無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
小區(qū)的小樹林作文篇一
蘋果吃著吃著就沒有了,，都不知道可以干什么,？我突然想到可以把蘋果里的種子種到地底下,，等它長大呀！這真是一個非常不錯的主意,，說干就干,，我找來一些小伙伴來一起幫我種樹。
接著我們一起在尋找一片“無草島”哈哈,！找了不一會兒,，其中一位小伙伴找到了一片非常不錯的地方。那里排水優(yōu)良,，有著溫和的陽光,，還有一些小花迎接新朋友的到來,。ok，我們就選這了，讓我們開工吧。
首先我是隊長，你們倆個去挖土，把鏟子拿過去哦,。你一個人把蘋果種子播下去,，然后你們倆個去河邊挑水，對了,，別著急的走,，找一位大人陪你們?nèi)ギ?dāng)心啊,！做了一個多小時,，我們終于把樹種子種好了。
可是我忽然想起來水還沒澆呢,，那倆個人跑哪兒玩兒去啦,？我們找啊找，終于在河邊找到了他們倆,。你們居然還有功夫在這里撈魚,，還不快去給我澆水！唉,，真拿他們沒辦法,。
到了下午太陽慢慢地下山了,，紅彤彤的陽光照在土地上,，我多么希望小蘋果種子能快點長大給我吃蘋果，我多么希望蘋果樹長大了給我綠茵,。我多么希望蘋果樹能陪我成長,，我多么希望……
有一天我看見蘋果樹長大了，可是我睜開眼睛,，蘋果樹有消失了,，原來那只是一場夢，但是現(xiàn)在城市污染太嚴(yán)重,，好多樹木過度砍伐,，我真的好害怕，等我蘋果樹長大也會被砍掉。所以我一定會把蘋果樹保護好的,。
小區(qū)的小樹林作文篇二
今天早上,，老師帶我們?nèi)タ戳诵^(qū)里的兩棵桂花樹，叫我們仔細(xì)地觀察,。
一眼看過去,，這兩棵桂花樹并不是很高大，也不是很健壯,，它的樹干只有我的手臂那么粗,，棕灰色的樹枝上還有著許多小樹杈，樹枝上面有一些螞蟻在爬,，我伸手去摸一摸,，樹干不僅不光滑，還很粗糙,。
桂花樹的葉子是橢圓形的,，葉子邊沿還有許多小鋸齒。老葉子是深綠色的,，新葉是淺黃色的,，剛長出來的葉子是淺紅色的，看上去很有層次感,。葉子的正面是光滑的,，可背面很粗糙的，因為有那些凸起來的葉脈,。因為是秋冬交換的時節(jié)了,，有一些老舊的葉子已經(jīng)枯黃落下了。
我看到桂花是小小的,，藏在葉子中,。桂花是幾朵幾朵地擠在一起，如果不仔細(xì)看的話,，還會把那一小“束”花看成一朵花呢,！你看，那小小的桂花很像迷你版的爆米花呢,！因為開放的時間長了,，現(xiàn)在能聞到的花香已是很淡的了。老師說,，新開的桂花是很清香的,。
你可別小瞧了這些小“爆米花”哦！它們可以做成美味的桂花糕呢,！有一次,，我媽媽從桂林帶回了幾塊桂花糕，我一嘗,，?。≌婧贸?！我因此知道了桂林的桂花是很有名的,。
我喜歡小區(qū)里的這兩棵桂花樹。
