范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
雨后的場(chǎng)景作文字篇一
——題記
沉睡的小草身上還追著幾滴晶瑩的露珠,雨后潮濕的泥土將芬芳的氣息送入我們鼻中,,頓時(shí)心曠神怡,。幾棵嘿嘿透著明亮的地皮菜探頭探腦地伸出頭來(lái),悄悄地等待著。
一個(gè)盆,,再加上一雙手,,就組成了挖地皮菜的工具。由于受到在農(nóng)村生活的奶奶的指導(dǎo),,我的心里早就羅列好了一連串的計(jì)劃,。組與組的競(jìng)爭(zhēng)剛開始,處于有利地形的我們便迅速?gòu)澫卵?,在雜草叢中精挑細(xì)選起來(lái),。
剛開始,幾棵裸露在外的地皮菜就牢牢地抓住了我的眼球,。我迅速將盆放下,,開始了我的采摘。我將地皮菜的外衣輕輕拎起,,一棵可愛的地皮菜全就立刻綻放出讓人幸福的笑容,。我不禁笑了,低下身,,繼續(xù)“大采購(gòu)”,。
忽然,一聲興奮的喊叫鉆進(jìn)了我的耳朵:“快看這兒,!這兒有好多呢,!”瞬時(shí),一大波人流好像被風(fēng)吹動(dòng)了似的,,一齊攏,,平地上立刻多了一絲熱鬧。我看著如潮的人流,,決定另辟蹊徑,,可沒想到,就在我剛才洋洋得意時(shí),,大部分的“寶貝”都已被洗劫一空,。
我無(wú)奈,只好向人群靠攏,。沒想到,,一大堆地皮菜已安靜地躺在男生的盆里。我急了,,望著自己的盆里少得可憐的“戰(zhàn)利品”,,相互之間的競(jìng)爭(zhēng)早已化成了無(wú)限的動(dòng)力,,心中的能量漸漸滿格,,我繼續(xù)開啟了戰(zhàn)斗。
雨后的場(chǎng)景作文字篇二
小雨滴答—滴答的下著,,有的滴在了屋檐下,,形成一副精美無(wú)比的“珠簾”,。給大地增添了一處美景。
小雨滴答—滴答的下著,,有的滴在排水管上,。雨滴順著水管滾下了,活似散落的珍珠,,給大地帶來(lái)了一處生機(jī),。
小雨滴答—滴答的下著,有的滴在了碧綠的葉片上,,造出一顆顆透明的“寶石”,。“寶石”滾到葉尖上,,最后葉尖實(shí)在把持不住了,,“寶石”落在地上碎了??墒墙o大地送來(lái)一番詩(shī)情畫意,。
小雨就這樣滴答—滴答的下著……
雨滴落在了小河里。雨滴向小河姐姐打招呼,,說了一聲你好,,便跑進(jìn)了小河姐姐的懷抱里。雨滴和小魚在一起嬉戲玩耍,,歡樂極了,。給小河增添了樂趣。
雨滴落在了花妹妹的臉蛋上,。雨滴向花兒妹妹問好,。花兒妹妹連忙給小雨滴了一桶上好的蜂蜜,,又請(qǐng)小雨滴喝茶,,可把花妹妹忙壞了。給花兒妹妹家?guī)?lái)了歡樂,。
雨滴落在了荷葉哥哥的手上,。荷葉哥哥大叫一聲:”嘿,雨滴妹妹,,你上哪里去,?“這可把小雨滴嚇壞了,吱唔半天也沒說出話來(lái),。旁邊的荷花姐姐拉了拉荷葉哥哥的衣襟說:”你把雨滴妹妹嚇的,。”荷葉哥哥小聲的說:“我又不是故意的?!边^了一會(huì)兒小雨滴在荷葉哥哥的手上打起滾來(lái),,癢得荷葉哥哥直喊救命。給池塘增添了許多趣聞,。
小雨滴答—滴答的下著……
雨后的場(chǎng)景作文字篇三
昨天晚上,,下了一場(chǎng)大雨,“嘩啦嘩啦……”的聲音,,好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲,。第二天一大早,我呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校,。
學(xué)校大門口前的馬路上,,聚集了大大小小的水洼,好像正在向我們招著手說:“快來(lái),,快和我們一起玩吧,!”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑,跑到水洼里跳來(lái)跳去,。他們不管弄濕的鞋子,,而只笑那一朵朵飛起來(lái)的小浪花。走進(jìn)校園,,深深地吸一口雨后的新鮮空氣,,空氣中夾雜著花和泥土的芬芳,那真是太棒了,!抬頭向天空望去,,白云在自由的飄來(lái)飄去,藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了,。
我走到操場(chǎng),,這里也有些可愛又調(diào)皮的低年級(jí)孩子在踩水花,有些送孩子的家長(zhǎng)們皺著眉頭,,望著他們,,好像在說:“孩子們,小心,,別摔了,!”但那些孩子總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的笑容,就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷,。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了,,顏色可多了:紅的、黃的,、紫的……這些花兒們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺著,,好像正在舉行著選美大賽,。嫩綠色的小草,從堅(jiān)硬的地里探出了頭,,好像在說:“我會(huì)和你們一起成長(zhǎng)的!”花壇里,,五顏六色,,到處都流露著春天的氣息。
轉(zhuǎn)眼間,,我已走到了教學(xué)樓前,,教學(xué)樓也像剛剛洗過澡一樣,散發(fā)著亮麗的橙黃色,,“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著光芒,,看到教學(xué)樓,我不禁想起了我們小學(xué)生的使命,,那就是:好好學(xué)習(xí),,天天向上!成為對(duì)社會(huì),,對(duì)國(guó)家有用的人,!
校園很美,雨后的校園更美,!