無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇一
為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,,落實課程標(biāo)準(zhǔn),,推進(jìn)課程改革,,制定本計劃。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,,營造良好的閱讀環(huán)境,,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,,豐富學(xué)生的閱讀活動,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻(xiàn)信息,,為師生提供書刊資料、信息,。利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動,。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。
1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。
2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。
3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。
4、與班主任老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的借閱工作,,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽,。中高年級名著的推薦閱覽,,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。
7,、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借,。
8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為師生提供所需材料。
11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。
本學(xué)期,政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,,貫徹“師生成功,,學(xué)校發(fā)展,社會滿意”的辦學(xué)理念,,以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo),,開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的德育活動,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌,、誠信做人,、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力,。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,,進(jìn)一步拓展德育工作空間,,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇二
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),。進(jìn)一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,,以保證實施與此相關(guān)的人力、物力,、財力,,確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一,、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo),,以“綠色學(xué)校”為載體,,遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律,,從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā),,強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育,,努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平,,推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè),。
二,、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化,。建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員,,充分參與活動,力求活動具體化,,務(wù)實化,。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò),,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,加強(qiáng)綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透,,使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化,,實效化,。以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中,。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實,,團(tuán)委和少隊負(fù)責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳,總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障,??傊魈幨?、各部門要協(xié)調(diào)配合,,共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的'環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,,多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中,,并向社會廣泛傳播,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇三
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇四
宿舍文化是校園文化的基礎(chǔ),,是校園文化的“發(fā)源地”和“消化地”。特別是據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn),,目前宿舍已占據(jù)了大學(xué)生1/3的生活空間,,1/2的生活時間,已成為大學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、休息中最重要、最基本的場所,。加強(qiáng)宿舍健康向上的思想文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,推動大學(xué)生成長成才和校園文化建設(shè)是當(dāng)前之需。
首先,,抓好常規(guī)工作,,盡責(zé)盡職。協(xié)助院宿舍管理中心工作,,每周二組織宿舍內(nèi)務(wù)檢查,,并把檢查結(jié)果以海報的形式張貼出來,以對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表揚(yáng)和將不合格宿舍作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,。
其次,,豐富校園海報欄的宣傳內(nèi)容,感知生活,。宿管部負(fù)責(zé)每月兩次的黑版報設(shè)計和更新,,版報內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理,刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會生活,、醫(yī)療健康等內(nèi)容;并與內(nèi)務(wù)檢查同步,,在版報上公布出各周內(nèi)務(wù)檢查評比結(jié)果。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活,、班級優(yōu)秀文章,、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容,,從而使同學(xué)們的生活更加與時俱進(jìn),豐富多彩,。
最后,,營造精神家園,豐富校園文化生活,。本學(xué)期我部積極配合學(xué)生會其他部的各項活動,,如春季運(yùn)動會、科技創(chuàng)新大賽,、歡送畢業(yè)生晚會等,。同時傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級優(yōu)秀文章,、就業(yè)咨訊,、新聞等內(nèi)容,從而使同學(xué)們的生活更加與時俱進(jìn),,豐富多彩,。
宿管文化是校園文化的重要組成部分,加強(qiáng)宿舍管理工作,,能夠限度貼近學(xué)生的生活,,了解學(xué)生的需求,反映學(xué)生的心聲。因此,,我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心,、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé),。
我們的目標(biāo)是:明確工作思路,,完善自身管理,在學(xué)生會的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點,,優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),,團(tuán)結(jié)共進(jìn),使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率,。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來,,到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”,,愿意以一顆誠心,、一份責(zé)任、無限服務(wù)與溫大學(xué)子共建溫馨家園,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇五
一,、指導(dǎo)思想
二、主要任務(wù)
幫助家長樹立正確的家教觀,,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三,、教學(xué)目的
通過向家長講授兒童教育學(xué),、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,,提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性,、計劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和-人。
四,、教學(xué)內(nèi)容
1,、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,,深入開展社區(qū)家庭教育。
2,、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動,。
3,、授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。
4、每季度集中授課不少于一次,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇六
根據(jù)教育局工作要求,,以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),圍繞“有效教學(xué)”的核心,,抓住課堂教學(xué)這個實施素質(zhì)教育的主陣地,,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭,、同伴互助作用,,開展相關(guān)教學(xué)理論與實際問題的交流研討,促進(jìn)我校教師的交流,、互動和專業(yè)化快速成長,。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理,,向管理要質(zhì)量,要效益,。
1、樹立正確的教育理念,,積極開展新課程改革的專項課題研究,。新學(xué)期中,引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理、教育教學(xué)評價等的研究,。
2.加強(qiáng)課程建設(shè),,整體推進(jìn)新課程實施水平。要按新課程計劃的要求,,提高各學(xué)科的實施和教學(xué)研究水平,。要加強(qiáng)校本課程和綜合實踐活動課程的探索,、研究和實踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的個特長。特別要關(guān)心學(xué)困生,,加強(qiáng)個體輔導(dǎo),,盡力提高成績。要加強(qiáng)課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查,,堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生,。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,重視質(zhì)量的檢測和分析,,科學(xué)管理新課程的實施,。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,,教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循,,加大備課檢查力度;加強(qiáng)課堂管理,提高課堂教學(xué)效率,,同時抓好教學(xué)信息的反饋,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,,它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件,。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)目標(biāo),,重難點,,教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法,,過程設(shè)計,,板書設(shè)計,課堂練習(xí),,作業(yè)設(shè)計要做到有的放矢,,要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來,把講得時間有效的控制在15分鐘以內(nèi),,教學(xué)反思力爭新穎,、短小精悍。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級備課制度,,各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識,、養(yǎng)成良好的自覺備課,審批教案習(xí)慣,。組長要大膽工作,,嚴(yán)格把關(guān),,對于不按時簽閱教案者組長可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,,上課時的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符,,堅決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計內(nèi)容兩張皮,本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,,將嚴(yán)肅處理,,并納入年終考核。作業(yè)批改要堅決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,,采取形式多樣的評價方式,,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,引導(dǎo)激勵學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績的提高,。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報課制度,開展教學(xué)質(zhì)量日,,開放周和優(yōu)質(zhì)課評比活動,,為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,達(dá)到互相學(xué)習(xí),,共同提高的目的,,本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),30--45歲之間為20節(jié),,45歲以上為15節(jié),,校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課。
本學(xué)期以教研組為單位,,每月底對本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊,,作為年底考核的依據(jù),出現(xiàn)的問題要上報教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見,,限期整改并對其二次檢查,。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,是提高我校整體教學(xué)成績的捷徑之一,。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,,齊心協(xié)力,共同努力,,充分認(rèn)識教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,,不斷探究完善,。有充分的空間展示學(xué)生個,給學(xué)生營造相互學(xué)習(xí)的氣氛,,搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺,,讓學(xué)生學(xué)會相互傳授知識,,解決實際問題的能力。要扎實加強(qiáng)教學(xué)研究,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,保證學(xué)生一小時的課外活動時間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)的能力,,從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開展各種形式的課堂展示活動,,各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,,并上交研討課教案及聽評課記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組,,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,,定期,、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時給予評價和指導(dǎo)。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報自治區(qū)級分層教學(xué)與評價研究課題,,要求課題實驗教師在平時的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評價入手,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并嘗試分層教學(xué),,使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,,注重研究過程,把工作落到實處,。
六年級升學(xué),,中考、九年級體考是學(xué)校能否取得社會認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此,,教務(wù)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理力度,同時做好學(xué)生思想工作,,明確升學(xué)目標(biāo),。針對六年級、九年級畢業(yè)班,,教師要鉆研考綱,,搜集信息,營造迎考氛圍,,力爭為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,。
認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實施方案》,立足校本培訓(xùn),,采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,,積極的開展民族教師的漢語強(qiáng)化培訓(xùn)工作,,努力提高民族教師的漢語水平。教務(wù)處將對新到崗的“雙語”教師重點培養(yǎng),,每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課后,,才能獨立任課;評選優(yōu)質(zhì)雙語課,并上一堂公開觀摩課,,初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評價體系,。
“雙語”教師的備課(除母語教學(xué)外)基本上做到用漢語備課,能及時的用漢語記錄“教學(xué)后記”,。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié),,其中聽同年級漢族教師的課10至20節(jié)。
開設(shè)寫字必修課,,并進(jìn)行寫字教育,,嚴(yán)格要求,積極舉辦各種生動活潑的寫字比賽活動,,建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊伍,,每位教師每星期寫一張鋼筆字、一張毛筆字,、以提高寫字技能,,并進(jìn)行考核,考核情況記錄年終教研組考核中,。
各實驗員要嚴(yán)格按照實驗課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對所缺實驗器材,、用具,實驗員要提前預(yù)算,,及時寫出申請購買報告,,經(jīng)校長批準(zhǔn)后購買,確保實驗課正常進(jìn)行,。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實驗的計劃,,及時填寫實驗通知單和報告單,按時間要求提前送交實驗員,,確保實驗率達(dá)100%,,實驗員要堅守工作崗位,不得擅自離崗,。
根據(jù)學(xué)生的身心特點,,開展人口與青春期教育,指導(dǎo)學(xué)生了解國家的人口和計劃生育法律法規(guī),,學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識,,了解我國人口發(fā)展的狀況,理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會,、資源、環(huán)境的關(guān)系,,確立科學(xué)的人口意識,,增強(qiáng)社會責(zé)任感;把青春健康教育和人口理論研究引向校園,營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,,并上交“人口與計生知識進(jìn)課堂”教案。
各教師要結(jié)合本科目特點對學(xué)生及時進(jìn)行愛國,,民族團(tuán)結(jié),,環(huán)保意識等的情感教育。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇七
2,、每位教師需認(rèn)真參加校本教研,,進(jìn)一步明確認(rèn)真鉆研教材,備好課的要求,,備課時目標(biāo)具體,,有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo),教學(xué)過程設(shè)計有說明,,有重點,,突出教法學(xué)法。同時加強(qiáng)課堂研討,,關(guān)注常態(tài)課,,向40分鐘要質(zhì)量,保證課堂教學(xué)的高效,。
3,、每位教師需按照教導(dǎo)處統(tǒng)一要求布置作業(yè)。作業(yè)題要精選,,面向全體,,分層布置,促使各類學(xué)生個性得到發(fā)展,,作業(yè)及時批改,,及時反饋,及時糾正,。每班的家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排,。一、二年級不得布置書面家庭作業(yè);三,、四年級家庭書面作業(yè)30分鐘/天;五,、六年級家庭作業(yè)總量控制在1小時/天。
5、每位教師需認(rèn)真組織開展考試評價活動,,一學(xué)期只進(jìn)行一次期末測試,,成績評定實行等級制,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,,不得公開公布學(xué)生的考試成績,,不得以考試成績排列學(xué)生的名次。
6,、每位教師需熱情幫助學(xué)有困難的學(xué)生,,對他們不得歧視、排斥,、厭棄,,更不得以排座位、訓(xùn)斥的’方式懲罰有困難的學(xué)生,。任何教師課堂或課余嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。教師不得強(qiáng)迫、動員學(xué)生接受各種形式的有償家教,。
7,、班級每個學(xué)期將不定期召開學(xué)生座談會和家長座談會,聽取學(xué)生和家長對教師落實“雙減”工作情況的意見反饋,。班主任要做好和任課教師協(xié)調(diào)減負(fù)相關(guān)工作,。
8、學(xué)校將加強(qiáng)完善“雙減”的監(jiān)督,,成立以校長為首的減負(fù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,,來監(jiān)督“雙減”措施的落實情況,定期或不定期檢查任課教師執(zhí)行情況,,將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,,在評職、評優(yōu),、評先,、晉級等方面實行一票否決。對學(xué)生,、家長投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師,,一經(jīng)查實,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,,視情節(jié)輕重和責(zé)任人當(dāng)月考核掛鉤或進(jìn)行紀(jì)律處分,。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇八
本學(xué)期,,我園將以提升保教質(zhì)量為著力點,,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,,科學(xué)合理組織活動,,明確教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和方法,。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,牢固樹立以人為本的教育理念,通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新,,扎實工作,扎實推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,,著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
一,、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)會與同伴友好相處,,學(xué)習(xí)照顧自己,適應(yīng)周圍環(huán)境,,愿意學(xué)習(xí)新的知識,,敢于嘗試,不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),,關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長,,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展,。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽(yù),。
二、工作措施
(一)重點工作
1、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課,,教學(xué)計劃,做到上課前心中有數(shù),,講解自如,,并要求寫好教學(xué)反思,提高教學(xué)實效性,。
2,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動以游戲為主,,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。
3、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
(二)常規(guī)工作
1,、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,,落實安全責(zé)任制,,與所有教師、司機(jī),、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,,杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2,、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,,并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。堅持教師讀書活動,,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動,。
4,、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,,不定期到個別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會。
5,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,,不斷完善辦園條件。
6,、樹立良好的檔案意識,,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。
三,、工作安排
九月:1、報名造冊登記,,完善相關(guān)資料。2,、擬訂教學(xué)計劃,。3、確定教學(xué)內(nèi)容,。4,、保教常規(guī)檢查。
十月:1,、教師教案展示評比,。2、教師聽評課活動,。3,、園本教研。4,、保教常規(guī)檢查,。
十一月:1、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比,。2,、班級特色課程展示活動。3,、保教常規(guī)檢查,。
十二月:1、教師讀書筆記,、心得體會展示評比,。2,、保教常規(guī)檢查。
元月份:1,、教師自制教玩具評比,。2、家長聯(lián)系日活動,。3,、保教常規(guī)檢查。4,、學(xué)期工作總結(jié),。
學(xué)校雙減工作安排部署會篇九
本學(xué)期我們將以《某教育局20某學(xué)年度第一學(xué)期工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以精細(xì)化管理為手段,,以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作思路,,調(diào)整工作方法,,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,提高整體辦學(xué)水平,。
二,、主要任務(wù)與目標(biāo)
1、加大德育教育的力度,,增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,,以禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點,加強(qiáng)對學(xué)生德育的教育,。
4,、強(qiáng)化管理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,、正常有序運(yùn)行,,全力構(gòu)建和諧平安校園
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,。
三,、工作要點與主要措施
(一)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,,是深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,因此要對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),,進(jìn)行分析研究,,做到精細(xì)化管理,。
1、制訂好計劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,制訂教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),,教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。
2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,不遲到,、不早退,,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處,,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,,完成本職工作。
3,、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)、備課要充分,,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,,即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材資料與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。
(2),、上課要精細(xì),方法要靈活,,要求做到三不,,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,,不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時,。訓(xùn)練及時,,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,,作業(yè)分層要求,,抓好重點錯題的滾動練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),,有層次,批改要到位,,并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進(jìn)行檢查。用心開展第二課堂,,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,,活躍校園氛圍,,展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,,有計劃,,有記錄,有檢查,,注重實效,。
(4)、輔導(dǎo)要及時,,針對性要強(qiáng),,個性重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨,,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會,為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間,。
(5),、認(rèn)真落實教育局教研室有關(guān)教學(xué)要求,各備課組要定時間,、定地點,、定考試資料,。要建立記分冊、測試但是關(guān)學(xué)生名冊,、補(bǔ)課時間表,。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、潛力差異,,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況,。各備課組還要及時做好考試的質(zhì)量分析,及時反饋信息,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
4、掌握第一手資料,,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,,及時了解各年級的教學(xué)狀況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,,提高教學(xué)質(zhì)量,。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,,反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,,切實運(yùn)用好教學(xué)案,,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益,。
學(xué)校督導(dǎo)分析。
(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),,加快教師隊伍建設(shè),。
(1)、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,,本學(xué)期除人人上一節(jié)公開課或示范課外,,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,,每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,,上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評議,。同時,,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時,。
(2),、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,用心鼓勵青年教師申報市,、縣教學(xué)能手,,鼓勵青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。
(3),、抓好師德師風(fēng)建設(shè),,堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,,倡導(dǎo)廉潔從教、禮貌施教,、忠于職守,、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。
(4),、結(jié)合教育局組織的基本技能的學(xué)習(xí)與考察,,認(rèn)真組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及基本功訓(xùn)練,用心探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實踐研究,,探索有利于學(xué)生構(gòu)成“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,,開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力的研究性學(xué)習(xí)活動,。在此基礎(chǔ)上,撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文,,或經(jīng)驗總結(jié)材料,使青年教師的教研水平跨上一個新臺階,。
(四)增強(qiáng)教研意識,,提高教研水平。
1,、教研組長和備課組長應(yīng)用心指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,,教研活動要做到定計劃、定地點,、定時間,、定資料、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)資料,、教學(xué)設(shè)計,,作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,,確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來思考,,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)資料,,選取教學(xué)方法和手段,,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄,。要加強(qiáng)對教研活動的管理和指導(dǎo),,確保教學(xué)案真正成為群眾智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將資料告知備課組全體人員,,共同探討教學(xué)路徑,,課后在一齊討論教學(xué)得失,從而切實提高教研實效性,。
2,、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,,多分析教材,,多進(jìn)行專題討論,鼓勵教師個性是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課,,努力提高教研活動的成效。
3,、進(jìn)一步落實聽課評議制度,,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,,評議課要有的放矢。
(五)抓好畢業(yè)班工作,,確保明年中考取奪較好成績
1,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師、家長之間的溝通與聯(lián)絡(luò),,及時反映工作中存在的問題,,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進(jìn)行。
2,、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際狀況,,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴(yán)格控制低分率,,即兩手抓:一手抓優(yōu)秀率,一手抓平均分,,提高學(xué)校在社會上的聲譽(yù),。
3、根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體狀況,,講授資料必須要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。本學(xué)期所有老師必須要眾志成城,、奮力拼搏,為明年中考打下堅實的基礎(chǔ),。
(五)樹立服務(wù)意識,,加強(qiáng)交流合作
1、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,,及時收集,、整理、分析,、研究中考的各類資料,,以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,,為一線服務(wù),總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗與教訓(xùn),,提高初三教育教學(xué)效率,。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,,取長補(bǔ)短,,努力提高教育教學(xué)管理檔次。
3,、為教師成才帶給廣闊的發(fā)展平臺,,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請進(jìn)來的方法,,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。