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最新小學生科幻類書籍 小學生科幻畫k紙簡單漂亮4篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新小學生科幻類書籍 小學生科幻畫k紙簡單漂亮4篇(精選)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:一葉知秋

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

小學生科幻類書籍 小學生科幻畫k紙簡單漂亮篇一

我們首先來到"生命之源",同學們早已興奮不已,。那可是一座非常豪華的影院,,有三個放映窗口,座位是圓弧形的,,屏幕也是圓弧形的,。

我們戴上立體眼鏡坐了下來,電影就開始了,。電影里的一切就好象在我眼前,。“小龍,,你在哪兒,?”屏幕里的一個人喊叫著?!埃保?、9、8,、7,、6、5,、4,、3,、2、1,、0,。”宇宙蛋爆發(fā)了,!金光四射,,一片火海。嚇得我尖叫起來,。

原始海洋出現(xiàn)了,,原始海洋細胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上。形成了古生物,。我真奇怪,它們怎么繁衍的那么快,。小魚小蝦,,還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來游去。有些同學立刻去摸,,什么也摸不著,,逗得大家哈哈大笑。一群龐大的野獸,,既像恐龍又像大象,,背上還長著船帆一樣的怪物向我們沖過來,張開血盆大口,,發(fā)出恐怖的叫聲,,似乎要吃掉我們。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來,,那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上,。

古生物一直進化到了恐龍時代。它們曾經(jīng)稱霸地球,,繁衍后代,,但不知怎么滅絕了。很多年過去了,,我高興地看到,,地球上又栩栩如生、生機勃勃,,有了古動物,、人、一些不知名的植物等,。??!一頭超級超級大的大象向我們走來,鼻子一甩,,鼻涕噴到我們臉上,。不過別擔心,這只是水而以,。

精彩的電影播放完畢了,。我真不想走,可同學們走了,,我也要走啊,,我依依不舍地離開了“生命之源”。不過,,也許還有更精彩的表演在等著我,。

小學生科幻類書籍 小學生科幻畫k紙簡單漂亮篇二

時間:2915年的一天地點:太陽星系的法庭

今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了。

我們記者專門去聽審了,,原因是:人類在2910年成功遷移的火星,,阿瑞斯生活在火星,原來阿瑞斯在火星上生活,,從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮,。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測器后,阿瑞斯就開始擔驚受怕了,,害怕探測器發(fā)現(xiàn)自己,,探測器再發(fā)信號讓人類知道,那時阿瑞斯就很不高興,,現(xiàn)在竟然所有人類都來了,,這時阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了,人類還把火星污染了,。

這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持,,蓋亞請來了天王星神——普羅托來做律師,則阿瑞斯請來了海王星神——波塞冬來做律師,,其他的則聽審,。法庭之戰(zhàn)開始了,奧坦問阿瑞斯:“為何告蓋亞,?”阿瑞斯說道:“人類在火星生活時我做什么是都膽戰(zhàn)心驚,,而且還嚴重的污染了火星的環(huán)境?!薄罢堊⒁?!人類又不是蓋亞,為何告他?”普羅托接著說,,波塞冬又說:“人類生活在地球上,,地球又歸蓋亞管,所以告他,?!鄙w亞說:“雖然我管,但我又不知到人類的心思,,他們遷移我又不知道,,就算知道也不能在他們遷移時我出面攔截吧?”阿瑞斯說:“那我可不管,,反正人類是從地球來的,。”就這樣這個法庭之戰(zhàn)一直僵持下去,,你一句我一句,。

最后奧坦和阿波羅討論一番說:“每個人說的都有道理,但是這樣繼續(xù)下去永遠也說不完,,所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束,,休庭!”

因為這件事,,蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人,這一切其實誰也不怨,,就怨人類,。

自我發(fā)話:我們誰也不希望發(fā)生,那就保護我們的地球吧,!最簡單要節(jié)約用電,、用水和煤氣,少用或不用一次性東西,。大人們有些會開車,,就少開車,減少排放,。如果有能力請低碳生活,。

(上面的人物來自《宇宙星神》動畫片,七君子洞穴是看動畫片時知道的,。)

小學生科幻類書籍 小學生科幻畫k紙簡單漂亮篇三

晚上,,我在家做作業(yè),忽然聽到一陣敲門聲,。

“誰呀,?”我問。

“是我,芬達,!”門外的聲音說,。

什么?芬達,?簡直胡鬧,!我才是芬達,要是門外的叫芬達,,那我叫什么,?我想看看是誰在搞惡作劇,于是沒好氣地說:“胡扯,,世界上就一個芬達,,你要是再開玩笑,我不理你了,!”

“我真是芬達啦,!”門外急了。門外的聲音很熟悉,,但我想不起來是誰,,于是我走到門邊?!斑青辍遍T開了,,門外站著一個和我長得一模一樣的人——另一個芬達。

不知道是興奮還是害怕,,我的心一分鐘足能跳300下,,我與站在面前的“芬達”對峙了好久。終于還是他先開口了,?!澳愫茫沂莐spx星球送給你的禮物,。我的外貌雖與你長的一樣,,但我的內(nèi)部是有123456789個細密零件組成的。也就是你們地球人常說的外星人,。但我與別的外星人不同,,我有豐富的感情。我的智商是地球人的100倍,。從今天開始,,你就是我的主人了?!薄拔揖褪且粋€智商超高的外星人的主人,?這不是白日做夢吧,?”我揉揉眼睛,在確定以及肯定這不是白日做夢之下,,開始與這為天外來物進行交談了,。

交談之后,我又給了他取了名字,,叫做“天天”,。他絕對不能被媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)。

這個星期日的'作業(yè)堆積如山,,我根本沒有時間去玩耍,。因此我的心情變的十分暴躁。天天實在看不下去,,于是邀請我去一個神秘的樂園,。我差點高興個半死。

那是一個美麗的水下的精靈樂園,。里面全都是由水晶組成的,。在那里有888個水晶精靈。我一進去就得到了大家的歡迎,。她們都帶著我去各自的房間欣賞,,讓我好象成了小王子一般的享受著各種待遇。在她們的樂園里,,所有裝備都是用美食組成的,。在那里面,不用說什么肯德基,,必勝客,,就是熊掌、鮑魚都是玩具......在那里,,我找到了童年的快樂,。天天還陪我去了好多地方,,幫我做了好多事,,他簡直就成了我的性命之交了。

小學生科幻類書籍 小學生科幻畫k紙簡單漂亮篇四

小學生流行寫科幻作文現(xiàn)象

崇善小學四年級(2)班,,作文課上,,肖老師叫同學們寫一篇自由作文,文體不限,,內(nèi)容不限,,寫人、記事,、寫景,、抒情都可以。肖老師說完,就問同學們準備寫什么,?出乎肖老師意料的是,,全班大部分同學都準備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn),、第五季之類的科幻作文,。肖老師疑惑,“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫,?”同學們茫然搖頭,。

這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫科幻作文,?紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”,?

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學、崇善小學,、樂群小學等學校,。

想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后,,小學語文新大綱將作文稱為習作,,不僅僅是提法的改變,更是教學要求的降低,。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調(diào)寫記敘文,、應(yīng)用文,而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文,,能寫讀書筆記和書信等”,。不難理解,課改降低了對習作的要求,,其目的在于通過淡化文體意識,,減少學生寫作心理壓力,進一步激發(fā)學生寫作興趣,。這符合作文教學規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,,使作文教學更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對市內(nèi)幾家學校語文教師的調(diào)查了解,,新課改實施之前,,學生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,,有時同一個命題作文,,會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后,,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,,他們更習慣用自己的語言,、表達方式來表達自己的想法,一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,,這無疑是小學作文教學的一個進步,。

但是,在沒有了雷同作文的同時,,另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們越來越傾向于寫科幻作文,。因為科幻作文沒有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”,。

缺少觀察,,基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為,。于是,,每天放學,孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中,,或看電視,,或看漫畫,渾然不覺草長鶯飛,、花紅柳綠,。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周圍事物的變化,。時,,當然會因為缺少生活觀察,而寫不出紀實文章,。

此外,,如今,哈利波特,、名偵探柯南,、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍,??苹米魑牡摹芭d起”,對于孩子想象力的發(fā)揮,,自然是有益處所在,,但從另一個角度來看,,部分老師卻對此表示擔憂:電腦游戲,、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非,。長此以往,,孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣,,這不利于孩子掌握記敘文、說明文,、議論文等紀實作文的寫作技巧,。這對傳承中國千年文化國粹來說,也隱隱透出了些“不安”,。

引入生活,,提升孩子習作興趣

采訪中,大多數(shù)老師表示,,科幻作文的大行其道有一定的積極意義,,但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力,,加強基礎(chǔ)作文的技巧訓練,,從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉,,事事時時都有作文,,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章,?!斑@就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’,用自己的眼睛細心觀察,,善于發(fā)現(xiàn),,學會思考?!背缟菩W一位彭老師說了一個很好的例子,,有一次,正在給學生講評作文,,突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂,,它忽而盤旋、忽而左右搖擺,,同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,,同學們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕,根本沒法安靜下來聽課,。之后,,彭老師以此為作文命題,而學生由于細心觀察,,寫出了“嗡嗡嗡,,一架‘敵機’從天而降,只聽‘轟’的一聲,,xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷,。

(整理)

民主小學的幾位語文老師也認為,,現(xiàn)在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文,,一般是給出一個題材,,比較符合兒童的生活實際,但老師,、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文,,使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。

從小學會捕捉生活中點滴,,從生活中提煉,、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬,。

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