文前幾次還行，九十多,，后來就一直八十幾了，數(shù)學(xué)一直不好,，六十八,，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,，英語更是不行,，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了,。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張,，好像去趕集似的。

做作業(yè)丟三落四,，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補(bǔ)”,，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了,。

我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來,，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的,。

6、時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼四年級就快結(jié)束了，在這一年里,，我們都有著很大的變化，學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,，這幾天，我總結(jié)了開學(xué)時,，課到一半時和快考試時的想法,，寫了一個自我評價,。

在學(xué)習(xí)，我覺得語文學(xué)得還不錯,，挺輕松的，但是,，數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么,，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，而且,，英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué)，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,，其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好,。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!

學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是,，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,，其它的二顆星,，第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友,。第二顆是因為在本學(xué)期，我與朋友的交往不是很好,，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了,，但也沒有原來那樣要好了。

在下學(xué)期,，我希望能在學(xué)習(xí)有所起色,，數(shù)學(xué)和英語的成績能有所提高,，朋友也能夠多一些。