范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

桂花作文字 桂花作文字篇一

這也讓我想起國慶節(jié)回老家看到爺爺種了桂花開了,。桂花樹上長出一朵朵花蕾,，她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心,，

不細(xì)找,，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?？伤忠宰陨愍?dú)特的氣息提醒著你——它已來到!它正燦爛!由不得你不去觀察,，仰望。

過了幾天桂花就開花了,，芬芳撲鼻的桂花香,，有黃色的、有米黃色的,，花瓣有米粒那么大,，桂花成群的擠在一堆，

開滿了樹頂,，枝頭,。一陣風(fēng)拂過桂花落了下來就在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)處就能聞到一股清香撲鼻而來,，那一陣陣清香 使人神清氣爽,，我不禁想到這句話：“八月桂花香?！?/p>

桂花是美麗生活的象征,，也是家人團(tuán)圓的象征。我愛美麗的桂花!

桂花作文字 桂花作文字篇二

我家門前有一棵桂花樹,，我和弟弟經(jīng)常去那個(gè)桂花樹下玩耍,，在那兒玩別提多開心呢!

最有趣的是桂花樹的花，花骨朵看上去猶如米粒,，全開出來的花小小的,，一串串，藏在葉子中不那么不起眼,，但是你只要小心地?fù)荛_樹葉,，仔細(xì)地去找，肯定能發(fā)現(xiàn)躲藏在葉子中的小桂花,。等到它大了一些,，就不會(huì)像小的時(shí)候一樣躲藏在葉子中，反而是大方的向人們展示它的美麗,。

桂花的花作用也很大,，它可以用來做桂花糕,，可以曬干了以后，用來泡桂花茶

你們別看桂花小,，可它那沁人心脾的香氣令我陶醉,。早晨起床，一陣撲鼻而來的桂花香氣讓我和弟弟不得不去桂花樹下聞一聞它淡淡的香氣,。弟弟隨手摘下一朵桂花,，放在鼻子邊上聞了聞，臉上便透露出了欣喜若狂般的表情,，可以看出弟弟聞到了的桂花香氣是非常非常香的,，桂花現(xiàn)在的香氣也是一年一度最香最香的一次。

月月桂是唯一一種一年四季都會(huì)開一次的花,，顧名思義叫月月桂,。

桂花雖然沒有牡丹的高貴，也沒有百合的優(yōu)雅,，更沒有玫瑰的艷紅,，但是它的默默無聞、無私奉獻(xiàn),、樸實(shí)無華的品質(zhì)令我敬佩,。

桂花作文字 桂花作文字篇三

秋天的一個(gè)早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在床上時(shí),，我醒了,。

我從床上爬了起來，打開窗戶,，搬了一個(gè)椅子,，坐在窗邊仰望著天空，一陣秋風(fēng)吹過,，有一絲絲涼意,，但這陣風(fēng)很香，因?yàn)樗l(fā)著濃濃的桂花香味,，我深深地吸了下口氣,，想把這濃濃的香味永遠(yuǎn)留在心底。

吃好早飯,，我拉著媽媽的手來到了一個(gè)種著許多桂花樹的公園,，還沒到門口，香氣襲人,、芳香撲鼻,，原來都是桂花的香味呀！

我們?cè)诠鸹湎滦蕾p著美麗的桂花,，小花密密麻麻,，一朵挨著一朵,，看起來非常緊密，可是,，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,，藏在綠葉中,，稍稍露出點(diǎn)那金黃色的小花瓣,。只要你一看到桂花，就會(huì)愛上桂花,。桂花把秋天點(diǎn)綴得更加美麗誘人?。?/p>

當(dāng)我離開公園時(shí),，我的心還陶醉在桂花的時(shí)味里呢,！

我已經(jīng)深深的愛上了桂花。

桂花作文字 桂花作文字篇四

秋風(fēng)吹來,，風(fēng)中帶著一股淡淡的清香,，我隨著清香，來到了一棵桂花樹下,。?。」鸹ㄩ_了,，有金黃色,、淡黃色，一簇簇,，一朵朵,。多好啊,！桂花由四片小葉子組成,。我從葉子中摘下一朵，一股清香進(jìn)入我的體內(nèi),，感受到一點(diǎn)點(diǎn)曼妙的感覺,。一陣微風(fēng)吹來，桂花葉沙沙地響著,，落了一陣桂花雨,。我招呼著鄰家的弟弟妹妹一起來拾桂花，把桂花帶回去,，屋里多了一股清香,。媽媽用桂花做枕頭給我，因?yàn)楣鸹ㄗ龅恼眍^既能安神,，又可以緩解疲勞,。

我最喜歡的就是桂花糕了,，外婆有一雙勤勞的手，用它做出來的桂花糕再配上桂花茶,，那可是神仙般的享受,，吃一口桂花糕，喝一口桂花茶,，仿佛自己變成了一朵小巧玲瓏的桂花,，在微風(fēng)里嬉戲，接受太陽公公的溫暖,，接受雨水姐姐的.滋潤,，生出一種從心頭上涌出的美妙。

前二天,，開了許多桂花,，我一放學(xué)就放下書包，去拾桂花,，放在客廳里,、廚房里、房間里,、書本里,，讓家變得美好，我打開作業(yè)本,，開始做作業(yè)……

我喜歡桂花糕,，更喜歡桂花；雖然它只有幾天短暫的生命,，卻將自己的清香,，精力全部都奉獻(xiàn)出來。

（陳穎 6年級(jí)）

評(píng)：語言優(yōu)美,、流暢,，有些感覺真切、美妙,。內(nèi)容條理,，中心明確。

桂花作文字 桂花作文字篇五

我家的庭院里有一棵桂花樹,。

它的樹干有一個(gè)碗口那么大,。枝葉向四面展開著，像一把大傘似的,。樹高三米左右,，長著狹長的葉子，葉子的邊緣長著數(shù)不清的小齒，摸上去挺刺人的,。

聽媽媽說,，我小時(shí)候，還經(jīng)常撒尿到它旁邊,，一心想著讓桂花樹快點(diǎn)兒長大,。

現(xiàn)在，我長大了,，桂花樹也長大了,。我每個(gè)星期六都和幾個(gè)小伙伴到桂花樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)還給它澆水施肥,。有時(shí)我還爬上樹,，在上面望遠(yuǎn)呢,！

時(shí)間已經(jīng)過了幾年了,，桂花樹都沒有開花。聽朋友說,，桂花樹能開好幾種花,，黃色的叫金桂。白色的叫銀桂,。我心里就出現(xiàn)了很多的凝問,，我家桂花樹不開花，是因?yàn)榄h(huán)境污染呢,？還是陽光不夠呢,？

我去問爸爸。爸爸說：“是我家兩邊的油煙污染了環(huán)境,?！?/p>

我真希望油煙會(huì)大量減小，讓我家的桂花樹開滿美麗的花,。

桂花作文字 桂花作文字篇六

放學(xué)了,，爸爸接我時(shí)說：“回去種樹?！?/p>

我說：“哪兒有樹呀,？”

爸爸說：“到家你就知道了?！?/p>

到了家,，我發(fā)現(xiàn)原來是外公從農(nóng)村帶來一棵樹，在樓下小區(qū)院子里,，媽媽在用鐵鍬挖樹坑呢,？“我就問：”媽媽，這是什么樹呀？“

媽媽說：”這是桂花樹,?！?/p>

我仔細(xì)觀察小樹，小樹同我差不多高,，葉子是對(duì)生的,，卵形的葉子，邊緣呈鋸齒狀,。

我問：”能開花嗎,？“

外公說：”能，花開出來黃顏色的,，可香呢,？“我也忙著鏟樹坑，也幫忙扶正樹苗,，填埋泥土,，用腳輕輕踩平泥土，澆上一點(diǎn)水,，外公說：”趁著雨天將樹苗栽下,，存活率極高?！胺N好樹,，我的手、腳,、臉上都有泥土,，頭發(fā)也給小雨淋濕了，但心里很高興,。今天是植樹節(jié),，我也為地球添了一點(diǎn)綠色。

我要同小樹一樣,，伴著風(fēng)兒,，淋著雨兒，茁壯成長,。