在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

收獲成功篇一

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水,?！蔽艺J(rèn)為成功也是這樣。

記得第一次上葫蘆絲和街舞的時(shí)候,，我因?yàn)椴贿m應(yīng),，哭了足足都有半個(gè)小時(shí)，葫蘆絲老師說：“要不先試著吹吹看,?！币?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽也在我身邊，就問我行不行,，我點(diǎn)點(diǎn)頭,，隨后就試著學(xué)起來，時(shí)間長(zhǎng)了，感覺還比較好學(xué),。但是,，不是每次都會(huì)這么容易。

記得有一次,，一首非常難學(xué)的曲子,，我總是吹不會(huì)，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,，最終,，我還是沒有過關(guān)?；氐郊?，我就不停地練，連每天休息的時(shí)間也不放過,，周一到周五,，從不間斷。是啊,，“功夫不負(fù)有心人”,，我終于從困境中爬了出來——我居然把曲子吹會(huì)了，好意外,！我相信,，后面還有很多這種情況，我一定要像第一次遇到困難那樣,，一天比一天強(qiáng),！

葫蘆絲學(xué)好了，街舞也不差——雖然第一次上課的時(shí)候也是哭,。但是,，通過好多天的練習(xí)，我開始變得勇敢,、樂觀起來,。

一天，老師給我教了一個(gè)新動(dòng)作,，簡(jiǎn)稱“飛機(jī)”,，但這可不是“飛”的，是“轉(zhuǎn)”的,。我就試了一下，還不錯(cuò),。下來,，老師布置任務(wù)了，讓我每天“轉(zhuǎn)”飛機(jī)20圈,，我驚呆了,！不過,，我還是按照老師的要求去做了。周一到周五,，寫完作業(yè)以后,，我也開始練起街舞來——一半時(shí)間給葫蘆絲，一半時(shí)間給街舞,。

老師要檢查了,，我擔(dān)心地說：“我練得好像退步了?！崩蠋熥屛以囍D(zhuǎn)一下,，我轉(zhuǎn)了，老師竟然說：“不錯(cuò),，有進(jìn)步,！你覺得退步了，主要是因?yàn)槟憔毩?xí)的時(shí)候,，穿的衣服太多了,，身體很重，撐不起來,?！睆拇艘院螅腋优?，現(xiàn)在,，也順利地從“基礎(chǔ)班”晉升到了“明星班”。

前段時(shí)間,，學(xué)校管樂隊(duì)在選拔學(xué)員時(shí),，我有幸被老師推薦上去了。我想,，這也是我學(xué)習(xí)葫蘆絲成功的一種后續(xù)體現(xiàn)吧,！

在我看來，所有的成功都來之不易,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我要更加努力，克服一切困難,，付出更多汗水,，爭(zhēng)取收獲更多的“成功”！

收獲成功篇二

在我8歲的時(shí)候,，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物,。這可不是普通的滑板，它只有兩個(gè)不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨(dú)輪滑板,，我高興的一蹦三尺高,，頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨(dú)輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學(xué)會(huì)滑獨(dú)輪滑板,，讓同學(xué)們羨慕我,！

周末終于到了，我做完了作業(yè),，便迫不及待地戴好護(hù)膝,、護(hù)腕、頭盔等保護(hù)用品,，拿起滑板,，沖到院子里，媽媽說的技巧,，我一句也沒聽進(jìn)去,。

看到別人自如地滑行，我以為滑獨(dú)輪滑板很簡(jiǎn)單,，也開始照他們的樣子練起來,。可是,，因?yàn)槲铱偸钦莆詹缓闷胶?，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上,。但我堅(jiān)持多次練習(xí),，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天,，我每天都到樓下練習(xí),，總幻想著當(dāng)天就能滑出個(gè)樣子來?？墒聦?shí)并非如此,，我練了一個(gè)多星期，發(fā)現(xiàn)進(jìn)展緩慢,，便自認(rèn)為不是滑滑板的料,，于是，我放棄了獨(dú)輪滑板,。

我沒吭聲,。

我不情愿地答應(yīng)了。

我們到了院子里,，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時(shí)的動(dòng)作,，還讓我把身體的重心降低,。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲,，與腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，使滑板的兩端一前一后擺動(dòng)前進(jìn),。一分鐘,、兩分鐘……，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑了,！特別得意,，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲,，我還沒弄明白怎么回事呢,，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了,。媽媽說：“起來,，起來……一、二……我連忙爬起來,。說實(shí)話,，我最怕媽媽的“一、二,、三”了,。

我集中精力，繼續(xù)練習(xí),。摔一跤,，爬起來，又摔一跤,，再爬起來……沒過多大一會(huì),，我竟然真的會(huì)滑了！我對(duì)媽媽說：還是你的一二三功勞大,?！蔽覀兌夹α恕?/p>

通過這件事,，我知道了“世上無難事,，只怕有心人”。無論做什么事,，都要有耐心,，有恒心。如果你是三心二意的人,，就什么也學(xué)不到的,！如果你堅(jiān)持不懈地努力,，就一定會(huì)獲得成功！

收獲成功篇三

今天上午,，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家,。我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié),，午后,，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。

爸爸拿著長(zhǎng)鐮,，我挎著籃子,，往村頭的柿子樹走去。

來到樹下,，爸爸爬上樹去,，拿著長(zhǎng)鐮向遠(yuǎn)處伸，長(zhǎng)鐮伸到一個(gè)大柿子前,，手一使勁,，這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子,。我看著挺有趣,，也想上到樹上摘柿子。

爸爸說：“那好吧,！今天就讓你過過癮,。”

我找了一棵比較好爬的樹,，爸爸抱起我,，把我放到最低的那個(gè)樹杈上，我準(zhǔn)備往第二層樹杈上爬,?？墒牵矣植恢涝趺赐吓?，我就瞎琢磨起來,，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去,。這時(shí)候,，爸爸在樹下指揮我，腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹杈上蹬,，我雙手使勁扒著上面的樹枝,，腳用力一蹬，我上到了第二層,。

這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來晃去,，我一伸手，用力一拽,，這個(gè)小柿子就離開了大樹媽媽,。我坐在了樹枝上，手里捧著這個(gè)可愛的小家伙,，突然,，我看見柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚,，手一抖，把柿子拋了出去,，柿子正好掉在了玉米地里,。哎，我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下,。

第三層樹杈非常好爬,，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸,，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,，樹枝顫顫巍巍,，我的身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)發(fā)抖,。

爸爸媽媽擔(dān)心我的安全,，就催我下來，可我覺得下時(shí)比上的時(shí)還難,，好像沒有落腳之地,。爸爸又指揮我，應(yīng)該怎么下,，踩哪個(gè)樹枝,，手扒在哪個(gè)樹枝。這時(shí),，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕,，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面,。

啊,，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情,。我會(huì)爬樹了,！能摘柿子了,！

收獲成功篇四

收獲？收獲是什么,？你收獲了什么,？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了糧食,，有的人收獲了知識(shí),，我收獲了成功。

記得小時(shí)候,，媽媽在我生日的時(shí)候,，給我買了一輛前面一個(gè)輪子，后面一個(gè)輪子,，兩邊再加上一個(gè)輪子的車子給我騎,，隨著時(shí)間的流失，我也漸漸長(zhǎng)高了,，上幼兒園的時(shí)候,，媽媽就把后面兩邊的輪子拿掉，這樣,，就變成了一輛自行車,，讓我好好地訓(xùn)練。

第一天,，我開開心心地來訓(xùn)練了,，因?yàn)槲疫€是一個(gè)初學(xué)者，所以,，訓(xùn)練的時(shí)候,，我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪,，摔過好多次跤,。

第二天，我還是高高興興地來學(xué)自行車,，學(xué)的期間,，總是會(huì)撞到東西，還會(huì)摔跤呢,！所以,，要注意這個(gè)，注意那個(gè),，騎得一點(diǎn)都不自由,。

到了第三天，我的那股興奮勁兒不知道哪兒去了,，不想來學(xué)了,，可當(dāng)我想到那些“堅(jiān)持就是勝利,，失敗是成功之母?！睈鄣仙?、牛頓、居里夫人,，這些名人名言,，我就堅(jiān)持不懈，永不灰心,。

終于,，黃天不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車,，可以自由地騎自行車了,。

在這次事件中，我懂得了：要學(xué)好每一件本領(lǐng),，都要付出代價(jià)，才能成功,。

收獲成功篇五

有耕耘才會(huì)有收獲,。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅,，收獲幸福,，還會(huì)收獲有趣的故事。而我也有一個(gè)很大的收獲,，就是獲得了成功,。

在我六歲那年，過春節(jié)的時(shí)候,，我在家無事可做,。于是我想：為何不做個(gè)燈籠呢？經(jīng)過腦子里的一番構(gòu)思之后,，我就開始制作了,。

我先找來彩紙，剪下兩個(gè)小福字,，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上,。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復(fù)折疊,，然后將其首尾相連,，呈圓柱形。這樣,，燈籠的身體就做好了,。接下來要做燈帽和燈座,。我先找來一個(gè)放酒的紙盒子，取下蓋,，接著把底部用剪刀剪下來當(dāng)?shù)鬃?。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個(gè)“小帽子”,，我還在帽子上開個(gè)天窗,，燈籠的主體就做好了。最后,，在燈身底部邊沿做了好多個(gè)彩絮絮,，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。

可是,，燈籠雖然做好了,，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了,。但是功夫不負(fù)有心人,，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“u”型,，將這個(gè)u型的鐵絲通過燈籠的身體,，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣,，只要燈身輕輕一抬,，就能將蠟燭點(diǎn)燃并固定上了。手提的問題解決了,。

經(jīng)過努力,，我的燈籠終于做好了?？粗约旱谝淮巫龅臒艋\,，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿了喜悅,。

這個(gè)春節(jié),，我不僅多了一個(gè)小燈籠，還收獲了成功,。

收獲成功篇六

有人收獲了友誼,，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng),，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅,！

一天下午放學(xué)回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車,，心里不知有多羨慕,？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車,！

其實(shí),，對(duì)自行車的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上,，那都是6歲前的記憶,。要知道，我從6歲開始就不再騎車了,，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車,；二是兩輪的自行車還不敢學(xué)。說來也是,，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng),。

千盼萬盼，終于盼來了學(xué)“兩輪”自行車的那一天,。晴朗的天氣非?！芭洹蔽壹?dòng)的心情。我和媽媽來到操場(chǎng),，剛開始,，我磨磨蹭蹭的，不敢上車,，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時(shí),，我似乎又“加滿了油”,，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位,，媽媽專注地扶著我的車尾,。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車子就歪歪斜斜的,，身子開始失去重心,，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸,，頭上竟然撞了一個(gè)大包,，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說：媽媽,，我不學(xué)了,，萬一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>

但過了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話,，最終還是努力地跨出了那一步,，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米,，兩米……終于,，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”,！

這件事讓我收獲了成功的喜悅,，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,？