范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

校企合作策劃書篇一

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負責(zé)人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

一,、 管理模式：

2. 乙方負責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境,。

二,、 招生：

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,，能吃苦耐勞,，遵紀守信。

三,、 職責(zé)與義務(wù)：

(一) 甲方職責(zé)

1. 負責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

5. 負責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠,。

(二)、乙方的職責(zé)：

2.負責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;

7.負責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)報酬,，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬,。

四、學(xué)員工作時間和實習(xí)報酬：

(一),、工作時間

3. 學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準放假,。

(二)、實習(xí)報酬：

2.實習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí),，其實習(xí)報酬按本市最低工資標(biāo)準核算,。

五、其他事項：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準待遇;

4.協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達成一致,，并提前 日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負責(zé)賠償。

六,、合作時間：

甲乙雙方合作時間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

八,、本協(xié)議一式 份,，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效,。

甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日

一、合作領(lǐng)域：

1.乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備,、技術(shù)等信息;

2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,，人才培養(yǎng)和使用;

3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;

4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;

6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā),、科研開發(fā),、軟件贈送項目;

9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二.甲方義務(wù)和權(quán)利

1.利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息,，并為乙方提供掌握的有效信息,。

2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3.為乙方人才培養(yǎng),、培訓(xùn),、技能鑒定、考證等提供條件,，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù),。

4.負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,，提供教材及教輔材料,。

5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量,。

6.聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師,，為聘請的專家,、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用,。

7.為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件,。

三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1.為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助,。

2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。

3.提供掌握的有效信息,。

4.優(yōu)先招聘,、推介甲方畢業(yè)生。

四,、甲方在乙方掛牌,，名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”,。

五,、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權(quán)中止協(xié)議,。

六,、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件,。

七,、未盡事宜，雙方協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，協(xié)議有效期五年,。

甲方(章)：廣東省交通運輸技師學(xué)院 乙方(章)：

(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校 )

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作策劃書篇二

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,， 大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實踐能力的培養(yǎng),，加 強我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力,，深化校企合 作融合度，更新教學(xué)理念,，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,，充分利用教 學(xué)資源，建立校企深度合作,、緊密結(jié)合,，優(yōu)勢互補、共同發(fā) 展的合作機制,，達到“雙贏”的目的,，提升我院教育教學(xué)水 平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)校企合作的新局面,。

(一)訂單培養(yǎng)模式 根據(jù)我院專業(yè)綜合實力,，將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域 內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,，積極主動地與企事業(yè)單位溝 通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群) 知識和技能,，達到供需共識,，簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié) 議書；明確雙方職責(zé),，學(xué)校負責(zé)招生,，根據(jù)企業(yè)用工要求， 制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組 織實施教學(xué),，對學(xué)生進行定向培養(yǎng),；企業(yè)提供實習(xí)教學(xué)條件 并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施,、實習(xí)實訓(xùn) 場地建設(shè),、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項獎學(xué)金等方面； 學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè),。

(二)頂崗實習(xí)模式 通過前兩年(1-4 學(xué)期)在校學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的 理論知識、實踐技能及職業(yè)基本素質(zhì),；第 5 學(xué)期,，根據(jù)企業(yè) 需求工種和用工條件，在校外實習(xí)實訓(xùn)基地進行教學(xué)實習(xí)和 實訓(xùn),，在企業(yè)實踐教師指導(dǎo)下實現(xiàn)輪崗實操培訓(xùn),，熟悉企業(yè) 一線相應(yīng)崗位的實際操作標(biāo)準與要求，提升職業(yè)崗位技能,， 做到與工作崗位“零距離”對接,，為頂崗實習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)； 第 6 學(xué)期進行頂崗實習(xí),，擬定就業(yè)崗位,，以“準員工”身份 進行頂崗實際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境,，感受企業(yè)文化熏陶,，完 成畢業(yè)設(shè)計，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路,。在這過程中需要處理 好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題,。

(三)見習(xí)模式 每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上，讓學(xué) 生了解企業(yè),，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè) 文化,，體驗企業(yè)生活,。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際,，提高 學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。

(四)職工培訓(xùn)和研發(fā)模式 利用學(xué)校教師資源,、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點,、培訓(xùn)學(xué)院、 繼續(xù)教育學(xué)院等資源,，主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù) 教育工作,，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建 立良好的雙方支援體系，互惠互利,，互相支持,，獲取企業(yè)對 學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實習(xí)耗材的支持和幫助。

(五)生產(chǎn)經(jīng)營模式 利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢,，主動與企作文業(yè)合作進行 相關(guān)的項目投資經(jīng)營,。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份 參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢,，解決學(xué)校的人才培養(yǎng) 的途徑和方式,，以生產(chǎn)項目帶師生實訓(xùn)，彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費 的不足,。如實訓(xùn)中心,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進企業(yè)合 作，達到雙贏,。

(六)校企合作開發(fā)課程 課程開發(fā)應(yīng)考慮到實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,，實習(xí)與就業(yè)同 步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃,、實訓(xùn)標(biāo)準,。學(xué)生的基礎(chǔ) 理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí),、頂 崗實習(xí)在企業(yè)完成,，課程實施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)為 主,。

開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點：一是,，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以 實際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ),，其課程體系,、課程內(nèi) 容均來自于實際工作任務(wù)模塊，從而建立了以工作體系為基 礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系,；二是,，課程內(nèi)容綜合化，主要體現(xiàn)在理 論知識與實踐知識的綜合,，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度,、情感的綜 合,；三是，課程實施一體化,，主要體現(xiàn)在實施主體,、教學(xué)過 程、教學(xué)場所等三方面的變化,。也就是融“教,、學(xué)、做”為 一體,，構(gòu)建以合作為主題的新型師生,、師徒、生生關(guān)系,，實 現(xiàn)教具與工具,、耗材與原料相結(jié)合，做到教室,、實訓(xùn)室或生 產(chǎn)車間的三者結(jié)合等,；四是，課程評價開放化,，除了進行校 內(nèi)評價之外,，還引入企業(yè)及社會的評價。

(七)校企合作開發(fā)教材 教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實施,。教材開發(fā)應(yīng)聘 請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點,，結(jié)合學(xué)生在 相關(guān)企業(yè)一線的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境，編寫針對性強的教材,。教材 可以先從講義入手,，然后根據(jù)實際使用情況，逐步修正,，過 渡到校本教材和正式出版教材,。

(八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 根據(jù)專業(yè)、課程特點,，聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共 同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”,。共同商討、明確專業(yè)人才 的培養(yǎng)目標(biāo),，確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)內(nèi)容,，提供市場 人才需求信息，參與教學(xué)計劃的制定和調(diào)整,，根據(jù)企業(yè),、行 業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校 確立校外實習(xí)實訓(xùn)基地,。

(九)實施“雙百工程” 大力實施“雙百工程”(即：百名企業(yè)家進校園,、百名 教師進企業(yè)),，增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè) 實踐能力,。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué) 生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟信息,，技術(shù)信息和今后的發(fā)展 趨勢,，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué) 內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與 企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來 校為學(xué)生講課,、作專題報告,，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué) 生感受校園的企業(yè)文化,，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識,，盡早為就業(yè) 做好心理和技能準備。

(一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向,，適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域 經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,。在設(shè)置新專業(yè)時，充分調(diào)查和預(yù)測發(fā) 展的先進性,，在初步確定專業(yè)后,，應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單 位的專家和實際者進行論證,，以增強專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn) 實應(yīng)用性,。

(二)各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排 和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見,，使教學(xué)計劃,、 課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會實踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間 所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐,，滿足社會發(fā)展的需要,。

(三)近三年內(nèi)，在工商管理系和工程技術(shù)系進行試點 工作的基礎(chǔ)上,，在各院,、系、部中全面鋪開此項工作,。每個 專業(yè)必須實施 1-2 門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作,。

(四)近三年內(nèi)，每個專業(yè)必須實施 1-2 門校企合作開 發(fā)校本教材建設(shè)工作,，實訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教 材,。

(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,，各院、 系,、部每學(xué)年要選派 10%的教師到企業(yè)一線參加 3 個月以上的實踐鍛煉,，嚴格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn) 與鑒定的若干規(guī)定”，重點提高教師的專業(yè)能力和實踐教學(xué) 能力,。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進 3 個以上生產(chǎn)和服務(wù)第 一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實教師隊伍,。

(一)健全校企合作組織機構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各 部門主要負責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”,，全面 指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項工作,。各院、系,、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體 分管校企合作工作,，并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員， 負責(zé)校企合作工作的開展,。

(二)合作雙方簽訂協(xié)議,，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行 為,。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企 業(yè)提供培訓(xùn),、技術(shù)等方面的支持,。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等 條件上的支持及人員的支持,，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排,。

(三)學(xué)院和各院、系,、部制定的年度工作計劃中,， 必須把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校 企合作工作,。校企合作將作為每年考核各院,、系、部工作業(yè) 績的重要指標(biāo),，根據(jù)各院,、系、部校企合作開展的情況和效 果,，每年評選 2-3 個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,，從全院 評選 5-10 名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點評選校 企合作完成的研發(fā)項目，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎 勵,。校企合作,、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的 先進單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的情況和效果,， 將同職稱評定,、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤,。

校企合作策劃書篇三

甲方： xxxxx學(xué)院 乙方： 河源市xxxx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方。

二,、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子,。

四,、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí))，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的`講解,。見習(xí)(實習(xí))時間,、人數(shù)、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理,。

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方簽章： 乙方簽章：

年 月 日 年 月 日

1.

校企合作協(xié)議書-校企

2.

校企合作建議書

3.

校企合作辦學(xué)協(xié)議書

4.

校企合作框架協(xié)議書

5.

校企合作培訓(xùn)協(xié)議書

6.

校企合作就業(yè)協(xié)議書

7.

校企合作培養(yǎng)協(xié)議書

8.

校企合作協(xié)議書

校企合作策劃書篇四

甲方：(蓋章)

乙方：xxx大學(xué)(蓋章)

年月日

乙方：xxx大學(xué)

一,、合作宗旨

雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,，同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學(xué)校,、企業(yè)和社會的共同進步為目標(biāo),，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達成合作協(xié)議,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,，未盡之處,，可另做補充。

(一)共建“xxx大學(xué)研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向,，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,，重點開展工業(yè)設(shè)計,、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

2.研發(fā)基地的職責(zé)

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計,、檢測等問題為主要任務(wù),，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責(zé)對甲方員工定期進行培訓(xùn)，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓(xùn)等;研發(fā)基地負責(zé)申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,，向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費,。

3.人員構(gòu)成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學(xué)院,，多學(xué)科組合形式,。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習(xí),。

甲方在乙方學(xué)生實習(xí)前一個月,，將當(dāng)年可接納的實習(xí)人數(shù)、專業(yè),、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方,。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習(xí)計劃(包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間,、實習(xí)內(nèi)容,、負責(zé)人等)，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習(xí)期間,，乙方需派出實習(xí)帶隊老師負責(zé)具體實習(xí)事務(wù)，保證乙方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,，乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力,。

2.乙方可制作“xxx大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地”匾牌，贈送給甲方,，以對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,，與乙方進行產(chǎn)學(xué)研合作。

2,、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,，甲方為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐,、實驗活動提供方便,。

3、同等條件下,，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才,。

4.合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目,，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。

5.研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

6.乙方學(xué)生在乙方實習(xí)期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻,，適當(dāng)給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.為甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),、支持企業(yè)創(chuàng)新,。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升,。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā),、新技術(shù)、新工藝,、新材料,、新設(shè)備推廣應(yīng)用。

5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源,。

6.保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

7.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

8.乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益,。如發(fā)生第三人指控甲方實施的'技術(shù)侵權(quán)的,，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。

四,、合作期限

合作期限為年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向。

五,、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù),。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用,。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任,。

2.本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,，包括但不限于合同書、合同附件,、客戶名單,、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容,、科研成果等,。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六,、協(xié)議生效,、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件,。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,，雙方應(yīng)進行友

好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下,，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七,、違約責(zé)任

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八,、其他

1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員,，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,，取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。

2.雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,，并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入,、經(jīng)費等內(nèi)容。

3.本協(xié)議為總協(xié)議,，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》,。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人

：代表(或授權(quán))人：

20xx年xx月xx日

校企合作策劃書篇五

(生物工程系)

乙方：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)

為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神,，大力推行工學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng),，改革人才培養(yǎng)模式,，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享,、互相支持,、互惠互利的原則，同意建立校企合作關(guān)系,。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”,。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)的,，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才?，并排專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)的任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。甲,、乙雙方組成實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)的'學(xué)生進行教學(xué)和管理,。

1,、確定基地名稱，負責(zé)牌匾的制作,，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,，擴大企業(yè)知名度。

2,、根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究,。

3,、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師,，參與教學(xué)改革,、教學(xué)計劃和大綱的修訂,、教材編寫等工作，并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,，付給相應(yīng)報酬。

4,、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求,，初步擬定每次實習(xí)的的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

5,、派出教師負責(zé)實習(xí)的指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。

6,、負責(zé)實習(xí)的學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)的費用,。

7、加強對師生的教育與管理,，自覺遵守乙方的一切章制度,，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密,。如實習(xí)的學(xué)生違反勞動紀律,、安全操作、質(zhì)量控制,、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,，甲方應(yīng)及時召回違紀學(xué)生。

8,、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動,。

9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理,，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下,，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā),、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,，無償提供試驗場地和設(shè)施。

10,、根據(jù)乙方需要,，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。

11,、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,，供乙方選擇錄用,。

1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,，并對雙方成果進行推廣,。

2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)的崗位,、場地及相關(guān)設(shè)備,，實習(xí)的環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準。

3,、派遣專業(yè)技術(shù)人員,，參與教學(xué)活動，承擔(dān)實習(xí)的指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù),。

4,、對實習(xí)的學(xué)生進行全面地評價和考核。

5,、酌情為實習(xí)的師生提供工作午餐,，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。

6,、學(xué)生每天實習(xí)的時間為8小時,，如乙方要求延長跟班時間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)的學(xué)生增加相應(yīng)補助,。

7,、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關(guān)事宜,。

8,、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。

9,、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳,、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動,。

10,、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),。

合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,，每次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1,、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

2、本協(xié)議未盡事宜,，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決,。

3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效,。

4,、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份,，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份,，生物工程系一份)。

甲方：_______________

乙方：_______________

代表：_______________

代表：_______________

日期：______年___月___日

日期：______年___月___日

校企合作策劃書篇六

乙方：_________

根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛鉤,，加強“產(chǎn)學(xué)研”合作,，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,，有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議,。

2．乙方在招聘畢業(yè)生時,，甲方給予優(yōu)先推薦；

4．甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間,，嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度,。

3．對實習(xí)學(xué)生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育,；

4．對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核,。

校企合作策劃書篇七

根據(jù)《校企合作協(xié)議》，經(jīng)過甲乙方雙方進一步友好協(xié)商,，特制訂“秭歸職教中心空調(diào)制冷專業(yè)實訓(xùn)基地”,。

以甲乙雙方互惠互利為建設(shè)原則，甲方根據(jù)教學(xué)和課程教學(xué)大綱的要求,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的資料,、項目給予適當(dāng)安排,，并派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)資料,，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。甲乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對實習(xí)學(xué)生進行教學(xué)和管理,。甲方派員跟隨實習(xí)學(xué)生進行管理,，乙方負責(zé)為甲方教師供給免費培訓(xùn)。

2,、校內(nèi)實訓(xùn)室：甲方進取擴大實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)模,，加大投入，更新設(shè)備設(shè)施,。在現(xiàn)有實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上,，由乙方按照臺套4人的標(biāo)準無償供給焊槍、空調(diào)等約20萬元的設(shè)備新建焊接技術(shù),、裝配維修兩大實訓(xùn)室,。

1、加強校外實訓(xùn)基地建設(shè),，甲方根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,、乙方生產(chǎn)要求，初步確定每次實習(xí)的時間,、資料,、人數(shù)和要求，并提前二個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,；學(xué)生從面試到簽訂實習(xí)合同、實習(xí)評議等整個過程中,，甲方需安排一名額教師進入企業(yè)配合乙方管理學(xué)生實習(xí)工作,，乙方在此期間為甲方教師免費供給食宿和新技術(shù)、新工藝培訓(xùn),，為甲方教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、提升培訓(xùn)供給必要支持。

3,、甲方需向乙方供給實習(xí)生實習(xí)推薦表（蓋有學(xué)校公章,、貼有照片）、學(xué)籍,、身份證復(fù)印件,，如甲方供給的實習(xí)生有關(guān)資料與事實不符或違反有關(guān)規(guī)定，乙方有權(quán)隨時通知甲方退回學(xué)生,。乙方必須向?qū)嵙?xí)學(xué)生供給《勞動法》規(guī)定的相應(yīng)權(quán)利保障,。

4、乙方負責(zé)對實習(xí)生進行考勤,，實習(xí)生不得擅自離職,，如有正當(dāng)原因確需離職的，需提前一周提交書面，經(jīng)乙方批準后方可離職,。

5,、甲方進取加強技能教學(xué)，每學(xué)年舉辦一次技能操作考試,，對于成績優(yōu)秀者乙方拿出必須數(shù)額的獎學(xué)金予以獎勵,。