無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

作文看見字 初三作文看見篇一

我壯膽趕到了冒煙的地點，看得目瞪口呆——沒想到一幢漂亮的房子被火燒得亂七八糟,，墻壁上黑乎乎的一片，剩余的磚塊還在冒煙,。

不久后,，“嗚——嗚——”的警笛聲響起，消防車陸續(xù)趕到,。隊員們迅速把水管接好,，拿起水管對著著火點噴射一通，火勢很快小了一些,，最后火勢被消防員完全撲滅,。

經過檢查，隊長告訴圍觀者：有兩人死亡,，一人受傷,，這火是因為煤氣泄漏而造成的。

如果沒有人及時報警,，可能連豎在那兒的廣告牌都會燒沒了呢，再說了,，那幢房子正好在大山旁,，要是警車沒來還會造成山火哩！總而言之,，這次火災造成的損失大了,。

圍觀者議論紛紛，什么小孩都被燒死了,，大人都燒成重傷啦,，等等。聽了這些,，我打了一個哆嗦,，人死了多可怕啊，可要小心用火喲,！

作文看見字 初三作文看見篇二

其實我一直都在想,，那些故事，我也是都知道的,。對于你的意義,，從來就沒有任何隱瞞。我只是那么直接的表現著,，那些屬于你的愛情,。

只是到了最后,，你我都還沒有發(fā)現，原來這個夢,，都是如同我們所想,。

假如你愿意受這個委屈，我想我也根本就不會在意這些前因后果,。如果沒有足夠的積蓄,，那么我們有為什么說這么多呢。

假如,，這樣的事情根本就都不屬于你,，也許，現在的你根本就不能看清楚因果,，也分不清楚對錯,。只是感覺時光流轉，突然又回到了幾年前,，高考的那幾天,。

但是如果只能依靠回憶去生活，我想這些都是遠遠不夠的,。關于太多,，關于我們自己。

如果你還是在這里,，我根本就不會理解,，那到底是一種怎樣的想法，對于你而言,，所有你視若珍寶的東西,，是否都需要正常的溫度。

來讓你足夠適應,。

但是,，我想很多事情都不會這樣的。假如你一直都不能夠理解,，我們也不會真的很在意,，這到底屬于什么。

每個人都司空見慣的東西,，對于我們而言,，也從來都是難以割舍的。

那些隱秘的東西,，我想也沒有什么必要,，總是需要被別人看見。

作文看見字 初三作文看見篇三

《看見》是本書，你看,，它把紅色給了楓樹,，紅紅的葉子好像一枚枚郵票，飄哇飄哇,，郵來了秋天的涼爽,。黃色是給銀杏樹的，黃黃的葉子像一把把扇子,，扇哪扇哪,，扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的,，田野像金色的海洋,，橙紅色是給果樹的，蘋果和梨你擠我碰,，爭著要讓人們去采呢,！菊花哥哥得到的顏色就更多了，紫紅的,、淡黃的,、雪白的，美麗的菊花在秋雨里高興的頻頻點頭,。

秋天的香味可多了,！蘋果甜甜的，梨香香的還有花兒的香味,，小朋友的腳經常被那香味勾住,。

秋天也是小動物喜歡的季節(jié)，猴子有它最愛吃的大桃子,，狗熊有喜歡的蜂蜜，松鼠有喜歡的松果,，小鳥有許多蟲子可以吃,，大家都很喜歡秋天。

最喜歡秋天的人是農民伯伯,，因為秋天是植物豐收的季節(jié),，農民伯伯可以收到鮮美的食物和辛苦。

秋天也是我喜歡的季節(jié),，因為我們可以去野餐和放風箏,，我最喜歡放風箏，因為它可以給我?guī)順啡ぁ?/p>

《看見》是一本書,，因為它記錄了美麗的景物和美好,。

啊,！秋天是我最喜歡的季節(jié),。我最喜歡秋天,。

作文看見字 初三作文看見篇四

“呼——”風伯伯用它那雙無形的大手撫摸著萬物，似乎在跟它們玩捉迷藏的游戲,。小樹在大風中被刮地東倒西歪,。他們一個勁兒向風伯伯求饒：“風伯伯，風伯伯,，求求你,，別刮了！

”可風伯伯哪能聽得進呢,。風越刮越厲害,，小樹只能在風伯伯的肆虐下，狂亂地跳著舞,?；覊m在大風中可開心了，他們在風中盡情的跳著“華爾茲”,。一會兒和人們玩捉迷藏,，一會兒躲進樹葉里睡覺，一會兒和建筑物來個親密接觸,，粘著它就是不肯離開,。一只小瓢蟲緩緩地爬了過來。它四處張望著,，咦,，我的家呢，怎么不見了,？這時,，一股猛烈的寒風呼嘯著把一只小盒子吹走了?！拔业募?！

我的家！

風伯伯,，你快別吹了,，把家還給我呀！

”可憐的小瓢蟲一邊叫一邊追著盒子跑,。一不小心,，踩著了石頭，它便順著山坡,，翻著跟頭滾了下去,。風刮的更厲害了！

見多識廣的太陽公公領教過風伯伯的厲害，早就乖乖地躲進云層里喝茶聽小曲……空氣中的云氣一時貪玩,，動作慢了半拍,，在風憤怒地鞭撻、兇猛地恐嚇下,，云氣灰溜溜的逃走了,。“呼——”風伯伯急匆匆地走了,。

作文看見字 初三作文看見篇五

看見,，是一種欣賞，也是一種對生命的贊美,，盡管這生命微不足道,。

——題記

寒冬已悄然來臨，它也悄然地盛開,，它盛開在最寒冷的時候,，但是許多人也不曾見到過它。它就是梅花,，開放在被雪壓著的下面,。許多人看見它，也會抒發(fā)自己的感慨,，感慨卻大有不同,。宋朝大詩人陸游見到它，認為它命運和當時的他一樣悲慘,，便吟下了“零落成泥碾作塵,，只有香如故”的千古名句。xxx也看見過它,，認為它在冰天雪地之下也能綻放,，并且在開放之后主動讓位，有著淡泊名利的精神,，便寫下了“已是懸崖百丈冰,，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的名句,。果然觀察的方面不同，得到的結果也不同,。

除了梅花,，自然界中平凡生命得到極致綻放的還有那一株野草。

野草十分弱小,，也不被人們看好,，但他的毅力超常，即使經歷風吹雨打，刀砍火燒也從不從不低頭,，他有著“野火燒不盡,，春風吹又生”的意志，難怪小草也會被人贊賞,。

自然界的種種事物都在等待著我們去看見,，因為只有看見，才能明白看見的意義,，贊賞的意義,，生命的意義。

看見,，讓我們明白生命的意義……

作文看見字 初三作文看見篇六

總厭惡與他的個性,，那么易怒，粗聲粗氣,。

那一年我十四,，他從外地回來。

拿,，給你的.禮物,！他丟下它，然后進屋,。

飯桌上,。你知都么，胖子工作特熱頭,，連他兒啥年紀了都不曉得,！那天他娘不在，他去接兒子,，才疑問他兒子在那個年級?。可找矝]給他過過,，只寄了錢去,！這號父親實不稱職！

實不稱職,？爸,，你曉得我?guī)讱q？

十三,？對吧,？

十三？,！那生日,？

是的,，這個人我稱他爸。他是個實不稱職的爸,，我堅信,。他出生于貧困的家庭，爺爺奶奶以種地為生,，多子,，處處都要花錢卻處處沒得錢花。于是爺爺奶奶早起晚歸,，但也不見得好轉,。他只由個姐姐帶著，見父母跟見生人似的,。父母的淡漠似乎是一種根由,，使他變得粗糙。他說他從不記得自己的生日,。于是現在他當爸了,，他也不曉得我?guī)讱q。

十三歲,，記憶停在了一年以前,。

爸爸，爸爸,，考了滿分,！

是么！不要驕傲??！

爸爸，爸爸,，粗心,，考砸了！

知道錯在哪里就好,！

似乎,，也有過親切和關愛

記憶再倒過整整八年。

他垂下手,，自然地伸出食指,。我用幼小的手握在上面，緊緊地,，似乎會丟掉,。他俯下親切又陌生的臉：小跟屁蟲！

作文看見字 初三作文看見篇七

曾經有過這樣一個夢,，夢見青山湖變得清澈,、變得波光粼粼，魚兒在湖里歡快地嬉戲,，縷縷陽光撒過來,，湖面立刻成了一條彩虹?？上?，一翻身，青山湖那美好的樣子就消失了,。我想,，要是青山湖真的是那樣就好了......

漸漸的，漸漸的忙碌起來,。以前經常去的青山湖是否還是昔日那般滿目滄桑,？以前經常去的青山湖是否還是依舊臭味回蕩？以前經常去的青山湖是否還是垃圾成堆,？

我不知道,。

但我知道，青山湖總有一天會蛻變,，變得波光粼粼,，變得清澈見底，變得在陽光的照射下想一條彩虹,！我期盼著青山湖的蛻變,，因為我知道，人們會覺醒,，不會再往青山湖里丟垃圾,！

終于有時間去看看青山湖了！時隔一年,，事隔一年,，遠遠的，真的沒有臭味了,！我驚喜地跑向青山湖,。

真的，是真的,！青山湖變了,，真的變了！她變美了,，像一塊巨大的翡翠,，不時有魚兒從湖里一躍而出，激起了層層波紋,。這時,，一縷縷金燦燦的陽光灑滿了湖面,，湖面上頓時變得波光粼粼，宛如一條美麗的彩虹...... 我想起了那個夢想起了那個充滿幻想,，而現在又變成現實的夢,。夢中的彩虹，在我眼前,，更在我心頭......

作文看見字 初三作文看見篇八

春天來了,！我們看見了春天。

小溪的冰融化了,，溪水“叮叮咚咚”的,。溪水很清，像一面大鏡子,。湖面倒映著綠樹,、綠草，把溪水染成了碧綠色,。

花兒在春天里爭奇斗艷,，競相開放。桃花挨挨擠擠的,，像一張張燦爛的笑臉,；玉蘭花白白嫩嫩的，好似一個個雪白的臉蛋,；桂花小小的,、黃黃的，像一片金色的海洋,；梨花也白白嫩嫩的,，和玉蘭花差不多，但是比它小得多,。

小草聰地里鉆了出來,，陽光照射著它們，小草們伸了個懶腰,，準備茁壯成長,。小草綠綠的、嫩嫩的,、尖尖的,，像給大地鋪了一層地毯。

柳樹抽出新的枝條,，長出新的葉子,。枝條在空中翩翩起舞，像小女孩的辮子,。

池塘里,，一只只小蝌蚪,，在水下暢快地游著，成群結隊,，青蛙媽媽顯得非常高興,。

一只只小燕子斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著,，好像在說：“春天來了！春天來了,！”它們從南方飛往北方,，回到溫暖的家。

人們紛紛換上了新裝,，顯得特別高興,，都從羽絨服換成了襯衫，天氣也變得溫暖了起來,。大家都準備迎接新的春天,！

春天來了！春姑娘謂大地增添了許多光彩,，生機勃勃,。我們的生活也變得熱鬧了起來！

作文看見字 初三作文看見篇九

我怎么看見了你那傷心的臉,？難道又是那些調皮的頑童,，把你踢得傷痕累累？如果我是一個巨人,，我多么想把你抱起來摟在懷里,，如果我是一個巨人，我多么想為你飛快地造一個窩,，讓你的心放下,。可我,，不是,。

我怎么又看見你那傷心的臉？莫非是他們提起你的尾巴,，把你摔到地上,？你，淚水漣漣,，而他們,，卻是笑聲連連，如果我是一只老鷹,，我多么想用翅膀把你保護起來,，誰敢來欺負你,，我就用長嘴啄傷他們的手?？此麄冞€敢不敢再撒野,。可我,，不是,。

我怎么還是看見了你那傷心的臉？是那些小朋友在你居住的樹下,，用力搖晃嗎,？把你搖到地上，讓你在疼痛中掙扎,，可他們,，卻視而不見。如果我是一只老虎,，我會怒吼一聲,，把他們嚇得無影無蹤，其實,，他們欺軟怕硬,，是一只“紙老虎”?？晌?，不是。

我怎么又看見了那張臉,？臉上不再傷心,，卻布滿了痛苦。我把你抱起來摟在懷里,。你看著我,，仿佛要把我看清楚。你,，做了最后的掙扎,，永久的，永久的,，閉上了那雙烏黑而透亮的眼

我多么想喊一聲“不”,，可我，就像一個啞巴,，想喊也喊不出,。我用微微顫抖的手，把你放在一片葉子下。

看見了,，看清了,，鳥兒那痛苦的臉

作文看見字 初三作文看見篇十

生活中有許多美，而我最喜歡梅花那堅強不屈,，自然美,。

又是一個嚴寒的冬天，人們穿上了一層層嚴實的衣裳,。小草垂頭喪氣地彎下了腰,，楓樹上的楓葉換上了紅色的禮服，像一個個小仙女,，從天而降,。路邊的一叢叢小草也失去了從前那般美麗，只留下了一根根黃而綠的根莖,。

從鵝毛般的大雪中望去，只有一棵棵堅韌的梅花樹,，挺立在寒冷的北風中,，一枝枝咖啡色的樹枝上開滿了一朵朵乒乓球大小的玫紅色的梅花。這顆梅花活像一個披花戴綠,，身穿咖啡色,，帶著梅花首飾的貴婦人，富貴典雅,，有著非凡的氣質,。

梅花樹在風雪中一動不動，要是沒有遍地的白雪,，你絕對會以為它是生長在生機勃勃的春天呢,！一層層厚厚的雪壓在梅花樹枝上，梅花樹枝快速地彎下腰,，把樹枝抖落,，但日子久了樹枝都變彎了，梅花樹,，你為什么要生在冬天?。?/p>

雪停了,，幾個小朋友來到梅花樹玩耍,。他們爬上梅花樹，用力地去掰樹枝,，卻怎么也掰不動,。梅花樹，你怎會這么堅強呢？

梅花樹你最美,，但是你堅強不屈的品質更值得我們學習,！

作文看見字 初三作文看見篇十一

看見拾玉米的老婆婆，每天我上學,，都會看見一個背著背簍的老婆婆,。她短短的白發(fā)，背駝得很厲害,，穿著有補丁的衣褲,、破爛不堪的鞋。她在那條路上匆匆地走著,。她去干什么,？我

不知道，我覺得她十分可憐,。

有一次,，我去彭山時，坐在公共汽車上,，我看見了那熟悉的身影,，是她，她正在路旁拾玉米,。突然,，來了一個兇巴巴的人，提了她的背簍,，叫她走開,。老婆婆艱

難而緩慢地站起來，走過去,，拉著那人的衣服,，說：xxx背簍還給我，我不在這里拾玉米就是了,。xxx那人似乎也略有同情之心,，把背簍還給了她。她背起背簍邁著沉重的步子走了,。那背影,，一下烙在了我的腦海里。

原來她是一位拾玉米的老婆婆,，每天匆匆地走那么遠的路就為去拾玉米,，撿那些撒落在泥灰、石子中的玉米,，而且有時還要被人驅趕,。她的家在哪里？她的家人呢？

有一天上學,，我沒有看見她,，心里猜想：她怎么沒去拾玉米？是兒女決定供養(yǎng)她了,，是干部幫她解決好了生活,？哎呀，千萬不要病了,。

第二天,，我又看到了她，仍然是短短的白發(fā),、駝得很厲害的背,、補丁的衣褲、破爛不堪的鞋,，背著個破舊的背簍,。只是，她的腳步更緩慢,，更沉重了,。

作文看見字 初三作文看見篇十二

不知為什么，你總是不笑,。

無論是有趣的故事，還是好笑的笑話,，你總是皺著眉頭一一拒絕,。

是作業(yè)做得不夠細致還是這次希望杯考試的成績不出色。到底怎樣你才會笑,？哪怕只是淺淺一笑,！

你笑起來很好看，兩個小小的酒窩把你的臉映襯得很好看,，紅撲撲的臉讓人覺得親切,，笑瞇瞇的你真的很好看！

當我還小時,，你總是笑,，可隨著時間的流逝，你變了,。你的笑越來越少,，一本正經的面孔讓我覺得很陌生，這,，還是你嗎,？

我的努力，有一大半是為了你的笑?？擅恳淮谓舆^成績單,，你的臉總是很平淡，沒有露出一絲笑容,。

我記得,，上次看見你的笑似乎已經是幾個月前的事了。你笑了,，笑得很燦爛,。我覺得這很珍貴，便一直和你聊天,，講故事,，講笑話，想讓你的笑容繼續(xù)掛在臉上,，哪怕只是一分一秒,。幾分鐘后，你的笑容一點點的變淡,，漸漸地,，漸漸地，消失在了那一抹晚霞中,。我不明白你的笑為什么會消失,，那時的我，只知道嘆息,。

我的生日即將到來,，那時我能否許這樣一個愿望：你能再笑一次嗎？

作文看見字 初三作文看見篇十三

萬物都有兩面性,，我們通常只能看到一面,。如果我們從不同角度看，那么將會看到不同的風景,。

老城區(qū)是什么樣子的,？

隨著經濟的發(fā)展，老城區(qū)越來越少,，高樓大廈漸漸多起來,。當我們久違的回到老城區(qū)時，會有什么樣的感受呢,？

下午我去老城區(qū)吃了碗餛飩,，又買了個燒餅。心情有點復雜,。

那個燒餅我可以,，生動形象地把它稱作“熱饅頭”,。

我沒想到它，會摻那么多,，干干巴巴的,，一點味道都沒有。

還有那碗餛飩,，制作過程簡直叫“絕”,。擺個碗擺在臺子上，把鹽啊,，味精啊,，這個調料放進去。再把用手撕開的紫菜往里面一撒,。最后再用水一沖,，放上餛飩就完事了。

但是如果我們換個角度看呢,？

那個賣燒餅大爺用著方言唱著關于燒餅的歌,。

在餛飩館旁邊的墻上，有一副山水畫,。上面血紅般的梅花,，鑲嵌在青山之中，別有一股韻味,。

在兩條街中間的小路上,，是幾個小孩嬉戲打鬧的笑聲。風輕輕的刮過樹葉,，開始飄落,。

“春有百花秋有葉，夏有清風冬有雪”

“若無閑事掛心頭,，每天都是好時節(jié)”

作文看見字 初三作文看見篇十四

早上，我和朋友在草地上玩,。今天陽光明媚,，鳥兒站在樹枝上唱了一早晨的歌。

我們在一棵樹下坐了下來聊天,，聊著聊著,，看見一條圓圓的蟲子，在慢悠悠地爬著,，好像在尋找食物,。

一只螞蟻也急急忙忙的爬了過來，好像也在尋找食物,。螞蟻偶然的發(fā)現了這只蟲子,，就追了上去,，咬住了它的尾部，又松開了,。蟲子一看,，好像是想看看誰在攻擊它，然后身子打了一個滾,，又繼續(xù)向前爬行,。

過了一會兒，蟲子悠閑地向前爬的時候,。螞蟻又出現了,，原來螞蟻去搬救兵來了！現在的螞蟻不可計數,。螞蟻們成群結隊地奔向蟲子,，有的螞蟻咬它的軀干，有的咬蟲子的頭,，有的咬蟲子的腳,，還有的咬蟲子的尾巴。蟲子好像疼痛難忍,，奮力掙扎,，時而滾動著身體，好像企圖要擺脫螞蟻的包圍,。一會兒蟲子漸漸不動了,。

沒多久，蟲子好像已經斷氣了,！螞蟻們拉著蟲子開始向草叢移動,。最后就把蟲子拖進洞里。

我們看著螞蟻咬蟲子,，好像在看一部動畫片,，有趣極了。

作文看見字 初三作文看見篇十五

姐姐是一名歌唱演員,，每次看姐姐演出,，無論觀眾是多是少，發(fā)現她在舞臺上都很投入,，一顰一笑,，一招一式，非常到位,。

我曾問她是怎么做到的,，她認真地回答：“看見自己！”

我不禁笑起來：“在舞臺上,，只能看見臺下的觀眾,，哪能看見自己呢,？”

姐姐說：“如果我只是看見臺下的觀眾，那我就無法演唱了,?？匆娮约海拍芡度氲窖莩?，這是一個演員最基本的素質,。”

前些日子,，朋友借給我看日本著名導演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的油》,，說是在日本，蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材,，為了獲取這種油脂,，人們把癩蛤蟆固定在鏡子前，讓它從鏡子里看見自己,。當這只癩蛤蟆無意間看見鏡子里的自己時,，立刻嚇出一身“冷汗”：原來自己長得奇丑無比，真是太恐怖了,。這時,，人們就會及時采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來的油脂，這就是提取癩蛤蟆油脂的方法,。

黑澤明在這本書的后記中寫道：“看見自己,，才會感覺羞愧驚恐，汗如雨下,，才會知道自己的問題和不足,。希望這蒸餾出來的結晶，能給人帶來一點警醒和感動,?！?/p>

作文看見字 初三作文看見篇十六

今天早上，我很早就起來了,，去散步了,。

回到家，吃完早飯,，我和媽媽一起去上街,。我邊走邊看,，那里有衣服,、鞋子、雨傘,，……數都數不清,。

我們走著走著,，走到了市西路，我到處看,，跟剛才路上看到的都一樣,。然后，我說：“這里一點都不好玩,，我走累了,，我要回家去！”于是,，媽媽就帶我回去了,。

走到噴水池，那里有很多人都在看,，我和媽媽也走過去看,，是一個老爺爺在寫字。老爺爺的衣服很臟,。有人說：“不知道他家有沒有兒女,？”有人說：“他是出來掙錢的?！薄衣爠e人說了一會兒后,，就跟媽媽回家了。

走在路上,，我想：“如果他沒有兒女就太可憐了,。如果他有兒女，還為兒女掙錢就太不值了,?！蔽覍⑾敕ǜ鷭寢屨f了。媽媽說：“人老了,，都很可憐,。做兒女的應該多關心他?！蔽也恢浪袥]有兒女,，他很可憐，有很多原因我都不知道,。社會上大人的事情讓我們小人很難理解,。

快到家了，我也不想多想了,。

時間就這樣過去了,，這個雙休日又過去了。

作文看見字 初三作文看見篇十八

我從托管回到了家,，老師在微信上說：“英語書落在托管了,?！?/p>

我聽了，穿上了鞋子,，看著月圓之夜在想,，會不會有僵尸。我提心吊膽地走在小巷里,，冒著冷汗,。

想著以前看過的鬼片，就更害怕了,。我局促不安地加快了腳步,，心在怦怦地跳著。在一個拐角處,，我看見了一個人影在原地走動,，我便停下了腳步?？赡莻€人一直在原地走動,，我看了看四周，一個人都沒有,。

我一直站在原地,，那個人影一下子停住了。我更害怕了,。想,，今天會不會倒霉，遇見了不干凈的東西了,。

就在這時,，突然又出現了一個人影開始走動，也在原地走動,，走著走著,，開始慢慢變大，最后消失在那潔白的水泥墻上,。

我拿完了書,，在路上還是有點不安，手腳還在發(fā)抖,。在回家的樓梯上,，還有一個人影在原地走動，可是我卻沒在動,。于是我在想,，今天會不會沒命呀！這時候，媽媽出來給我開門了,。我和媽媽說后，媽媽卻說,；“別胡說八道,。”可是我還是感覺很害怕,。

下次一定要記住不要落東西,，不然的話，就會遇見可怕的鬼影,。

作文看見字 初三作文看見篇十九

漫天大霧,，一切景物都朦朦朧朧，不可見其輪廓矣,。帶霧還未散盡之時,，我才抖抖身子，準備出去散會步,，呼吸一下新鮮空氣,。

一路上，空氣密度較厚,，感覺有些悶熱,，便停下來歇息，左右望望,，呀,！都到江灘了,。江面上籠著一層白霧,，如絲縷,，輕而薄,。模糊之中,，忽見一條連綿的山矗立在江的遠邊,，不覺呀然一驚,。再定睛一看,，沒錯,，確確實實是一條山脈,，浮在半空中。

一陣微風輕撫過來,，霧消散了一些,，在一看，山脈好像變得高低各異,，形態(tài)不一,，呈褐色。我急速地走到長江大橋上，因當時已經完全傻了眼,，便順著它的方向摸索了過去,，想看個明白。

大約過了半個多小時,，都不見其終結,。但隱隱約約模糊了許多。原本的顏色也變得暗淡昏黃,。終于,，隨著霧的消散，它也漸漸朦朧,，直至完全消失,。

頓時，我恍然大悟,，道：此乃海市蜃樓也啊原來,，海市蜃樓，是在空氣密度厚的情況下,，經過大氣折射產生的?。」植坏?，覺得空氣悶熱呢,。

海市蜃樓，真是變幻莫測,，奇異真切?。?/p>

作文看見字 初三作文看見篇二十

書是人類進步的階梯,，是我們的良師益友,，是我們拓展視野的媒介。從古代的竹簡,、紙帛,，到近代的紙張書籍，再到現代的電子書籍,。無論讀書的形式怎樣改變,，這個古典的中國所散發(fā)的書香意蘊永遠都不會改變。在這廣闊無比的書海之中,，我看到了自己,。

我看見了自己，在書中,，而不是在鏡中,，那只是表面的我,。我看見的是真正的自己—沒有一絲虛偽、沒有一毫偽裝,，剩下的只有平靜如水的內心,。書教會了我做一個真實的自己。

我看見了自己,，在書中,，而不是在鏡中看見的一個不屬于我的自己。在書中看見了一個懦弱的自己,。我笑了，但留在心底的卻是苦澀,、無奈,，不敢接受。

我看見了自己,，在書中,，而不是在鏡中。相反,，這次在書中看見了充斥私欲的自己,，充滿偽裝的自己，不知付出,，一味推辭,，對美好不向往，對現實也不甘接受,。

在書中,，我看見了許許多多的自己，有好的一面,，也有壞的一面,。但這只是我自己。書是不會說謊的,，即使不愿接受那個真實的自己,，它也會坦白一切，告訴你一個真實的你,。

沒有書,，自己不會完美；有了書,，自己不再完美,。

作文看見字 初三作文看見篇二十一

美其實就在我們身邊，世界不缺少美,，而是缺少發(fā)現美的眼睛,。

在學校，好美！不知哪些人把地上的垃圾撿起來,。把地上的垃圾撿起來讓學校帶更干凈,，更整潔，讓學?？雌饋砭拖褚粋€花園,，更加美麗極了！

在教室里,，好美,！不知多少老師一遍遍在講作業(yè)呢？老師的盡職盡責,，老師的和藹溫柔,，傳遞知識，傳遞愛,。讓我們更加能干更加優(yōu)秀和自信,。

在路上，好美,！一個小朋友摔倒了,，不知有多少人幫忙扶起來呢。扶小朋友的人讓你感受到溫暖,，不害怕不恐懼,，也讓身邊更多的人變得更加樂于助人。樂于去幫助別人,，別人也會來幫助你,，世界更美了。

在田園里,，好美,！不知多少人在那里種樹、種菜,，保護環(huán)境呢,？你多種樹、種花就會讓空氣新鮮,，就像五顏六色的的花環(huán),，把田野變得更加美麗，田野附近的人們更加健康和幸福,。

美有兩種,，有外在美，內在美,，外在美不僅形象美,，還有言行舉止美,。內在美，樂于助人,、善良溫和待人等,。

美是無處不在的，要用我們的眼睛去觀察,，去發(fā)現更多的美吧,！并將在這些美融入到我們的生活中。