在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇一

1、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。——李商隱

2,、為孩子,，為事業(yè),，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，教師,，您是世界上最好的母親,。

3、師者所以傳道授業(yè)解惑也,。--唐韓愈《師說(shuō)》

6,、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

7,、想讓生命輝煌,，就別浪費(fèi)青春。

8,、在生活的大海上，教師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

9,、有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

10,、慈父+慈母=教師

11,、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人。

12,、親善產(chǎn)生幸福,，禮貌帶來(lái)和諧。--雨果

13,、友誼使歡樂(lè)倍增,，悲痛銳減?！喔?/p>

14,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

17、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”,。

18,、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石,。--諾貝爾

19,、師也者，教之以事而喻諸德也,?！?-《禮記》

20、三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,。十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

21、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。——龔自珍

22,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!教師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

23、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的教師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

25,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

26,、職業(yè)道德是做人之本，為師之本,。

27,、教師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的團(tuán)體,，在我們這個(gè)團(tuán)體中,，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光,。

28,、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者,。

29,、沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人,。--培根

30,、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻,，道德的紐結(jié)。--佩恩

33,、是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)

35、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

36,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

37,、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著,，走著,，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。教師呵,，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷!

38、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

39,、“教師”應(yīng)當(dāng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

40,、我是一粒土,，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙,，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師,，我是水，我是土,，我是沙……,，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!

41、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

42,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

43、敬愛(ài)的教師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

44,、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴,。

45,、人非生而知之,，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也,，終不解矣,。

46、在永恒的歌聲中,，成為果實(shí)!

47,、講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊,，職責(zé)壓兩肩;澆花朵育桃李,，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶,，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片,。

48、您給了我們一桿生活的.尺,，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

49,、教師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

50,、身為世范，為人師表

51,、父母給了我生命,，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng),。

52,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自我,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

53,、僅有在患難的時(shí)候,，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫

54,、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間,。

55、你若要喜愛(ài)你自我的價(jià)值,，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。——歌德

56,、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任,。--培根

57、假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的教師,。

58、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

59,、啊,，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

60,、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位,。

61,、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì),。--伊索

63,、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子,。

64,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

65,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，教師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

66,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

67,、經(jīng)師易遇，人師難遇,。

69,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,，我怎能把您遺忘!

70,、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

71,、一位好教師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

72,、師道既尊學(xué)風(fēng)自善,。--康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

73、人們把教師比作紅燭,，照亮別人而把自我燃燒。

74,、教師,，您似人梯，又似春蠶,，如慈母,，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)幸福!

75,、教師就像蠟燭,，燃燒自我，照亮別人,。

77,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

78,、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡。

79,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

80、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。

81、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,，并且是模范,。--[美國(guó)]布魯納

83、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師,。

84、疾學(xué)在于尊師,。--《呂氏春秋勸學(xué)》

85,、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟?！?/p>

86,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,，教師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

87,、把一切知識(shí)教給一切人,。

88、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心,。

89,、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。--培根

90,、舉世不師,，故道益離。

91,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生,。

92,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。教師，我終生感激您!

93,、您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……

94,、學(xué)貴得師，亦貴得友,。

96,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!教師，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

97,、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,，以靈魂塑造靈魂。

98,、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣,。--晉葛洪《勤求》

99、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

100、一日為師,，終身為父,。

102、飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。

103、友誼是精神的融合,，心靈的聯(lián)姻,，道德的紐結(jié)?！宥?/p>

104,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對(duì)我的精心培育,。

106,、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自我走,，能夠省卻尋覓的功夫,，橫豎他也什么都不知道。

107,、園丁——崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您:桃李滿天下，春暉遍四方!

108,、其身正,，不令其行，其身不正,，雖令不行,。

109、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師,，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴;走上了成功,，才知道您的偉大!

110、三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁,。

111,、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

112,、往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今日,，才有我在科研中結(jié)出的碩果,，教師，這是您的豐收!

113,、動(dòng)人以言者,，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速,。

114,、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

116,、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

117、言必行,，行必果,。

118、你擁有春天,，擁有陽(yáng)光,，擁有花朵;

119、三人行,，必有我?guī)煛?-孔子

120,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師,。

121,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

122,、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的,，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。--伊索

123,、尊重學(xué)生，尊重教育,，尊重職責(zé),。

124、君子隆師而親友,。--《荀子修身》

125,、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬,。--薩迪

127,、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人供給方便。

128,、東宮白庶子,，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí),。——白居易

129,、要想學(xué)生好學(xué),，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,。

130,、教師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把,，卻燃燒了自我,，直到紅燭成灰。

131,、教師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

132,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

133,、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。--伊索

134、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

135、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感激您!

136、教師之所以偉大,，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我,，照亮別人。

137,、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

138,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

139,、“桃李滿天下”，是教師的榮耀,?！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝教師康樂(lè)如意，青春永葆!

140,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……教師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

141、片言之賜皆事師也,。--梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

142,、山下禪庵教師在。

143,、啊，教師,，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

144、三人行,，必有我?guī)?。——孔?/p>

145,、是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

146,、教師給了我們夢(mèng)想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

147,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

148,、親愛(ài)的教師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。

149,、園丁,，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

150、師德=愛(ài)心+職責(zé)心

152,、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。

153,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您------教師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

154,、教師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

155,、友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減,。--培根

156,、教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

157、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師,，您把我們引向壯麗的人生。

158,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。

159,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

160,、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

161,、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

162,、師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》

163,、用狡計(jì)去害友人的人，自我將陷于危險(xiǎn)埋伏之中,。--伊索

164,、我的教師，這也正是您的教育藝術(shù),。

165,、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。

166,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您——教師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

167、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

168、桃禮不言,，下自成蹊,。

169、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外,。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今,。

170、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自我的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

171,、教師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

172、為學(xué)莫重于尊師,。

173,、教師的春風(fēng)，日日沐我心,。

174,、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從,。

176,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,，教師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

177,、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

178,、事師之猶事父也。--《呂氏春秋勸學(xué)》

180,、教師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

1.

贊美老師的名言

2.

關(guān)于贊美老師的名言

3.

贊美老師的名言語(yǔ)錄

4.

贊美老師演講稿

5.

贊美老師的頒獎(jiǎng)主持詞

7.

【精華】贊美老師的演講稿三篇

8.

歌頌老師的演講稿_贊美教師的演講稿

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇二

教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ,；人類靈魂的工程師,；

老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人。

三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李

十年樹(shù)木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁

身為世范,，為人師表

老師是我們的在生父母,！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,；我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

園?。绺叩姆Q號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。－－祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀,。－－值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意,，青春永葆,！

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意,！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹(shù)常青。

您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利,！

老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

老師，您是真誠(chéng)的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的'字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰,！

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！

仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。――《論語(yǔ)·子罕》

人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

春雨，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。

對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激,，并將銘記于心！

天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您，老師,！

您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師,。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！

往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收,！

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您,！

真空、堅(jiān)定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師,！

老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。

人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。老師呵,，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷！

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師,。

老師，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍。

今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里,。

飲其流者懷其源,， 學(xué)其成時(shí)念吾師。

老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒,！不停的燃燒,！

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,，您用人類最崇高的感情－－愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇三

2、教師是人類靈魂的工程師,?！勾罅?/p>

3,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！钌屉[

4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師,。

5、教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

6、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

7、在我們從稚氣走向成熟,，從無(wú)知走向禮貌的道路上,，您用生命的火炬為我們開(kāi)路。

8,、三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,。

9、白鶴的銀發(fā)映著日月,，紅心的血液溫暖著新生的花朵,。

10、實(shí)事求是,，做事認(rèn)真,。匿名

11、每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。匿名

12,、每年，我送你第一縷春光和賀卡,。親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

13、飲溪者,，當(dāng)為師,，應(yīng)珍惜其源頭，向其學(xué)習(xí),。

好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,?！猻ukhomlinsky

15、啊,，有了你,，花園多么絢麗，大地多么春意盎然!老師,，快打開(kāi)窗戶看看,，這滿園春意，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

16,、堅(jiān)持杏子壇，并愿意作出貢獻(xiàn),。匿名

17,、一個(gè)好老師勝過(guò)一萬(wàn)本書(shū)。匿名

18,、你的愛(ài),，陽(yáng)光是溫暖的，春風(fēng)是溫暖的,，春天是甜蜜的,。你的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩,，比友誼更純潔,。您——老師的愛(ài)，世界上最偉大,、最高尚的人,。

19、老師,，我們都說(shuō)您是培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,，但我想說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁,。是你們支撐著我們這一代!

20.鉆到頂部,，鉆到頂部?！墩撜Z(yǔ)

21,、把青年的命運(yùn)掌握在教師手中，是民族和人類的命運(yùn),?！招兄?/p>

22、傳播知識(shí)就是播種希望和幸福,。老師,，您是希望和幸福的播種者!

23,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

25、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火焰;教師是石頭班,，它承載著學(xué)生不斷攀登。

26,、培養(yǎng)一個(gè)人就是要培養(yǎng)他獲得未來(lái)和幸福的前景

27,、我心里的每一個(gè)角落，每一寸土地都充滿了對(duì)你的尊重,。

28,、老師，我們的智慧之光將永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

29,、太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)，人類靈魂的工程師,。

30.螢火蟲(chóng)的價(jià)值就在于利用懸掛在尾部的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人帶來(lái)方便,。

31、你的思想,，你的文字,，充滿了詩(shī)意、哲理和魔力——哦,，它們?cè)谖业男睦锸幤鹆硕嗌倜烂畹臐i漪!

32,、園丁——一個(gè)高貴的頭銜?？茨鞘㈤_(kāi)在枝頭的花朵,，那是你辛勤的汗水澆灌。祝福你:春暉遍天下,，春暉處處!

33,、教師是美的耕種者和播種者。是你們,，用美麗的陽(yáng)光,，用美麗的雨露，滋潤(rùn)著我們翠綠多姿的心靈,。

34,、親愛(ài)的老師，您諄諄的教誨如春風(fēng),，如細(xì)雨,，永遠(yuǎn)銘刻我的心田,。我衷心祝愿你一切順利!

35、老師,，您是美的耕種者和播種者,。是你,，用美麗的陽(yáng)光,，用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們綠色的心!

36、十年樹(shù)木,，百年人,。

37,、老師們，祝同學(xué)們你們培養(yǎng)了許多人才和精英,。

39,、啊，有了你,，花園多么絢麗,，大地多么春意盎然!老師，快打開(kāi)窗戶看看,，這滿園春意,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

40,、你們的工作是現(xiàn)在,，但它是建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);您的教學(xué)是在課堂上，而您的成就是在祖國(guó)的四面八方,。

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇四

2,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

3,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ,；人類靈魂的工程師；

4,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人

5,、三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李

6、十年樹(shù)木,，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁

7、身為世范,，為人師表

8,、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們

9,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

10、每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！

11,、園丁－－崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方！陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。－－祝您教師節(jié)愉快,。

12、您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

13,、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！

14、“桃李滿天下”,，是教師的榮耀,。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂(lè)如意,，青春永葆！

15,、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

16、敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意！

17,、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹(shù)常青,。

18、您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利,！

19,、老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

20,、老師,，您是真誠(chéng)的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

21,、愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

22,、海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

24、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

25、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

26、您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

27,、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

28,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

29、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

30,、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師,。

31,、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

32,、啊,，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

33,、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

34,、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

35,、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

36,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛(ài)戴，令人敬仰,！

37,、有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

38,、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

39,、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

40,、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。――《論語(yǔ)·子罕》

42,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

43、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

44,、老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！

45、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。

47,、對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激，并將銘記于心,！

48,、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,，老師,！

49、您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,！

50、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！

51,、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天,。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師,。

52,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

55,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！

56,、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！

57、往曰,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收,！

58,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育,。

59,、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳,。

60、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,，我終生感激您！

61,、真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

62,、有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

63,、老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

67,、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。老師呵,，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷！

68,、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

69,、老師,，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。

70、今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

73,、飲其流者懷其源,， 學(xué)其成時(shí)念吾師。

74,、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇五

1,、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

2,、師德是一面鏡子,。

3,、愛(ài)，是師生間的橋梁,。

4,、好筍出好竹，好師出好徒,。

5,、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪,。

6,、教師是人類的靈魂工程師。

7,、學(xué)生沒(méi)有教師,，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

8,、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。

9、教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范,。

10、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰,。

11,、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。

12,、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂,，享受智慧的課堂,。

13、對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激,，并將銘記于心！

14,、教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

15,、尊重兒童,，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

16、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),。

17,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

18,、富貴不淫貧賤樂(lè),，男兒到此是豪雄。

19,、在知識(shí)的舞臺(tái)上,，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

20,、我罰你們抄,，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們,。

21,、尊師則不論其貴賤貧富矣。

22,、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,。

23、用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿園香,。

24、一個(gè)好的教師,，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。

25、感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

26、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,。

27,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

28,、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

29,、教師要融于師生的相互理解中,。

30、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

31,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

32,、教師的人格是教育的基石。

33,、熱心對(duì)待工作,，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),。

34,、善之本在教，教之本在師,。

35,、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé),。

36,、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼,。

37,、身為世范，為人師表,。

38,、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難,。師嚴(yán),，然后道尊；道尊,，然后民知敬學(xué),。

39、言忠信,。行篤敬,。懲忿窒欲。遷善改過(guò),。

40,、正其誼，不謀其利,。明其道,，不計(jì)其功,。

41、己所不欲,，勿施于人,。行有不得，反求諸己,。

42,、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘,，終將群鮮枯竭,。

43、講學(xué)砥節(jié),，相語(yǔ)以道德,，相勖以恭行。

44,、誠(chéng)摯的心靈,，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德,，是學(xué)生心靈的明鏡,。

45、教師的工作是教書(shū)育人,，不光是傳授學(xué)生知識(shí),，更要教學(xué)生怎樣做人。

46,、尊重兒童,，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

47,、寧做奮斗者登山的拐杖,，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

48,、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己,。

49、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,。

50、感人肺腑的談話,，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,。

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇六

2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,?！獥钚?/p>

3、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,、——（唐李商隱《無(wú)題》

4、一日為師,，終身為父,。——關(guān)漢卿

5,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),；人類靈魂的工程師。

6,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同

7,、經(jīng)師易遇,，人師難遇?！抉R光

8,、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

9、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。—————唐甄

10,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

11,、舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

12,、古之圣王，未有不尊師者也,?！獏尾豁f

13,、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?/p>

14,、教師是人類靈魂的工程師、——斯大林

15,、古之圣王,，未有不尊師者也?！獏尾豁f

16,、您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

17,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

18,、舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

20,、學(xué)貴得師，亦貴得友,?！普?/p>

21、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,?！填U

22、圣人無(wú)常師,?！n愈

23、學(xué)貴得師,，亦貴得友?！普?/p>

24,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

25,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

26,、師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也?！n愈

27,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,?！?dú)W陽(yáng)修

28、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,、——（清龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

30、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘,！

名人贊美老師的名言贊美老師的名言名句篇七

1,、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

2,、教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

3,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

4,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

5,、三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李 。

十年樹(shù)木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁 ,。

6,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

7,、圣人無(wú)常師?！n愈

8,、經(jīng)師易遇，人師難遇,?！抉R光

9、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,。 ——伏爾泰

10,、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鬃?/p>

11、古之圣王，未有不尊師者也,?！獏尾豁f

12、舉世不師,，故道益離,。——柳宗元

13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

14,、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

15、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。——唐甄

16,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同

17,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

18,、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,，道之所存,，師之所存也?！n愈

19,、老師總是真正上帝的代言人，真正天國(guó)的引路人,。 ——杜威

22,、經(jīng)師易遇，人師難遇,?！抉R光