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責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任認(rèn)定書篇一
責(zé)任于言,。古來便有死諫耿直的言官,。“以人為鏡,,可以明得失,,以古為鏡,可以知興替,?!毖怨儇?zé)任于何,?直言敢諫,,說出人之難言之事,說出百姓疾苦,,說出政論得失,。商紂王之臣比干,據(jù)說心有七竅,,寧愿受挖心剖腹之痛,,也敢諫直言,大概是因?yàn)樗X得那就是他的責(zé)任吧,。唐太宗的諫臣魏征更是以國富民強(qiáng)為己任,,上言皇帝之過,下言百姓之苦,。正是因?yàn)樗磳?duì)窮兵黷武,,禁修宮殿,百姓才得以休養(yǎng)生息,。也正因?yàn)樗麌?yán)明法紀(jì),,提倡任人唯賢,唐初的政治,、經(jīng)濟(jì)等各方面才得以穩(wěn)步發(fā)展,,可見責(zé)任的重要。
責(zé)任于行,?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂,?!狈吨傺颓谟谡?wù),,以此為任,于是,,“軍中有一范,,匈奴聞之驚破膽”,“翰林風(fēng)月三千首,,吏部文章二百年”,。拗丞相王安石,正因?yàn)楦母餄?jì)民,,責(zé)任于行,,于是成為中國改革先鋒,挽回大宋頹勢(shì),?!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏,?!奔缲?fù)安定邊塞的責(zé)任。雖有雙眼垂淚,、琴弦震響,,但昭君終慷慨離漢,成為一代佳話,,身體力行方是落實(shí)責(zé)任的最有效的方法,。
責(zé)任于心?!懊扛形羧伺d感之由,,若合一契,未嘗不臨文嗟道,,不能寓之于懷,。”責(zé)任在古往今來人們的心中也大抵相同吧,?!拔槐拔锤彝鼞n國”,憂國乃匹夫之責(zé),,常存于心,,怎敢有一時(shí)遺忘。只有將責(zé)任裝進(jìn)心中,,才會(huì)芳香永存,。
昔日唐玄宗只顧“一枝紅艷露華濃”的楊貴妃,心中全然忘了家國天下,,最終也只得“玄宗回馬楊妃死”天下大亂,。張學(xué)良忘記自己軍人的責(zé)任,,竟不加抵抗,將東三省拱手相讓,;吳佩孚時(shí)時(shí)難忘作為中國人的責(zé)任,,欲與日本人以死相拼,并高喊,;“軍人最大的責(zé)任就是一個(gè)死字,!”多么慷慨悲壯,若常懷責(zé)任于心,,那世間就又多了一個(gè)百折不撓的人,,少了一個(gè)茍且偷生的人。
背著重?fù)?dān)行走的人,,走路如同小跑,;肩負(fù)責(zé)任的人,行走在人生的路上,,也會(huì)加緊步伐加速前進(jìn),。責(zé)任于言、于行,、于心,,策馬揚(yáng)鞭,,做個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的青年,。
教師評(píng)語:拿過本題,首先思考的是如何立意,。抓住材料的關(guān)鍵句,,不難發(fā)現(xiàn)本文的主旨——責(zé)任。但如果立意只立在這個(gè)層面上,,就有些遺憾了,,因?yàn)椴牧现羞€反復(fù)強(qiáng)調(diào)人群指向——青少年。
讀罷王潤琪同學(xué)這篇文章,,撲面迎來古人之雅風(fēng),!四十多分鐘分鐘能夠?qū)彍?zhǔn)題、立好意,,然后寫出這樣的文字,,足見潤琪平日之功力。該文結(jié)構(gòu)清晰,,“責(zé)任于言”,、“責(zé)任于行”、“責(zé)任于心”,,水到渠成,、層層深入,。
語言流暢,整散結(jié)合,,典故頗多,。古人、古事信手拈來,,毫無詰屈聱牙之感,,并且每個(gè)論據(jù)都能很好的支撐中心,句句在理,,段段精辟,!一個(gè)高中生,在極短的時(shí)間寫下如此文段,,已使我等師者在感慨后生可畏之時(shí)面露欣慰了……其實(shí),,很多學(xué)生在寫作文時(shí),都感嘆沒什么論據(jù),。王潤琪為我們做了一個(gè)很好的榜樣,,論據(jù)可從書本上來,魏征,、王安石,、王昭君……平時(shí)多多積累吧。
美中不足,,直到文章結(jié)尾處,,她才點(diǎn)了一句針對(duì)的人群。如果能在前面有兩處照應(yīng)的話,,文章會(huì)更有力度,、更有針對(duì)性!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任認(rèn)定書篇二
責(zé)任,,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,,死而后已”的志向;責(zé)任,,是李賀“請(qǐng)君暫上凌煙閣,,若個(gè)書生萬戶侯”的急切;責(zé)任,,是范仲淹“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的抱負(fù)。
責(zé)任,,使戚家軍保家衛(wèi)國,,屢敗倭寇;責(zé)任,,使紅軍熱血激蕩,,團(tuán)結(jié)一心,,鏟平侵略者;責(zé)任,,使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞,,重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),,很值得我們贊揚(yáng)和傳頌,,然而,我們真的將它們很好地繼承下來了嗎,?
看,!這里有我們厭倦學(xué)習(xí)、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影,,這里有我們頂撞父母,、不尊老愛幼的蠻橫嘴臉,這里更有我們隨手亂扔廢物,、不知節(jié)儉的浪費(fèi)習(xí)慣,。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里,可折損了不少??!
再看看美國的青少年吧,在他們未成年時(shí),,很多人就參加了像送牛奶,、送報(bào)紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢,,還經(jīng)常幫助家長打掃衛(wèi)生,。當(dāng)他們滿18周歲時(shí),,就必須肩負(fù)起養(yǎng)活自己,、打造自己未來的責(zé)任。而我們呢,?相比之下,,我們真是相形見絀。美國青少年的自立自強(qiáng)和對(duì)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,,使他們從小就不懈怠,,對(duì)自己負(fù)責(zé),并且獨(dú)立設(shè)計(jì)并打造自己的未來,。他們知道該如何回報(bào)自己的父母,,他們也知道什么時(shí)候應(yīng)該肩負(fù)起什么樣的責(zé)任。他們開始變得睿智,,他們的祖國被充入了一股股新鮮的血液,。
我們是中國人,,我們不應(yīng)該落后啊,!
“為中華之崛起而讀書”不應(yīng)成為過時(shí)之說,,而應(yīng)成為我們每個(gè)人心目中恒久的目標(biāo);“為人民服務(wù)”不是一句簡(jiǎn)單的主席題辭,,而應(yīng)成為我們行動(dòng)的指南,;“節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境”也不是一個(gè)單純的廣告宣傳語,,而應(yīng)成為我們時(shí)刻遵循的行為準(zhǔn)則,。我們應(yīng)看到自己肩負(fù)的責(zé)任,勇敢地把它扛起來,。只有每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在地肩負(fù)起自己的責(zé)任,,我們的祖國才會(huì)真正成為一個(gè)強(qiáng)國,我們的人生也才會(huì)閃爍出耀眼的光芒,。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)責(zé)任,,讓我們勇敢地扛起它!只要堅(jiān)持下去,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,你身上責(zé)任的脈搏就會(huì)有節(jié)律地跳動(dòng),你的生命就會(huì)變得越來越充實(shí),。
今天,,我的責(zé)任已經(jīng)擔(dān)起,那么你呢,?
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任認(rèn)定書篇三
也許,,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛,、牡丹的艷麗,、云的爛漫、月的高潔,,因此,,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,,月也有月的責(zé)任,,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員,、集體中的一分子,、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞,我們會(huì)承擔(dān)越來越多的責(zé)任,
責(zé)任感作文,。每當(dāng)明月當(dāng)空,,萬籟俱寂時(shí),我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任,。遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任,。其實(shí),,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,,才有他們的努力,,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步,。古代時(shí),,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國,、讓百姓重新安寧的責(zé)任,,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,,才有“大江東去,、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,,才有流傳千古,、膾炙人口的故事和詩篇。近代時(shí),,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民,、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,才會(huì)有驚天動(dòng)地,、泣鬼神的戊戌變法,。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,,卻讓我們感慨萬分談責(zé)任感作文800字談責(zé)任感作文800字,。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),。完成學(xué)習(xí)任務(wù),,是我們的重要責(zé)任,
掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,,提高素質(zhì)是我們未來走上社會(huì),、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,,不求上進(jìn),,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé),。對(duì)父母,、師長、同學(xué),、朋友,,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,,盡自己所能幫助他們,,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé),。集體給我們友情,、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員,,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量,。
我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子,,關(guān)心社會(huì),,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份,。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗,。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,,也許微不足道,卻會(huì)成為陽光下的一個(gè)黑點(diǎn),。
我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民,,遵守公民道德規(guī)范,對(duì)自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,,任重而道遠(yuǎn)!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任認(rèn)定書篇四
看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺,,它用淺顯易懂的語言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開,,加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解,。
“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自身的態(tài)度,?!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切,?!柏?zé)任”是一定要面對(duì),勇于擔(dān)待,,而不能逃避的,。要做好本職工作,必需樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí),。只有思想認(rèn)識(shí)到位,,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才干發(fā)明出一流的業(yè)績(jī),。責(zé)任意識(shí),,決定了干好工作的態(tài)度,有沒有責(zé)任意識(shí),,有沒有把自身的崗位重視起來,,做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工,,只有樹立正確的責(zé)任意識(shí),,實(shí)現(xiàn)自我管理,才干堅(jiān)持原則,,才干積極主動(dòng)地工作,,這樣對(duì)所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣,。
“換位考慮,,互相協(xié)助?!弊屛抑喇?dāng)困難來了的時(shí)候,,不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想,同舟共濟(jì),、共渡難關(guān),。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負(fù)責(zé),,你找我也解決不了問題,,還得找他?!弊屛覀冹o下心來考慮:當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,,你有沒有替他人考慮過,? “才為本,,德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,,用自身的能力去做事,這是我們做事的必備條件,,而在這之前應(yīng)該讓自身做一個(gè)德行好的人,。只有尊重他人才干得到他人的尊重,承當(dāng)責(zé)任會(huì)使你比他人更強(qiáng)大,,比他人更值得信賴,。做好自身的事情,更主動(dòng)的協(xié)助他人做好事情,,做任何事情力求盡善盡美,,所有這些都是富有責(zé)任心的表示。
“有責(zé)任的人會(huì)怪誰,?”誰都不會(huì)怪,,甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時(shí)候,,我們的.反應(yīng)會(huì)是怎樣呢,?人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,,繞道而行會(huì)是很多人的首選,,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,,但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),,就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,,就會(huì)勝利,,就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)任的人,,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),??傊覀兠课粏T工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,,責(zé)任重于泰山”,!為工作而負(fù)責(zé)任,,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承當(dāng)更多,;為工作而負(fù)責(zé)任,,就是全力以赴,滿腔熱情地做事,;為工作而負(fù)責(zé)任,,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé),。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,,努力工作,提高了自身的責(zé)任心,,增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感,,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,,怎樣才叫負(fù)責(zé)任,?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,,遇到事情要多做一做,,責(zé)任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì)比問題多
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任認(rèn)定書篇五
我是家里的獨(dú)苗苗,,常被爺爺,、奶奶視為掌上明珠,什么事總是爸爸,、媽媽操心,。我呢,做事大大咧咧也成了習(xí)慣,,鄰居的大媽,、阿姨常叫我“假小子”。說起“責(zé)任”,,我才不放在心上呢,!不過,因?yàn)闆]有責(zé)任心,還受到過媽媽的責(zé)怪,,因此,,我也很煩惱。
那是暑假的一天下午,,因?yàn)樘鞖獗容^涼爽,,媽媽要我?guī)е龤q的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場(chǎng)北面,,表妹便拉著我去玩釣魚的小游戲,,覺著這游戲太小兒科了,,又沒什么好的辦法,就掏出口袋里的三元錢,,極不情愿地坐下來陪表妹玩,。看著表妹很快就進(jìn)入游戲中了,,我便心不在焉地抬起頭向遠(yuǎn)處望,,一眼就望見遠(yuǎn)處的柳蔭下,,幾個(gè)女孩子正熱火朝天地跳著皮筋,,她們歡快的喊聲,直沖我的耳鼓膜,。站起來仔細(xì)看看,,居然發(fā)現(xiàn)其中還有我的同學(xué)王莉,真把我高興壞了,。就對(duì)身邊的表妹說:“妹妹,,姐姐到南邊玩一會(huì)兒,很快就回來,,你可不要亂跑?。 北砻靡婚T小心思都在釣魚中,,含含糊糊本地‘嗯’了一聲,。聽見她答應(yīng)了,我就飛一般地往南邊跑去,,很快加入跳皮筋的行列,。我們幾個(gè)同齡人在一起,快樂地跳啊,、笑啊,、叫啊,似乎早已將表妹的事忘在了腦后,,只顧自己開心地蹦跳,。等我們一群跳累了,準(zhǔn)備回家時(shí),,天已近黑了,我才想起表妹的事,,我趕緊跑到表妹玩的地方,只見表妹正在那里哇哇大哭著,。
事后,,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。說什么:一點(diǎn)責(zé)任心都沒有,,把孩子交給你了,,你倒好,,竟然丟開孩子自己玩去了。她那么小,,如果遇到壞人怎么辦啊?小女孩自己跑丟了,,你能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔磕阆駛€(gè)做姐姐的樣嗎,?……一連串的問題,,問得我啞口無言?!拔摇摇卑胩煳乙不卮鸩怀鲆粋€(gè)問題來,。嘴上說不出,心里卻不服氣,,想:不就是丟開她一會(huì)嗎,,有什么大不了的?還是我拿錢讓她開心也錯(cuò)啦,,真是……
后來,,我讀了一本書,名字叫《我的哥哥爸爸》,,讀后,,我被書中的那個(gè)大哥哥——楊梵深深打動(dòng)了,我才知道自己真的錯(cuò)啦,,太沒責(zé)任心了,。《我的哥哥爸爸》這本書是兒童文學(xué)作家郁雨君寫的,。故事的主人公是一個(gè)只有十八歲的大哥哥,,名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動(dòng)時(shí),,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生,,并認(rèn)他做了弟弟,幾經(jīng)周折后的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家,,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,,爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外,爸媽被埋在裝有石子的大卡車下,,永遠(yuǎn)地離開了他……
就這樣,,一大一小的兩個(gè)男生開始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”,,從那一刻起,,楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過上健康快樂的日子……當(dāng)楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病,于是就把自己的大房子賣掉,,買了一間小房住下來,,用剩余的錢來給“小耳朵”治病,,可最終還是沒能留住“小耳朵”,“小耳朵”還是去了天堂……流著眼淚讀完故事,,我心里為楊梵大哥豎起了大拇指,。為了一句約定,楊梵大哥卻能這樣真誠地付出自己的所有,,僅僅為了一個(gè)素不相識(shí)的殘疾兒童,。而我呢?
一個(gè)大大的問號(hào)留在了我的心里,,時(shí)刻敲擊著我,,反思自己的行為我真的慚愧極了,和楊梵大哥哥相比,,我真是太差勁了,,真的太沒責(zé)任心了。我,,怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務(wù)呢?我怎么就不知道答應(yīng)媽媽的那刻起,,我就應(yīng)該對(duì)表妹負(fù)責(zé)呢,?想到這些我真是羞愧萬分。
為此,,我想做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,,對(duì)自己的妹妹或弟弟負(fù)責(zé)任,盡到姐姐的責(zé)任,。