無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
作文看見字 初三作文看見篇一
我壯膽趕到了冒煙的地點,,看得目瞪口呆——沒想到一幢漂亮的房子被火燒得亂七八糟,,墻壁上黑乎乎的一片,剩余的磚塊還在冒煙,。
不久后,“嗚——嗚——”的警笛聲響起,,消防車陸續(xù)趕到。隊員們迅速把水管接好,,拿起水管對著著火點噴射一通,火勢很快小了一些,,最后火勢被消防員完全撲滅,。
經(jīng)過檢查,隊長告訴圍觀者:有兩人死亡,,一人受傷,這火是因為煤氣泄漏而造成的,。
如果沒有人及時報警,,可能連豎在那兒的廣告牌都會燒沒了呢,再說了,,那幢房子正好在大山旁,要是警車沒來還會造成山火哩,!總而言之,,這次火災造成的損失大了,。
圍觀者議論紛紛,什么小孩都被燒死了,,大人都燒成重傷啦,等等,。聽了這些,我打了一個哆嗦,,人死了多可怕啊,,可要小心用火喲,!
作文看見字 初三作文看見篇二
其實我一直都在想,那些故事,,我也是都知道的。對于你的意義,,從來就沒有任何隱瞞,。我只是那么直接的表現(xiàn)著,,那些屬于你的愛情,。
只是到了最后,,你我都還沒有發(fā)現(xiàn),原來這個夢,都是如同我們所想,。
假如你愿意受這個委屈,我想我也根本就不會在意這些前因后果,。如果沒有足夠的積蓄,那么我們有為什么說這么多呢,。
假如,,這樣的事情根本就都不屬于你,,也許,現(xiàn)在的你根本就不能看清楚因果,,也分不清楚對錯。只是感覺時光流轉(zhuǎn),,突然又回到了幾年前,高考的那幾天,。
但是如果只能依靠回憶去生活,,我想這些都是遠遠不夠的,。關于太多,,關于我們自己。
如果你還是在這里,,我根本就不會理解,那到底是一種怎樣的想法,,對于你而言,,所有你視若珍寶的東西,,是否都需要正常的溫度,。
來讓你足夠適應。
但是,我想很多事情都不會這樣的,。假如你一直都不能夠理解,我們也不會真的很在意,,這到底屬于什么。
每個人都司空見慣的東西,,對于我們而言,也從來都是難以割舍的,。
那些隱秘的東西,我想也沒有什么必要,,總是需要被別人看見。
作文看見字 初三作文看見篇三
《看見》是本書,,你看,它把紅色給了楓樹,,紅紅的葉子好像一枚枚郵票,,飄哇飄哇,,郵來了秋天的涼爽。黃色是給銀杏樹的,,黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,,扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的,,田野像金色的海洋,橙紅色是給果樹的,,蘋果和梨你擠我碰,,爭著要讓人們?nèi)ゲ赡?!菊花哥哥得到的顏色就更多了,紫紅的,、淡黃的,、雪白的,,美麗的菊花在秋雨里高興的頻頻點頭。
秋天的香味可多了,!蘋果甜甜的,梨香香的還有花兒的香味,,小朋友的腳經(jīng)常被那香味勾住。
秋天也是小動物喜歡的季節(jié),,猴子有它最愛吃的大桃子,狗熊有喜歡的蜂蜜,,松鼠有喜歡的松果,小鳥有許多蟲子可以吃,,大家都很喜歡秋天。
最喜歡秋天的人是農(nóng)民伯伯,,因為秋天是植物豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯可以收到鮮美的食物和辛苦,。
秋天也是我喜歡的季節(jié),因為我們可以去野餐和放風箏,,我最喜歡放風箏,,因為它可以給我?guī)順啡ぁ?/p>
《看見》是一本書,因為它記錄了美麗的景物和美好,。
啊,!秋天是我最喜歡的季節(jié)。我最喜歡秋天,。
作文看見字 初三作文看見篇四
“呼——”風伯伯用它那雙無形的大手撫摸著萬物,似乎在跟它們玩捉迷藏的游戲,。小樹在大風中被刮地東倒西歪。他們一個勁兒向風伯伯求饒:“風伯伯,,風伯伯,求求你,,別刮了!
”可風伯伯哪能聽得進呢,。風越刮越厲害,小樹只能在風伯伯的肆虐下,,狂亂地跳著舞?;覊m在大風中可開心了,他們在風中盡情的跳著“華爾茲”,。一會兒和人們玩捉迷藏,一會兒躲進樹葉里睡覺,,一會兒和建筑物來個親密接觸,粘著它就是不肯離開,。一只小瓢蟲緩緩地爬了過來。它四處張望著,,咦,我的家呢,,怎么不見了?這時,,一股猛烈的寒風呼嘯著把一只小盒子吹走了,。“我的家,!
我的家!
風伯伯,,你快別吹了,把家還給我呀,!
”可憐的小瓢蟲一邊叫一邊追著盒子跑。一不小心,,踩著了石頭,它便順著山坡,,翻著跟頭滾了下去,。風刮的更厲害了,!
見多識廣的太陽公公領教過風伯伯的厲害,,早就乖乖地躲進云層里喝茶聽小曲……空氣中的云氣一時貪玩,動作慢了半拍,,在風憤怒地鞭撻、兇猛地恐嚇下,,云氣灰溜溜的逃走了?!昂簟憋L伯伯急匆匆地走了。
作文看見字 初三作文看見篇五
看見,,是一種欣賞,,也是一種對生命的贊美,盡管這生命微不足道,。
——題記
寒冬已悄然來臨,,它也悄然地盛開,,它盛開在最寒冷的時候,但是許多人也不曾見到過它,。它就是梅花,開放在被雪壓著的下面,。許多人看見它,也會抒發(fā)自己的感慨,,感慨卻大有不同。宋朝大詩人陸游見到它,,認為它命運和當時的他一樣悲慘,便吟下了“零落成泥碾作塵,,只有香如故”的千古名句。xxx也看見過它,,認為它在冰天雪地之下也能綻放,并且在開放之后主動讓位,,有著淡泊名利的精神,便寫下了“已是懸崖百丈冰,,猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時,,她在叢中笑”的名句,。果然觀察的方面不同,得到的結果也不同,。
除了梅花,,自然界中平凡生命得到極致綻放的還有那一株野草,。
野草十分弱小,也不被人們看好,,但他的毅力超常,即使經(jīng)歷風吹雨打,,刀砍火燒也從不從不低頭,,他有著“野火燒不盡,春風吹又生”的意志,,難怪小草也會被人贊賞。
自然界的種種事物都在等待著我們?nèi)タ匆?,因為只有看見,,才能明白看見的意義,,贊賞的意義,生命的意義,。
看見,,讓我們明白生命的意義……
作文看見字 初三作文看見篇六
總厭惡與他的個性,,那么易怒,粗聲粗氣,。
那一年我十四,他從外地回來,。
拿,給你的.禮物,!他丟下它,然后進屋,。
飯桌上。你知都么,,胖子工作特熱頭,,連他兒啥年紀了都不曉得,!那天他娘不在,,他去接兒子,才疑問他兒子在那個年級啊,?生日也沒給他過過,只寄了錢去,!這號父親實不稱職,!
實不稱職?爸,,你曉得我?guī)讱q?
十三,?對吧,?
十三,?!那生日,?
是的,這個人我稱他爸,。他是個實不稱職的爸,,我堅信。他出生于貧困的家庭,,爺爺奶奶以種地為生,多子,,處處都要花錢卻處處沒得錢花。于是爺爺奶奶早起晚歸,,但也不見得好轉(zhuǎn),。他只由個姐姐帶著,,見父母跟見生人似的,。父母的淡漠似乎是一種根由,使他變得粗糙,。他說他從不記得自己的生日,。于是現(xiàn)在他當爸了,他也不曉得我?guī)讱q,。
十三歲,記憶停在了一年以前,。
爸爸,,爸爸,,考了滿分!
是么,!不要驕傲啊,!
爸爸,,爸爸,,粗心,考砸了,!
知道錯在哪里就好!
似乎,,也有過親切和關愛
記憶再倒過整整八年。
他垂下手,,自然地伸出食指。我用幼小的手握在上面,,緊緊地,似乎會丟掉,。他俯下親切又陌生的臉:小跟屁蟲!
作文看見字 初三作文看見篇七
曾經(jīng)有過這樣一個夢,,夢見青山湖變得清澈、變得波光粼粼,魚兒在湖里歡快地嬉戲,,縷縷陽光撒過來,湖面立刻成了一條彩虹,??上?,一翻身,青山湖那美好的樣子就消失了,。我想,,要是青山湖真的是那樣就好了......
漸漸的,,漸漸的忙碌起來。以前經(jīng)常去的青山湖是否還是昔日那般滿目滄桑,?以前經(jīng)常去的青山湖是否還是依舊臭味回蕩?以前經(jīng)常去的青山湖是否還是垃圾成堆,?
我不知道。
但我知道,,青山湖總有一天會蛻變,變得波光粼粼,,變得清澈見底,變得在陽光的照射下想一條彩虹,!我期盼著青山湖的蛻變,因為我知道,,人們會覺醒,不會再往青山湖里丟垃圾,!
終于有時間去看看青山湖了!時隔一年,事隔一年,,遠遠的,真的沒有臭味了,!我驚喜地跑向青山湖。
真的,,是真的!青山湖變了,,真的變了!她變美了,,像一塊巨大的翡翠,不時有魚兒從湖里一躍而出,,激起了層層波紋。這時,,一縷縷金燦燦的陽光灑滿了湖面,湖面上頓時變得波光粼粼,,宛如一條美麗的彩虹...... 我想起了那個夢想起了那個充滿幻想,而現(xiàn)在又變成現(xiàn)實的夢,。夢中的彩虹,在我眼前,,更在我心頭......
作文看見字 初三作文看見篇八
春天來了!我們看見了春天,。
小溪的冰融化了,溪水“叮叮咚咚”的,。溪水很清,像一面大鏡子,。湖面倒映著綠樹,、綠草,把溪水染成了碧綠色,。
花兒在春天里爭奇斗艷,競相開放,。桃花挨挨擠擠的,像一張張燦爛的笑臉,;玉蘭花白白嫩嫩的,好似一個個雪白的臉蛋,;桂花小小的、黃黃的,,像一片金色的海洋;梨花也白白嫩嫩的,,和玉蘭花差不多,,但是比它小得多。
小草聰?shù)乩镢@了出來,,陽光照射著它們,小草們伸了個懶腰,,準備茁壯成長。小草綠綠的,、嫩嫩的、尖尖的,,像給大地鋪了一層地毯,。
柳樹抽出新的枝條,,長出新的葉子,。枝條在空中翩翩起舞,,像小女孩的辮子。
池塘里,,一只只小蝌蚪,在水下暢快地游著,,成群結隊,青蛙媽媽顯得非常高興,。
一只只小燕子斜著身子在空中掠過,唧唧地叫著,,好像在說:“春天來了!春天來了,!”它們從南方飛往北方,回到溫暖的家,。
人們紛紛換上了新裝,顯得特別高興,,都從羽絨服換成了襯衫,天氣也變得溫暖了起來,。大家都準備迎接新的春天!
春天來了,!春姑娘謂大地增添了許多光彩,,生機勃勃,。我們的生活也變得熱鬧了起來!
作文看見字 初三作文看見篇九
我怎么看見了你那傷心的臉,?難道又是那些調(diào)皮的頑童,把你踢得傷痕累累,?如果我是一個巨人,我多么想把你抱起來摟在懷里,,如果我是一個巨人,,我多么想為你飛快地造一個窩,,讓你的心放下??晌遥皇?。
我怎么又看見你那傷心的臉?莫非是他們提起你的尾巴,,把你摔到地上?你,,淚水漣漣,而他們,,卻是笑聲連連,如果我是一只老鷹,,我多么想用翅膀把你保護起來,誰敢來欺負你,,我就用長嘴啄傷他們的手,。看他們還敢不敢再撒野,。可我,,不是。
我怎么還是看見了你那傷心的臉,?是那些小朋友在你居住的樹下,用力搖晃嗎,?把你搖到地上,,讓你在疼痛中掙扎,,可他們,卻視而不見,。如果我是一只老虎,,我會怒吼一聲,把他們嚇得無影無蹤,,其實,,他們欺軟怕硬,是一只“紙老虎”,??晌?,不是。
我怎么又看見了那張臉,?臉上不再傷心,卻布滿了痛苦,。我把你抱起來摟在懷里。你看著我,,仿佛要把我看清楚。你,,做了最后的掙扎,永久的,,永久的,,閉上了那雙烏黑而透亮的眼
我多么想喊一聲“不”,,可我,就像一個啞巴,,想喊也喊不出。我用微微顫抖的手,,把你放在一片葉子下。
看見了,,看清了,,鳥兒那痛苦的臉
作文看見字 初三作文看見篇十
生活中有許多美,而我最喜歡梅花那堅強不屈,,自然美,。
又是一個嚴寒的冬天,,人們穿上了一層層嚴實的衣裳。小草垂頭喪氣地彎下了腰,,楓樹上的楓葉換上了紅色的禮服,像一個個小仙女,,從天而降,。路邊的一叢叢小草也失去了從前那般美麗,,只留下了一根根黃而綠的根莖,。
從鵝毛般的大雪中望去,只有一棵棵堅韌的梅花樹,,挺立在寒冷的北風中,一枝枝咖啡色的樹枝上開滿了一朵朵乒乓球大小的玫紅色的梅花,。這顆梅花活像一個披花戴綠,身穿咖啡色,,帶著梅花首飾的貴婦人,富貴典雅,,有著非凡的氣質(zhì),。
梅花樹在風雪中一動不動,,要是沒有遍地的白雪,,你絕對會以為它是生長在生機勃勃的春天呢!一層層厚厚的雪壓在梅花樹枝上,,梅花樹枝快速地彎下腰,,把樹枝抖落,但日子久了樹枝都變彎了,,梅花樹,你為什么要生在冬天???
雪停了,,幾個小朋友來到梅花樹玩耍。他們爬上梅花樹,,用力地去掰樹枝,卻怎么也掰不動,。梅花樹,你怎會這么堅強呢,?
梅花樹你最美,但是你堅強不屈的品質(zhì)更值得我們學習,!
作文看見字 初三作文看見篇十一
看見拾玉米的老婆婆,每天我上學,,都會看見一個背著背簍的老婆婆,。她短短的白發(fā),,背駝得很厲害,穿著有補丁的衣褲,、破爛不堪的鞋。她在那條路上匆匆地走著,。她去干什么?我
不知道,,我覺得她十分可憐。
有一次,我去彭山時,,坐在公共汽車上,我看見了那熟悉的身影,,是她,,她正在路旁拾玉米,。突然,,來了一個兇巴巴的人,提了她的背簍,,叫她走開。老婆婆艱
難而緩慢地站起來,,走過去,,拉著那人的衣服,,說:xxx背簍還給我,我不在這里拾玉米就是了,。xxx那人似乎也略有同情之心,把背簍還給了她,。她背起背簍邁著沉重的步子走了。那背影,,一下烙在了我的腦海里,。
原來她是一位拾玉米的老婆婆,,每天匆匆地走那么遠的路就為去拾玉米,撿那些撒落在泥灰,、石子中的玉米,而且有時還要被人驅(qū)趕,。她的家在哪里,?她的家人呢,?
有一天上學,,我沒有看見她,心里猜想:她怎么沒去拾玉米,?是兒女決定供養(yǎng)她了,是干部幫她解決好了生活,?哎呀,千萬不要病了,。
第二天,我又看到了她,,仍然是短短的白發(fā)、駝得很厲害的背,、補丁的衣褲、破爛不堪的鞋,,背著個破舊的背簍。只是,,她的腳步更緩慢,更沉重了,。
作文看見字 初三作文看見篇十二
不知為什么,你總是不笑,。
無論是有趣的故事,還是好笑的笑話,,你總是皺著眉頭一一拒絕。
是作業(yè)做得不夠細致還是這次希望杯考試的成績不出色,。到底怎樣你才會笑?哪怕只是淺淺一笑!
你笑起來很好看,,兩個小小的酒窩把你的臉映襯得很好看,,紅撲撲的臉讓人覺得親切,笑瞇瞇的你真的很好看,!
當我還小時,你總是笑,,可隨著時間的流逝,你變了,。你的笑越來越少,一本正經(jīng)的面孔讓我覺得很陌生,,這,還是你嗎,?
我的努力,有一大半是為了你的笑,。可每一次接過成績單,,你的臉總是很平淡,沒有露出一絲笑容,。
我記得,上次看見你的笑似乎已經(jīng)是幾個月前的事了,。你笑了,,笑得很燦爛,。我覺得這很珍貴,,便一直和你聊天,,講故事,,講笑話,想讓你的笑容繼續(xù)掛在臉上,,哪怕只是一分一秒,。幾分鐘后,你的笑容一點點的變淡,,漸漸地,漸漸地,,消失在了那一抹晚霞中。我不明白你的笑為什么會消失,,那時的我,只知道嘆息,。
我的生日即將到來,那時我能否許這樣一個愿望:你能再笑一次嗎,?
作文看見字 初三作文看見篇十三
萬物都有兩面性,我們通常只能看到一面,。如果我們從不同角度看,那么將會看到不同的風景,。
老城區(qū)是什么樣子的?
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,,老城區(qū)越來越少,高樓大廈漸漸多起來,。當我們久違的回到老城區(qū)時,會有什么樣的感受呢,?
下午我去老城區(qū)吃了碗餛飩,,又買了個燒餅。心情有點復雜,。
那個燒餅我可以,生動形象地把它稱作“熱饅頭”,。
我沒想到它,會摻那么多,,干干巴巴的,一點味道都沒有,。
還有那碗餛飩,制作過程簡直叫“絕”,。擺個碗擺在臺子上,,把鹽啊,,味精啊,這個調(diào)料放進去,。再把用手撕開的紫菜往里面一撒。最后再用水一沖,,放上餛飩就完事了。
但是如果我們換個角度看呢,?
那個賣燒餅大爺用著方言唱著關于燒餅的歌。
在餛飩館旁邊的墻上,,有一副山水畫。上面血紅般的梅花,,鑲嵌在青山之中,,別有一股韻味,。
在兩條街中間的小路上,是幾個小孩嬉戲打鬧的笑聲,。風輕輕的刮過樹葉,,開始飄落。
“春有百花秋有葉,,夏有清風冬有雪”
“若無閑事掛心頭,每天都是好時節(jié)”
作文看見字 初三作文看見篇十四
早上,,我和朋友在草地上玩。今天陽光明媚,,鳥兒站在樹枝上唱了一早晨的歌,。
我們在一棵樹下坐了下來聊天,,聊著聊著,,看見一條圓圓的蟲子,在慢悠悠地爬著,,好像在尋找食物。
一只螞蟻也急急忙忙的爬了過來,,好像也在尋找食物。螞蟻偶然的發(fā)現(xiàn)了這只蟲子,,就追了上去,咬住了它的尾部,,又松開了,。蟲子一看,,好像是想看看誰在攻擊它,然后身子打了一個滾,,又繼續(xù)向前爬行,。
過了一會兒,,蟲子悠閑地向前爬的時候。螞蟻又出現(xiàn)了,,原來螞蟻去搬救兵來了,!現(xiàn)在的螞蟻不可計數(shù)。螞蟻們成群結隊地奔向蟲子,,有的螞蟻咬它的軀干,有的咬蟲子的頭,,有的咬蟲子的腳,,還有的咬蟲子的尾巴,。蟲子好像疼痛難忍,奮力掙扎,,時而滾動著身體,好像企圖要擺脫螞蟻的包圍,。一會兒蟲子漸漸不動了,。
沒多久,,蟲子好像已經(jīng)斷氣了,!螞蟻們拉著蟲子開始向草叢移動。最后就把蟲子拖進洞里,。
我們看著螞蟻咬蟲子,好像在看一部動畫片,,有趣極了。
作文看見字 初三作文看見篇十五
姐姐是一名歌唱演員,,每次看姐姐演出,無論觀眾是多是少,,發(fā)現(xiàn)她在舞臺上都很投入,一顰一笑,,一招一式,非常到位,。
我曾問她是怎么做到的,,她認真地回答:“看見自己!”
我不禁笑起來:“在舞臺上,,只能看見臺下的觀眾,哪能看見自己呢,?”
姐姐說:“如果我只是看見臺下的觀眾,那我就無法演唱了,。看見自己,,才能投入到演唱中,,這是一個演員最基本的素質(zhì),?!?/p>
前些日子,朋友借給我看日本著名導演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的油》,,說是在日本,,蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材,為了獲取這種油脂,,人們把癩蛤蟆固定在鏡子前,讓它從鏡子里看見自己,。當這只癩蛤蟆無意間看見鏡子里的自己時,立刻嚇出一身“冷汗”:原來自己長得奇丑無比,,真是太恐怖了。這時,,人們就會及時采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來的油脂,,這就是提取癩蛤蟆油脂的方法,。
黑澤明在這本書的后記中寫道:“看見自己,,才會感覺羞愧驚恐,,汗如雨下,,才會知道自己的問題和不足。希望這蒸餾出來的結晶,,能給人帶來一點警醒和感動,?!?/p>
作文看見字 初三作文看見篇十六
今天早上,,我很早就起來了,去散步了,。
回到家,吃完早飯,,我和媽媽一起去上街。我邊走邊看,,那里有衣服,、鞋子,、雨傘,……數(shù)都數(shù)不清,。
我們走著走著,走到了市西路,,我到處看,,跟剛才路上看到的都一樣,。然后,我說:“這里一點都不好玩,我走累了,,我要回家去!”于是,,媽媽就帶我回去了,。
走到噴水池,,那里有很多人都在看,我和媽媽也走過去看,,是一個老爺爺在寫字,。老爺爺?shù)囊路芘K,。有人說:“不知道他家有沒有兒女?”有人說:“他是出來掙錢的,。”……我聽別人說了一會兒后,,就跟媽媽回家了,。
走在路上,,我想:“如果他沒有兒女就太可憐了。如果他有兒女,,還為兒女掙錢就太不值了?!蔽覍⑾敕ǜ鷭寢屨f了。媽媽說:“人老了,,都很可憐。做兒女的應該多關心他,。”我不知道他有沒有兒女,,他很可憐,,有很多原因我都不知道。社會上大人的事情讓我們小人很難理解,。
快到家了,我也不想多想了,。
時間就這樣過去了,,這個雙休日又過去了,。
作文看見字 初三作文看見篇十八
我從托管回到了家,老師在微信上說:“英語書落在托管了,?!?/p>
我聽了,,穿上了鞋子,看著月圓之夜在想,,會不會有僵尸,。我提心吊膽地走在小巷里,,冒著冷汗。
想著以前看過的鬼片,,就更害怕了。我局促不安地加快了腳步,,心在怦怦地跳著,。在一個拐角處,,我看見了一個人影在原地走動,我便停下了腳步,??赡莻€人一直在原地走動,,我看了看四周,一個人都沒有,。
我一直站在原地,,那個人影一下子停住了。我更害怕了,。想,今天會不會倒霉,,遇見了不干凈的東西了,。
就在這時,,突然又出現(xiàn)了一個人影開始走動,也在原地走動,,走著走著,開始慢慢變大,,最后消失在那潔白的水泥墻上。
我拿完了書,,在路上還是有點不安,手腳還在發(fā)抖,。在回家的樓梯上,,還有一個人影在原地走動,,可是我卻沒在動。于是我在想,,今天會不會沒命呀!這時候,,媽媽出來給我開門了。我和媽媽說后,,媽媽卻說;“別胡說八道,?!笨墒俏疫€是感覺很害怕。
下次一定要記住不要落東西,不然的話,,就會遇見可怕的鬼影。
作文看見字 初三作文看見篇十九
漫天大霧,,一切景物都朦朦朧朧,不可見其輪廓矣,。帶霧還未散盡之時,我才抖抖身子,,準備出去散會步,呼吸一下新鮮空氣,。
一路上,,空氣密度較厚,,感覺有些悶熱,,便停下來歇息,左右望望,,呀!都到江灘了,。江面上籠著一層白霧,如絲縷,,輕而薄。模糊之中,,忽見一條連綿的山矗立在江的遠邊,,不覺呀然一驚,。再定睛一看,,沒錯,,確確實實是一條山脈,,浮在半空中。
一陣微風輕撫過來,,霧消散了一些,在一看,,山脈好像變得高低各異,形態(tài)不一,,呈褐色。我急速地走到長江大橋上,,因當時已經(jīng)完全傻了眼,,便順著它的方向摸索了過去,,想看個明白,。
大約過了半個多小時,都不見其終結,。但隱隱約約模糊了許多。原本的顏色也變得暗淡昏黃,。終于,隨著霧的消散,,它也漸漸朦朧,,直至完全消失,。
頓時,,我恍然大悟,道:此乃海市蜃樓也啊原來,,海市蜃樓,,是在空氣密度厚的情況下,,經(jīng)過大氣折射產(chǎn)生的??!怪不得,覺得空氣悶熱呢,。
海市蜃樓,真是變幻莫測,,奇異真切啊,!
作文看見字 初三作文看見篇二十
書是人類進步的階梯,是我們的良師益友,,是我們拓展視野的媒介。從古代的竹簡,、紙帛,,到近代的紙張書籍,,再到現(xiàn)代的電子書籍,。無論讀書的形式怎樣改變,這個古典的中國所散發(fā)的書香意蘊永遠都不會改變,。在這廣闊無比的書海之中,我看到了自己,。
我看見了自己,在書中,,而不是在鏡中,,那只是表面的我。我看見的是真正的自己—沒有一絲虛偽,、沒有一毫偽裝,剩下的只有平靜如水的內(nèi)心,。書教會了我做一個真實的自己,。
我看見了自己,,在書中,而不是在鏡中看見的一個不屬于我的自己,。在書中看見了一個懦弱的自己。我笑了,,但留在心底的卻是苦澀、無奈,,不敢接受。
我看見了自己,,在書中,而不是在鏡中,。相反,,這次在書中看見了充斥私欲的自己,,充滿偽裝的自己,,不知付出,一味推辭,,對美好不向往,對現(xiàn)實也不甘接受,。
在書中,我看見了許許多多的自己,有好的一面,,也有壞的一面。但這只是我自己,。書是不會說謊的,即使不愿接受那個真實的自己,,它也會坦白一切,告訴你一個真實的你,。
沒有書,自己不會完美,;有了書,自己不再完美,。
作文看見字 初三作文看見篇二十一
美其實就在我們身邊,世界不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在學校,,好美,!不知哪些人把地上的垃圾撿起來,。把地上的垃圾撿起來讓學校帶更干凈,更整潔,,讓學校看起來就像一個花園,,更加美麗極了!
在教室里,,好美,!不知多少老師一遍遍在講作業(yè)呢,?老師的盡職盡責,老師的和藹溫柔,,傳遞知識,,傳遞愛,。讓我們更加能干更加優(yōu)秀和自信,。
在路上,好美,!一個小朋友摔倒了,不知有多少人幫忙扶起來呢,。扶小朋友的人讓你感受到溫暖,不害怕不恐懼,,也讓身邊更多的人變得更加樂于助人。樂于去幫助別人,,別人也會來幫助你,,世界更美了,。
在田園里,好美,!不知多少人在那里種樹、種菜,,保護環(huán)境呢?你多種樹,、種花就會讓空氣新鮮,就像五顏六色的的花環(huán),,把田野變得更加美麗,田野附近的人們更加健康和幸福,。
美有兩種,有外在美,內(nèi)在美,,外在美不僅形象美,還有言行舉止美,。內(nèi)在美,樂于助人,、善良溫和待人等。
美是無處不在的,,要用我們的眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn)更多的美吧,!并將在這些美融入到我們的生活中。